高中生優(yōu)秀作文（精彩7篇）

高中生優(yōu)秀作文（精彩7篇）篇一：高中的作文篇一目前高中作文教學(xué)中大致存在著這么一些問題：第一、教師對作文教學(xué)的意義認(rèn)識不清。有些教師認(rèn)為，學(xué)生作文的好壞與教師無關(guān)，教師在這一塊的工作簡直就是白費(fèi)力氣。在這種思想認(rèn)識指導(dǎo)下，教師的工作總是處于被動狀態(tài)。第二、學(xué)生對作文有畏難情緒。許多需人生總是害怕作文，一提作文就頭疼，因而對作文總是采取應(yīng)付的態(tài)度，反正就是給老師交差。第三、有些教師也知道作文教學(xué)的意義，但苦于沒有好的方法，所以在作文教學(xué)中常常是隨心所欲。到了作文的時(shí)候，隨便給學(xué)生一個(gè)題目，作文教學(xué)沒有計(jì)劃。第四、教師的批改壓力很大。兩個(gè)班的作文，一般都在百十來本。如果要全收全改，老師的時(shí)間和精力有限。但是要像魏書生那樣讓學(xué)生自己改，又怕領(lǐng)導(dǎo)批評。這確實(shí)是長期以來困擾教師的一個(gè)問題。第五、作文的評語還是公式化太嚴(yán)重。許多教師長期以來養(yǎng)成了一種壞毛病，對學(xué)生的作文批語來去就是那幾個(gè)詞，不說具體的問題，只說概念化的套話。這也影響了學(xué)生作文的積極性。綜上，我覺得高中的作文教學(xué)應(yīng)該改革一下。我的思路是:有很多的話我不敢當(dāng)面對您說，只好借助書信來表達(dá)我對您深深的歉意和濃濃的愛意?；貞浲甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，奶奶，我歉您的，說不完，道不盡，數(shù)不清。曾記否？小時(shí)候，闖禍的事我，背黑鍋的卻是您。您辛辛苦苦地照顧著我和哥哥的飲食起居，可我經(jīng)常惹您生氣，您卻總是裝作不曾聽見，依然沖我笑，我卻總是笑您耳朵有問題。奶奶，還記得那次我打碎茶壺的事嗎？您知道那茶壺是我和哥哥鬧矛盾是一氣之下打碎的，課當(dāng)我和哥哥被媽媽質(zhì)問時(shí)，您卻站出來，告訴媽媽是您抹桌子是打翻的。您替我攬下了所有的罪。您像個(gè)孩子似的偷偷告訴我，其實(shí)茶壺早就摔碎了，是您偷偷修好，所以才一直放在桌上沒有再去用過。您看見我一臉的不相信又立刻補(bǔ)充了一句“不信你去看看”。可是奶奶，您明知茶壺已經(jīng)碎了，我要怎么去看呢？我知道這只是您為了不讓我有任何心理陰影而編織的一個(gè)善意的謊言。我懂，我知道因?yàn)槟軔畚?。何止是茶壺。您為我扛下地禍?shù)不勝數(shù)，那滿是滿是墨汁的被單、碰壞了的房門、撞破的玻璃窗……奶奶，因?yàn)橛心?，我的童年才更加快樂，您為我的童年撐起了一把碩傘，奶奶，對不起！曾記否？長大些，流淚的是我，心痛的卻是您。越長大的我，就越感到孤獨(dú)，總是喜歡惹出些事來尋找樂趣。而漸漸老去的您，卻越來越感到害怕，害怕我和哥哥出事，害怕時(shí)間匆匆流逝，身邊的親人近物會離你而去?；蛟S您已忘記，可是我卻記憶猶新。媽媽和爸爸因?yàn)橥馄诺氖略陔娫捓锍车锰旆馗玻椅嬷渥诖策吙粗侣?。每次都這樣，一點(diǎn)小矛盾就把陳年舊事搬出來吵，然后就是媽媽賭氣幾月不歸。爸爸放下電話，原本正在氣頭上的他，不小心瞥見了我月考發(fā)下來放在被子下的試卷。二話不說就把我罵了個(gè)狗血淋頭。就在我擔(dān)心爸爸會不會激動地砸電視劇就時(shí)，您聞聲而來，我像遇到了救星似的躲在您身后。虎毒還怕母。爸爸應(yīng)該不會再追究了吧？誰知這回爸爸還真動怒了，抄起一旁的掃把就追過來了。我一覺委屈鼻子一酸跑出去了。一向玩失蹤最在行的我跑進(jìn)了離家最近的大伯家，神不知鬼不覺地溜進(jìn)了大哥的房間。我想等明天下午爸爸氣消了再回去的，誰知已經(jīng)很晚了卻隱隱聽見您擔(dān)憂的叫喊聲。