五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文（優(yōu)秀9篇）

第五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文〔優(yōu)秀9篇〕五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文篇一

今天的作文課上，老師神秘兮兮地從桌子里拿起一個(gè)袋子，我們迫不及待地想知道袋子里是什么，老師像看出了我們的心思，從袋子里拿出珠子、筷子、籃子，并熱情洋溢地宣布我們要舉行一場(chǎng)夾珠子比賽。

老師讓我們每個(gè)人都先試一試，看到同桌輕而易舉地把珠子夾進(jìn)籃子里，我信心百倍。輪到我了，我迫不及待地向一個(gè)金色的珠子伸出魔掌，心想：小乖乖束手就擒吧。沒想到珠子一個(gè)跟頭滾到一邊，我火冒三丈，但珠子卻似乎在一旁冷笑：憑你這三腳貓的功夫還來捉我嗎？回家好好練練吧！我沒方法，只好夾別的正當(dāng)我夾得起勁時(shí)，一聲響亮的停打斷了我的行動(dòng)，我償只好不情愿地放下筷子。

接下來我們要舉行一場(chǎng)夾珠子接力賽。聽老師的話，我一蹦三尺高。老師把我們分成兩組，排成一條長(zhǎng)隊(duì)，每個(gè)人夾到一個(gè)珠子就返回座位，哪組先夾完就是贏家。接力賽開始了，我們小組的第一名同學(xué)唐詩(shī)語(yǔ)夾起珠子往籃子里送，可珠子像抹了油似的，一夾就掉，急得我們汗都下來了。終于，唐詩(shī)語(yǔ)把珠子夾進(jìn)籃子里了。很快，到我上場(chǎng)了了，我拿起筷子，瞄準(zhǔn)一上銀白色的珠子，毫不費(fèi)力地把它夾進(jìn)籃子里最后，我們小組搶先夾完了珠子，獲得勝利。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。

通過這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)一心，就能獲得勝利。

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文篇二

“叮，叮，叮〞鬧鐘響了，小鳥在枝頭歌唱，太陽(yáng)公公似乎在說“小姑娘起床了〞。

我摸摸眼睛伸了一個(gè)大懶腰，說美好的清晨。哦！今天阿姨帶我去看電影，一看是九點(diǎn)的電影，啊！八點(diǎn)半了，我刷牙，洗臉，吃早飯只用了十分鐘。到了電影院，阿姨買了兩張票，電影開始了，叫《小時(shí)代3》，我非常認(rèn)真仔細(xì)地看完，講的是四個(gè)人是要好姐妹，有一天她們有了沖突，都有自私的一面，畢竟多年的友情勝過一切，其中里面的唐婉如還受了重傷，最后，她們又成為了好朋友。

其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣類似情況，都有幾個(gè)好友，不時(shí)開心，也有沖突。事事善于觀察，畢竟感情來之不易。請(qǐng)珍惜身邊的友情吧！

今天，我們的車要去保養(yǎng)，我也跟著去了，還是蠻好玩的。

開始，我一直以為去保養(yǎng)就是去洗洗車什么的，清一清灰塵。可是媽媽說，是去看看汽車是不是好，就像我們?nèi)メt(yī)院檢查一樣，汽車也要檢查身體。聽媽媽說了我才知道。

經(jīng)過幾十分鐘我到啦保養(yǎng)汽車的地方，我看那個(gè)地方有電腦，我就去玩了一會(huì)，看了一會(huì)電視。之后我都過玻璃窗，看到了我們的車，那個(gè)人把我們的車臺(tái)的高高的，我們爸爸為什么要把車臺(tái)的高高的，爸爸說：“因?yàn)閾Q機(jī)油的地方在下面，而且換機(jī)油后那里的螺絲會(huì)報(bào)廢，重新再用一個(gè)。〞聽了之后我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“原來如此啊，我這次長(zhǎng)知識(shí)了。〞

