廣安市2015年春季高二期末試題參考答案及評分標準_第1頁
廣安市2015年春季高二期末試題參考答案及評分標準_第2頁
廣安市2015年春季高二期末試題參考答案及評分標準_第3頁
廣安市2015年春季高二期末試題參考答案及評分標準_第4頁
廣安市2015年春季高二期末試題參考答案及評分標準_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE高二歷史答案第10頁(共2頁)廣安市2015年春高二期末試題歷史注意事項:1.本試卷滿分為100分,考試時間為100分鐘。2.本試卷分為試題卷(1~6頁)和答題卡兩部分。試題卷上不答題,請將第Ⅰ卷選擇題和第Ⅱ卷非選擇題的答案答在答題卡上的相應位置;選擇題答題用機讀卡的,請將第I卷選擇題的答案填涂在機讀卡上。考試結(jié)束,只交答題卡;選擇題答題用機讀卡的,同時須交機讀卡。一、選擇題(每小題2分,共24小題48分。每小題的四個選項中,只有一個選項最符合題目的要求)1.“它(指宗教改革)意味著人人都應有同樣的自由,根據(jù)他們自己良知所指示的方式來信仰上帝——如果良知不讓他們這樣做的話,他們還根本有不信神的自由?!边@說明宗教改革的意義在于

A.確立了信仰自由的原則 B.確立了無神論的思想體系C.涌現(xiàn)出大量的新教教派 D.堅持國家權(quán)力高于教會

2.斯賓諾莎在《神學政治論》中寫道:“沒有人把他的天賦之權(quán)絕對轉(zhuǎn)付于人,以致對事物再不能表示意見,他只把天賦之權(quán)按大多數(shù)人的意志交付某個機構(gòu),這個機構(gòu)將能確保大多數(shù)人的自然權(quán)不受侵犯?!彼荚谛麚PA.神權(quán)統(tǒng)治 B.天賦人權(quán) C.社會契約 D.共和政體3.錢乘旦在《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式溯源》中說:“大貴族的所有利益已經(jīng)在下院得到很好的代理……工業(yè)和商業(yè)的利益卻幾乎全無代表!他們是國家最重要的利益所在,是國家財富和力量的源泉。”這一說法反映出當時的英國A.斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展B.工商業(yè)資產(chǎn)階級要求議會改革以獲得更多參政權(quán)C.“光榮革命”建立起資產(chǎn)階級和新貴族的聯(lián)合統(tǒng)治D.《權(quán)利法案》以明確的法律條文限制國王的權(quán)力4.美國歷史學家弗格森在《美國革命史(1763—1790)》中寫道:“1776年革命派認為自由是保護個人權(quán)利,反對政府暴政的侵犯。1787年聯(lián)邦派所要保持的自由,按他們的理解,則是反對群眾暴政的侵犯?!备鶕?jù)他的看法,創(chuàng)立美國聯(lián)邦政府A.背離了革命的原則 B.強化了全國性政府的權(quán)力C.忽視了對個人自由的保護

D.維護了商人和農(nóng)場主的利益5.1937年,羅斯福以壓倒性優(yōu)勢連任美國總統(tǒng)后,乘勢提出改組法院,以便在最高法院增加自己的同盟軍,令人意外的是超過50%的人民表示反對。這一“意外”反映出A.國家干預經(jīng)濟政策不得人心 B.分權(quán)制衡理念深入人心C.總統(tǒng)權(quán)力削弱導致政令不暢 D.經(jīng)濟復蘇水平令人不滿6.1791年,奧蘭坡·德·戈茲女士發(fā)表了《婦女和女性公民權(quán)宣言》,直接對1789年頒布的《人權(quán)宣言》提出質(zhì)疑,因為《宣言》只把公民資格給予了男性。后來她被指控叛國,于1793年10月3日被送上斷頭臺。對這段話的理解正確的是

①以“霧月政變”的發(fā)生為時代背景②《人權(quán)宣言》具有其時代的局限性③可用于研究“政治革命與女權(quán)運動”④女性在革命中發(fā)揮了主力軍的作用

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

7.熱月政變后,巴黎街頭已經(jīng)聽不見“公民”與“女公民”的稱呼,彼此稱呼“先生”“夫人”或“小姐”,人們不再吃“平等面包”,“革命廣場”改稱“協(xié)和廣場”。這些變化說明當時的法國A.社會秩序趨于常態(tài) B.經(jīng)濟生活恢復正常C.王黨勢力重新抬頭

