語文s版五年級(jí)小學(xué)語文上冊課件：13小英雄雨來課件

五年級(jí)

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上冊語文S版五年級(jí)語文上冊語文S版113.小英雄雨來13.小英雄雨來2資料寶袋

管樺（1922-2002）管樺，原名鮑化普，著名詩人、作家。1940年參加革命工作，1942年開始發(fā)表作品。在小說、散文、詩歌之外，管樺還創(chuàng)作了許多歌詞，其中著名的有《小英雄雨來》《快樂的節(jié)日》和《我們的田野》等。資料寶袋管樺（1922-2002）管樺，原名鮑化普，著名詩3預(yù)習(xí)檢查

1、這篇課文講了一件什么樣的故事？2、你覺得雨來是個(gè)什么養(yǎng)的孩子？預(yù)習(xí)檢查4字詞樂園

認(rèn)字大沖關(guān)jié劫劫難kǎnxùhuǎnɡ謊謊言檻門檻絮柳絮字詞樂園認(rèn)字大沖關(guān)jié劫kǎnxùhuǎnɡ謊檻5“脊”字讀作“jǐ”，不要讀成“jí”。字詞樂園

生字博士“吆”字讀作“yāo”，不要讀成“yōu”?！凹埂弊肿x作“jǐ”，不要讀成“jí”。字詞樂園生字博士6字詞樂園

詞語積累黝黑劫難漩渦暴跳飄飄悠悠推推搡搡嘟嘟囔囔字詞樂園詞語積累黝黑劫難漩渦暴跳7課文詳解

1.課文第一部分寫了什么內(nèi)容？2.找出一句描寫雨來游泳本領(lǐng)高的句子。課文詳解1.課文第一部分寫了什么內(nèi)容？8課文詳解

1.第一部分寫了小雨來水性非常好，游泳本領(lǐng)高。2.游泳本領(lǐng)高：好像一群魚，在河里鉆上鉆下。課文詳解1.第一部分寫了小雨來水性非常好，游泳本領(lǐng)高。9課文詳解

1.課文第二部分寫了什么內(nèi)容？2.雨來包書皮說明了什么？課文詳解1.課文第二部分寫了什么內(nèi)容？10課文詳解

1.課文第二部分寫了雨來到夜校學(xué)習(xí)，收到了愛國教育。2.雨來包書皮說明了雨來是個(gè)懂事的孩子。課文詳解1.課文第二部分寫了雨來到夜校學(xué)習(xí)，收到了愛國教育11課文詳解

1.課文第三部分寫了什么內(nèi)容？2.雨來為什么往后院跑？課文詳解1.課文第三部分寫了什么內(nèi)容？12課文詳解

1.第是三部分寫了掩護(hù)交通員李大叔。2.雨來往后院跑是為了引開敵人，保護(hù)李大叔。課文詳解1.第是三部分寫了掩護(hù)交通員李大叔。13課文詳解

1.課文第四部分寫了什么內(nèi)容？2.這部分內(nèi)容表現(xiàn)了雨來是個(gè)什么樣的孩子？課文詳解1.課文第四部分寫了什么內(nèi)容？14課文詳解

1.第四部分內(nèi)容寫了雨來面對鬼子的誘惑和威逼沒有屈服。2.這部分內(nèi)容表現(xiàn)了雨來非常堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。課文詳解1.第四部分內(nèi)容寫了雨來面對鬼子的誘惑和威逼沒15課文詳解

1.課文第五部分寫了什么？2.“有志不在年高”說明了什么？課文詳解1.課文第五部分寫了什么？16課文詳解

1.第五部分寫了蘆花村民以為雨來犧牲了，都贊頌他。

2.“有志不在年高”是村民對雨來很高的贊揚(yáng)。課文詳解1.第五部分寫了蘆花村民以為雨來犧牲了，都贊頌他。17課文詳解

1.課文最后第六部分寫了什么？2.這部分內(nèi)容表現(xiàn)出雨來是個(gè)怎樣的孩子？課文詳解1.課文最后第六部分寫了什么？18課文詳解

1.第六部分寫了雨來從水里出現(xiàn)，大家看見雨來沒有死都很高興。

2.這部分內(nèi)容表現(xiàn)出了雨來是個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子。課文詳解1.第六部分寫了雨來從水里出現(xiàn)，大家看見雨來沒有死19圖解結(jié)構(gòu)小英雄雨來游泳本領(lǐng)高夜校受教育掩護(hù)李大師與鬼子斗爭河邊的槍聲雨來現(xiàn)河中機(jī)智勇敢熱愛祖國圖解結(jié)構(gòu)小英雄雨來游泳本領(lǐng)高夜校受教育掩護(hù)李大師與鬼子斗爭河20概括主題