保養(yǎng)完我們就回家了。

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文篇三

大約在我七歲的時(shí)候，媽媽帶我去商業(yè)大廈，我們一起走到了公交車站，等了一會(huì)，公交車終于來了，上車的人很多，我們上車的時(shí)候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時(shí)，我的心碎了，哭了起來。這時(shí)，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎么了？〞我說：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車。〞阿姨微笑地說：“那我給你手機(jī)，你自己撥號(hào)給你媽媽打電話。〞我拿著手機(jī)，撥通了號(hào)。阿姨用手機(jī)說：“你兒子在車站找你，快來吧！〞掛掉了電話，阿姨撫慰我說：“小朋友，你媽媽一會(huì)就來，別著急。〞我總算放松了心情，心里溫暖了很多，想著：這位阿姨真是好人啊！我對(duì)阿姨說：“真是謝謝阿姨了。〞等了一會(huì)，媽媽著急地跑來，說：“我上車后找不到你，可把我急壞了。〞阿姨說：“沒事，找到了就行，你們以后可要注意呀。〞聽了這些話，看著阿姨微笑的是那么燦爛，他幫助了我，令我十分感動(dòng)。

我們的身邊，總會(huì)有一些感動(dòng)，總會(huì)有一些幫助你的好人，這些好人讓你無(wú)法忘記。

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文篇四

上周末，我過得非常開心，我把讓我開心的事給你們講講吧。

周六，我和爸爸去宋江河釣魚。只見爸爸把漁網(wǎng)撒在河面上，隨著河水的下壓，漁網(wǎng)慢慢地沉下去。接著，爸爸又給我了一條魚竿，到離他稍微遠(yuǎn)的地方去釣，爸爸說這樣會(huì)有更多的。小魚上當(dāng)。

聽了爸爸的話，我決定和爸爸分頭行動(dòng)。不一會(huì)兒，我的魚竿動(dòng)了，我快樂極了，使勁一拉，原來是一只小河蝦，我沮喪極了。正當(dāng)我想把它扔回河里的時(shí)候，被爸爸看見攔住了。爸爸告訴我說：“魚最喜歡吃小蝦了，你可以當(dāng)做誘餌嘛！〞

于是我把小蝦掛在魚鉤上，投入河里。過了一會(huì)兒，我看見魚漂往下沉，我心想這肯定是一條大魚。我使勁的拉動(dòng)著魚線，嘿，當(dāng)提起來的時(shí)候，我竟發(fā)現(xiàn)魚鉤上掛著兩條魚。

我快樂的跑到爸爸面前，晃動(dòng)著手中的魚對(duì)爸爸說：“爸爸，你看，我釣了兩條。〞爸爸看到后非常的快樂說：“我的兒子太厲害了……〞

這時(shí)，火辣的太陽(yáng)曬到頭頂了，呀，快到中午了。我和爸爸看了看互相桶里滿滿的魚，該回家了。于是我們各自提著自己的小魚桶，高快樂興地哼著小曲回家去了。

我們把“戰(zhàn)利品〞交給媽媽，廚房里傳來了鍋碗瓢盆的交響曲。不一會(huì)兒，美味的魚湯就端了上來。

吃著自己努力得來的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。

釣魚，真有趣！

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文篇五

上課鈴聲響了，這節(jié)是語(yǔ)文。只見莊老師端著杯水走。老師要什么呢？同學(xué)們面面相視，個(gè)個(gè)驗(yàn)上寫滿問號(hào)

莊老師說：“今天我們來上一堂觀課，現(xiàn)在我要請(qǐng)一位同學(xué)上來莊老師帶來的這兩杯水。〞同學(xué)們個(gè)個(gè)手得高高的，結(jié)果莊老師請(qǐng)李煥林上來喝這兩杯水。

小林上臺(tái)了。只見他端起了其中的一杯水先左右瞧瞧，看了看杯子里的水還露出遲疑不決的表情。他喝下水的時(shí)候眉毛向下；眼睛緊閉：鼻子得緊緊的：手不停地做出扇風(fēng)的手勢(shì)，還擠眉弄眼做出愁眉苦臉的表情。莊老師笑著問我們這是一杯什么水，臺(tái)下開始討論起來。

