【蘇教版】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊《10加幾和相應(yīng)的減法》課件

一年級

數(shù)學(xué)上冊義務(wù)教育教科書蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊義務(wù)教育教科書蘇教版1第九單元認(rèn)識11-20各數(shù)310加幾和相應(yīng)的減法第九單元認(rèn)識11-20各數(shù)310加幾和相應(yīng)的減法2學(xué)習(xí)目標(biāo)2.感受數(shù)學(xué)知識的實(shí)際意義，體會數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系。1.能根據(jù)情境圖主動列式計(jì)算，會用數(shù)的組成口算10加幾和相應(yīng)減法的得數(shù)，能列式解決圖畫表示的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.感受數(shù)學(xué)知識的實(shí)際意義，體會數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系。131.擺一擺。用小棒分別擺出13根、16根，并和同桌說說自己

是怎么擺的。2.口答。（1）17是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。（2）（）個(gè)十和（）個(gè)一合起來是15。（3）12可以分成（）個(gè)十和（）個(gè)一。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1715121.擺一擺。2.口答。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1715124情境導(dǎo)入從圖中你看到了什么？情境導(dǎo)入從圖中你看到了什么？5探究新知從圖中你看到了什么？盒子里有10個(gè)蘋果，盒子外有5個(gè)蘋果。探究新知從圖中你看到了什么？盒子里有10個(gè)蘋果，盒子外有5個(gè)6探究新知你能想到哪些算式？10+5=5+10=15－5=15－10=探究新知你能想到哪些算式？10+5=5+10=15－5=157探究新知這里的兩道加法算式表示什么意思？10+5=5+10=1個(gè)十和5個(gè)一合起來5個(gè)一和1個(gè)十合起來探究新知這里的兩道加法算式表示什么意思？10+5=5+10=8探究新知這里的兩道減法算式表示什么意思？15－5=15－10=從15里面去掉5個(gè)一是多少從15里面去掉1個(gè)十是多少探究新知這里的兩道減法算式表示什么意思？15－5=15－109探究新知你能看圖說說算10加5和5加10可以怎樣想嗎？1個(gè)十和5個(gè)一合起來是155個(gè)一和1個(gè)十合起來是1510+5=5+10=1515探究新知你能看圖說說算10加5和5加10可以怎樣想嗎？1個(gè)十10探究新知你能看圖說說算15減5和15減10可以怎樣想嗎？15里面去掉5個(gè)一，得1個(gè)十，是1015里面去掉1個(gè)十，得5個(gè)一，是515－5=15－10=105探究新知你能看圖說說算15減5和15減10可以怎樣想嗎？1511算10加5和相應(yīng)的減法，可以用十幾的組成想，1個(gè)十和5個(gè)一合起來是15，15里去掉5個(gè)一是10，去掉1個(gè)十是5。方法提示：探索新知10+5=5+10=15－5=15－10=1515105算10加5和相應(yīng)的減法，可以用十幾的組成想，1個(gè)十和5個(gè)一合12典題精講1.根據(jù)17的組成，知道1個(gè)十和7個(gè)一合起來是17；從17里去掉1個(gè)十是7，去掉7個(gè)一是10。＝＝＝＝10＋71710＋71710－71710－717典題精講1.根據(jù)17的組成，知道1個(gè)十和7個(gè)一合起來是17；13典題精講2.10加幾和相應(yīng)的減法計(jì)算，可以用十幾的組成想，10加幾就得十幾，十幾減幾就得10，減10就得幾。10+3=3+10=13－10=13－3=8+10=10+8=18－8=18－10=13133101818108典題精講2.10加幾和相應(yīng)的減法計(jì)算，可以用十幾的組成想，114典題精講3.口算。12－10=10+4=8+10=10+1=15－5=19－10=14－4=2+10=16－6=10加幾得十幾，十幾減幾得10，減10得幾。2141810129111010典題精講3.口算。12－10=15口算：5+10＝10+6＝錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒5+10＝5010＋6＝70口算：5+10＝10+6＝錯(cuò)誤解答易16錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒5+10=50，計(jì)算時(shí)沒有運(yùn)用正確的計(jì)算方法思考，隨意性比較強(qiáng)。10+6=70，計(jì)算時(shí)將十位上的1和6相加，計(jì)算方法不正確。錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒5+10=50，計(jì)算時(shí)沒有運(yùn)用正確的計(jì)算方17口算：5+10＝10+6＝錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒5+10＝5010＋6＝70正確解答5+10＝1510＋6＝16口算：5+10＝10+6＝錯(cuò)誤解答易18學(xué)以致用1.口答。（1）17里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。（2）9個(gè)一和1個(gè)十合起來是（）。（3）1個(gè)十和3個(gè)一合起來是（）。17191310和幾合起來是十幾，十幾里面有1個(gè)十和幾個(gè)一學(xué)以致用1.口答。17191310和幾合起來是十幾，十幾里面19學(xué)以致用2.口算12－2=1+10=18－10=16－10=14－4=17－7=3＋10=13－10=16－10=1011810310613610加幾得十幾，十幾減幾得10，減10得幾。學(xué)以致用2.口算12－2=20學(xué)以致用3.在里填上“﹥”“﹤”或“=”。10+918918－1016－1061710+7先要算出加法或減法算式的得數(shù)，再進(jìn)行比較。12﹥﹥==學(xué)以致用3.在里填上“﹥”“﹤”或“=”。先要算21學(xué)以致用4.計(jì)算。6+2+10=15－5－10=13－10+6=

