四年級學年班務(wù)管理工作計劃范文

第27頁共27頁四年級學年班務(wù)管理工作方案范文四年級學年班務(wù)管理工作方案范文。隨著新一學年降臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學生管如嚴父，愛如慈母，親如朋友。讓每一位學生都得到盡可能的全面開展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下方案：一、班級簡析據(jù)以前對這班理解，本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做，根本上又是遠路生，一放學就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么方法，因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時間的理解，近四個是學習習慣不良的學生。同時，本班學生特別喜歡講空話，自制才能差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝聚力，集體意識淡薄。二、工作重點1、確定班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目的。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目的。2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新班風，讓正確的言論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，標準每個學生的行為。3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)視他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反應(yīng)情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的根底上，我動用班級中大局部同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)時機，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成局部，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目的。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，進步他們的工作才能。共同建立好班級。6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面開展效勞。小學四年級班級管理工作方案模板班級就是一個整體，整體的好壞取決于團體中的每一個人。只有大家團結(jié)一致，才能更好的發(fā)揮班級的作用和教育的作用，這樣才能為祖國培養(yǎng)出優(yōu)秀的一代，為了讓四年級的老師更好的開展工作，也為了讓學生們更好的學習，我們制定了如下工作方案：一、指導思想：以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生開展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學習小組的獨特作用，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學習態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地開展，個性特長得到充分的培育。二、班級根本情況：本班由53名學生組成。大局部學生有較強的集體榮譽感，思想比擬上進，可以做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有局部同學在學習習慣和行為習慣方面還比擬差，答復下列問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數(shù)同學可以明辨是非，但有個別同學比擬嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。三、本學期工作目的：本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。四、班級工作重點及目的班級教育工作：加強行為標準的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我效勞等多種活動形式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優(yōu)秀班級體。詳細工作：1、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的才能。4、搞好每位學生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。5、使學生愛科學、學科學，主動探究新知。五、本班學生奮斗目的：1、形成安康向上的良好班風，增強集體凝聚力。2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。3、開展個性特長，促進身心安康。六、詳細工作：(1)、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽感。(2)、注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。(3)、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。七、常規(guī)管理措施：1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：四年級班務(wù)工作方案范文四年級班務(wù)工作方案范文一為了能把本班級建立成團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的先進集體，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人，特制定以下班級工作方案：一、指導思想以《小學生日常行為標準》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導，根據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的根本理念進展，努力由約束性德育向開展性德育轉(zhuǎn)變，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育形式向多樣化和個性化德育形式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的開展。二、班級和學生分析^p本班有學生31人，其中男生9人，女生6人。大多數(shù)學生尊敬師長，遵守紀律，講文明禮貌，學習上要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正，學習成績落后，需要這學期重點輔導。三、本學期根本工作要點1、向?qū)W生進展思想品德，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、向?qū)W生進展行為習慣養(yǎng)成及禮儀常規(guī)訓練，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。4、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。5、學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪四、采取的詳細措施1、高度重視平安。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進展平安。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通平安等。讓學生快快樂樂的上學、安平安全的回家。2、注意養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成是非常必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。3、重視進步各學科的教學質(zhì)量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體程度進步。