越來越近，黑暗中，我仿佛看見您前行摸索的佝僂身影。田間的路凹凸不平，我心易顫，立刻打開門向家跑去。當(dāng)我指尖碰到您冰涼的皮膚時(shí)，心中更是一熱，淚水忍不住掉下來。您小心翼翼地交代我回去要好好合爸爸道歉認(rèn)錯(cuò)。我擦了擦眼淚挽著您的手，點(diǎn)頭。奶奶，如今的我才明白，曾經(jīng)的任性給您帶來多少牽掛和擔(dān)憂。因?yàn)橛心业某砷L道路才不會那么孤寂。您讓我明白了時(shí)刻為他人著想的重要性，只有我心中有他人，他人心中才會有我。奶奶，千言萬語表達(dá)不盡我對您的感激。因?yàn)橛心谑?，我的人生，少了份冷漠，多了份關(guān)愛，少了責(zé)怨，多了份體諒。讓我明白愛與被愛是緊密不可分割的。奶奶請您原諒我曾經(jīng)的任性淘氣，奶奶最后讓我輕輕地告訴您：“我真的很愛您?！蹦棠淘改袀€(gè)健康的好身體，快樂地好心情！愛您的孫女篇七：我想對你說高中學(xué)生作文900字篇七有人喜歡春的婢紫嫣紅；有人喜歡秋的清靜悲涼；有人喜歡冬的空曠寂寥；而我卻獨(dú)愛夏的熱情奔放在夏天即將逝去，我想對你說，再見。即使有千般不舍，萬般無奈，有留不住你的豪邁，你的熱烈。四季的輪回，不會為我而停留。我只能在心里默默的期盼明年你早早的來臨。夏天，再見吧！請你記得有一個(gè)男孩喜歡你，依戀你。有時(shí)，會莫名其妙的問自己為什么不姓夏。否則，就可以以我的出生的時(shí)節(jié)，以這個(gè)季節(jié)的存在取名——夏天。我喜歡這個(gè)滿足，帶有生命的色彩，動人的音符。夏天的色彩亮麗妖娜。滿天飛舞的蝴蝶，婉紫嫣紅的花兒。瞧，那兩朵花兒依偎在一起正向我們招手！你聽，她們在爭吵誰最美呢。微風(fēng)吹拂，我靜靜的佇立，感受風(fēng)的撫摸，思索著，陶醉著。每一朵花兒都有它獨(dú)特的一面。雖然知道生命的短暫，但是它依然綻放生命的光彩，給人美的享受。之后，便會調(diào)零，飄落……夏天的生活浪漫活躍。夏天的空氣清新。不過，濕潤的許多。陽光燦爛，溫柔而又熱烈。與皮膚的相親，熱情與豪放。我喜歡夏天的東西，特別是喜歡吃冰淇淋，奶油的，草莓的餓，菠蘿的……還有那新鮮、滋甜的水果，滋味的好感給味覺一種享受。穿白色的襯衫，T,薄薄的給人飛的感覺，輕舞飛揚(yáng)，淡黃的肌膚若隱若現(xiàn)，輕飄。像天使一樣飛翔，穿過夏天的每一個(gè)角落，每一簇野草，每一片綠洲。呼吸夏的空氣，品嘗夏的味道。在操場上奔跑，投籃，姿勢的完美，漂亮的籃球飛過的弧線。然后，和好友一起去水里玩耍，嬉戲。而這即將離去。夏天的生活，再見了。夏天的黃昏激昂。夕陽西下，黃昏的紅暈，漸漸拉下了夜的帷幕。知了還在唱歌。在月色下乘涼，涼風(fēng)習(xí)習(xí)好爽！望明月的皎潔，往事如煙，花開化落，云卷云舒。一個(gè)人，漫步林蔭小道，有太多的感慨，太多的思緒，太多的向往。夏夜情絲，扣人心弦。蟋蟀在“噓噓”地叫著。為什么在這樣的夏夜我只想安靜的走，安靜的回憶，安靜的遐想？無法言語。夏夜，再見了。夏日的感覺是如此愜意。微風(fēng)吹拂，穿過我的頭發(fā)，票國我的耳際。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一個(gè)人，獨(dú)自在那空曠的草地上，陰翳的葉下躺著，嗅小草散發(fā)的芳香，聽著鳥兒的鳴叫，和諧的音韻，使夏天不在寂寞。戴上耳機(jī)，聽著喜歡的歌?！帮L(fēng)吹過我的腳跟，懷念夏天的味道，秋天的樹葉不停的掉，我的難過，讓心情永遠(yuǎn)能回頭，看時(shí)間匆匆的溜走，帶走心中的夢，許個(gè)心愿，單純的歲月，有夢就有追逐輕聲對著夏天的色彩，夏天的生活，夏天的黃昏，夏天的感覺，說一聲，再見。夏天，再見了。首先，教師要從思想深處充分認(rèn)識作文教學(xué)的意義，他不但使學(xué)生語文水平的一個(gè)重要方面，而且對學(xué)生人格的培養(yǎng)和道德水平的提高，有著不可忽視的作用。