10+3－10=7+3+6=18－10+5=加減混合運(yùn)算，按從左往右的順序依次計(jì)算。189160313學(xué)以致用4.計(jì)算。加減混合運(yùn)算，按從左往右的順序依次計(jì)算。122學(xué)以致用5.把兩部分合起來用加法，從總數(shù)中去掉一部分用減法。＝＝10＋41410－313學(xué)以致用5.把兩部分合起來用加法，從總數(shù)中去掉一部分用減法。23課堂小結(jié)2.計(jì)算10加幾和相應(yīng)的減法，可以用十幾的組成算，10加幾就得十幾，十幾減幾就得10，減10就得幾。10加幾和相應(yīng)的減法應(yīng)怎么計(jì)算？

這節(jié)課我們學(xué)

習(xí)了什么內(nèi)容？1.今天學(xué)習(xí)的是10加幾和相應(yīng)的減法。課堂小結(jié)2.計(jì)算10加幾和相應(yīng)的減法，可以用十幾的組成算，24謝謝謝謝25一年級

數(shù)學(xué)上冊義務(wù)教育教科書蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊義務(wù)教育教科書蘇教版26第九單元認(rèn)識11-20各數(shù)310加幾和相應(yīng)的減法第九單元認(rèn)識11-20各數(shù)310加幾和相應(yīng)的減法27學(xué)習(xí)目標(biāo)2.感受數(shù)學(xué)知識的實(shí)際意義，體會數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系。1.能根據(jù)情境圖主動列式計(jì)算，會用數(shù)的組成口算10加幾和相應(yīng)減法的得數(shù)，能列式解決圖畫表示的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.感受數(shù)學(xué)知識的實(shí)際意義，體會數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系。1281.擺一擺。用小棒分別擺出13根、16根，并和同桌說說自己

