2023年12月28日托?？谡Z預(yù)測

2023年12月28日托福口語預(yù)測2023年12月21日獨(dú)立考題1.Agoodperiodoflife(中預(yù)測。此題容易指數(shù)五顆星，在托福口語課堂上老師分類分析過很屢次。)2.Prefer:gotoliveeventssuchasconcertorlistentoCDs(中預(yù)測。此題容易指數(shù)五顆星，在托?？谡Z課堂上老師分類分析過此主題。)此次托?？荚嚨目谡Z題目中規(guī)中矩，均為經(jīng)典舊題,如果考生們在考前能扎實(shí)練習(xí)考試難度不大。12月28日托?？荚囶A(yù)測如下，當(dāng)然溫馨提醒考生們，善于運(yùn)用預(yù)測，不過份依賴預(yù)測、模板，強(qiáng)化自己的口語表達(dá)根本功才是能讓自己口語得高分的關(guān)鍵。獨(dú)立話題重點(diǎn)1.Describeaninterestingexperienceyouhadinacafeorrestaurant.2.Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Themostimportantlessonscannotbelearnedinclassrooms.3.Doyouprefertofocusononetaskatatimeordoseveralworksorprojectsatthesametime?4.Doyoupreferlargeclasswithmorepeopleorsmallclass?5.Talkaboutoneofthebenefitsofinternet.6.Doyouprefertofinishyourhomeworkasquicklyaspossibleorwaituntilthedeadline?7.Describeatimeyouaretryingtosomethingyouhaveneverdonebefore.8.Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:peopleliveahealthierlifenowthan100yearsago.9.Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:childrenshoulddohouseworkwhentheyareoldenough.10.Wheredopeopleinyourgotorelax?11.Describethemostimportantdecisionyouhaveevermade.12.Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:itisbeneficialforstudentstotravelforayearbeforeenteringuniversities.13.Doyouagreeordisagreewiththestatement:studentsshouldberequiredtolearnartsandmusicinsecondaryschool.14.Whatfooddoyousuggestuniversitycafeteriashouldaddtoattractmorepeople?15.Whatisthemostimportantcriterionwhenchoosingauniversity?16.Describeahistoricaleventthatyou’reinterestedinmost.Explainwhyyouareinterestedinitandwanttoknowmoreaboutit.Includereasonsandexamplestosupportyourresponse.17.Ifyoucouldstudyasubjectthatyouhaveneverhadtheopportunitytostudy,whatwouldyouchoose?Explainyourchoice,usingspecificreasonsanddetails.18.Shouldpeoplebeencouragedtovisitscience,art,orhistorymuseums?19.Agreeordisagreewiththefollowingstatement?Collegeeducationshouldonlybeavailabletopeoplewhohavedonewellinsecondaryschool.20.Ifyouwanttochooseaplacetolive,whatkindoflocationwouldyoupreferandwhy?1.Aplaceclosetoschoolorworkplace.2.Aplaceclosetoyourhome.3.Aplaceclosetoatransportationhub(airportorbusterminal,etc.).21.Somepeoplethinkthebestwaytostudyisattendalecture.Othersthinkthatit'sbettertoreadbythem.Whichwaydoyoupreferandwhy?22.Whatisyourfavoriteoutdoorplacetodoexerciseinaniceday?23.Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Watchingsportsprogramsontelevisionisnotagooduseoftime.24.Childhood,teenagehoodandadulthood,whichdoyouthinkisthemostdifficultperiodoflifeforyou?25.Somepeopleliketohaveabreakorgetajobduringsummervacation.Othersthinkitisbettertotakeaclass.Whichdoyoupreferandwhy?26.Inyouropinion,whataresomeimportantcharacteristicsofagoodschool?Usereasonsandspecificexamplestoexplainwhythesecharacteristicsareimportant.27.Yourfriendoftenfeelsnervouswhenspeakinginfrontofalargegroupofpeople.Whatsuggestionswouldyougivetoyourfriendtoovercomethisfear?28.Doyouprefertohavefastfoodinafast-foodrestaurant,ordoyouprefertohavefoodinotherkindsofplaces?29.Describeapersonthatyoulookuptoasarolemodel.Explainhowthispersoninfluencedyourlife.Includedetailsandexamplestosupportyourresponse.30.Agreeordisagree:youngchildrenshouldlearntodraworpaint.Includedetailsandexamplestosupportyouranswer.31.Describeacharacterinabook,film,orpoem,andexplainwhyyoulikeit.32.Describeamostunforgettablesuccessinyourlife.Explainwhyitwasimportanttoyou.Includereasonsandexamplestosupportyourresponse.33.Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Itisnevertoolateforanoldpeopletoreceivehigheducationandtogetauniversitydegree.Usespecificreasonstosupportyouranswer.34.Describeyourfavoriteroomeitherofyourownhouseorinotherplacesandexplainwhy.35.Amongthefollowingthreeprofessions,whichdoyouthinkmakethebiggestcontributiontosociety?Teachers,famers,doctors.36.Describeyourfavoriteteacher.Explainwhyyoulikehimorher.Includereasonsanddetailstosupportyourresponse.37.Somepeopleprefertomakedecisionsquickly.Othersprefertotaketheirtime.Whichdoyoupreferandwhy?Usespecificreasonsandexamplestosupportyourresponse.38.Doyouagreeordisagreewiththefollowingquestion.Inordertostayhappy,youmusthaveajobthatyoulovedoing.39.Yourfriendwantstodriveawaythefearwhenspeakinfrontofgroupsofpeople,whatsuggestionyouwouldgiveher?40.Doyouprefertohavefastfoodinafast-foodrestaurant,ordoyouprefertohavefoodinotherkindsofplaces?41.Describethechangesinyourlifefiveyearsfromnowon.Includespecificexamplesanddetailsinyourexplanation.42.Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Powerandmoneyisthesymbolofsuccess.43.Whatisyourfavoriteoutdoorplacetodoexerciseinaniceday?44.Somepeopleliketohaveabreakorgetajobduringsummervacation.Othersthinkitisbettertotakeaclass.Whichdoyoupreferandwhy?45.Describeamostunforgettablesuccessinyourlife.Explainwhyitwasimportanttoyou.Includereasonsandexamplestosupportyourresponse.46.Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Itisnevertoolateforanoldpersontoreceivehighereducationandtogetauniversitydegree.Usespecificreasonstosupportyouranswer.47.Amongthefollowingthreeprofessions,whichdoyouthinkmakethebiggestcontributiontosociety?Teachers、farmersordoctors.48.Doyouagreeordisagreewiththefollowingquestion.Inordertostayhappy,youmusthaveajobthatyoulovedoing.49.Doyouliketobetaughtbyexperiencedteachersorbynewteachers?50.What'syourfavoritetoyorgameinyourchildhood?綜合話題重點(diǎn)重點(diǎn)1Task3閱讀講的是有人寫信給學(xué)校，要求把期末的1天的復(fù)習(xí)之類的活動延長至3天。男生問女生：你有什么看法。女生說：不太好。第一，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個持久而長期的過程，不是在最后期末時來一蹴而就的。第二：professors到期末都很忙，學(xué)生也不好makeaappointmentwiththem。Task4經(jīng)閱讀講植物rootsystems在desert里對水的吸收情況。lecture說，一種cerstore〔拼寫不確定〕plant,在desert里有spacefarawayfromotherplants.