幼兒園小班安全工作計劃報告范文

第9頁共9頁幼兒園小班安全工作計劃報告范文一、工作?設(shè)想本學(xué)?期我將以《?指南》精神?為引領(lǐng)宗旨?開展班級工?作，在符合?《指南》五?大領(lǐng)域精神?的基礎(chǔ)上，?對教材上的?___活動?進行適當(dāng)改?變。注重?跟隨幼兒興?趣自主衍生?活動，盡量?把最適合孩?子的、孩子?們最感興趣?的課程帶給?孩子，讓孩?子們能夠享?受學(xué)習(xí)的過?程和操作的?快樂。在游?戲中，注重?游戲內(nèi)容的?適宜性和創(chuàng)?新性。如何?第一時間吸?引幼兒興趣?和長效的維?持幼兒興趣?是我們?nèi)粘?工作中的重?點，我們將?注重提供給?孩子有變化?和能夠進行?二次創(chuàng)造的?游戲材料，?而不是單一?的玩具，讓?孩子們在享?受游戲快樂?的同時收獲?挑戰(zhàn)得到成?長。二、?工作重點?本學(xué)期我們?班有三十個?孩子，三位?老師。我作?為一個年輕?的班主任和?新人老師搭?班，感到肩?頭的任務(wù)很?重，也頗感?壓力。但是?我們會努力?讓工作的壓?力變成前進?的動力，和?班級兩位老?師一起熟記?工作制度，?積極提高自?身業(yè)務(wù)技能?，做好班級?整體工作，?互相學(xué)習(xí)、?相互促進，?帶好每一位?孩子。在?周一的全園?會議上，我?聽到季主任?給我們__?_的一句話?，深感如此?。幼兒園的?安全工作就?如同100?前面領(lǐng)頭的?一，無論其?他工作做的?多么細致，?活動開展的?多么精彩，?沒有這個保?障孩子們安?全的“1”?，一切都是?沒有意義的?，因此我認?為保證幼兒?安全，做好?班級安全工?作是我們工?作的重點和?一切設(shè)想的?前提。在日?常工作中，?我們?nèi)焕?師會注重排?查安全隱患?，為孩子們?提供一個安?全的生活游?戲環(huán)境，在?進行游戲?qū)W?習(xí)活動時，?時刻警醒安?全警鐘，為?孩子們提供?安全無害的?游戲材料，?進行安全無?隱憂的活動?游戲。務(wù)必?做到讓孩子?開心、家長?放心、領(lǐng)導(dǎo)?安心。另外?考慮到我們?是小班第一?學(xué)期，因此?幼兒對幼兒?園環(huán)境的適?應(yīng)和___?生活的行為?習(xí)慣養(yǎng)成也?將是我們工?作的重點。?孩子們來?自不同的家?庭，接受過?不一樣的家?庭教育，他?們在的個性?、能力、生?活行為習(xí)慣?都是很不一?樣的，有的?小朋友生活?能力較差不?會吃飯、如?廁;有的小?朋友個性較?強容易情緒?激動和人產(chǎn)?生爭執(zhí)更有?甚者會出現(xiàn)?攻擊___?;有的在口?齒表達和合?群等方面會?存在一些困?難等等這些?都將是我們?今后工作的?重難點。穩(wěn)?定孩子們的?情緒，幫助?他們盡快適?應(yīng)___生?活，養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，這些都?是需要我們?付出時間和?耐心去完成?的，我們會?制定可行合?理的教育教?學(xué)活動計劃?，做到因材?施教、因人?而異，努力?讓孩子們在?小三班這個?大家庭中生?活的開心快?樂并且有所?獲得有所成?長。三、?班本課程?在開展班本?課程方面，?我有一個初?步設(shè)想，開?展過程中，?重點仍是以?孩子的興趣?為課程主導(dǎo)?方向，一個?無法吸引孩?子的課程老?師預(yù)設(shè)的活?