我心里想這一杯水肯定是很燙的開水，所以李林才會(huì)做出這么痛苦的表情。

莊老師再請(qǐng)小林喝第二杯水。

小林又上臺(tái)了，我看到他和第一次一樣也是先拿起水左瞧瞧，右瞧瞧，有點(diǎn)局促不安，心有余悸。這次他喝水時(shí)眉毛用力地向下皺：眼睛瞇成了一條縫；鼻子向上：咽下水的時(shí)候還做出驚慌失措的表情。莊老師又問我們這是一杯什么水

臺(tái)下又開始討論起來。

我心里想這一定是一杯鹽水，因?yàn)槔顭趾人畷r(shí)做那么痛苦的表情就像喝了一杯海水一般，所以我認(rèn)為這杯水是很的鹽水

最后莊老師公布了答案，我們恍然大悟原來第一杯水只是普通的溫開水，而第二杯水那么是一杯鹽水

這次莊老師上的課真是讓人受益匪淺，原來在生活中不僅要善于觀察也要細(xì)心地去探索與研究，不斷地充實(shí)自己的觀念和想法。

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文篇六

一眨眼間，寒假就到了末尾，正月十五元宵節(jié)也馬上就要來臨，府東社區(qū)舉行了“慶元宵猜燈謎〞活動(dòng)。我們幾個(gè)小伙伴約好了一起去猜燈謎，我可期待了。

終于到了這天，下午1時(shí)，我們來到社區(qū)活動(dòng)中心，這里人山人海，兌獎(jiǎng)的窗口前排了好幾十米！看來大家對(duì)猜謎熱情很高呢！

想歸想，還是抓緊時(shí)間吧！我找來找去看見了一個(gè)“找到一半(打一字〕〞，這個(gè)簡(jiǎn)單，上面又沒打勾，就這個(gè)了。我想了想“找〞的一半是“戈〞，“到〞的一半是“刂〞，那“找到一半〞不就是“劃〞嗎？哈哈！

我記在腦子里，趕緊去排隊(duì)。排了半個(gè)小時(shí)，我額頭上布滿了汗珠。終于到我了！我趕緊說：“344，劃！〞哪知工作人員卻說：“已經(jīng)猜過了。〞我一聽就傻了，原來已經(jīng)有人捷足先登了。

這時(shí)，外婆拉住我，說：“你快看，那55，是不是混淆黑白呀！〞。我一看，“煤球元宵在一塊〞，可不是混淆黑白嘛！趕緊的趕緊的，我馬上開始排隊(duì)，心里卻暗暗擔(dān)憂：千萬(wàn)不要被人猜了呀！過了十幾分鐘就輪到我了，我趕緊報(bào)出：“55，混淆黑白。〞工作人員低頭查看了一番，說：“對(duì)了，我給你拿包香腸。〞我十分沖動(dòng)，終于成功了！

最后，三個(gè)小伙伴分吃了這一包香腸。雖然我只分到了兩小段，但我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我自己努力的成果！

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文篇七

元旦前夕，媽媽買了兩只小烏龜給我喂養(yǎng)，一只叫小仔，一直叫小飛。

它們的樣子很不尋常。外面套著一件墨綠色的“外衣〞，油光發(fā)亮，好似將軍的鎧甲。龜殼上面還有十多個(gè)六角形的格子，好似一個(gè)棋盤。它的頭總是藏在殼里，有時(shí)，只露出一點(diǎn)兒小尖嘴，所以，很難看出它們的“廬山真面目〞。

雖然小仔和小飛長(zhǎng)得差不多，可性格卻大不相同。小仔愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝，每次我放入水缸中的食料全被它吃光了，害得小飛只得靠自己的努力克服種種困難。

