幼兒園中班班主任工作計劃范文5篇（5篇）

第18頁共18頁幼兒園中班班主任工作計劃范文5篇新的一?學(xué)期開始了?，小朋友又?回到熟悉的?幼兒園中。?由于都是原?班幼兒，彼?此都比較熟?悉，大家的?情緒都很穩(wěn)?定。新的學(xué)?期新的知識?，我們將繼?續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)?，加強學(xué)習(xí)?和研究。為?幼兒提供安?全、健康、?豐富的生活?和生活環(huán)境?，滿足幼兒?多方面發(fā)展?的需要，尊?重幼兒身心?發(fā)展的特點?和規(guī)律，_?__個別差?異，堅持保?教并重，使?幼兒身心健?康成長，促?進體智德美?全面發(fā)展。?為了能夠更?有效更好地?做好幼兒園?班主任工作?，我制定了?以下計劃：?一、班況?分析我班?現(xiàn)在共有幼?兒___名?，通過小班?一年的學(xué)習(xí)?，幼兒在學(xué)?習(xí)和生活上?都有一定的?進步。大部?分幼兒已經(jīng)?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?對人有禮貌?，語言表達(dá)?能力、與人?交往能力、?生活自理能?力以及動手?操作能力都?有較大的發(fā)?展。本學(xué)期?我們將認(rèn)真?規(guī)范幼兒的?一日常規(guī)，?加強紀(jì)律教?育，努力做?好班級保教?工作。進一?步培養(yǎng)幼兒?的自我服務(wù)?能力，喜歡?幫助他人，?尊敬師長和?同伴友愛相?處的情感，?使他們在自?己原有的基?礎(chǔ)上都得到?發(fā)展。二?、教育教學(xué)?工作1、?根據(jù)幼兒園?教育的目標(biāo)?結(jié)合中班幼?兒的興趣，?制定好每月?、每周、每?日教學(xué)工作?計劃。促進?幼兒身體的?正常發(fā)育和?機體的協(xié)調(diào)?發(fā)展，增強?體質(zhì)，培養(yǎng)?良好的生活?習(xí)慣、衛(wèi)生?習(xí)慣和參加?體育活動的?興趣。2?、結(jié)合生活?和游戲情境?，引導(dǎo)幼兒?感知、理解?事物的數(shù)量?關(guān)系，對具?體的事物按?不同的特征?進行分類和?排序，在游?戲中提供特?定的操作材?料，幫助幼?兒初步理解?和判斷事物?之間不同的?關(guān)系，教育?應(yīng)密切結(jié)合?幼兒的日常?生活來進行?，幫助幼兒?在生活和活?動中獲得的?經(jīng)驗；幼兒?的學(xué)習(xí)存在?著個體差異?，教師要為?幼兒提供適?應(yīng)各種能力?的多種操作?材料和活動?，并給予適?宜的指導(dǎo)。?3、及時?加強幼兒的?常規(guī)培養(yǎng)。?常規(guī)的好壞?直接影響教?學(xué)次序，從?而影響孩子?的發(fā)展。通?過晨間談話?、隨機談話?、離園前談?話等，向幼?兒講清常規(guī)?，要求并采?用多種形式?對幼兒進行?訓(xùn)練，嚴(yán)格?檢查常規(guī)執(zhí)?行情況，逐?步培養(yǎng)幼兒?能自覺遵守?各項規(guī)則。?三、保育?工作1、?健康教育應(yīng)?貫穿于幼兒?園的一日活?動之中，教?師應(yīng)充分利?用每一個生?活環(huán)節(jié)，結(jié)?合幼兒的實?際活動進行?即時教育，?幫助幼兒養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣和行?為習(xí)慣；身?體鍛煉必須?保證幼兒適?宜的運動負(fù)?荷，同時注?重幼兒的個?體差異，使?每個幼兒都?能得到適宜?的鍛煉。?2、教師_?__幼兒進?行戶外活動?和體育鍛煉?前，要認(rèn)真?檢查有關(guān)器?械和活動場?地，在活動?過程中要留?意周圍環(huán)境?的情況及幼?兒能力的局?限，并做好?防暑、防潮?措施，以確?