因?yàn)榈谝唬核膔ootsystemcangetaccesstothewatertosurvive.第二：它的根會releasechemical，當(dāng)其他植物接觸到它的chemical時，會導(dǎo)致停止生長，所以其他植物會moveaway。因此它能獲得大量的水源。Task5有個guestspeaker在學(xué)校里有個lecture，講journal的。女生想去聽，但是不行，因?yàn)椋旱谝唬核袌D書館的part-timejob。雖然bossmightbeeasy，但是她上周才stop，所以不好這么頻繁的請加。第二：她可以事后借videotape來看，但是缺點(diǎn)在于不能與speaker直接溝通問問題。Task6商業(yè)的businessstrategyofsecondinterest。兩種方法：提供應(yīng)買電腦的顧客freevideogames，因此當(dāng)顧客不清楚是否要購置電腦時，videogames可以促使他們購置。第二：提供freecomputerlesson。可以maintain顧客，獲得及時的反應(yīng)。重點(diǎn)2Task3【學(xué)校通知】：announcement學(xué)校方案要搞libraryexpansion：把圖書館旁邊的studentcenter改造成newlibrary，從而increaselibraryspace。好處1、有更多的空間擺放更多書shelves、存放更多媒體materials。好處2、擺放更多桌椅，讓學(xué)生有更多地方自習(xí)。【學(xué)生態(tài)度】：男生反對。理由1、學(xué)校應(yīng)該用technology手段而非擴(kuò)建圖書館以節(jié)省space，比方將資料掃描成electroniccopy儲存到電腦里可以節(jié)省空間。理由2、同學(xué)們愛去studentcenter自習(xí)，不愛去圖書館。學(xué)校減小學(xué)生中心只能導(dǎo)致學(xué)生自習(xí)空間更少。Task4【名詞解釋】：friendaffiliation〔群體歸屬〕referstothepeople’sdesiretobeamemberofacertaingroup。廣告商makeadvisementbyusingpeople’saffiliation有兩種方法：一是利用其positiveeffect，通過宣揚(yáng)廣告產(chǎn)品可以增加affiliation，在朋友之間尋求認(rèn)同。二是利用其negative方法，如果用別的brand產(chǎn)品就會失去affiliation?！窘淌谂e例】：為一個軟飲料公司籌劃一個adcampaign，可有兩種方案：第一種方案：在一個happyparty里，everybody都drinkthesamekindof新brand的soda，都很happy。Thesodabecomesaveryimportantthinginthissituation。第二種方案：someyoungpeoplearewatchingafootballgameinastadium，突然oneofthemdrinkawrongbrandofsoda，thenallthepeoplebecomequiteand用奇怪的眼神lookathim，andleavehimalone，evenhisbestfriendlefthim。Thenherealizedhemadeabigmistaketodrinkthewrongkindsoda。這是從negative入手讓觀眾喜歡這個牌子的soda。問教授是怎么說明readingpassage中的觀點(diǎn)的。Task5只記得解決方法一個是resign，但是不是很負(fù)責(zé)很難找到一個適宜的editor，第二個是在暑假上課，但是約好了和朋友玩，上課的話太掃朋友興了回憶2：兩個人對話，男的課外做一些newspaper的事，怕自己和下學(xué)期majorcourse不能做好，想辭掉工作又覺得可惜，女的建議可以把課放到假期，男的假期和朋友約好旅行特別想去，結(jié)果記不太清了報紙的Task6【講課要點(diǎn)】：socialcooperationamonganimalsbenefitsthewholegroup。舉了兩個例子：例子1、如果一只鹿自己吃feedingalone，在吃的同時必須警惕alert狼和熊等天敵predator的攻擊。吃的時候不能專心，效率低、吃得少。然而，一群deers成群inagroup吃東西，比一只鹿自己吃更好。集體有所分工，一些鹿輪流taketurn站崗放哨，防衛(wèi)predator。另一些就能安心well進(jìn)食，高效地吃moreefficiently。例子2、一個蜜蜂honeybee回到蜂巢hive通過跳一種特殊的舞specialdance，如０字舞和８字舞，來分享share關(guān)于它找到的食物源foodsource的信息information〔aboutwherethefoodsourceis和距離〔locationanddistance〕〕。這樣，整個蜂群都會收益thewholegroupwillbenefitfromthebee。重點(diǎn)3Task3【學(xué)生建議】學(xué)生寫信建議讓學(xué)生帶laptopcomputer，因?yàn)榇蠹掖蜃侄己芸炝耍苑奖阌浌P記，這樣就更能夠好好的聽教授的lectures。其次，教授可以讓學(xué)生上網(wǎng)，瀏覽更多的信息像圖片。【學(xué)生態(tài)度】不同意(1).有少局部會用電腦記筆記，但大局部都用來playforfun,checkemail,surfinternet什么的了;(2).有局部學(xué)生是沒有電腦的，因此教授只能直到有電腦的學(xué)生用Internettool.Task4Theprofessortalksaboutegocentricthinkinginchildren,whichmeansthatchildrenthinkotherpeoplewillseeorunderstandtheworldinthesamewaylikethem．e.g．Achildwasleadinaroomwithasmallhouseinit．Thechildwasstandinginfrontofthehouse,whichhasareddoor．Theresearcherwenttotheothersideofthehouse．