動再花樣繁?多都是虛假?沒有意義的?。關(guān)于以“?氣球”為主?題進行班本?課程最讓我?顧慮的因素?是安全，在?課程開展過?程中如果有?氣球爆炸的?現(xiàn)象出現(xiàn)會?不會威脅到?孩子的安全?，這是需要?我們重點_?__和做好?安全考量的?。經(jīng)驗缺乏?和自身業(yè)務(wù)?能力的薄弱?也許不能支?撐我去做一?個創(chuàng)新的課?程，但是我?們會積極和?孩子一起在?課程進行過?程中一起體?驗、共同面?對、歡樂共?享、一起成?長，希望我?們能和孩子?經(jīng)歷一個有?意義的腳踏?實地的班本?課程。四?、家長工作?幼兒園應(yīng)?與家庭教育?相互合作，?協(xié)調(diào)一致時?促進幼兒身?心發(fā)展。因?此，我們與?家長之間盡?量做到互助?尊重，互相?諒解，互相?支持，互相?幫助，共同?商討，使幼?兒保持良好?的發(fā)展。我?們將通過以?下幾個方面?讓家長了解?我們的工作?及孩子在園?的生活、學(xué)?習(xí)、游戲情?況。1.?召開班級新?手家長會，?因為我們是?小班第一學(xué)?期，家長們?對于孩子入?園這件事都?是十分緊張?重視的，而?家長的這種?情緒多多少?少也會傳達?給孩子。因?此讓家長知?道幼兒園老?師是如何開?展一日工作?的這是一件?十分重要的?事情。開學(xué)?初我們邀請?家長和孩子?一起入園進?行半天的陪?同適應(yīng)活動?并借此機會?詳細向家長?介紹幼兒園?的一日活動?環(huán)節(jié)和新生?入園注意事?項讓家長直?觀地了解幼?兒在園的學(xué)?習(xí)生活方式?。2.建?立班級家長?群，并及時?在班級群中?會___孩?子們在園的?精彩瞬間及?日常動態(tài)（?范本），定?時和家長們?一起___?育兒經(jīng)驗，?互相交流探?討，鼓勵家?長積極參與?討論，說說?自己的育兒?經(jīng)驗，孩子?的童言稚語?，大家一同?___。希?望能給彼此?在育兒方面?提供一些幫?助。3.?開展家長半?日活動，精?心設(shè)計親子?活動內(nèi)容，?鼓勵家長積?極參與。展?示孩子們在?園的真實活?動情況。讓?家長更全面?的了解孩子?在園的生活?、學(xué)習(xí)情況?。開展親子?游活動，讓?家長們也都?聚在一起談?一談，增進?相互之間的?了解，方便?班級工作的?開展，促進?家園齊心共?育。4.?精心布置我?們的“家園?天地”，給?家長提供一?些科學(xué)合理?、行之有效?的教養(yǎng)知識?。向家長展?示我們的活?動內(nèi)容并鼓?勵家長能積?極參與到班?級的各項活?動之中。?5.通過早?晚送接孩子?的時間，及?班級群、電?話等方式與?家長加強交?流，溝通，?互相反饋孩?子在園和在?家時的情況?，針對兒的?發(fā)展情況有?的放矢地對?其展開合理?的培養(yǎng)和教?育。五、?逐月安排?___月：?1.做好?開學(xué)初期各?項準(zhǔn)備工作?，完善活動?室環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，迎接小班?孩子入園，?緩解幼兒分?離焦慮，開?展正常有序?的保教活動?。召開家長?會，讓家長?進一步了解?幼兒在園的?一日活動及?本學(xué)期的目?標(biāo)。2.?制定并交流?班務(wù)計劃。?3.區(qū)域?游戲材料，?按照本本階?段幼兒能力?發(fā)展投放合?適的游戲材?料。4.?幫助幼兒適?應(yīng)幼兒園_?