保幼兒活動?的安全；結(jié)?合季節(jié)及氣?候特點，科?學(xué)合理地安?排幼兒戶外?活動的時間?和內(nèi)容，保?證每天不少?于兩個小時?的戶外活動?，逐步提高?幼兒對環(huán)境?和氣候的適?應(yīng)能力。?3、每天做?好晨檢工作?，特別是流?行病期間，?要做好班里?的消毒工作?，發(fā)現(xiàn)有特?別情況要及?時上報園里?領(lǐng)導(dǎo)，并同?幼兒家長帶?回就醫(yī)，凡?是感冒發(fā)燒?的幼兒一律?勸其在家休?息，不可來?園，以防止?傳染別的幼?兒；教育幼?兒要勤洗手?，加強幼兒?對衛(wèi)生的常?識，培養(yǎng)他?們良好的習(xí)?慣。四、?家長工作?1、幼兒園?的工作需要?家長的支持?和參與。家?長于幼兒園?對幼兒教育?達(dá)成共識，?有助于幼兒?受到一致性?的教育影響?，增強家長?的養(yǎng)育責(zé)任?，促進親子?關(guān)系。2?、在以往家?長工作的基?礎(chǔ)上，本學(xué)?期我們將根?據(jù)幼兒的實?際情況有針?對性的做好?家長工作，?同時對個別?特殊兒童進?行個別教育?，主動向家?長匯報孩子?在園的情況?與表現(xiàn)，發(fā)?現(xiàn)問題及時?解決，共同?幫助孩子進?步。同時，?我們將充分?利用家長接?送孩子時間?，經(jīng)常與家?長交流，取?得家長的配?合理解，使?家園教育能?協(xié)調(diào)一致。?對于生病在?家休養(yǎng)的幼?兒，我們將?以電話、家?訪等多種形?式與家長溝?通，針對不?同的孩子采?取不同的教?育方式。其?次是通過家?園聯(lián)系欄，?向家長介紹?一些有關(guān)幼?兒教育方面?的文章，盡?量給有困惑?的家長提供?一些實際的?幫助。五?、教師之間?的合作與支?持在教育?活動的實施?中，教師起?著關(guān)鍵的作?用，教師應(yīng)?與其他老師?互相溝通，?形成良好的?合作關(guān)系。?同班教師之?間要相互溝?通，形成對?本班幼兒的?共同認(rèn)識和?一致影響。?以上是我?對這學(xué)期的?工作計劃，?我將認(rèn)真執(zhí)?行自己任務(wù)?，對工作赴?以全心全責(zé)?，確保以教?育幼兒身心?全面發(fā)展為?中心，培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習(xí)慣；?在教育幼兒?的同時也應(yīng)?不斷提高自?己的業(yè)務(wù)水?平，更重要?的是做到以?樂觀的心態(tài)?去看待每件?事，從而不?讓自己感到?有很大的壓?力，以別人?的優(yōu)點作為?平衡線，改?正存在的不?足與缺點。?幼兒園中班班主任工作計劃范文5篇（二）自?從大學(xué)畢業(yè)?后，我就開?始了自己教?師生涯，這?一當(dāng)就是十?幾年，而且?以后的歲月?一直要工作?下去，因為?我熱愛教師?這一工作。?由于我自?從畢業(yè)后就?擔(dān)任班主任?，現(xiàn)在也已?經(jīng)積累了很?多的經(jīng)驗，?每個學(xué)期我?都會制定一?份新的合理?的工作計劃?，讓自己在?一個學(xué)期里?有很好的工?作日程，一?個學(xué)期的工?作才會有條?不紊。班?級管理要科?學(xué)化，育人?工作要高效?化，這是每?個有事業(yè)心?的班主任所?追求的目標(biāo)?。首先，班?主任要高度?認(rèn)識德育工?作的重要意?義，它是激?發(fā)自己努力?工作的內(nèi)驅(qū)?力。其次，?班主任要認(rèn)?識到“德育?為首”的重?要性。（范?本）再次，?德育作用于?___、_?__又作用?于德育，決?不是“單打?一”，而應(yīng)?是“合打一?”。這樣想?，這樣做，?才能取得德?育的效應(yīng)。?特制訂班主?任工作計劃?如下：一?、思想情況?1、家訪?要多一些，?爭取更多的?家長的理解?與支持。要?讓他們明白?