可有一次，小仔和小飛竟打了起來。那是一個(gè)靜寂的夜晚，爸媽早已入睡，我卻被一陣“咣當(dāng)"聲吵醒了。我似醒非醒得跑出來一看，原來水缸里正展開了一場(chǎng)劇烈的“飛仔大戰(zhàn)〞。只見小仔把四肢和頭都縮進(jìn)了殼里，猛地向小飛沖去，小飛一不留神，被撞到了水缸的邊緣，好象在說：“看你還敢不敢惹我，哼！〞小飛也不甘示弱，向小仔發(fā)起反攻，一會(huì)兒爬到小仔的殼上，一會(huì)兒又踩到它的頭上，似乎在對(duì)它說：“你以為你比我厲害，我那可是讓著你的，今天就讓你再也不敢欺負(fù)我！〞小仔似乎不服，馬上給予小飛一擊“泰山壓頂〞，也許是為了“報(bào)負(fù)〞，小飛又沖上前去……它們倆滑稽的動(dòng)作使我忍不住捧腹大笑。

啊！小烏龜，你們不僅長(zhǎng)得可愛，連動(dòng)作都那么有趣，難怪會(huì)得到那么多人的青睞哩！

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文篇八

一年里，我覺得最有趣的事就是過年時(shí)看禮花、放炮。

一到過年我就會(huì)十分開心，我會(huì)和爸爸媽媽一起精心挑選好幾樣鞭炮，回姥姥家放。

好不容易熬到晚上。這時(shí)，聽到一聲炮響，一定是“震天雷〞，有這位大將開路，四周的禮花成片的響了起來?！斑莰暋斑莰曉瓉硎恰案Z天猴〞這家伙在我們這里最有名了，過年過節(jié)少不了它，亮閃閃的甚是好看，真像一只活蹦亂跳的小猴子，拖著閃光的煙火尾巴沖上天去。緊接著。“轟〞的一聲，金黃的節(jié)日禮花在天空綻放，猶如秋天的金菊，一葉一葉落花滿天，滿目金黃艷麗多彩?！稗Z〞的又是一聲在我耳旁爆發(fā)，這個(gè)禮花真是五彩繽紛，又讓我想到夏天的花兒，萬(wàn)紫千紅~~“快看呀！〞天空飄飄悠悠的飛下來幾個(gè)“小傘兵〞〔另一個(gè)煙花〕好似蒲公英的種子！

在姥姥的小院里，鞭炮放得更是熱鬧，“噼哩啪啦~〞晴晴姐姐親手點(diǎn)燃了一串火紅的鞭炮，迸出的火花把每個(gè)人的臉照得紅彤彤的?！帮`颼〞原來是“竹蜻蜓〞拖著一條火紅的尾巴直沖云霄，我最喜歡放這個(gè)了，馬上親自點(diǎn)燃了一個(gè)。這時(shí)，偉偉哥哥又點(diǎn)燃了一個(gè)“子彈球〞只見它爆出一串五顏六色的火花，“轟〞的一聲把所有人都嚇了一跳，“你呀，真是吃了熊心豹子膽了！萬(wàn)一~~~〞噢，原來這是森森哥哥，放了一個(gè)碗口粗的大炮，這時(shí)，所有人都哈哈大笑起來~~

今年的除夕，會(huì)不會(huì)像去年一樣有趣呢。

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文篇九

每當(dāng)翻開書時(shí)，聞到陣陣的書香味，就能讓我感覺到完全的放松；當(dāng)眼光注視書的內(nèi)容時(shí)，能讓我很快的進(jìn)入到故事里，并覺得自己就是主角，跟著每一個(gè)字與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一起到書里旅行。書對(duì)我來說有一種特別的奇妙感情，那種感情是筆墨難以形容的……

或許我前世是一只書蟲吧！也有可能我天生就喜歡閱讀。不管是什么原因，反正閱讀就是我的最愛。每將一本書看完，我就會(huì)有一點(diǎn)小小的成就感，在此同時(shí)我也吸收到了課本外所看不到的知識(shí)，這些知識(shí)累積起來，久而久之，也會(huì)成為非常巨大的能量，讓我在做人、做事或讀書、寫作方面都有相當(dāng)大的啟發(fā)。

在我最喜愛閱讀的課外讀物中，大部份就非小說莫屬了。有一次，哥哥拿了一本小說回來，那本小說的封面根本無(wú)法引起我的興趣，但后來我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了，所以我趁哥哥不在時(shí)偷偷看了一點(diǎn)內(nèi)容，居然發(fā)現(xiàn)了意想不