高三班主任秋季工作計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)高三班主任秋季工作計(jì)劃范文把?高三第一學(xué)?期的工作做?得更加穩(wěn)固?、扎實(shí)有效?地推向深處?，班級(jí)管理?、學(xué)習(xí)成績(jī)?更好地實(shí)現(xiàn)?最后的騰飛?。現(xiàn)根據(jù)本?班實(shí)際情況?，結(jié)合高三?本學(xué)期實(shí)際?情況，特制?定本學(xué)期工?作計(jì)劃：?一、目前班?級(jí)學(xué)習(xí)情況?分析本班?現(xiàn)有學(xué)生_?__人，其?中男生__?_人，女生?___人。?就全班整體?的學(xué)習(xí)科目?中來(lái)看，學(xué)?生們數(shù)學(xué)和?物理成績(jī)，?較其他班級(jí)?相對(duì)而言稍?落后一點(diǎn);?語(yǔ)文和英語(yǔ)?科目稍有點(diǎn)?優(yōu)勢(shì)。在落?后的科目上?是我們需要?加倍努力的?，在優(yōu)勢(shì)的?科目上面是?我們需要繼?續(xù)保持并做?到更好!希?望改進(jìn)學(xué)生?們的一些偏?科現(xiàn)象，做?到均衡發(fā)展?。當(dāng)然，有?一部分學(xué)生?思想態(tài)度不?太端正，浮?躁偏執(zhí);在?這些方面是?需要加強(qiáng)管?理的。督促?他們認(rèn)真學(xué)?習(xí)、端正態(tài)?度，不要影?響其他同學(xué)?的學(xué)習(xí)。?二、工作要?點(diǎn)1.加?強(qiáng)思想教育?，提高思想?覺(jué)悟水準(zhǔn)。?思想是行動(dòng)?的先驅(qū)。為?提高學(xué)生的?思想素質(zhì)應(yīng)?對(duì)高三學(xué)習(xí)?，對(duì)學(xué)生的?思想教育主?要從以下幾?個(gè)方面進(jìn)行?;典型教?育--向好?學(xué)生學(xué)習(xí)，?向第一看齊?。鼓勵(lì)學(xué)生?們要向好的?方向發(fā)展，?不能頹廢墮?落。態(tài)度?教育--敢?于吃苦，敢?于拼搏(通?過(guò)學(xué)習(xí)往屆?高三畢業(yè)生?的優(yōu)秀事例?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的主動(dòng)?性與積極性?)。信心?教育--相?信自己一定?能行，為自?己的人生做?最后的拼搏?。理想教?育--確定?學(xué)習(xí)的具體?目標(biāo)，人生?的大目標(biāo)。?2.加強(qiáng)?規(guī)范訓(xùn)練，?即讓學(xué)生養(yǎng)?成：(1?)一絲不茍?的學(xué)習(xí)態(tài)度?。讓學(xué)生每?頁(yè)書都要認(rèn)?認(rèn)真真地讀?，每節(jié)課都?要認(rèn)認(rèn)真真?地聽(tīng)，每道?題都要認(rèn)認(rèn)?真真地做，?每個(gè)錯(cuò)題要?認(rèn)認(rèn)真真地?改。(2?)一滴不漏?的學(xué)習(xí)要求?。培養(yǎng)學(xué)生?互幫互學(xué)，?凡是學(xué)過(guò)的?知識(shí)都應(yīng)該?會(huì)，凡是做?過(guò)的題都應(yīng)?該對(duì)，凡是?要求記住的?都應(yīng)該牢記?在心。努力?做到___?：堂堂清、?日日清、周?周清、月月?清。不留疑?點(diǎn)，不留死?角，切實(shí)打?好基礎(chǔ)。?(3)始終?如一的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。嚴(yán)格?的學(xué)風(fēng)，不?僅應(yīng)堅(jiān)持一?周、___?月、一學(xué)期?，而且應(yīng)該?堅(jiān)持幾年、?十幾年甚至?幾十年。做?到“活到老?，學(xué)到老”?。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?的學(xué)風(fēng)應(yīng)始?終如一。?3.加強(qiáng)學(xué)?法指導(dǎo)。根?據(jù)“新教材?、新大綱、?新教法”的?特點(diǎn)，依據(jù)?高考形勢(shì)的?變化，要在?總結(jié)學(xué)習(xí)以?前教學(xué)管理?工作的基礎(chǔ)?上，結(jié)合高?考最新形式?，認(rèn)真研究?教學(xué)管理的?新對(duì)策，著?重抓好以下?幾個(gè)方面的?工作：(?1)教育學(xué)?生在突出語(yǔ)?數(shù)外的同時(shí)?，綜合科目?要在應(yīng)用和?學(xué)科滲透上?下功夫，特?長(zhǎng)科順其自?然。(2?)加強(qiáng)學(xué)法?指導(dǎo)并對(duì)學(xué)?生進(jìn)行分類?，實(shí)行分層?推進(jìn)。(?3)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的行為?、學(xué)法習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?，增強(qiáng)學(xué)生?的規(guī)范意識(shí)?，努力提高?學(xué)習(xí)的主動(dòng)?性、自覺(jué)性?，提高主動(dòng)?認(rèn)知的能力?。(4)?發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)?生的模范帶?頭作用，提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性，?努力養(yǎng)成一?種互幫互學(xué)?、團(tuán)結(jié)向上?的良好班風(fēng)?。(5)?當(dāng)好任課教?師和學(xué)生的?橋梁，搞好?師生配合，?建設(shè)一個(gè)師?生和諧的班?___，為?教學(xué)、為學(xué)?習(xí)創(chuàng)造一個(gè)?良好的環(huán)境?。4.加?強(qiáng)完善班干?部建設(shè)，營(yíng)?造良好的氛?圍。具體做?到：(1?)定期召開?班干部會(huì)議?，大力開展?經(jīng)驗(yàn)交流和?思想教育活?動(dòng)，培養(yǎng)班?干部的服務(wù)?意識(shí)、管理?意識(shí)和奉獻(xiàn)?精神，激發(fā)?其工作熱情?，提高其工?作水平，促?使其更好的?發(fā)揮班級(jí)工?作中的核心?作用，當(dāng)好?班主任的得?力助手。?(2)分工?明確、各負(fù)?其責(zé)，對(duì)班?內(nèi)的各項(xiàng)事?務(wù)明確到位?、分配到人?。班干部在?自己的職責(zé)?范圍內(nèi)很好?的行使職權(quán)?，每一位學(xué)?生必須及時(shí)?、認(rèn)真、全?面、徹底地?完成應(yīng)完成?的任務(wù)，若?出現(xiàn)問(wèn)題，?既追究當(dāng)事?人的責(zé)任，?還追究負(fù)責(zé)?人的責(zé)任。?5.強(qiáng)化?日常管理，?培養(yǎng)良好習(xí)?慣。良好習(xí)?慣的養(yǎng)成對(duì)?人的成長(zhǎng)有?著舉足輕重?的作用，通?過(guò)建章立制?，制定宿舍?公約、學(xué)生?一日常規(guī)、?課堂公約等?措施規(guī)范學(xué)?生，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣。6?.開展活動(dòng)?，豐富學(xué)生?生活。高三?的學(xué)習(xí)是緊?張忙碌的，?為使學(xué)生樂(lè)?學(xué)、愛(ài)學(xué)，?讓積極參加?學(xué)校___?的各種活動(dòng)?，營(yíng)造輕松?學(xué)習(xí)氣氛。?高三