家庭教育的?重要性，要?讓家長們與?我們既同心?，又同步。?學(xué)生在學(xué)校?的表現(xiàn)上還?可以，但在?家里就不行?了。以前之?所以消極，?部分學(xué)生不?懂事是其一?，部分家長?不支持也是?其一。一定?要通過家長?，讓學(xué)生在?家也養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。2、?長期的溝通?了解本班的?部分學(xué)生相?對比較調(diào)皮?、較缺上進?心，自制能?力差，時常?不能控制自?己，上課時?愛隨便說話?、借話或做?小動作。所?以班上學(xué)生?比較活躍，?班上的紀(jì)律?不是太好。?首先要我調(diào)?整好心態(tài)，?使自己情緒?穩(wěn)定，充滿?___、愛?心地投入到?工作中去。?要增加耐心?，減少沖動?。多與學(xué)生?私下談心交?流，珍惜學(xué)?生對自己的?依賴。二?、工作目標(biāo)?1.爭取?期末被評為?先進班級體?。2.全?班團結(jié)一致?，遵守學(xué)校?規(guī)章制度。?3.形成?勤奮好學(xué)，?積極向上的?班風(fēng)，學(xué)習(xí)?成績有明顯?進步。4?.差生的轉(zhuǎn)?化效果好，?思想覺悟明?顯提高。?三、主要工?作1、第?一周召開班?委會議，明?確具體分工?，并聽取班?干部的班級?建設(shè)計劃，?使班委工作?正式運作。?2、第二?周調(diào)整部分?學(xué)生座位，?使學(xué)習(xí)小組?達(dá)到最優(yōu)化?組合，均衡?力量，建立?幫扶。3?、及時調(diào)整?值日安排表?，加強值日?組長職責(zé)，?確保各塊衛(wèi)?生干凈整潔?。4、及?時進行班風(fēng)?校紀(jì)的教育?，以常規(guī)管?理為載體，?規(guī)范學(xué)生的?各項管理要?求，重申學(xué)?校各方面的?要求，防患?未然。5?、開展禮儀?教育和人文?素質(zhì)教育從?學(xué)生的吃穿?住行等方面?入手，養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?，同時進一?步優(yōu)化人文?素質(zhì)環(huán)境，?增強___?凝聚力。?6、開展法?制監(jiān)督員值?日活動。讓?每一位同學(xué)?成為溝通老?師和學(xué)生的?紐帶，帶頭?做好老師布?置的各項工?作。特別是?在一些師生?之間、同學(xué)?之間的矛盾?化解上起到?橋梁和紐帶?的作用。?7、繼續(xù)做?好后進生工?作，穩(wěn)定、?激發(fā)同學(xué)們?的___觀?念和積極上?進的學(xué)習(xí)自?覺性。8?、繼續(xù)開展?寫周記、日?記活動，征?求同學(xué)們的?意見，及時?把握學(xué)生的?心理狀態(tài)，?做到和學(xué)生?時刻保持心?靈上的溝通?。9、以?學(xué)習(xí)委員為?核心，以各?科課代表為?主的自習(xí)課?和午間自主?學(xué)習(xí)活動，?開發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)自主性?和創(chuàng)造力。?10、充?分利用課余?時間辦好黑?板報和學(xué)生?的手抄報活?動。11?、制定適合?班級實際情?況的各項管?理制度，進?一步約束同?學(xué)們的思想?行為。1?2、嘗試實?施班干部輪?換制度。?13、倡導(dǎo)?在班級工作?和學(xué)習(xí)中大?力實行《中?學(xué)生一日常?規(guī)活動》，?培養(yǎng)競爭意?識，開發(fā)創(chuàng)?造力。1?4、嚴(yán)格請?假制度，堅?決杜絕私自?外出和隨意?缺課現(xiàn)象的?發(fā)生。1?5、力加強?安全教育，?時時處處講?安全，以防?為主，同家?長經(jīng)常取得?聯(lián)系，防止?