D.男女社會地位平等8.下圖形象地再現(xiàn)了法國共和制確立的過程,圖中反映出法國政治發(fā)展的特點不包括A.政權(quán)更替頻繁導致政體反復變化 B.君主制和共和制政體斗爭成焦點

C.法蘭西的共和之路是艱難曲折的 D.各種政治力量在斗爭中尋求妥協(xié)9.列寧說:“如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變,那么就必然會承認是封建君主制向資本主義君主制轉(zhuǎn)變道路上的重要一步,這不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的,而且從政治觀點看也是正確的。”這表明農(nóng)奴制改革A.為資本主義發(fā)展掃清了道路B.確立了資產(chǎn)階級代議制C.促進了俄國的近代化進程D.阻止了革命在俄國的發(fā)生10.某班同學在學習明治維新“奉還版籍,廢藩置縣”措施時出現(xiàn)爭論。以下是一些同學對這一措施作用的認識,其中正確的有①加強中央集權(quán),有利于現(xiàn)代化的推進②廢除封建專制,開啟政治民主化道路③強化君主專制,有利于推進四民平等④消除封建割據(jù),實現(xiàn)民族國家的統(tǒng)一A.①②B.②③C.③④D.①④11.漠視個人自由權(quán)利,拒絕現(xiàn)代文明民主化原則的日本明治維新獲得了巨大的“成功”,國力因之迅速膨脹,但也正是這些“成功”,把日本一步一步引向1945年的大崩潰。這說明A.國家發(fā)展現(xiàn)代化絕對不能優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟現(xiàn)代化B.國家現(xiàn)代化的前提是必須首先實現(xiàn)政治民主化C.經(jīng)濟現(xiàn)代化的地位不如政治現(xiàn)代化的地位重要D.缺乏政治民主的現(xiàn)代化是一種不完全的現(xiàn)代化12.明治維新時期,西服流行的同時,和服被當作最華麗的禮服保留下來;酒吧多起來了,茶室依然是人們的精神凈地;西洋歌劇開始唱響,能劇和歌舞伎也在走向興盛。這反映了當時的日本A.用西方文明提升國民的知識水平 B.引進西方文化以鞏固統(tǒng)治C.本土文化與西方文化的多元共存 D.西方文明占據(jù)主導地位13.戊戌變法和明治維新一敗一成是諸多因素造成的,就中日兩國進行社會變革的內(nèi)部條件而言,是由于①中國社會政治變革的阻力大于日本②中國未能像日本那樣分化出一支革新力量③中國面臨比日本更嚴峻的民族危機和國際環(huán)境④中國未能像日本那樣發(fā)生權(quán)力中心的轉(zhuǎn)移A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④14.《共產(chǎn)黨宣言》說:“圣西門、傅立葉、歐文等人的體系……看到了階級的對立,以及占統(tǒng)治地位的社會本身中的瓦解因素的作用。但是,他們看不到無產(chǎn)階級方面的任何歷史主動性,看不到它所特有的任何政治運動?!边@段話反映了

A.社會主義從理論到實踐的必要性 B.社會主義從空想到科學的必要性C.資本主義從發(fā)展到滅亡的必然性 D.工人運動從自發(fā)到自覺的必然性15.“男女公民們:自從巴黎人民舉起了紅旗,同時向飄揚在凡爾賽的法國三色旗和飄揚在普魯士人占領(lǐng)的炮臺上的德國三色旗發(fā)出挑戰(zhàn)以來,到今天已經(jīng)過去21年了。”恩格斯《巴黎公社二十一周年給法國工人的賀信》的上述內(nèi)容反映了巴黎公社A.具有資產(chǎn)階級民族民主革命的性質(zhì) B.承擔著民族革命和民主革命的任務C.沒有科學處理民族矛盾和階級矛盾 D.英勇無畏精神與斗爭策略值得借鑒16.《法國政治制度史》寫道:“1871年的巴黎公社是勞動群眾通過其政治代表當家作主的新政治制度的萌芽?!睂Υ私庾x準確的應包括①“新政治制度”是指無產(chǎn)階級專政的制度②“勞動群眾”建立了世界上最早的社會主義政權(quán)③“政治代表”是指巴黎公社的公社委員④“巴黎公社”是民族矛盾和階級矛盾激化的產(chǎn)物A、①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④17.清末資產(chǎn)階級革命者章太炎撰文評價一位古代思想家:“余姚者,立憲政體之師。觀

所恃重人民,輕君主,固無可非議也?!毕聞澗€上可填入的書名為A.《潛書》

B.《天下郡國利病書》C.《藏書》

D.《明夷待訪錄》18.徐中約在《中國近代史》中寫道:“戰(zhàn)敗無可置疑地證明了……自強運動那種表面化的現(xiàn)代化,無法使江河日下的統(tǒng)治獲得新生……一部分進步人士倡導效法彼得大帝和明治天皇,進行體制重組?!薄皯?zhàn)敗”后的“體制重組”指的是A.洋務運動