在此基礎(chǔ)上，尋求一條作文教學(xué)的正確路子，結(jié)合閱讀教學(xué)的順序，確定作文教學(xué)的序列，是作文教學(xué)有章可循。糾正那種作文教學(xué)的無序狀態(tài)。其次，一定要培養(yǎng)學(xué)生對作文的興趣。學(xué)生害怕作文，原因很多。但老師不會啟發(fā)、不會引導(dǎo)，也是其中原因之一。要啟發(fā)學(xué)生對作文的興趣，教師一定要和學(xué)生交朋友，一定要深入到學(xué)生的生活當(dāng)中去。只有這樣，你才能發(fā)現(xiàn)問題，也才能有效的啟發(fā)學(xué)生的思維。我除了鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常寫日記，還經(jīng)常組織學(xué)生搞各種各樣的活動?；顒佣嗔?學(xué)生有了生活，教師再讓他們記錄生活，思考生活，學(xué)生的文字表達(dá)能力和思想認(rèn)識水平自然而然就提高了。第三，關(guān)于作文批改，我既欣賞魏書生老師那種教師不改，讓學(xué)生自己改的理想境界，同時(shí)又覺得，學(xué)生自己改總是有缺陷的，在必要的時(shí)候，還是要有老師的修改。因?yàn)閷W(xué)生的知識和認(rèn)識水平畢竟有限，如果一味地相信學(xué)生能改好，要老師何用？我在指導(dǎo)學(xué)生寫作方面有許多體會，特別是如何利用身邊瑣事啟發(fā)他們思考和寫作，做了一些有益的探索，已有專文介紹，這里就不贅述了。篇二：高中優(yōu)秀作文篇二20xx年，我還只是個(gè)孩子，一個(gè)比同齡人成熟的孩子。整日有著與年齡不相符的落寞。在那個(gè)我出生的、成長的故鄉(xiāng)游蕩。只能說游蕩，因?yàn)槲覐奈凑嬲纳钸^。每天都是一個(gè)抗拒的姿態(tài)。從未有人能走進(jìn)我冰冷的心里，包括生我養(yǎng)我的母親。我沒有按個(gè)年齡的任性，只是有比那個(gè)年齡更勝一籌的倔強(qiáng)。我想做的事情只能在內(nèi)心堅(jiān)持。一切的情感都藏在了心里。一意孤行，我行我素。20xx年上半年，我嘗試著寫我的第一本小說。小說中穿插的是那片火紅的楓葉。因?yàn)槟菚r(shí)我的最愛是楓葉?？墒俏覐奈磽碛羞^那片火紅的楓葉。在那時(shí)我是過著寄人籬下的生活。每天放學(xué)回家，我要做的是站、坐或躺在露天的平頂上?？醇拍娘L(fēng)從耳邊刮過，風(fēng)是寂寞的，而我不算。因?yàn)槲疑磉吙傆幸粋€(gè)身影。一個(gè)同我一樣寂寞的身影。我不知道世界上所有寂寞的人團(tuán)結(jié)起來，那些寂寞是會減少還是會增加。所以我不明白自己算不算寂寞。和她在一時(shí)，她站在自己種的花前侍弄著，而我只是睡在地上。是睡，因?yàn)槲彝炜詹桓冶犙邸Ｎ覀儍蓚€(gè)在一起是天長地久的沉默。她想去的是那個(gè)人人仰望的一中，而我只是想去那個(gè)秋天可以看見火紅楓葉的六中。我只想老實(shí)得呆在那兒拾楓葉。我曾用紙裁出過幾片“楓葉”，邊框用水彩的粉紅添了，然后在那個(gè)露天的平頂上拋下。春日的風(fēng)變得猙獰，瞬間把那些東西吹得虛幻。在那時(shí)我想，我一定要去那個(gè)學(xué)校。20xx年下半年，在那個(gè)陽光刺得人冒煙，空氣逼得人窒息的時(shí)節(jié)，我上了初三，單純近乎殘酷。那時(shí)侯我要做的是一疊疊的試卷，最后做得我絕望。老師說，未來就在不遠(yuǎn)處，再堅(jiān)持一年就可以了。那時(shí)我很聽話，我買來回形針，把試卷夾在一起，然后一張張翻，翻不到盡頭。這是我的戰(zhàn)利品，只有它們才能給我心靈的告慰。