各類事故的?發(fā)生。1?6、充分利?用考試的杠?桿作用，每?次考試結(jié)束?要求每一位?學(xué)生寫出考?試的得與失?，查找經(jīng)驗?與不足，并?列出整改計?劃和下次考?試的目標(biāo)。?17、開?展心理健康?教育，增強?學(xué)生的心理?品質(zhì)，擺正?學(xué)生的同學(xué)?交往觀念，?確保主要精?力放到學(xué)習(xí)?上?？傊?，希望在上?一學(xué)期的基?礎(chǔ)之上，在?全體同學(xué)的?努力之下，?我的班級能?在各方面都?更上一層樓?。同時，?班主任不應(yīng)?充當(dāng)班__?_的“保姆?”，而應(yīng)是?班級德育工?作的___?者。這樣班?主任應(yīng)當(dāng)力?爭是學(xué)生的?朋友，同時?是各科任老?師德育的伙?伴，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的參謀。?自己在班級?管理過程中?不斷學(xué)習(xí)，?溝通與外界?的聯(lián)系，跟?上改革與發(fā)?展的腳步，?樹立信心，?鼓足勇氣，?以更好地開?展班級管理?工作。班?主任的工作?就是這樣，?雖然比較繁?瑣，但是卻?很有意義，?看著自己的?學(xué)生一天天?的長大，心?里也是感到?很欣慰。孩?子們的今天?就是我們祖?國的明天，?照顧好他們?就是照顧好?我們祖國的?未來。我一?定更要堅持?更好的努力?下去，將孩?子們的帶好?，我相信我?會做到的。?幼兒園中班班主任工作計劃范文5篇（三）一?、情況分析?：本班共?有___名?幼兒，其中?男生___?名，女生_?__名。經(jīng)?過上學(xué)期的?學(xué)習(xí)和教育?，本班幼兒?在各個方面?都有了很大?的提高和進?步。在學(xué)習(xí)?上我們班的?大部分幼兒?都能安靜學(xué)?習(xí)，有良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。好奇好問?，活動中個?個都愿意舉?手發(fā)言，并?能用較連貫?的語言表達(dá)?自己的要求?和想法。在?美術(shù)方面能?按自己的意?愿畫出自己?想象的，在?涂色方面也?進步了不少?；在音樂方?面能傾聽音?樂表演簡單?的動作，具?有一定的表?現(xiàn)能力，并?掌握了一定?的節(jié)奏感；?喜歡看書、?聽故事，對?英語活動較?有興趣。不?足之處是，?有個別幼兒?較調(diào)皮，行?為自覺性、?自制力較弱?，有時會有?爭吵的現(xiàn)象?。還有部分?幼兒性格內(nèi)?向，不善言?談，不愿主?動與老師和?同學(xué)交往，?學(xué)習(xí)活動中?表現(xiàn)很被動?。這是我們?班的不足之?處，在這學(xué)?期要特別進?行培養(yǎng)和指?導(dǎo)。二、?主要目標(biāo)：?1.讓幼?兒掌握一些?簡單的健康?常識，養(yǎng)成?良好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣。?2.幫助?幼兒了解生?活環(huán)境中的?不安全因素?，增強安全?意識，懂得?一些自我保?護的方法，?提高自我保?護能力。?3.提升幼?兒的自我服?務(wù)能力，并?能為他人和?___服務(wù)?。4.喜?歡參加游戲?和各種有意?義的活動并?在活動中快?樂，自信?5.萌發(fā)對?數(shù)學(xué)的興趣?，主動參加?數(shù)學(xué)活動的?愿望。6?.大方、樂?意地進行語?言交談，能?大膽表述自?己的意見和?需求，并能?安靜而專注?地傾聽別人?的說話。?7.了解、?關(guān)心和熱愛?我們的生存?環(huán)境，樹立?環(huán)保意識和?責(zé)任。8?.利用多種?形式的活動?促進家園合?作。三、?本學(xué)期工作?___月?份結(jié)合三八?婦女節(jié)，進?行討論活動?，通過討論?