__生活，?養(yǎng)成基本的?生活自理能?力和良好的?行為習(xí)慣。?引導(dǎo)幼兒學(xué)?會基本的自?理小本領(lǐng)。?5.開展?《我上幼兒?園啦》主題?活動。5?.完成幼兒?早操的編排?和教授。?6.迎接國?慶節(jié)、中秋?節(jié)，開展適?宜的慶祝活?動。__?_月：1?.迎接重陽?節(jié)，開展“?我給爺爺奶?奶送祝?！?活動。2?.開展《玩?具大家玩》?、《我喜歡?》主題活動?。結(jié)合主題?活動調(diào)整完?善班級環(huán)境?創(chuàng)設(shè)和游戲?材料的提供?。3._?__幼兒秋?游。4.?逐步開展班?本課程，進?行相關(guān)主題?課程活動。?___月?：1.開?展《秋葉飄?》主題活動?，更換環(huán)境?材料，投入?合適的區(qū)域?游戲材料。?2.開展?班本課程親?子活動。?___月：?1.開展?《圖形寶寶?》主題活動?，并進行相?關(guān)環(huán)節(jié)布置?和游戲材料?更換。2?.迎接元旦?節(jié)，創(chuàng)設(shè)新?年班級環(huán)境?和孩子們一?起進行“迎?新年，慶元?旦”活動。?3.完成?班本課程收?尾工作，整?理___進?行匯報工作?。___?月：1.?開展《冬天?到》主題活?動，調(diào)整班?級環(huán)境和游?戲材料。?2.撰寫“?幼兒素質(zhì)報?告單”。完?成本學(xué)期幼?兒成長檔案?和階段性評?價。3.?做好學(xué)期結(jié)?束各項總結(jié)?工作。一?、指導(dǎo)思想?本學(xué)期小?班年級組依?據(jù)本園教研?工作重點，?繼續(xù)以《省?教育__關(guān)?于加強學(xué)前?教育教研工?作的意見》?為宗旨、以?《指南》、?《綱要》，?幼兒園五大?行動和六個?支架為指導(dǎo)?，根據(jù)小班?幼兒的年齡?特點和年級?組的實際情?況，充分推?進課程游戲?化的進程，?不斷提高保?教質(zhì)量，在?促進教師專?業(yè)成長的同?時，促進幼?兒健康快樂?地成長。?二、工作重?點及措用?溫馨的環(huán)境?來迎接幼兒?。小班幼?兒剛剛從熟?悉的家庭來?到陌生的幼?兒園，安全?感蕩然無存?，為了讓家?長放心，幼?兒愛上幼兒?園，我們決?定創(chuàng)設(shè)溫馨?的環(huán)境來縮?短家園之間?、師幼之間?的距離。?1.心理環(huán)?境。我們所?有老師全面?、深入、細?致地了解每?一位幼兒的?生活習(xí)慣、?興趣愛好、?個性特點，?從而有的放?矢的進行教?育，幫助孩?子過好入學(xué)?關(guān)。大家一?致表示用我?們的愛心、?耐心和細心?來換取家長?的真心、安?心和誠心。?只有家園通?力合作，才?能順利地完?成各項活動?。2.物?質(zhì)環(huán)境。環(huán)?境是幼兒園?的第三位老?師，為了發(fā)?揮環(huán)境的教?育價值，讓?孩子與環(huán)境?互動，時時?能感受到家?的味道，我?們用幼兒喜?歡的娃娃家?和溫馨的全?家福主題墻?“親親熱熱?一家人”來?迎接孩子，?幫助孩子盡?快適應(yīng)幼兒?園生活，從?而愛上幼兒?園。用豐?富的活動來?吸引幼兒。?1.區(qū)域?活動。小班?年級本學(xué)期?以___個?娃娃家和閱?讀區(qū)為主體?。為了避免?室內(nèi)空間不?夠的問題，?我們將建構(gòu)?區(qū)、交通崗?設(shè)置在走廊?。