B.維新變法 C.辛亥革命

D.清末新政19.嚴復在《辟韓》一文中說:“秦以來之為君,正所謂大盜竊國者耳。國誰竊?轉(zhuǎn)相竊之于民而已。”“國者,私民之公產(chǎn)也,王侯將相者,通國之公仆隸也。”這反映了嚴復A.堅持中體西用觀點

B.提倡人民主權(quán)C.要求廢除君主制度

D.號召反清革命20.“近來朝廷整頓庶務,如學堂、商務、鐵路、礦務一切新政,迭經(jīng)諭令各將軍督撫切力籌辦……乃各省積習相沿,因循玩懈,雖經(jīng)嚴旨敦迫,猶復存觀望。材料揭示出戊戌變法時期A.維新派與慈禧矛盾的不斷激化

B.維新派內(nèi)部黨同伐異危機重重C.維新派與民眾矛盾的日益升級

D.維新派與地方守舊勢力的沖突21.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“中國的這一危險形勢也影響了居于統(tǒng)治地位的士大夫,不過他們是被迫趨向于改良而非趨向于革命……他們?nèi)匀徽J為,改革中國的儒家文明,就可以滿足現(xiàn)代的需要?!辈牧现械摹八麄儭笔侵窤.地主階級頑固派

B.地主階級洋務派C.資產(chǎn)階級維新派

D.資產(chǎn)階級革命派22.辛亥革命十周年之際,梁啟超撰文寫道:“辛亥革命有什么意義呢?簡單說……第一,覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事;第二,覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事”。這反映出他認為辛亥革命A.增強了人民的民族民主意識 B.推翻了滿洲貴族的統(tǒng)治C.清除了帝國主義在華勢力 D.使人民獲得了民主自由權(quán)利23.1917年,孫中山在南方建立軍政府,發(fā)動以反對北洋軍閥政府、恢復《臨時約法》為宗旨的護法運動;1919年,王正廷作為南方軍政府代表與陸征祥(北京政府外交總長)、顧維鈞(駐美公使)等組成中國代表團出席巴黎和會。這種人員構(gòu)成A.是為了向世界宣示中國的統(tǒng)一

B標志《臨時約法》被各黨派接受C.向國人宣告軍閥混戰(zhàn)至此結(jié)束

D確保了巴黎和會中國外交的成功24.下圖是1942年7月7日美國郵政總署發(fā)行的一枚郵票,郵票中心位置當時的中國地圖上的字樣是“抗戰(zhàn)建國”,孫中山和林肯照片下方兩人的重要主張“民族、民權(quán)、民生”與““ofthepeople,bythepeople,forthepeople”并列。對這枚郵票解讀最為準確的是A.表明當時美中兩國政治制度相同B.表明林肯、孫中山深受美中兩國人民愛戴C.目的是宣傳美中兩國共同抗擊日本法西斯D.體現(xiàn)了美國“扶蔣反共”的對華政策二、非選擇題(52分,25題26分,26題26分)26.(26分)閱讀材料,回答問題。材料一在清末新政全面開展的過程中,法制改革也被提上議事日程。1902年3月,清延發(fā)布了修訂法律的諭旨:“中國律例自漢唐以來,代有增改?!┦菫橹沃溃荣F因時制宜,今昔情勢不同,非參酌適中,不能推行盡善。近來地利日興,商務日廣,如礦律、路律、商律等類,皆應妥議專條?!薄獜埡yi主編《中國近代通史》第五卷(1)材料一中,清政府對法治改革持有怎樣的主張?(1分)其依據(jù)是什么?(2分)結(jié)合所學知識,說明清末新政法治改革的背景。(2分)材料二孫中山認為美國憲法隨著文明日進,已產(chǎn)生不少流弊。他看到中國古代考試制度和監(jiān)察制度能夠“濟歐美法律、政治之窮”,提出政府應建立“五權(quán)分立”體制。五權(quán)各自獨立,分別由整個國家的專門機構(gòu)行使,使中國成為一個“莊嚴華麗的國家”。他又認為歐美代議制民權(quán)尚不能切實而普遍于個人,主張人民應直接享有創(chuàng)制法律、復決法律、選舉官吏與罷免官吏的權(quán)力。他還認為,歐美大凡民權(quán)發(fā)達的國家,多數(shù)的政府都是無能的;民權(quán)不發(fā)達的國家,政府多是有能的。因此,他主張將國家大權(quán)分成人民權(quán)和政府權(quán),即政權(quán)和治權(quán)兩部分。政權(quán)應完全交給人民,治權(quán)則應完全交到政府機關(guān)之內(nèi)。他將人按天賦聰明才力不同分成“先知先覺”、“后知后覺”、“不知不覺”三種,前兩種人可以行使治權(quán),后一種人可以行使政權(quán)。三種人分別參加國家事務的管理,缺一不可?!燧x琪、付建成《憲政史話》(2)概述孫中山提出五權(quán)憲法思想的積極意義。材料三天不生人上之人,也不生人下之人,這就是人不是生來就有貴賤上下之別的。人類作為萬物之靈,取得天地間一切物資,以滿足衣食住的需要,大家自由自在、互不妨害地安樂度日。有學致善聰,無學致惡愚,如果大家不分貴賤上下,都愛好這些學問,并有所體會,而后士農(nóng)工商各盡其份,各自經(jīng)營家業(yè),則個人可以獨立,一家可以獨立,國家也就可以獨立了?!幾愿芍I吉《勸學篇》(1872年)(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,評述福澤諭吉的主張對明治維新的影響。(6分)材料四巴黎公社《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表中國五四運動1832年英國議會改革第一國際成立俄國農(nóng)奴制改革日本明治維新印度非暴力不合作運動德意志帝國憲法頒布法蘭西第三共和國建立(4)以“19世紀后