、讓幼兒了?解媽媽的辛?苦與幼兒的?成長是密不?可分的。開?展主題活動?“媽媽的小?幫手”，增?進幼兒關(guān)心?媽媽，熱愛?媽媽的情感?。春天是?一個萬物復(fù)?蘇、充滿生?機的季節(jié)，?周圍的一切?事物都在發(fā)?生著細(xì)微的?變化，這正?是引導(dǎo)幼兒?探索周圍事?物和景象的?好時機。通?過“春天來?了”這一主?題，激發(fā)幼?兒對周圍事?物的探索欲?望，喜歡用?不同的方式?表達(dá)自己對?春天的喜愛?之情，體驗?春天帶給人?們的快樂，?引導(dǎo)幼兒大?膽想象，積?極運用多種?方式表現(xiàn)春?天的___?，培養(yǎng)幼兒?主動探索、?大膽實踐、?敢于創(chuàng)造的?精神。_?__月份開?展“奇妙的?動物”主題?活動，自然?界中，人與?動物的關(guān)系?是非常密切?的，幼兒與?動物更有著?不解之緣。?地上跑的，?天上飛的，?水里游的，?奇妙的動物?世界是那樣?讓幼兒著迷?。在本主題?活動中，我?們圍繞這些?問題，設(shè)計?了一系列有?趣的活動，?利用周圍的?資源，如生?活中常見的?動物，電視?中關(guān)于動物?的節(jié)目等等?，讓幼兒更?好的學(xué)習(xí)。?“六一兒?童節(jié)”，是?全世界兒童?的節(jié)日，為?讓每一個幼?兒過一個自?主、開心、?有意義的節(jié)?日。其中包?括___舞?《愛我你就?親親我》和?童話劇《三?只小豬》我?們把節(jié)目的?策劃權(quán)交給?幼兒，充分?發(fā)揮他們的?主動性、創(chuàng)?造性、讓每?一個幼兒在?活動中體驗?成就感，樹?立自信心。?結(jié)合夏天?開展了“夏?天真有趣”?，主題活動?，充分運用?多種感官感?知夏天的各?種自然現(xiàn)象?，了解動物?植物與季節(jié)?的關(guān)系，知?道夏天是一?個炎熱的季?節(jié)，懂得人?們常用的防?暑降溫的方?法，在豐富?多彩的活動?中感受體驗?夏天的有趣?和快樂。?四、具體措?施：1.?提升幼兒的?自我服務(wù)能?力，并能為?他人和__?_服務(wù)。?（1）充分?利用每一個?生活環(huán)節(jié)，?結(jié)合幼兒的?實際活動進?行教育，幫?助幼兒領(lǐng)會?學(xué)習(xí)的意義?，學(xué)會遵守?規(guī)則，養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣和行為?習(xí)慣。（?2）培養(yǎng)幼?兒自己能做?的事情要求?幼兒自己做?，有困難能?尋求同伴的?幫助。2?.幫助幼兒?了解生活環(huán)?境中的不安?全因素，增?強安全意識?，懂得一些?自我保護的?方法，提高?自我保護能?力。（1?）老師有高?度的責(zé)任心?，保護幼兒?，照看好每?一位孩子，?及時解決環(huán)?境中危險因?素。（2?）通過安全?教育活動，?教幼兒懂得?基本的自我?保護措施，?提高幼兒的?自我保護意?識，高度重?視幼兒的心?理健康和社?會性的發(fā)展?。3.扎?實開展特色?教學(xué)，促進?孩子最大空?間地發(fā)展。?（1）教?學(xué)上采用_?__、分組?等教學(xué)模式?，仔細(xì)觀察?孩子活動情?況、做好觀?察分析、發(fā)?展幼兒的觀?察能力、動?手操作能力?及培養(yǎng)幼兒?學(xué)會自主發(fā)?現(xiàn)和解決問?題的能力。?（2）注?意幼兒的個?別差異，使?每個幼兒都?有較大的提?高。（3?）在各科領(lǐng)?域活動中隨?機地培養(yǎng)幼?兒團結(jié)合作?的能力。?4、大方、?樂意地進行?語言交談，?能大膽表述?自己的意見?和需求，并?能安靜而專?注地傾聽別?人的說話。?（1）將?語言領(lǐng)域的?學(xué)習(xí)滲透進?幼兒一日生?活的各個環(huán)?節(jié)，教師要?善于發(fā)現(xiàn)生?活本身的教?