Whenheaskedthechild:"whatamIwatching?",thechildanswered:"Areddoor．"whichwasexactlythethingthatchildwaswatchingTask5Listening:Themanhasaproblem.Thisyearishiscalculusprof.'sfirstteaching.Heisn'tusedtohiswayofexplaining...Theprof.teachestoofast,hegetsconfused.Twosolutions:1.Hesayshecanswitchtoanothercalculussection,buthastotakeitintheeveningwhenhewantstodohomeworkorhangoutwithfriends.2.Healsosayshecanorganizeastudygrouptodiscusswhattheylearntafterclass.Butit'llcostextratime.Task6【講座主題】mechanismthatanimalusetosurvivefromwatercurrent.【相關(guān)例子】oneisattainment,blackflylarva.thesecondisthickbody,sculpin.補(bǔ)充：兩種動物，blackflylarva和splince〔音譯〕為什么可以在激流中保持不動，那個larva好象是因?yàn)閔and&hook，所以可以touchthebottomofriver.第二個好似身體里有一個borrower〔音譯〕，可以讓他在水中保持不動，不好意思重點(diǎn)4Task3Reading:changesincareerservice.Listening:womanthinksit'sgreat.Reasons:1.Oneday,shewenttheoffice(forgetthename...),theadviserwasreallyhelpful.Toldherwhattoputinherresumeandhowtodothecoverletter.2.Changeswillbenefitthestudentsintheprogramalot.Lastyear,hersisterhadaninternship.Becauseshewassuchagoodwriter(or,something?Iforget),shewasofferedthejobpositionafterthegraduation.Task4好似說一個心理現(xiàn)象，dependencyeffect?如果說一個人覺得另一個人有用的話，或者說對那個人的成功有幫助的話會有比擬好的印象。教授舉了一個例子說賣officeequipment的公司，salesgroup。他們的獎金跟sales有很大的關(guān)系分成兩組都看了一段video關(guān)于一個salesperson的workexperience,但是第二組的人被告知，這個video里的人會參加他們的小組，他們兩組對于那個salesperson的印象于是就有所不同，第二組的人比擬focusonpersonality并且對他有比擬好的印象。大概是這樣的。。。Task5女生要采訪一個magazine的創(chuàng)始人為了學(xué)習(xí)關(guān)于howtostartupbusiness,但是問題是那個人outoftown了，然后有兩個解決方法。第一個是，下個星期采訪，但是會給那個女生lesstimetowritepaper,另一個方法是采訪別的人，但是area會不一樣，女生對那個magazine很感興趣。Task6提供service的商家如何讓別人知道自己的效勞好。舉例朋友之前是painter，用兩種方法讓客人知道他刷墻技術(shù)很好。一、statementfromoldcustomer，老客戶寫好評。二、在工作室掛上beforeandafterpicture，作比照。重點(diǎn)5Task3學(xué)校有一個新的mentoringprogram,是讓大四的人帶大一的人有兩個好處，大四的人知道的比擬多，還有就是大一新生可以有更多social.聽力同意這個plan,因?yàn)槟侨苏f他大一的什么都不知道，比方說schedulechange還有，buildinglocation，所以有個人能告訴他這些info的話會很有幫助，另一個理由是，他大一的時候認(rèn)識的人都是大一的或者住在一起的很局限，能認(rèn)識更多不同年級的人的話會更好。Task4【課文要點(diǎn)】：researchenviry此詞有問題，大家仔細(xì)聽effect，意思是：人們一般做出選擇會受到別人的影響。【教授舉例】：教授舉了兩個例子：有兩組跑步運(yùn)發(fā)動athletes：給第一組athletes每天都吃energybar，不給第二組athletes吃energybar。研究兩組athletes的跑步速度是否會提高。如果第一組athletes中的一人是第二組athletes中的一人的朋友，第二組athletes就會知道第一組athletes每天吃補(bǔ)藥，而自己所在的這一組沒有給吃energybar，但是他們不想就這么輸?shù)?，每天都很努力的練?xí)。結(jié)果asaresult，兩組athletes的速度都變快了runfaster。這個實(shí)驗(yàn)就分不清這個energybar是否有效。Task5【學(xué)生困難】：男生的物理課學(xué)不好，跟不上進(jìn)度?！窘鉀Q方案】：女生給他兩個方案：方案1、找個專業(yè)的家教professionaltutor。但男生說找professionaltutor貴，他必須打更多的工才能把輔導(dǎo)費(fèi)掙出來。方案2、請室友roommate〔是一物理專業(yè)學(xué)生〕給他輔導(dǎo)。男生說雖然很廉價，但他室友非常忙〔好象參加了個basketballteam而且室友是一個doublemajor〔同時主修兩個專業(yè)的學(xué)生〕〕。等每天室友忙完自己的工作是已經(jīng)是深夜了。Task6【講課要點(diǎn)】：self-efficacy：ownbeliefontheabilitytodowellinsomesubjects。有兩種twosources：Source1、fromyourownpastexperience。Forexample：youalwaysdowellinmathexam，下次考試也會很believeyouwilldowellinmathexam。