運動的發(fā)展”為主題(2分),從上表中選出符合該主題的三個歷史事件(3分),另外再補充一個上表中沒有的符合該主題的歷史事件(1分)。27.(26分)

閱讀材料,回答問題。材料一法國政治思想家布丹(1530—1596)是近代西方國家主權(quán)理論的創(chuàng)始人。他指出:沒有主權(quán)就不成其為國家。國家主權(quán)是一個國家“超乎公民與居民之上,不受法律限制的最高權(quán)力”。他認為,“家庭是一切國家的真正由來和起源”,“一個國家就像一個家庭,只能有一個統(tǒng)治者,一個領(lǐng)主”,國家主權(quán)來源于家長——即君主。

(1)概括布丹關(guān)于國家主權(quán)的基本觀點,并結(jié)合所學說明其時代背景。(6分)

材料二法國思想家盧梭(1712—1778)強調(diào),國家最高權(quán)力是屬于全體人民的,人民行使國家主權(quán)就稱為人民主權(quán),是公意的運用和體現(xiàn)。它來源于共同體和它的各個成員之間的一種約定,因而對全體公民都有約束力。其唯一目的是維護公共幸福,并以公共力量和最高權(quán)力為保障,“任何拒不服從公意的人,全體就要迫使他服從公意”。