本文講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，為了掩護(hù)革命干部機(jī)智地與敵人作斗爭的故事。歌頌了少年雨來熱愛祖國不畏強(qiáng)敵的精神。概括主題21寫法點(diǎn)撥

反復(fù)，是根據(jù)表達(dá)需要，有意讓一個(gè)句子或詞語重復(fù)出現(xiàn)的修辭方法。反復(fù)就是為了強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語、句子或者段落等。如文中的“雨來沒有死！雨來沒有死！”，反復(fù)的描寫表現(xiàn)出了人們的高興心情。反復(fù)寫法點(diǎn)撥反復(fù)，是根據(jù)表達(dá)需要，有意讓一個(gè)句子或詞語重復(fù)出現(xiàn)22拓展提升

人生自古誰無死,留取丹心照汗青?！?文天祥有關(guān)愛國的詩句拓展提升人生自古誰無死,有關(guān)愛國的詩句23拓展提升

但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?！?王昌齡有關(guān)愛國的詩句拓展提升但使龍城飛將在,有關(guān)愛國的詩句24心靈感悟

雨來雖然年齡小，但是他能經(jīng)受得起敵人的各種誘惑和毒打與威逼，這是有一種愛國的精神在支持著他。我們應(yīng)該和與來一樣熱愛我們的祖國。心靈感悟雨來雖然年齡小，但是他能經(jīng)受得起25隨堂練習(xí)

1.照樣子寫詞語。嘩啦嘩啦__________________飄飄悠悠__________________2.給句子加標(biāo)點(diǎn)。突然鐵頭叫起來___啊__雨來__雨來___咕咚咕咚咔嚓咔嚓軟軟綿綿清清爽爽：“?。。　彪S堂練習(xí)1.照樣子寫詞語。2.給句子加標(biāo)點(diǎn)。咕咚咕咚咔嚓咔26語文s版五年級(jí)小學(xué)語文上冊課件：13小英雄雨來課件27謝謝觀賞！謝謝觀賞！28五年級(jí)

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上冊語文S版五年級(jí)語文上冊語文S版2913.小英雄雨來13.小英雄雨來30資料寶袋

管樺（1922-2002）管樺，原名鮑化普，著名詩人、作家。1940年參加革命工作，1942年開始發(fā)表作品。在小說、散文、詩歌之外，管樺還創(chuàng)作了許多歌詞，其中著名的有《小英雄雨來》《快樂的節(jié)日》和《我們的田野》等。資料寶袋管樺（1922-2002）管樺，原名鮑化普，著名詩31預(yù)習(xí)檢查

1、這篇課文講了一件什么樣的故事？2、你覺得雨來是個(gè)什么養(yǎng)的孩子？預(yù)習(xí)檢查32字詞樂園

認(rèn)字大沖關(guān)jié劫劫難kǎnxùhuǎnɡ謊謊言檻門檻絮柳絮字詞樂園認(rèn)字大沖關(guān)jié劫kǎnxùhuǎnɡ謊檻33“脊”字讀作“jǐ”，不要讀成“jí”。字詞樂園

生字博士“吆”字讀作“yāo”，不要讀成“yōu”。“脊”字讀作“jǐ”，不要讀成“jí”。字詞樂園生字博士34字詞樂園

詞語積累黝黑劫難漩渦暴跳飄飄悠悠推推搡搡嘟嘟囔囔字詞樂園詞語積累黝黑劫難漩渦暴跳35課文詳解

1.課文第一部分寫了什么內(nèi)容？2.找出一句描寫雨來游泳本領(lǐng)高的句子。課文詳解1.課文第一部分寫了什么內(nèi)容？36課文詳解

1.第一部分寫了小雨來水性非常好，游泳本領(lǐng)高。2.游泳本領(lǐng)高：好像一群魚，在河里鉆上鉆下。課文詳解1.第一部分寫了小雨來水性非常好，游泳本領(lǐng)高。37課文詳解