Source2、fromother'sexperienceyouobserved,theycanbeasocialmodel:如果一個和自己similar的人可以conquer困難，那么相信自己也可以conquer困難。Forexample：youroldsisterplayspianowell。youisinfluencedbyyoursister。Soyoubelieveyoualsocanplaypianowell。重點(diǎn)6Task3有人寫信提議學(xué)校的體育館早上只對籃球隊(duì)開放，要不人太多籃球隊(duì)等的蛋疼。而且體育館可以晚上多開點(diǎn)時間給那些普通同學(xué)。女生說這個提議太弱了因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)晚上木時間，人家有打工還有其他活動啊。還有早上籃球隊(duì)等太久是因?yàn)橛腥丝偘哉计餍堤茫瑧?yīng)該搞個timelimit制度。Task4一種environmentdisturbance是一種因自然原因或人為活動對植物生長的干擾。叫獸舉了個栗子，一塊地有一種bluegrass長得太多太密集了把陽光都擋住了，其他植物無法在此生存。然后放牛的人來了，牛把這些草啃掉好多，這樣有空間又有陽光，小野花也能在這長了，不僅僅是bluegrass一種。Task5一個男仔對一個妹子說今晚是學(xué)校演出最后一晚了你不去咩？妹子說票絕對搞得到但是今晚她應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)室shelvebooks干幾個小時腫么辦？1.她可以第二天早上早起去圖書館把昨晚活干了。但是要6點(diǎn)起，參加演出和派對太累了。2.她可以拜托其他人替她把工作做了，只要罩得住別讓她因?yàn)槿毕酃べY。Task6教授說有好多市場營銷策略。一種是讓producttested，就是讓商品在嚴(yán)酷環(huán)境下使用讓消費(fèi)者覺得這東西質(zhì)量太贊了。例子是把手提箱在雨里淋著，之后外面全濕了，翻開一看里面的東西都是干的，太神奇了！還有一種是beforeandafterdemonstration，就是有個problem解決不了用了產(chǎn)品就解決了喲。例子是一個小正太的tshirt臟得不行了，什么吃的泥點(diǎn)子全有，用了soap洗了以后，跟新的一樣喲。重點(diǎn)7Task3政策是學(xué)校在期末期間將延長cafeteria營業(yè)時間.結(jié)果那男的竟然同意!!我是按照不同意打的草稿,杯具.還好改起來也容易.男的說好,一是因?yàn)閷W(xué)生都在復(fù)習(xí)沒精力煮飯,又不能老是簡單對付,所以有吃的買當(dāng)然好.二是以前晚上想和同學(xué)小組討論一起復(fù)習(xí)都沒地方,只好去學(xué)校外面找地方,現(xiàn)在可以去cafeteria.Task4動物為生存，會有什么allocation。容易找到食物的話，動物就花少的精力和時間；不容易就花大量教授說，seal。他們很容易找到食物，因?yàn)楹＠镉泻芏圄~。他們不用花太多時間和精力找吃的。但是他們要花很多精力和時間來找location。一是吸引異性，繁殖，二是要占領(lǐng)一個領(lǐng)域，趕走其他的seal。三是要保護(hù)他領(lǐng)地的其他malesealTask5那男生的問題是他的心理課有小組討論,他的小組的習(xí)慣是每周到一個組員家里,那個組員煮飯給大家吃,然后一起討論.這周輪到他但是他忘了,現(xiàn)在已經(jīng)來不及煮飯了.兩個解決方案一是買餐廳的外賣帶回家,但那男的又說這樣貴,自己前段時間已經(jīng)花了很多錢了.二是打給大家叫他們晚點(diǎn)來,自己趕快回家弄點(diǎn)簡單的東西,又怕大家等的餓,還會影響飯后的討論.Task6是生物的mimicry,說很多昆蟲都有,mimicry能保護(hù)昆蟲.例子一是一種蒼蠅本身沒有任何可以保護(hù)自己的武器,但是它的外表看上去很厲害,sothepredatorthinkitisdangerous.就不會吃它.例子二是一種蛾,itlookslikethepredator,所以predator看到它以為是同類也不會吃它.重點(diǎn)8Task3CoffeeshoponcampusplantohavelivemusicperformedbystudentsonFridaynightstartednextmonth;thestoremanagerbelievedthatstudentwilllargelyparticipateinbothperformanceandattendencefortheconcert.Thefemalestudentwouldliketoparticipateplayingguitarandsinging.Thiskindoflivemusicinthisareacostalot;comparedtothat,thecoffeeshopprovidsaffordablelivemusicexperience.Task4講植物的防御的兩個fessor舉得例子一種樹~砍掉它的branch~會分泌chemical然后第二部這個chemical也會作為信號讓別的植物〔還是植物的其他局部〕也知道受到危險然后一起分泌化學(xué)物質(zhì)……類似Task5女的在小學(xué)當(dāng)志愿者，和她的小學(xué)生們約好周末去野餐。但周末天氣不好。所以有兩個選擇1〕改方案，但很麻煩，因?yàn)榧议L也要去。2〕改地點(diǎn)，去餐廳吃。但在室內(nèi)吃飯沒有在外面有趣。Task6商品的價格對供求關(guān)系的影響，兩個例子一個是softdrink，降價了于是賣的好啦。因?yàn)橄M(fèi)者會覺得廉價了呢。然后computer降價了反而賣得不好，因?yàn)橄M(fèi)者覺得廉價沒好貨。重點(diǎn)9Task3關(guān)于學(xué)校stopservingjunkfoodindininghall，男生不同意。一：這是沒有必要的。學(xué)生已經(jīng)很健康了，學(xué)習(xí)完以后吃點(diǎn)零食是挺好的，尤其是finishingpaper以后，女生說對啊，比方icecream什么的。二：就算我們不在學(xué)校買也會到校外的store去買，而且更貴，根本就不省錢Task4alarmcells(后面這個詞不確定)，就是講動物可以發(fā)出一種signal讓它的同伴意識到危險，但是有時這些alarmisdeceptive。