那個(gè)秋天很短,我還沒來得及幻想那些火紅的楓葉，冗長的冬天就已經(jīng)來了在那個(gè)冬天我變得頹廢，試卷上再也沒有認(rèn)真的筆記，而是大片的空白，高中生優(yōu)秀作文《漸行漸遠(yuǎn)作文》。那些回形針已經(jīng)折成了心的形狀，夾在衣服上，形形色色。上課時(shí)我做的上寫小說，一頁頁，成千上萬的字腐蝕著我的心靈，讓我絕望。我想去那個(gè)學(xué)?？礂魅~終究是一個(gè)夢,無法實(shí)現(xiàn)，人應(yīng)當(dāng)活得現(xiàn)實(shí)些。20xx年上半年，那個(gè)老師口中的未來離我近得無法想象。我捧著書和試卷哭泣。半夜從哭泣中醒來，臉上卻沒有一滴淚的痕跡。是不是變得對一切無所謂了？不是，不然人不會捧著書和試卷哭泣。在那個(gè)年頭，我最好的朋友走了，沒有人陪我寫紙條的課上，我還是以抗拒的姿勢寫小說。然后抬頭看窗外，一切有生命的東西和沒有生命的東西,靜溢地過著屬于它們的生活。決定它未來的時(shí)刻在那個(gè)6月的盛夏到來。我對于它真的無所謂了，就算惡魔來了，我也不能倒下，我要抬頭迎接它，死也死得偉大。我在這之前，我依舊如以前一■樣繼續(xù)在天還沒完全黑下來就就睡去，依舊在早自習(xí)聊天，依舊在上課寫小說，依舊在下課看窗外，依舊放學(xué)后在路上游蕩。然后中考來了，在考場坐了兩天半的時(shí)間再離開。我終究沒去那個(gè)學(xué)校，那個(gè)寂寞時(shí)在我身邊的人也沒有去成一中，而是去了那個(gè)秋天可以看楓葉的學(xué)校。20xx年下半年，一個(gè)新的開始。我來到了新的學(xué)校，有了新的朋友，過上了新的生活。我堅(jiān)信在這季節(jié)是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我開始改變，我再寫小說，上課認(rèn)真聽課。我不再看窗外，下課看書寫作。我不再提前睡覺，晚上老老實(shí)實(shí)等到10點(diǎn)10分。我有時(shí)會穿過馬路上會兒網(wǎng)過馬路時(shí)有人牽著我的手。我有時(shí)會去超市逛會兒，逛超市時(shí)有人陪我購物。我有時(shí)會上課時(shí)會寫會兒作文。寫完后有人檢查欣賞，我把額前的確長發(fā)剪了，即使以前認(rèn)為那是最好的防備。我把倔強(qiáng)的脾氣隱藏起來，即使以前認(rèn)為那是我的個(gè)性。我把眼淚塵封，即使認(rèn)為那是我的武器。寫在后面：這是個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的年代。篇三：高中優(yōu)秀作文篇三八月一日早上，我們告別了第二故鄉(xiāng)盤錦東郭圍場，在連長大華的帶領(lǐng)下，驅(qū)車踏上濱海大道，這條大道穿梭于山海之間，沿途有著非常美麗的海岸風(fēng)光，行走在濱海大道，即寬敞又平坦舒服極了，一會兒跨海而過，一會兒越過一片片魚塘，一會兒又穿過果園，各種果樹一行行一片片，還有時(shí)……中午時(shí)分，我們來到了臨近渤海的一個(gè)小漁村，小漁村依山傍海，十分秀麗，住著三十幾戶漁民，以打漁為生，養(yǎng)殖水產(chǎn)品為主，小漁村滿族人居多，也有一些漢族人，和諧相處，世代友好。同學(xué)們看見大海興奮極了，放下行囊奔向大海。遠(yuǎn)處的海水，水天一色，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面,不斷向岸邊跳躍，白色的浪花是海上的一景，它能使人心胸，頓時(shí)開闊，忘記煩惱，拋開憂愁，盡情地欣賞大海。同學(xué)們紛紛跳進(jìn)大海，歡快地暢游著，有的蛙游，有的蝶泳，有的自由泳，還有的就是狗刨，真是五花八門，千奇百怪。