向各科任老師推薦本班學科尖子生，請科任老師加強輔導，擅長發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立典范。正確對待后進生，在生活上、學習上從愛出發(fā)。主動接近，真誠、平等對待，深化理解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關(guān)心、保護學生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。5、重視關(guān)心：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)絡(luò)，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友。6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。7、重視文體工作：學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。五、班級工作安排二月份：1、清掃校園環(huán)境衛(wèi)生2、暑假小結(jié)3、評選班干部4、慶賀老師節(jié)5、黑板報刊出三月份：1、植樹節(jié)，學雷鋒2、黑板報換刊四月份：1、期中考試及家長會2、黑板報換刊五月份：4、黑板報換刊5、慶賀六一節(jié)目準備六月份：1、復習迎考2、學期學習、生活及干部工作情況小結(jié)總之，希望能通過自身以及全班學生的同努力，使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能獲得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)班級和學生的同進步和全面開展。四年級班務(wù)工作方案范文二新的一學期又開場了，為了使學生可以及早的進入角色，適應(yīng)學習，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學生進展常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：一、指導思想：以三個代表重要思想為指導，以學生的開展為本，以創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。二、班級簡析本班總體情況較好，大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理才能較好，班干隊伍的管理才能相對以往有所進步。整個班級凝聚力強，集體意識較濃。當然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數(shù)相對較多;班干部的管理才能不強，這些無疑都是班級管理中的難點。同時，本班學生特別喜歡講空話，自制才能差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。只需不斷加強學生的各方面才能。三、任務(wù)目的：1、確定班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目的。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目的。2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新班風，讓正確的言論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，標準每個學生的行為。3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)視他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反應(yīng)情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的根底上，我動用班級中大局部同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)時機，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。5、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成局部，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目的。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，進步他們的工作才能。共同建立好班級。6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面開展效勞。四、方法措施：1、實在抓好行為標準教育，以德為本。2、全面標準行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，進步學生的道德素養(yǎng)。3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。4、保護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。5、加強課間操進出場紀律的指導，標準眼保健操，進一步做到正確到位。6、確保有內(nèi)容、有方案地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。7、狠抓學習風氣，進展學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的進步。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。(1)進步學生的學習意識，重視學習的過程。(2)學期初每位學生制定好學習方案及奮斗目的。五、活動安排二月：1.做好開學工作(報名、收費);2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;3.進展班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié);三月份1、布置教室，制定班隊方案。2、學習《小學生日常行為標準》和《小學生守那么》3、開展學雷鋒活動開展讀好書活動4、進展班干部選拔5、布置老師，美化環(huán)境。四月份1、緬懷____先烈活動2、開展讀好書演講比賽3、開展我為母親送心愿活動4、加強對后進生的跟蹤工作五月份1、喜洋洋迎五一2、舉辦我愛大自然的主題隊會3、開展愛國愛校愛隊活動4、開展讀好書征文活動5、加強行為習慣要求六月份1、開展慶六一活動2、開展環(huán)保教育3、創(chuàng)立魅力中隊、魅力小隊、魅力隊員。4、進展平安教育5、舉辦學習經(jīng)歷的交流七月份1、輔導學生準備進展期末考試2、班主任寫學生操行評語四年級班務(wù)工作方案范文三一、根本情況分析^p：本學期我們XX小學四年級二班共有學生50人，其中男生32人,女生18人,他們來自XX鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原來的學習根底和習慣，知識程度，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學生來講，大多數(shù)學生已經(jīng)具有良好的學習態(tài)度和科學的學習習慣，但總體來說，學生們小組合作的才能欠佳，學生們的自我學習、自我監(jiān)視才能有待開展。年級內(nèi)還有不少學生沒有良好的學習習慣，貪玩、淘氣、好動，上課思想不集中，個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習，所以這局部學生成績不理想，進步不顯著。但也有好幾個學習好，對責任心、管理才能皆強的女同學，對后進生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用。通過上學期的要求，培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比擬高，上進心比擬強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在漸漸進步。此班干部責任心強，有為大家效勞的精神。衛(wèi)生意識比擬強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一局部承受才能偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開小車，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。