教授舉例，說科學(xué)家做了一個實(shí)驗(yàn)，研究一種monkeywhosearchfoodtogetherandsharewitheachother.當(dāng)它們遇到predator(一個比擬奇怪的名字)，它們會怎么叫〔樓主沒聽清楚或者是英語單詞有限)讓每個同伴都聽到，大家就躲起來。但是有一次，科學(xué)家觀察到一群monkey找到了Foodsand準(zhǔn)備要eat了，突然一只猴子叫了起來，其他所有的同伴都逃跑躲在樹后面。過了一會他們出來后，才發(fā)現(xiàn)那只叫的猴子Sitaloneandeatallthefood.Task5男的有問題了。他必須寫一個4頁的Paper明早交，他發(fā)現(xiàn)了一本有用的書在圖書館。〔看著句式多美式〕然他跑出去跟朋友玩，回來晚了發(fā)現(xiàn)星期天圖書館沒有開門借不到書。他給自己想了兩個方法。一是換另一Topic/poe二是明天早上早點(diǎn)起來去圖書館借書再寫，幾個小時就搞定了。Task6講Marketing有關(guān)的，說services是現(xiàn)代營銷的一個重要的東西，然后講怎么讓消費(fèi)者相信他們的Service是好的呢？教授舉例她的一個朋友，是一個Painter專門刷House的。但是很少人知道她，因?yàn)樗郧安蛔鲞@個。然后她的朋友就讓一些消費(fèi)者寫有關(guān)于她的作品的評論，吸引了很多人過來。另外一種策略是，她的朋友把以前做過的Work拍照takephotograph，一些Potentialcustomers也對她的工作產(chǎn)生了興趣。重點(diǎn)10Task3一個學(xué)生給的提議，說學(xué)校地上垃圾多，張貼畫也臟，多。提議學(xué)生組成volunteer,分組拾垃圾。聽力中兩個學(xué)生討論，一個女生就不同意，她說：臟要看情況，我們學(xué)校這么大，人這么多。剛掃干凈，又會有垃圾，張貼畫，你撕了人家再貼，也是一樣的，而且學(xué)生到學(xué)校是學(xué)習(xí)的，不是做志愿者的。真要干凈校園，學(xué)校要雇人，花錢叫專人來干。Task4Theprofessortalksaboutegocentricthinkinginchildren,whichmeansthatchildrenthinkotherpeoplewillseeorunderstandtheworldinthesamewaylikethem．e．g．Achildwasleadinaroomwithasmallhouseinit．Thechildwasstandinginfrontofthehouse,whichhasareddoor．Theresearcherwenttotheothersideofthehouse．Whenheaskedthechild:"whatamIwatching?",thechildanswered:"Areddoor．"whichwasexactlythethingthatchildwaswatching．Task5男生有問題，打印機(jī)壞了，哲學(xué)課的論文的最后幾頁褶皺了。兩種方案，一個是另外打一份，弊端是浪費(fèi)了經(jīng)濟(jì)課討論小組，另一個方法是找教授說明情況，弊端是讓教授覺得不夠重視，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。Task6城市比農(nóng)村溫度高的原因。第一點(diǎn)是工業(yè)化原因，比方工廠排放的廢氣以及汽車尾氣。第二點(diǎn)是城市里有很多深色的覆蓋物，比方道路，這在夜間都保持很高的溫度。重點(diǎn)11Task3【學(xué)校通知】來自大學(xué)校報的通知說學(xué)校方案聘請一位知名導(dǎo)演director輔導(dǎo)學(xué)生搞springmusical，以前都是學(xué)生做導(dǎo)演。好處1、這位導(dǎo)演要在學(xué)校的theatre輔導(dǎo)學(xué)生排一部劇，學(xué)生可以學(xué)到很多。好處2、這位知名導(dǎo)演可以吸引很多學(xué)生觀眾看劇。Task4教育學(xué)文章，logicalconsequence與inappropriatebehavior之間的關(guān)系。就是說懲罰孩子要和為什么聯(lián)系到一起，他才不會再犯。教授舉了個例子是教授原來在大學(xué)教小孩畫畫。有一個叫Mary的小孩，讓她畫畫她畫到了桌子上，教授就罰她不許出去玩。結(jié)果之后那孩子還是畫，后來他就叫他畫桌子之后不許用pen畫畫了。孩子明白了，以后就不犯了。Task5男生遇到問題要交paper,但是paper被鎖在了宿舍里，鑰匙也在宿舍。兩個解決方案：1、跟教授說遲一點(diǎn)再交。但是男生之前跟教授過是最后一次遲交作業(yè)。2、可以叫學(xué)校的campusbuilding提供開宿舍效勞。但是要收錢，好似是15刀一次。Task6眼淚有保護(hù)眼睛的成效，分幾種眼淚，有一種是經(jīng)常產(chǎn)生的，可以保濕，還可以殺菌;還有一種不經(jīng)常產(chǎn)生，眼睛進(jìn)沙子了就會產(chǎn)生。重點(diǎn)12Task3【公開信】：小報上刊登了來自一個學(xué)生的公開信，建議大學(xué)應(yīng)該tobuildanelectronicboardatstudentcenter。好處1、Makestudentgetinformationaboutcomingupeventseasilyratherthanacquiringnewsatdifferentplacesoncampusbyposters好處2、學(xué)校也會更整潔，因?yàn)閴ι蠜]海報了?！緦W(xué)生議論】：女生反對這個方案，itisbettertogetnewsfromdifferentlocationsoncampus。理由1、Theyareeverywhere(morethanoneplace).Iftheydonotgotostudentcenter,theywillmissthenotice.舉了她在圖書館看到海報，所以didn'tmissashow/concert的例子。理由2、Eventhoughthenewbulletinboardwasestablished,studentswillstilldopostersbecauseofitisconvenient(沒有人會提交information,然后再等它post出來)。