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五年級語文下冊第一次月考測評卷(測試范圍:第一二單元)時間:90分鐘滿分:100分班級__________姓名__________得分__________第一部分積累運用一、看拼音,寫詞語。(8分)zhēbìtuōyánhúdiéqīngtíngdùjìyīngtaochéngrènbànjié二、選擇題。(12分)1.下列加點字的讀音無誤的一項是()。(2分)[A]漣漪(yí)逛街(guàng)澄澈(chè)[B]萌動(méng)倭瓜(wěi)晦氣(huì)[C]燕山(yān)點綴(zhuì)楷書(kǎi)[D]秉性(bǐng)公頃(qīng)蚌殼(bàng)2.給加點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?4分)疾:[A]病,身體不適;[B]恨;[C]快,迅速;[D]疼痛。疾惡如仇()積勞成疾()痛心疾首()手疾眼快()3.下列句子中,加點詞語的感情色彩與其他三項不同的一項是()。(2分)[A]書是個好伙伴。它滿腹經(jīng)綸,卻不會對你喋喋不休。[B]諸葛亮神機妙算,我真比不上他![C]他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。[D]外祖父在星島文壇頗負(fù)盛名。4.給下列語段的空白處依次填入句子,恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(2分)映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,_____;讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧,______;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,_____;讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧,______。①把寂寞留給自己②把芬芳獻給他人③以苦心孕育未來④以寬闊擁抱生活[A]②①④③[B]②④③①[C]③②④①[D]①④③②5.讀句子,選出加點詞的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?)(2分)[A]因為介紹信上沒有印信,所以門衛(wèi)沒讓他們進去。(印章)[B]鎮(zhèn)政府駐地青樹坪,自古為驛站要塞,早在清咸豐年間,這里的商業(yè)貿(mào)易就十分活躍。(泛指旅店、旅館)[C]泰山是五岳之首,許多文人墨客在這里留下了經(jīng)典的詩篇。(古時候,文人統(tǒng)稱為墨客。)[D]這位郎中一改先前居高臨下的口氣,語氣變得和藹了許多。(醫(yī)生)三、用一個詞來替換句中的加點詞,使句子意思不變。(4分)1.且掙扎下岡子去,明早卻來理會。()2.江上霧很大,敵人忽然來攻,必有埋伏,我們看不清虛實,不要輕易出動。()3.你如何不肯賣酒與我吃?()4.卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在。()四、按要求完成句子。(8分)1.花開了,就像睡醒了似的。(改為反問句)__________________________________2.這時候大霧漫天。(改為夸張句)__________________________________3.廣闊的田野上常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。(縮寫句子)__________________________________4.太陽在園子里是特別大的,天空是特別高的。(改為雙重否定句)__________________________________五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空(17分)1.走進《祖父的園子》,仿佛走進了作者________,一切都是______________,甚至是充滿夢幻色彩的。欣賞《月是故鄉(xiāng)明》,月下有多少童年趣事?。海撸撸撸撸撸撸?、搖知了、看月亮、_______,寄托了作者多少思鄉(xiāng)之情??!2.古詩讓我們感受到了古代孩子童年的有趣和快樂:農(nóng)忙時節(jié),孩子們也沒閑著,“童孫未解供耕織,___________”;天真爛漫的牧童回家了,“牧童歸去橫牛背,___________”;冬天里他們也不怕冷,“稚子金盆脫曉冰,______________”。3.當(dāng)我們要報答母親的恩情時,會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的詩句:“__________,__________”4.通過本單元的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了________的諸葛亮、________的武松、________的林黛玉、________的孫悟空。5.寫出下列《水滸傳》中的人物綽號。(1)宋江——________(2)林沖——________(3)吳用——________(4)柴進——________六、口語交際。(6分)為了增強學(xué)生們的環(huán)境保護意識,學(xué)校準(zhǔn)備開展環(huán)保教育活動。1.請你為學(xué)校的環(huán)保教育活動擬一條宣傳標(biāo)語。(2分)__________________________________2.請你就“環(huán)保知識”展開問卷調(diào)查,從不同的角度設(shè)計兩個問題,并在后面注明你的調(diào)查目的。(4分)問題一:_______________________________目的:________________________________問題二:_______________________________目的:________________________________第二部分閱讀探究七、課內(nèi)閱讀。(9分)魯肅私自撥了二十條快船,每條船上配三十多名軍士,照諸葛亮說的,布置好青布幔子和草把子,等諸葛亮調(diào)(diàotiáo)度。