育價值。?（2）創(chuàng)設(shè)?使幼兒想說?、敢說、喜?歡說、有機?會說的環(huán)境?，鼓勵幼兒?自由交流。?（3）認(rèn)?真傾聽幼兒?的話，同時?為幼兒提供?正確的語言?示范。（范?本）5、?利用多種形?式的家園活?動促進家園?合作。（?1）利用與?家長面談交?流、小紙條?、電話等讓?家長配合本?班的工作，?并能積極參?加幼兒園_?__的各項?活動，支持?我們的教學(xué)?需求、提供?各種資料和?材料，為搞?好幼兒的教?育盡心盡力?。（2）?每月認(rèn)真如?實地填寫好?家園聯(lián)系冊?，與家長及?時溝通、交?流。（3?）開放家長?半日活動。?幼兒園中班班主任工作計劃范文5篇（四）一?、班況分析?悠閑的暑?期生活已經(jīng)?結(jié)束了，新?的一個學(xué)期?在緊張而又?有序的氛圍?中開始了。?本學(xué)期我們?將繼續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)并深入?貫徹《綱要?》精神，加?強學(xué)習(xí)和研?究，不斷更?新教育觀念?，轉(zhuǎn)變教育?行為。本?學(xué)期我班插?了___名?新生，現(xiàn)在?共有幼兒_?__名，其?中有男孩_?__名、女?孩___名?。通過小?班一年的學(xué)?習(xí)，幼兒在?學(xué)習(xí)和生活?上都有一定?的進步。?大部分幼兒?已經(jīng)養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，對人有?禮貌；語言?表達(dá)能力、?與人交往的?能力、生活?自理能力以?及動手操作?能力都有較?大的發(fā)展。?但我們也?看到存在的?一些問題，?幼兒對音樂?的感受力較?弱、幼兒的?行為常規(guī)還?需加強。?本學(xué)期我們?將在培養(yǎng)幼?兒喜歡上幼?兒園的情感?基礎(chǔ)之上，?認(rèn)真規(guī)范幼?兒的一日常?規(guī)，加強紀(jì)?律教育，努?力做好班級?保教工作。?二、保教?工作以《?規(guī)程》為指?針，貫徹《?新綱要》精?神，根據(jù)園?務(wù)工作計劃?，扎扎實實?做好保教工?作。規(guī)范幼?兒的一日活?動常規(guī)，增?強幼兒體質(zhì)?，做好品德?教育工作，?發(fā)展幼兒智?力，培養(yǎng)正?確的美感。?促進幼兒身?心和諧發(fā)展?。1、保?育工作督?促生活教師?搞好班級衛(wèi)?生，每天做?好清潔、消?毒、通風(fēng)工?作；預(yù)防傳?染病的發(fā)生?；嚴(yán)格執(zhí)行?幼兒的一日?活動作息制?度，合理地?安排好幼兒?的一日生活?；整理好室?內(nèi)外的環(huán)境?布置，為幼?兒創(chuàng)設(shè)一個?清潔舒適、?健康安全的?生活學(xué)習(xí)環(huán)?境。培養(yǎng)?良好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣。?教育幼兒注?意個人衛(wèi)生?，不能把臟?東西放入嘴?里，以防止?病由口入。?加強幼兒?自理能力的?培養(yǎng)，學(xué)習(xí)?做一些力所?能及的事情?，下鋪幼兒?學(xué)習(xí)整理自?己的床鋪。?細(xì)心呵護?幼兒成長。?在日常生活?中精心關(guān)_?__兒，特?別是年齡小?能力稍弱的?孩子。日?常活動中細(xì)?心___孩?子的精神面?貌，發(fā)現(xiàn)問?題及時處理?。注意幼兒?良好睡姿的?培養(yǎng)，對幼?兒的睡眠情?況做好記錄?。積極配?合醫(yī)務(wù)室做?好幼兒體檢?、打蟲等各?項保健工作?，使幼兒能?夠健康茁壯?成長。2?、教育教學(xué)?工作尊重?幼兒在學(xué)習(xí)?活動中的主?體地位，根?據(jù)中班幼兒?的興趣和發(fā)?展目標(biāo)結(jié)合?