我不會游泳，沒有下海，在海邊趟水玩，欣賞著大海，湛藍(lán)的海水，徐徐海風(fēng)，送來陣陣涼爽，一輪驕陽，那么嫵媚，走在白沙上，那么松軟舒適，望著大海想起往事……那是上中學(xué)時(shí)，放暑假的時(shí)候，我和幾位小伙伴去游泳池游泳，我不會游，他們教我，不知道游了多少次，喝了多少水，也沒學(xué)會，他們說我膽小，可能吧，反正沒學(xué)會。下鄉(xiāng)后，夏天的晚上，沒事我們幾個(gè)同學(xué)老去上水渠里游泳，我就站在壩上看他們游泳，他們叫我下來，我說不敢，他們說不深，我說那也不行，有時(shí)實(shí)在熱的不行了，就在淺的地方玩玩水。參加工作后，有一次拍戲，我們住在游泳館里，有一個(gè)國家游泳隊(duì)訓(xùn)練的游泳池，那是國際標(biāo)準(zhǔn)的游泳池，照顧我們晚上可以玩玩，大家都下水開心的游，我只好站在池邊上看著，大家都喊我下去，我說不了，我給你們當(dāng)教練，哪有教練下水的……一陣陣打鬧嘻笑聲打斷了我的思緒，我一看海里的同學(xué)們打起了水仗,無際的歡快，無窮的歡笑，那么的天真，那么的無邪，忘記了年齡，忘記了一切，仿佛回到了童年，玩耍著兒時(shí)的游戲。我望著快樂、歡笑、玩耍的同學(xué)們，眼睛濕潤了……是啊，我們這代人，沒有童年的歡樂，沒有幸福的青年時(shí)光，人到中年又承載著沉重的家庭負(fù)擔(dān)，就像這大海一樣波濤兇涌，一浪高過一浪，剛剛風(fēng)平浪靜，年逾花甲，唉……夕陽無限好，只是近黃昏。珍惜吧，快樂時(shí)光，盡情地去享受吧。我們這代人，無怨無悔地?zé)釔圩鎳?，無私地為祖國默默奉獻(xiàn)著，忍受饑餓，上山下鄉(xiāng)，改革開放，減員增效，下崗就業(yè)……我們是新一代最可愛的人！晚上，熱情好客的房主，為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，熱情的招待我們,滿桌都是海鮮，香味撲鼻，各種各樣的海鮮，有的海鮮不認(rèn)識，有的海鮮看都沒看過，更有的海鮮聽都沒聽過，反正可香了，那個(gè)新鮮啊,吃的我們各個(gè)酒足飯飽。晚飯后，我們到海邊散步。這是一個(gè)迷人的夏日夜晚，夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞,大海也被那霞光染成了紅色，它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動著，使人贊嘆。夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡去，月亮升起來了，皎潔的月光，灑滿大海，不管是霞光還是月光，海水依然是涌來涌去，潮漲潮落，此起彼伏唉，這就是人生篇四：高中生作文篇四我對中國太極拳很感興趣。我很欣賞太極拳那剛?cè)嵯嚅g的優(yōu)美動作。曾經(jīng)我有機(jī)會學(xué)習(xí)過太極拳，雖然我太極拳打得不太好，但是我卻借此了解了一些有關(guān)太極拳的知識。那是來中國快到一年的時(shí)候。有一次我去公園看到了非常特別的場景。春天的早上，微風(fēng)吹拂，公園的一角空地，大概有二十多人正在練太極拳。他們那似舞非舞的動作深深吸引了我，我很好奇，大膽地走上前問:“請問，你們練的是什么？”一位阿姨熱情地說:“這是中國的太極拳?，F(xiàn)在有很多中國人早晨都練拳耍劍，都是為了鍛煉身體，這是中國人鍛煉身體的一種運(yùn)動方式。”也許就是從那件事以后，我對太極拳開始著迷了?；丶乙院箝_始上網(wǎng)查了一些有關(guān)太極拳的資料。我看了很多練太極拳的圖片、視頻。真神奇??！一套動作千變?nèi)f化，但大都柔和緩慢，像舞蹈？又不是。我漸漸萌生了自己想學(xué)的愿望。聽說練太極拳有很多好處，既可以用于搏擊，又可以增強(qiáng)體質(zhì)，還有防治疾病的作用，所以老年人和體弱多病的人都喜歡打太極拳。我最欣賞太極拳的是那緩慢柔和的動作。動作有大圓、小圓、橢圓、半圓、弧形