第一天,不見諸葛亮有什么動靜;第二天,仍然不見諸葛亮有什么動靜;直到第三天四更時候,諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。魯肅問他:“你叫我來做什么?”諸葛亮說:“請你一起去取箭?!濒斆C問:“哪里去取?”諸葛亮說:“不用問,去了就知道?!敝T葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去。這時候大霧漫天,江上的人連面對面都看不清。五更時分,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,霧散了就回去?!辈懿俚弥系膭屿o后,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,必有埋伏,我們看不清虛實,不要輕易出動。只叫軍弓弩手朝他們射箭便是。”然后他又派人去早賽調(diào)來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。到霧散時,諸葛亮下令返回。船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞(chéngzhēng)相的箭!”。曹操知道上了當(dāng),可是諸葛亮那邊船輕水急,已經(jīng)駛出二十多里,要追也來不及了。1.為文中加點的字選擇正確的讀音,打√。(1分)2.寫出下列詞語的近義詞。(2分)吶喊——()吩咐——()3.諸葛亮為什么要把二十條船用繩索連起來?(2分)__________________________________4.用橫線畫出文段中的環(huán)境描寫,并分析其作用。(2分)____________________________________________________________________5.如果你是曹操,得知真相后會想什么?(2分)____________________________________________________________________八、閱讀短文,完成練習(xí)。(11分)孫悟空三打白骨精(節(jié)選)一天,唐僧帶著他的徒弟來到一座高山前。山上有個白骨洞,洞里住著白骨精,不僅專門殘害百姓,而且詭計多端,善于變化。白骨精為了吃唐僧肉,變成一個村姑,穿著花衣服,提著一籃饅頭,笑著向唐僧走來。孫悟空先用鼻子一嗅,聞到一股妖氣,再用火眼金睛凝視,一下子就看出村姑是一個妖怪。“大膽妖怪!”悟空一聲吆喝,舉起金箍棒,劈面便打?!芭尽钡囊宦?,那村姑倒地死去??墒堑沟氐闹皇前坠蔷幕?,它的真身卻化成一縷輕煙逃跑了。悟空識破妖計,正要追趕,卻被唐僧一把拉住。唐僧責(zé)怪悟空不該錯殺好人。過了一會兒,只見從山后走來一個老婆子。那老婆子拄著竹杖,口中喊著尋女兒。悟空看得仔細(xì),認(rèn)出那老婆子也是那個妖怪變的,就飛步向前,大喝一聲:“妖怪,你又來了,再吃我一棒!”金箍棒當(dāng)頭劈去,那老婆子便應(yīng)聲倒下。這又是白骨精施的脫身之計,它的真身化作一股妖霧騰空而去。悟空正要追趕,又被唐僧?dāng)r住。唐僧怒喝道:“你接連打死母女兩人,是何道理?”白骨精又變成一個老頭兒,手持拐杖,來找唐僧。悟空認(rèn)出那老頭兒又是白骨精的化身,上前喝道:“大膽妖精,你騙不了我老孫!”說著又要舉棒打去。那老頭兒大聲呼喊:“救命啊,救命!”唐僧急忙喝住悟空,不準(zhǔn)再打。那老頭兒沖到悟空面前說:“你打死了我的老伴兒和女兒,我這條老命也不要了,索性跟你拼了!”悟空氣得毛發(fā)直豎,大喝道:“不管你千變?nèi)f化,妖怪總是妖怪!”說罷掄棒就打。唐僧上前護住老頭兒,沉著臉說:“人以慈悲為本,不準(zhǔn)殺他?!蔽蚩栈卮鹫f:“妖怪吃人本性不變。你今天救了它,它卻不會放過你。是妖就要打,哪能講慈悲!”悟空撇開唐僧,一棒打去,把那老頭兒打下深澗。悟空正要去追,又被唐僧?dāng)r住。白骨精趁機逃跑了。唐僧()認(rèn)不出妖怪,()最后把敢于打妖怪的孫悟空趕回花果山去了。1.白骨精為了吃唐僧肉,分別變成了______、_____和______,都被孫悟空識破了。(3分)2.在最后一個自然段的括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1分)3.如果各用一個詞概括孫悟空、唐僧和白骨精的特點,我會分別用______、_____和______。(3分)4.悟空氣得毛發(fā)直豎,大喝道:“不管你千變?nèi)f化,妖怪總是妖怪!”(1)這句話和前面的哪句話相對應(yīng)?用“—”畫出來。(1分)(2)句中的“千變?nèi)f化”可以用“________”這個四字詞語代替。(1分)5.你認(rèn)為唐僧說的“人以慈悲為本”用在白骨精身上行不行?請聯(lián)系生活實際說說為什么。(2分)____________________________________________________________________第三部分快樂習(xí)作九、快樂習(xí)作。(25分)生活是一本博大精深的無字之書,它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的一筆財富。請你以“_(友情、親情、善良、誠信、尊嚴(yán)……)最珍貴”為題,寫一篇記敘文。要求:先補全題目,再用一件自己親身經(jīng)歷的事情寫出你的感悟,要求語句通順,寫出真情實感。【參考答案】一、遮蔽拖延蝴蝶蜻蜓妒忌櫻桃承認(rèn)半截二、1.C2.BADC3.A4.B5.B三、1.處置2.情況3.為何4.處所四、1.花開了,難道不像睡醒了似的嗎?2.這時候大霧漫天,天連著地,地連著天,什么都看不見!3.田野上洋溢著笑聲。4.不能不說太陽在院子里特別大,天空特別高。五、1.童年的樂園自由的、快樂的數(shù)星星夢月亮2.也傍桑陰學(xué)種瓜短笛無腔信口彩絲穿取當(dāng)銀鉦3.誰言寸草心,報得三春暉4.神機妙算勇敢無畏秀外慧中活潑勇敢5.(1)及時雨(2)豹子頭(3)智多星(4)小旋風(fēng)六、1.示例:保護綠色搖籃,你行,我能!2.示例:你的身邊存在著哪些環(huán)境污染問題?調(diào)查同學(xué)們對身邊環(huán)境污染問題的了解狀況。示例:你知道有哪些方式的污染?調(diào)查同學(xué)們對環(huán)境污染知識的掌握情況。七、1.diàochéng2.叫喊命令3.一方面是天黑有霧,怕走散了;另一
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