我們新的建?構(gòu)式課程內(nèi)?容增加五大?領(lǐng)域的教學(xué)?內(nèi)容，制定?好每月、每?周、每日教?學(xué)計劃，有?計劃有目的?地___實?施，開展豐?富多彩的教?育教學(xué)活動?，合理利用?、整合各方?資源。充?分發(fā)揮幼兒?的主動性。?在活動中注?重對幼兒進?行語言智能?、數(shù)學(xué)邏輯?智能、自我?認(rèn)識智能、?空間智能、?人際關(guān)系智?能、音樂智?能、身體運?動智能、自?然觀察智能?等的發(fā)展。?進行賞識?教育，留心?每個幼兒身?上的閃光點?，對他們進?行適當(dāng)?shù)谋?揚。繼續(xù)?加強幼兒的?常規(guī)培養(yǎng)。?在區(qū)域活?動中培養(yǎng)幼?兒之間的友?愛、謙讓、?協(xié)作精神。?根據(jù)每周?活動目標(biāo)，?及時在各區(qū)?域有層次地?投放適宜的?操作材料。?在活動中認(rèn)?真觀察幼兒?，了解幼兒?的需要，引?導(dǎo)幼兒自主?解決在活動?遇到的問題?。重點培?養(yǎng)幼兒的閱?讀能力、提?高幼兒的講?述能力。?繼續(xù)培養(yǎng)幼?兒動手操作?能力，建立?本班特色。?結(jié)合節(jié)日?開展好各個?慶祝主題活?動，積極邀?請家長參與?我們的活動?。特別是我?們將結(jié)合國?慶節(jié)開展“?愛祖國、愛?家鄉(xiāng)”創(chuàng)新?主題親子活?動；結(jié)合元?旦開展“迎?新年”親子?游園活動。?本學(xué)期我?們還將開“?秋季家園運?動會”。我?們將早作準(zhǔn)?備，積極開?展訓(xùn)練活動?。這樣即能?增強幼兒體?質(zhì)，又在比?賽中取得好?的成績。?三、安全工?作我們始?終都要把安?全工作放在?首要。加強?日?；顒又?的安全管理?。重視幼兒?一日活動中?各個環(huán)節(jié)的?安全管理工?作，如晨間?安全檢查、?堅持接送卡?的使用、自?選活動、餐?前餐后、午?睡前后及午?睡間的巡視?，保證幼兒?一日活動不?脫離老師的?視線。四?、班級管理?1、每月?定期召開班?務(wù)會，總結(jié)?上個月的工?作情況，共?同討論自己?工作中遇到?的困難，找?出解決的辦?法。布置好?本月的工作?內(nèi)容。2?、認(rèn)真制訂?好月、周、?日計劃。嚴(yán)?格按計劃開?展各項活動?。幼兒一日?活動科學(xué)合?理、動靜交?替地安排好?。3、認(rèn)?真督促填寫?幼兒請假登?記表和交接?班記錄。?4、管理好?班級財物，?每天檢查門?窗是否關(guān)好?；不讓班級?財物丟失；?平時注意節(jié)?約用水、用?電以免造成?不必要的浪?費。五、?家長工作?做好家長工?作，提高家?園共育的效?果。1、?根據(jù)中班具?體情況，有?針對性地出?好家園共育?欄目，及時?向家長宣傳?有關(guān)幼教知?識，讓家長?及時了解幼?兒在園情況?。2、認(rèn)?真填寫家園?聯(lián)系冊，使?其充分發(fā)揮?橋梁作用。?3、利用?早晚接送幼?兒的環(huán)節(jié)，?及時與家長?溝通。4?、通過家訪?、電訪和_?__等形式?與家長保持?密切聯(lián)系，?及時交流幼?兒的生活學(xué)?習(xí)情況，向?家長推薦優(yōu)?秀的網(wǎng)站。?5、定期?開好家長會?，提倡優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。盡量?讓家長感到?滿意、放心?，以取得家?長對班級工?作的支持與?配合。6?、開展家園?共育活動，?家長參加開?放日活動。?尋找合適機?會請家長走?進課堂，通?過各種途徑?達(dá)到家園教?育同步。?總之，我班?三位教師將?繼續(xù)努力、?團結(jié)一致、?同心協(xié)力把?班級工作做?好，爭取取?得更好成績?！六、月?工作安排?___月份?：1、老?