(2)與布丹相比,盧梭關(guān)于國家主權(quán)的觀點有何不同?結(jié)合所學知識,簡述其歷史意義。(6分)材料三19世紀歐洲政治變革大事記年代事

件1830年法國七月革命,建立七月王朝,實行君主立憲制度1832年英國議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多議席1848年法國二月革命,建立第二共和國1861年撒丁王朝基本統(tǒng)一意大利,實行君主立憲1867年英國議會改革,城市工人獲得選舉權(quán)1871年德意志統(tǒng)一,頒布德意志帝國憲法,實行君主立憲制1875年法蘭西第三共和國男性公民均獲得選舉權(quán),法國共和制度最終確立1884年英國議會改革,農(nóng)村工人和礦工獲得選舉權(quán)(3)依據(jù)上表,概括19世紀歐洲政治變革的主要方面?任選其中一個方面予以說明。(8分)材料四康有為在《孔子改制考》中宣稱:孔子以前的歷史,是孔子為了改變當時的社會狀況,而按照自己的理想假托先王的言行寫出來的宣傳作品,目的是為了實現(xiàn)社會改革??涤袨橐源俗C明孔子也是一位維新派,并打著孔子托古改制的旗號要求進行社會改革??涤袨檎J為,事情是向前發(fā)展的,遠的、舊的必將敗亡,近的、新的終將興起,因此,就要變法維新。這樣,康有為的孔子改制理論就沖擊了遵守舊法、恪守祖訓的頑固派。──李斌《頓挫與嬗變:晚清社會變革研究》(4)依據(jù)材料四和所學知識,簡述康有為對待“祖宗之法”的看法。(4分)簡要評論康有為對待“祖宗之法”的看法。(2分)廣安市2015年春季高二期末試題參考答案及評分標準歷史一、選擇題(每小題2分,共24小題48分。每小題的四個選項中,只有一個選項最符合題目的要求)題號123456789101112答案ACBBBBADCDDC題號131415161718192021222324答案CBBDDBBDCAAC二、非選擇題(52分,25題26分,26題26分)25.(1)主張:法治應“因時制宜”。(1分)依據(jù):歷史上律例“代有增改”;(1分)現(xiàn)實中“情勢不同”。(1分)背景:西方近代政治理論和法治思想的傳入;資產(chǎn)階級政治運動興起;清朝統(tǒng)治面臨危機;近代經(jīng)濟活動的需要。(每點1分,任答2點2分)(2)內(nèi)容:政府建立五權(quán)分立體制;民眾有直接民權(quán);政權(quán)與治權(quán)分開行使。(3分)來源:西方的三權(quán)分立學說;中國傳統(tǒng)政治制度;孫中山對人的資質(zhì)、能力的認識;孫中山的民主實踐。(每點1分,任答3點給3分)積極意義:發(fā)展了權(quán)力制衡的原則,豐富了代議制理論;對西方民主由模仿發(fā)展到創(chuàng)新,向西方學習日漸深入;豐富了孫中山三民主義民權(quán)思想的內(nèi)容;影響了近現(xiàn)代中國的政治文明建設。(每點1分,任答3點給3分)(3)福澤諭吉主張人人平等,強調(diào)自由不應妨礙他人利益,有利于廢除武士特權(quán),實現(xiàn)四民平等;肯定追求財富合理性推動了日本近代經(jīng)濟發(fā)展壯大;提倡學習之風有利于日本文化實現(xiàn)文明開化;主張個人和國家獨立,有利于日本重新樹立國民精神。(每點2分,任答3點給6分)(4)主題:如自由主義(資本主義)、民族主義(民族獨立)、社會主義、改良(改革)等。(任答其中一個主題給2分)示例:主題:19世紀后社會主義運動的發(fā)展(2分)表中符合該主題的歷史事件:《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表;第一國際成立;巴黎公社。(3分)表外補充符合該主題的歷史事件:十月革命。(1分)26.(1)觀點:主權(quán)是國家的本質(zhì)特征;主權(quán)至上;主權(quán)來源于君主。(1點1分,任答2點得2分)背景:歐洲相繼發(fā)生文藝復興、宗教改革,教會及其神學受到猛烈沖擊;(2分)歐洲民族國家逐漸形成,專制王權(quán)加強。(2分)(2)不同:國家主權(quán)屬于人民;(2分)與社會契約理論相聯(lián)系。(2分)意義:成為反對封建專制統(tǒng)治的有力思想武器;(1分)深刻影響了美、法等國的革命。(1分)(4)主要方面:近代民主政體的擴展;代議制民主進一步發(fā)展;統(tǒng)一和近代民族國家形成。(6分)說明:英國、法國、德國進行議會選舉權(quán)方面的變革,代議制民主發(fā)展。(或德意志和意大利統(tǒng)一進程加快,統(tǒng)一近代民主國家形成?;蚪裰髡w擴展:法國七月革命、二月革命,德國和意大利統(tǒng)一后民主政體的建立。)(任答一方面得2分)(5)看法:康有為要突破頑固派堅守的舊制度和文化;把孔子描述成變法改革的先驅(qū);認為社會發(fā)展變革是歷史的必然。(每點2分,答出2點即可得4分)評論:論述了維新變法的必要性和合理性;為維新變法作了理論準備;抨擊了頑固派“祖宗之法不可變”的陳腐觀念。(每點1分,答出2點即可得2分)廣安市2015年春季高二期末試題參考答案及評分標準歷史一、選擇題(每小題2分,共24小題48分。每小題的四個選項中,只有一個選項最符合題目的要求)題號123456789101112答案ACBBBBADCDDC題號131415161718192021222324答案CBBDDBBDCAAC二、非選擇題(52分,25題26分,26題26分)25.(1)主張:法治應“因時制宜”。(1分)依據(jù):歷史上律例“代有增改”;(1分)現(xiàn)實中“情勢不同”。(1分)背景:西方近代政治理論和法治思想的傳入;資產(chǎn)階級政治運動興起;清朝統(tǒng)治面臨危機;近代經(jīng)濟活動的需要。(每點1分,任答2點2分)(2)內(nèi)容:政府建立五權(quán)分立體制;民眾有直接民權(quán);政權(quán)與治權(quán)分開行使。(3分)來源:西方的三權(quán)分立學說;中國傳統(tǒng)政治制度;孫中山對人的資質(zhì)、能力的認識;孫中山的民

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論