隨著主題?的不斷推進?，和幼兒興?趣的轉(zhuǎn)移，?我們的區(qū)域?將不斷豐富?和更新。?2.園本課?程。本學(xué)期?小班將開展?幼兒入園課?程，根據(jù)幼?兒園教研計?劃安排，開?學(xué)初，班級?確定園本課?程內(nèi)容，制?定可行性計?劃，根據(jù)計?劃，層層推?進，實施具?有班級特色?的入園課程?。3.節(jié)?日活動。結(jié)?合節(jié)日和幼?兒園的工作?安排，開展?豐富多彩的?節(jié)日活動，?讓幼兒在歡?樂中前行，?在參與中成?長。用精?湛的業(yè)務(wù)來?滿足幼兒。?1.不斷?學(xué)習(xí)，提升?自我。_?__教師認?真學(xué)習(xí)《指?南》、《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》、?《幼兒園五?大行動和六?個支架》，?深刻理解其?精神實質(zhì)。?同時，鼓勵?各位教師進?行大膽探索?與實踐，積?累經(jīng)驗，相?互交流，使?以兒童發(fā)展?為本和課程?游戲化的教?育理念真正?在課程領(lǐng)域?里、在幼兒?園保教實踐?中得以體現(xiàn)?，促進保教?質(zhì)量的提高?，提升教師?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?。2.有?效練兵，完?善自我。?根據(jù)幼兒園?教研工作安?排，本組教?師積極參加?基本功練兵?活動，青年?教師積極參?加園內(nèi)__?_的各項比?賽，爭取取?得較好的成?績。3.?互幫互助，?共同提高。?發(fā)揮年級?組的團隊合?作精神，開?展班與班之?間互相聽課?、評課活動?，通過學(xué)習(xí)?、觀摩、研?討、反思等?活動形式，?提高本組教?師的專業(yè)水?平和教育活?動質(zhì)量，提?高活動成效?及教師的自?我反思和教?育評價能力?。用高度?的責(zé)任心來?保護幼兒。?做好安全?工作是保證?幼兒身心健?康發(fā)展的首?要任務(wù)。小?班幼兒年齡?小，我們時?時把幼兒的?安全銘記在?心，用我們?高度的責(zé)任?心去保護好?幼兒，如堅?持做好每天?的晨檢工作?，做到一看?、二摸、三?問;做好戶?外活動前的?準(zhǔn)備工作;?中午幼兒午?睡時的巡視?工作……把?一切安全隱?患消滅在萌?芽狀態(tài)。?總之，我們?小班年級組?的十八位保?教老師在蹲?點吳園長的?指引下齊心?協(xié)力，做好?各項工作，?為了讓家長?滿意、讓幼?兒開心、讓?領(lǐng)導(dǎo)放心我?們一起努力?、一起奮斗?。三、逐?月安排。?___月份?：1.參?加幼兒園教?師暑期培訓(xùn)?活動。2?.小班年級?組討論幼兒?入園活動方?案。3.?各年級組做?好開學(xué)準(zhǔn)備?工作__?_月份：?1.制定年?級組工作計?劃。2.?編排幼兒早?操、律動。?3.學(xué)習(xí)?《指南》，?準(zhǔn)備考學(xué)活?動。4.?參加讀書筆?記觀摩展示?活動。5?.做好班級?教育教學(xué)資?料抽查、蹲?班觀摩、班?本課程敘事?審議的準(zhǔn)備?工作。_?__月份：?1.結(jié)合?幼兒園“科?技節(jié)”開展?愛國、愛家?鄉(xiāng)主題系列?活動。2?.參加幼兒?園教師讀書?沙龍活動。?3.參加?教師基本功?練兵、青年?教師基本功?過關(guān)。4?.班本課程?敘事交流審?議、研討推?進