Task4【課文要點(diǎn)】：Negativeideation:amethodusedbypeopletoresistdesiresbyaddingsomethingnegative.就是說通過聯(lián)系不好的情況來resist壞東西，幫人解決壞習(xí)慣?！窘淌谂e例】：教授舉的他自己戒除巧克力的例子。教授loveschocolatebarbecauseitistasty,butchocolateisnotgood.Soheusedthemethodofnegativeideationtorefusechocolate.后來wheneverhewantedtobuychocolatebarhewouldthinkitisassociatewithmudwhichisthemixtureofdirtandwater，來reducethetemptation，就戒了hestoppedbuying。Task5【學(xué)生困難】：男生想弄個announcementonnewspaper讓更多的人來參加閱讀演出singinggroup.Hedidnotsubmittheannouncementforupcomingeventthisweektotheschool'snewspaperbeforethedeadline.Heisworryingabouttherewillnotbemanystudentscometoseetheperformance.【解決方案】：女生建議：方案1、Topostpone延期到下周，但butitnoteasytobookthemusichallwheretheperformancewilltakeplace。方案2、Tonoticestudentsbypostersatdifferentlocationsoncampussincestudentsareeverywhere.男生說考慮一下。Task6【講課要點(diǎn)】：Wetland'stwobenefitsforanimals.1).Fornursery,sharkslayeggsinwetlandsclosetotheocean,becausewetlandsareshallow,therearenotlargepredators,babysharkscangrowsafelyinthewetlandsandsurviveintheocean.2).Forrestandfindfood.Immigratingbirds,forexample,paper,duringthelongjourneyofimmigration,stopthewetlandstofindthefoodbecausetheycanfindsimilarfoodlikebefore重點(diǎn)13Task3一個學(xué)生鑰匙拉在宿舍，他的歷史課的paper也在房間，歷史課還有兩個小時開始，他自己提出兩個方法，一個找教授談?wù)劊恼f也許教授能理解，但男的上次的paper也推遲交，這次又推遲，會讓老師覺得他不是個責(zé)任感強(qiáng)的人，另外一個方法找管理員開門，時間還充裕但是得花錢。Task4教育學(xué)：文章，logicalconsequence與inappropriatebehavior之間的關(guān)系。就是說懲罰孩子要和為什么聯(lián)系到一起，他才不會再犯。教授舉了個例子是教授原來在大學(xué)教小孩畫畫。有一個叫mary的小孩，讓她畫畫她畫到了桌子上，教授就罰她不許出去玩。結(jié)果之后那孩子還是畫；后來他就叫他畫桌子之后不不許用pen畫畫了。孩子明白了，以后就不犯了。Task5閱讀說學(xué)校對theatre專業(yè)的有新要求takeatripoffcampus，看專業(yè)的product，要花35元。女的問男的態(tài)度，男的很歡送，說對理解有幫助，花錢也不多，花3次的錢可以看一次免費(fèi)的。Task6【講座內(nèi)容】商務(wù)經(jīng)濟(jì)類，關(guān)于collectinformationforbusinessmarketing的2個方法，第一是quantityway，例子是，一個carmanufacture,use這個方法通過大量調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒有孩子的客戶購置量大,而有孩子的客戶購置量小。第二個方法是opinionbased就是問卷調(diào)查之類的。之后該公司為了查明為什么有孩子的客戶購置量小，就用該方法survey問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是car的backseat有問題，孩子覺得不舒服。重點(diǎn)14Task3Readingpartcollegedirectorythathasallthecontactinformationofstudents.Twoimprovementofthedirectory:1.Addphotosofstudents;2.PutthedirectoryontheinternetListeningpartagreetoapplytherevision.1.Becausesomestudentsmayhavethesamename,photohelpsstudentstofindtherightperson.2.Somestudentscan’tfindthedirectory.Itiseasyforstudentstofindtheseinformationifthereareelectronicversionofthedirectoryavailableonline.Task4Readingpartemotiondisplay?