1.課文第二部分寫了什么內(nèi)容？2.雨來包書皮說明了什么？課文詳解1.課文第二部分寫了什么內(nèi)容？38課文詳解

1.課文第二部分寫了雨來到夜校學(xué)習(xí)，收到了愛國教育。2.雨來包書皮說明了雨來是個(gè)懂事的孩子。課文詳解1.課文第二部分寫了雨來到夜校學(xué)習(xí)，收到了愛國教育39課文詳解

1.課文第三部分寫了什么內(nèi)容？2.雨來為什么往后院跑？課文詳解1.課文第三部分寫了什么內(nèi)容？40課文詳解

1.第是三部分寫了掩護(hù)交通員李大叔。2.雨來往后院跑是為了引開敵人，保護(hù)李大叔。課文詳解1.第是三部分寫了掩護(hù)交通員李大叔。41課文詳解

1.課文第四部分寫了什么內(nèi)容？2.這部分內(nèi)容表現(xiàn)了雨來是個(gè)什么樣的孩子？課文詳解1.課文第四部分寫了什么內(nèi)容？42課文詳解

1.第四部分內(nèi)容寫了雨來面對鬼子的誘惑和威逼沒有屈服。2.這部分內(nèi)容表現(xiàn)了雨來非常堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。課文詳解1.第四部分內(nèi)容寫了雨來面對鬼子的誘惑和威逼沒43課文詳解

1.課文第五部分寫了什么？2.“有志不在年高”說明了什么？課文詳解1.課文第五部分寫了什么？44課文詳解

1.第五部分寫了蘆花村民以為雨來犧牲了，都贊頌他。

2.“有志不在年高”是村民對雨來很高的贊揚(yáng)。課文詳解1.第五部分寫了蘆花村民以為雨來犧牲了，都贊頌他。45課文詳解

1.課文最后第六部分寫了什么？2.這部分內(nèi)容表現(xiàn)出雨來是個(gè)怎樣的孩子？課文詳解1.課文最后第六部分寫了什么？46課文詳解

1.第六部分寫了雨來從水里出現(xiàn)，大家看見雨來沒有死都很高興。

2.這部分內(nèi)容表現(xiàn)出了雨來是個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子。課文詳解1.第六部分寫了雨來從水里出現(xiàn)，大家看見雨來沒有死47圖解結(jié)構(gòu)小英雄雨來游泳本領(lǐng)高夜校受教育掩護(hù)李大師與鬼子斗爭河邊的槍聲雨來現(xiàn)河中機(jī)智勇敢熱愛祖國圖解結(jié)構(gòu)小英雄雨來游泳本領(lǐng)高夜校受教育掩護(hù)李大師與鬼子斗爭河48概括主題

本文講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，為了掩護(hù)革命干部機(jī)智地與敵人作斗爭的故事。歌頌了少年雨來熱愛祖國不畏強(qiáng)敵的精神。概括主題49寫法點(diǎn)撥

反復(fù)，是根據(jù)表達(dá)需要，有意讓一個(gè)句子或詞語重復(fù)出現(xiàn)的修辭方法。反復(fù)就是為了強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語、句子或者段落等。如文中的“雨來沒有死！雨來沒有死！”，反復(fù)的描寫表現(xiàn)出了人們的高興心情。反復(fù)寫法點(diǎn)撥反復(fù)，是根據(jù)表達(dá)需要，有意讓一個(gè)句子或詞語重復(fù)出現(xiàn)50拓展提升

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——宋?文天祥有關(guān)愛國的詩句拓展提升人生自古誰無死,有關(guān)愛國的詩句51拓展提升

但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?！?王昌齡有關(guān)愛國的詩句拓展提升但使龍城飛將在,有關(guān)愛國的詩句52心靈感悟

雨來雖然年齡小，但是他能經(jīng)受得起敵人的各種誘惑和毒打與威逼，這是有一種愛國的精神在支持著他。我們應(yīng)該和與來一樣熱愛我們的祖國。心靈感悟雨來雖然年齡小，但是