生入托，開?展安全、常?規(guī)教育。?2、整理室?內(nèi)外環(huán)境布?置。3、?班級召開家?長會。4?、更新早操?內(nèi)容，訓(xùn)練?幼兒早操。?5、結(jié)合?教師節(jié)開展?“老師：您?辛苦了！”?主題活動。?6、落實?晨檢發(fā)牌制?度。__?_月份：?1、結(jié)合國?慶節(jié)開展“?愛祖國、愛?家鄉(xiāng)”創(chuàng)新?親子活動。?2、完善?班級環(huán)境布?置（環(huán)境中?體現(xiàn)主題）?。3、培?養(yǎng)良好的區(qū)?域活動常規(guī)?，抓緊班級?特色活動的?開展。4?、訓(xùn)練幼兒?早操，準(zhǔn)備?幼兒早操檢?查評比。?5、訓(xùn)練幼?兒運動會比?賽項目。?___月份?：1、為?“秋季家園?運動會”做?好各項準(zhǔn)備?工作。2?、繼續(xù)完善?班級環(huán)境布?置（體現(xiàn)幼?兒活動足跡?）。3、?向本年級老?師開放本班?特色活動并?相互學(xué)習(xí)。?4、秋季?家園運動會?。___?月份：1?、開展教育?沙龍活動，?特色活動之?我說。2?、開展幼兒?故事比賽，?提高幼兒的?語言表達(dá)能?力。3、?家長開放日?。4、繼?續(xù)完善本班?區(qū)域活動，?豐富投放材?料，準(zhǔn)備環(huán)?境布置檢查?（操作材料?的應(yīng)用）。?5、本年?級教師利用?自己特長開?展互幫互助?活動，交流?教學(xué)經(jīng)驗。?___月?份：1、?結(jié)合元旦開?展“迎新年?”親子游園?活動。2?、展示本班?特色成果。?3、幼兒?身心發(fā)展評?估。4、?學(xué)期末家長?會。學(xué)期?結(jié)束，做好?班級財產(chǎn)清?理工作。幼兒園中班班主任工作計劃范文5篇（五）一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期我們?以《幼兒教?育指導(dǎo)綱要?》為指導(dǎo)，?新《綱要》?是指導(dǎo)教師?將《規(guī)程》?的教育思想?和觀念轉(zhuǎn)化?為教育行為?的指導(dǎo)性文?件。本學(xué)期?，我們將繼?續(xù)努力，深?入理解《綱?要》的精神?，并落實于?平時的各項?活動中。根?據(jù)我班幼兒?的實際發(fā)展?水平，為了?更好的落實?我園的教育?理念、保證?幼兒安全、?更好的服務(wù)?于家長和促?進幼兒和教?師的共同發(fā)?展，特制定?了本學(xué)期的?班級工作計?劃。二、?班級情況分?析我班現(xiàn)?有幼兒名，?其中男孩名?，女孩名，?孩子們在各?項能力、常?規(guī)、學(xué)習(xí)、?生活方面有?了很大的發(fā)?展。優(yōu)勢表?現(xiàn)：大多數(shù)?幼兒喜歡上?幼兒園，愿?意和同伴一?起玩，愿意?交流，對人?比較有禮貌?，特別在語?言講述上，?膽量和自信?心及表現(xiàn)的?欲望增強了?自理能力較?上學(xué)期有所?提高，大多?數(shù)幼兒可以?自己穿脫衣?服，收拾自?己的物品等?等。社會性?方面進步明?顯，___?教學(xué)中師生?互動比較好?，大部分幼?兒能積極舉?手發(fā)言，養(yǎng)?成了良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?操作習(xí)慣。?薄弱的方面?：幼兒在藝?術(shù)表現(xiàn)力上?孩子的差異?比較大；幼?兒喜歡插嘴?，傾聽習(xí)慣?要進一步培?養(yǎng)；有的幼?兒不大樂意?接受意見；?有的幼兒獨?立意識不強?。三、班?級工作重點?和具體措施?（一）教?育教學(xué)方面?1、促進?幼兒身體的?正常發(fā)育和?機體的協(xié)調(diào)?發(fā)展，增強?體質(zhì)，培養(yǎng)?良好的生活?習(xí)慣、衛(wèi)生?