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七年級數(shù)學期中考試分析本次期中考試屬于豐南區(qū)統(tǒng)一命題，既是為了檢驗本學期開學以來的教學是否有所成就，也是要了解學生的基礎(chǔ)功底和學習情況，以便今后進行針對性的教學。從總體上來看，成兩極分化現(xiàn)象，一部分學生學習的積極性很高，對基礎(chǔ)知識掌握地很扎實，能夠運用自如。從學生在答題中所犯的各種錯誤來看，學生平時的訓練還是不夠，特別是對中等難度以上的習題，更是要加強練習。要加強學生自主學習能力，通過這次考試能夠了解自身情況，學會發(fā)展自己的長處，彌補自身的不足。1、考試質(zhì)量情況年級人數(shù)平均分優(yōu)秀人數(shù)及格人數(shù)七年級31367、391人165人2、試題評價：本次期中考試數(shù)學試卷全卷四大題26小題，涵蓋了所有七年級下數(shù)學教材中前兩章的重點內(nèi)容，且難易得當，準確地測試了學生對所學知識的掌握程度和對難題的思維能力和解決能力。試卷滿分120分，其中有相當難度的題占17分，適中難度的題大概占50分。從考試結(jié)果來看，已經(jīng)能很明顯地將學生劃分出三大類：一類是基礎(chǔ)知識都無法掌握好的；一類是基礎(chǔ)知識已基本上掌握但對難題無法應付的，這類學生占極大多數(shù)；還有一類就是既掌握好基礎(chǔ)知識，對未見過的難題也有一定思考能力的。所以本次測試的'結(jié)果能較好地體現(xiàn)了學生的學習情況和知識掌握運用能力。3、改進與建議：1）對改進教學的思考：先綜合考試情況對學生普遍易錯的題進行分析。首先是選擇題，錯的最多的是第7小題，考察絕對值與象限內(nèi)點的坐標的符號特點，學生主要是絕對值得運算出錯。第二大題是填空題，錯的最多的是第15、17、19小題。主要考察內(nèi)、外角運算，學生思路混亂。第三大題仔細分析，認真解答，考的是學生的說理能力和平面直角坐標系相關(guān)知識。由符號來判斷一個點在第幾象限是易錯點。這方面的練習在平時各班都已經(jīng)進行了很多。所以只有小部分學生沒有全對，但也說明了還有小部分學生沒有做足夠的訓練。24題幾何說理同學們還屬于摸索階段，難。第四大題操作與探究，都是平時強化訓練題目，十分較少。2）今后的教學中注意以下幾點：1、加強基礎(chǔ)練習，不只要掌握，鞏固所學知識才能靈活運用。2、以發(fā)展學生智能為出發(fā)點，既注重知識的傳授，又

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