是怎么擺的。2.口答。（1）17是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。（2）（）個(gè)十和（）個(gè)一合起來是15。（3）12可以分成（）個(gè)十和（）個(gè)一。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1715121.擺一擺。2.口答。復(fù)習(xí)導(dǎo)入17151229情境導(dǎo)入從圖中你看到了什么？情境導(dǎo)入從圖中你看到了什么？30探究新知從圖中你看到了什么？盒子里有10個(gè)蘋果，盒子外有5個(gè)蘋果。探究新知從圖中你看到了什么？盒子里有10個(gè)蘋果，盒子外有5個(gè)31探究新知你能想到哪些算式？10+5=5+10=15－5=15－10=探究新知你能想到哪些算式？10+5=5+10=15－5=1532探究新知這里的兩道加法算式表示什么意思？10+5=5+10=1個(gè)十和5個(gè)一合起來5個(gè)一和1個(gè)十合起來探究新知這里的兩道加法算式表示什么意思？10+5=5+10=33探究新知這里的兩道減法算式表示什么意思？15－5=15－10=從15里面去掉5個(gè)一是多少從15里面去掉1個(gè)十是多少探究新知這里的兩道減法算式表示什么意思？15－5=15－1034探究新知你能看圖說說算10加5和5加10可以怎樣想嗎？1個(gè)十和5個(gè)一合起來是155個(gè)一和1個(gè)十合起來是1510+5=5+10=1515探究新知你能看圖說說算10加5和5加10可以怎樣想嗎？1個(gè)十35探究新知你能看圖說說算15減5和15減10可以怎樣想嗎？15里面去掉5個(gè)一，得1個(gè)十，是1015里面去掉1個(gè)十，得5個(gè)一，是515－5=15－10=105探究新知你能看圖說說算15減5和15減10可以怎樣想嗎？1536算10加5和相應(yīng)的減法，可以用十幾的組成想，1個(gè)十和5個(gè)一合起來是15，15里去掉5個(gè)一是10，去掉1個(gè)十是5。方法提示：探索新知10+5=5+10=15－5=15－10=1515105算10加5和相應(yīng)的減法，可以用十幾的組成想，1個(gè)十和5個(gè)一合37典題精講1.根據(jù)17的組成，知道1個(gè)十和7個(gè)一合起來是17；從17里去掉1個(gè)十是7，去掉7個(gè)一是10。＝＝＝＝10＋71710＋71710－71710－717典題精講1.根據(jù)17的組成，知道1個(gè)十和7個(gè)一合起來是17；38典題精講2.10加幾和相應(yīng)的減法計(jì)算，可以用十幾的組成想，10加幾就得十幾，十幾減幾就得10，減10就得幾。10+3=3+10=13－10=13－3=8+10=10+8=18－8=18－10=13133101818108典題精講2.10加幾和相應(yīng)的減法計(jì)算，可以用十幾的組成想，139典題精講3.口算。12－10=10+4=8+10=10+1=15－5=19－10=14－4=2+10=16－6=10加幾得十幾，十幾減幾得10，減10得幾。2141810129111010典題精講3.口算。12－10=40口算：5+10＝10+6＝錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒5+10＝5010＋6＝70口算：5+10＝10+6＝錯(cuò)誤解答易41錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒5+10=50，計(jì)算時(shí)沒有運(yùn)用正確的計(jì)算方法思考，隨意性比較強(qiáng)。10+6=70，計(jì)算時(shí)將十位上的1和6相加，計(jì)算方法不正確。錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒5+10=50，計(jì)算時(shí)沒有運(yùn)用正確的計(jì)算方42口算：5+10＝10+6＝錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒5+10＝5010＋6＝70正確解答5+10＝1510＋6＝16口算：5+10＝10+6＝錯(cuò)誤解答易43學(xué)以致用1.口答。（1）17里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。（2）9個(gè)一和1個(gè)十合起來是（）。（3）1個(gè)十和3個(gè)一合起來是（）。17191310和幾合起來是十幾，十幾里面有1個(gè)十和幾個(gè)一學(xué)以致用1.口答。17191310和幾合起來是十幾，十幾里面44學(xué)以致用2.口算12－2=1+10=18－10=16－10=14－4=17－7=3＋10=13－10=16－10=1011810310613610加幾得十幾，十幾減幾得10，減10得幾。學(xué)以致用2.口算12－2=45學(xué)以致用3.在里填上“﹥”“﹤