人教版四年級下語文第四單元測試題

2015-2016第二學期四年級下冊第四單元測試姓名：一．抄寫詩句。（6分）讓明天的世界真切成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。二．給加點的字選擇正確讀音。（6分）喪鐘（sāngsàng）恩賜（jígěi）祈盼（qíqǐ）．．．模糊（mómú）散落（sansàn）沉醉（jìnjì）．．．三．看拼音寫字詞。（chénjìjiànkāngkǎixu

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分）ùjīnghuìshén()()()()gòngxiànshāohuǐxīshēngbùhuāngbùmáng()()()()四．組詞。（14分）?。ǎ┳C（）住（

）搶（

）建（

）征（

）駐（

）槍（

）哨（）稍（

）削（）捎（）五．給下面帶點字選擇合適的講解。（4分）挺：A.硬而直。B.挺直或凸出（身體或身體的一部分）。C.勉強支撐。D.支持。他生病了，但是還硬挺著去上班。（）大家對我說：“你好好干吧，我們權益挺你?！保ǎ﹥x仗隊員仰頭挺胸走過主席臺。（）白楊樹聳立在茫茫的荒漠灘上。（）六．用更正符號更正病句。（8分）閱讀課外書籍，能夠增添知識和寫作水平。我旅游過頤和園所有大部分的景點。春天的杭州是個景色優(yōu)美的季節(jié)。看了這部電影，留下了深刻的印象。七．仿寫（3分）例：空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。______________里，______________________________________。八.口語交際。（6分）在人潮擁擠的地鐵里，你經(jīng)常能夠看見一位兩鬢花白的爺爺奶奶為自己的同學小明背著書包，提著飯袋，而小明則層出不窮地坐在座位上。你想對小明說些什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九．判斷。（對√，錯×）（４分）“削”、“惡”、“濟”三個字都是多音字。（）一此中國孩子的呼聲不是完滿的一句話，不能夠加句號。（）和我們同樣享受春天這篇課文是書信體格式。（）“慣”字查“忄”，第二筆是點，第六筆是橫。（）十．課內(nèi)閱讀。（17分）兩年多來，我們?nèi)页磷碓谑ビH人的巨大沉痛中，我到此刻都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。他說：“孩子，等爸爸回來，我必然送你一頂‘(藍籃)盔’(huīkuī)。”我們與爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。此刻這頂藍盔回來了，但它是釘（dīngdìng）在爸爸的靈柩上回來的。我們履約捧著鮮花，接到的倒是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血(xuèxiě)染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，憂如在呼叫著什么。??！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼叫的是“和平！和平！和平！”語段出自課文《》。（2分）2.劃去短文中括號里不正確的讀音和字。（4分）講解詞語含義（2分）凱旋：_________________________________。履約：_________________________________。3.從文中找出以下詞語的近義詞。（3分）呼吁（）沉醉（）沉痛（）讀以下句子，回答以下問題。（6分）1）鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。這句話中的“________”和“________”這兩處細節(jié)描述，看出父親以身殉職、壯烈犧牲。同時也表達了我痛失爸爸后__________的心情。2）爸爸的嘴張著，憂如在呼叫著什么。啊！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼叫的是“和平！和平！和平！”爸爸的嘴張著，憂如在呼叫著_______，更加表達了爸爸和我們對________，再讀這句話時應該用__________的語調(diào)來讀。（3分）十．課外閱讀（22分）倔強的小紅軍那是深秋的一天，太陽偏西了。由于長時間在荒無人煙的草地上行軍，經(jīng)常忍饑挨餓，陳賡同志感覺萬分疲備。這一次他落后了，牽著那匹同樣疲備的瘦馬，一步一步朝前走著。忽然，看見前邊有個小紅軍，跟他同樣，也落后了。那小家伙但是十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前，說：“小鬼，你上馬騎一會兒吧?！毙〖t軍擺出一副（fúfù）絕不在乎的樣子，盯著陳賡同志長著絡腮胡子的瘦臉，輕輕一笑，用一口四川話說：“老同志，我的體力比你強多了，你快騎上走吧?！标愘s同志用命令的口吻說：“上去，騎一段路再說！”小紅軍倔(juèjué)強地說：“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧?！彼f著把腰一挺，做出個準備賽跑的姿勢?！澳俏覀兙鸵粔K走吧?！薄安弧Ｄ阆茸?，我還要等我的伙伴呢。”陳賡同志力所不及，從身上取出一小包青稞面，遞給小紅軍，說：“你把它吃了?！毙〖t軍把身上的干糧袋一拉，輕輕的拍了拍，說：“你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢?！标愘s同志終于被這個小紅軍說服了，只好爬上馬背，朝前走去。他騎在立刻，心情老寧靜不下來，從剛剛碰到的小紅軍，想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上，跟他打過交道的那些窮孩子，一個個涌此刻他眼前?！安粚?，我受騙了！”陳賡同志忽然喊了一聲，立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，狠踢了幾下馬肚子，向來的路奔跑起來，等他找到那個小紅軍，小紅軍已經(jīng)倒在草地上了。陳賡同志費力地把小紅軍抱上馬背，他的手觸到了小紅軍的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的什么東西呢？他取出來一看，原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝(xīqī)骨，上面還有幾個牙印。陳賡同志全理解了。就在這個時候，小紅軍停止了呼吸。陳賡同志一把摟住小紅軍，狠狠地打了自己一個嘴巴：“陳賡啊，你怎么對得起這個小兄弟啊！”一．依照意思從文中找出對應的詞語。（4分）形容一個地方偏僻荒涼，見不到人家。（）感覺沒有方法了，只好這樣了。（）二．選擇正確讀音，畫“√”。（3分）.請用‖將文章分成兩段。第______～_______自然段：寫長征過草地時，陳賡同志碰到一個落后的小紅軍，想幫他一塊兒走。小紅軍說服了陳賡同志騎上馬先走。第_______～_______自然段：陳賡同志不放心，回頭找小紅軍，他已經(jīng)犧牲了。陳賡同志深深地自責。（5分）四.仔細讀文，概括出小紅軍說服陳賡的四點原由。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________五.“陳賡同志全理解了”，他理解了什么？（2分）_____________________________________________________________六.你感覺小紅軍是個怎樣的人？（2分）_______________