通過上學期的教育教學，使學生的學習有了不同程度的進步。但有的學生紀律性還是較差，要多說服教育，學生養(yǎng)成了較好的習慣，各種紀律有了一定的根底，為以后的工作打下了根底?？傮w說來，良好的學習習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大局部同學都能很好的完成作業(yè)，學習的興趣較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進一步培養(yǎng)。個別同學的根底較差，學習的積極性不高，在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學習方式。二、工作目的及要求：1、做好學生開學的思想工作，使學生把心收到學習上。2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。3、成立新的班委，明確分工，各負其職。4、開展比學、互助活動，形成濃重的學習氣氛。5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。6、積極配合學校開展各項活動。7、讓學生變得熱情大方，頭腦機靈，遇事擅長考慮。8、使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體。9、教育學生做集體的主人，每做一件事，心里都有想著班級體，時刻為集體爭光的思想。10、教育學生樂于助人，樂于學習，樹立為中華崛起而讀書的遠大理想，充分利用時間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。11、學生擅長關(guān)心周圍的人和事，注意觀察，從身邊理解社會。三、工作措施：1、抓好開頭。開學幾天，就抓好紀律，使學生特別是外村學生的紀律和平安，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進心。開學后及時對學生進展思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定實在可行的班務(wù)制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的方法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目的。5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。7、協(xié)同科任老師搞好教學工作，及時理解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。9、針對學生的特點，觀察他們，要理解他們的學習根底，家庭情況和個性特點，這樣，工作時，才能有的放矢，事半功倍。四年級班務(wù)工作方案一、指導思想新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以學會做人為育人目的，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，進步學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。二、班級情況分析^p：本班共有60名學生，大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理才能較好，班干隊伍的管理才能相對以往有所進步。整個班級凝聚力強，集體意識較濃。當然，班級也存在的一些問題，有個別學生學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不太理想。三、工作目的1.向?qū)W生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。2.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3.向?qū)W生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。4.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5.加強班級隊伍建立，明確分工，進步學生的管理才能。6.進一步加強對學生的平安教育。四、詳細措施1.充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育。五、詳細活動安排九月份：科教衛(wèi)生月1.開學報名注冊。2.慶賀老師節(jié)活動。3.班級文化建立。進展最美教室的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報。4.校園常規(guī)教育活動。十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月1.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國教育。2.培訓大隊委候選人，參加學校大隊部的改選活動。3.節(jié)儉節(jié)約教育十一月份：文明禮儀教育月1.開展人人是形象文明禮儀伴我成長主題教育系列理論活動。(1)開展學習禮儀知識，爭做文明公民主題教育活動。(2)開展友愛和睦我先行主題教育活動。(3)以維護公共秩序，塑造公眾形象為主題的宣傳教育活動。2.召開家長會，表彰優(yōu)秀家長。3.開展家長進課堂活動。4.進展小干部的培訓。十二月份：法制平安教育月1.聽法制副校長(天生派出所)到校進展法制輔導講座。2.以遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行為主題的教育理論活動。3.進展平安預演。4.開展秋季運動會5.元旦慶賀活動。一月份：1.上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。2.班級之星的評選。小學四年級班主任班級管理工作方案一、工作思路：以人為本，教育學生成為一個正直、仁慈、智慧、安康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！二、班級根本情況本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為標準來做，但自覺性還有待進步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大局部學生思維活潑，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。三、班級管理目的：1、思想：樹立禮儀標準，做個講禮貌、講文明的好孩子。2、學習：掌握學習方法，正確學習態(tài)度，享受學習樂趣。3、紀律：早操、早讀要自覺，課間紀律要保持，課堂紀律要活潑有序。4、衛(wèi)生：做好每天的值日工作，細致認真。四、學期工作要點：1、進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。2、學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。3、進展行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。4、參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5、班委會，明確分工，進步學生的管理才能。五、詳細措施〔一〕因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)〔1〕對尖子生加強培養(yǎng)，開掘其潛力，設(shè)計的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的時機，積極引導學生獨立考慮，主動探究，尋求解決問題的途徑?！?〕多方面理解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。2、重視后進生的轉(zhuǎn)化〔1〕對后進生，老師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛?！?〕對后進生進展經(jīng)常不定時地家訪，目的是獲得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時理解學生的在家表現(xiàn)?！捕匙龊脛趧印⑿l(wèi)生和平安教育1、要求學生積極參加家庭中的自我效勞性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強平安教育增強平安意識，進步自我防范才能，利用早會，班會，組織學生學習《中小學平安須知》和《中小學自我防范平安常