(記不清那個術(shù)語的名字了).Itmeanstheexpressionofemotiondependsonthesocietyinwhichwearelivein.Listeningpartprofessorusesanexampleofhis4years’olddaughter.Shehadabirthdaypartylastyear.Priortotheparty,parentstoldherthatsheshouldhidethenegativeemotionwhenshedidn’tlikethegiftreceived.Hergrandmothergaveheracuteclothesasagift.Butthegirldidn’tlikeitandfeltdisappointed.Beforehernegativeemotionbecametooobvious,hermomsaidtheclotheswasverycute.Thegirlsuddenlyrealizedthatsheshouldsaythankyoutograndmotherandshedidthat.Task5學(xué)生困難：Thegirlhasaproblem:shecan’tregisterforDr.Jonson’sAsianhistoryclassbecausetheregisterofficehasclosedtheclass.解決方案：Twochoice:1.Taketheclassinsummerwiththesameprofessor.Buta3week’sclasswillbemoreintensive.Plus,shecan’tgethometovisitherparentsearlyinthesummer.2.Taketheclassthissemesterwithanothernewprofessor.Sheisnotsurewhethertheprofessorisgoodornot.Task6Archeologistsusedifferentwaystodecidetheplaceswheretheyshoulddigforfindings.1.Surfacefeatureoftheland.E.g.NewZealand.Ithasatypicalstructure.Highland?(記不清了)。2.Plant:certainplantsgrowincertainplaces.E.g.BanananutstreewereplantedinCentralAmerican.Thesetreescontinuereproduction.Soarcheologistsfindtheplacewhichhasbanananutstreetodig.重點(diǎn)15Task3【學(xué)校通知】：學(xué)校打算新開一門課程,教學(xué)生如何寫project和thesis,并強(qiáng)制學(xué)生參加?！緦W(xué)生對話】：男生很喜歡這個課程，原因有三：一他本身不會寫thesis，他心理學(xué)的一個project修改了兩次才最后通過，這個課程對他很有用二?可以看到別的學(xué)生怎么寫，學(xué)習(xí)別人好的地方三?也可以看到別的學(xué)生的錯誤，下次再自己的project里面防止類似錯誤。Task4【reading】：autogeneticsuccession【autogenicsuccession網(wǎng)絡(luò)中的名稱〕〔自發(fā)演替〕】。achangeoftheecosystembroughtinbytheorganismsthemselves就是某生態(tài)環(huán)境可能因?yàn)楫?dāng)?shù)刂参锒淖?，從而變得適合另一種生物成長而取代原先的植物?！簿W(wǎng)絡(luò)釋義：通過群落對環(huán)境的反作用使環(huán)境條件發(fā)生變化，由于這些變化了的條件的作用形成了新的群落而引起演替〕【listening】：某地sunnyanddry,適合pinetrees,所以形成了一片松樹林，松樹林的落葉覆蓋土壤，樹林遮蔽陽光，某地就變的wetandshady，適合橡樹生長，很多年后，這片樹林大局部都是橡樹了。Task5【學(xué)生問題】：一個女學(xué)生很喜歡周五的hikingtrip,但是同時她還要movetoanewapartment,時間沖突，【解決方法】：兩種選擇一：提前搬家，搬家以后不耽誤參加hikingtrip,二白天去hikingtrip,后來之后夜里搬家，問題問你簡單summarizetheproblemandthenexplainwhichsolutionyoupreferandwhy.Task6講的是中間人。中間人有兩種一種是調(diào)停，一種是仲裁。調(diào)停就是倆人有矛盾了，然后去找第三個人，大家都熟的人，中間說和一下。仲裁就是上法院，讓法官裁決，不管結(jié)果如何都得聽法官的。例子給的特扯，說是舍友兩個人如果有矛盾了，調(diào)停就是找朋友說和，仲裁就是上法院。法官聽完故事之后，裁定誰贏誰輸，提出解決方法，不管你同意不同意都得聽法官的。重點(diǎn)16Task3artclassofsculpture,theschoolisplanningtodownsizetheclasssizefrom30to15,duetotworeasons,thefirstoneisthattoomanystudentsmaynotgettheattentionfromteacheraswhenitwasofasmallersize,and交流iscrucialtoartclass.thesecondreasonisthatitistooexpensivetobuythematerialsforsomanystudents.女生觀點(diǎn)：完全不同意，sculptureissoimportantforstudentsofartsthattheywouldliketochoosetheclassevenifnotpaidsomuchattentionfromtheteacher,thenewregulationwill剝奪很多artstudent'sprivilegetochoosetheclasstheywant.Secondly,theartstudentswouldpayforthematerialsthemselves,justtogetthechancetoattendtheclass.Task4advancingcrediting：amethodthatteacherhelpchildrentolearnsocialappropriatebehavior。小孩對praise的不同反映，你要是事先表揚(yáng)他們，再讓他們做什么，他們就不太聽話。你要是等做完事情后在表揚(yáng)他們呢，他們就能夠表現(xiàn)的好。Lecture:教育學(xué)的教授講一組實(shí)驗(yàn)：研究人員到一個小學(xué)去，給孩子們發(fā)糖，看他們能不能keepclassroomneat.第一次，把小朋友放一個房間里，給他們糖吃，看他們在老師不提醒的情況下有多少人把糖紙扔到地上，有多少人扔到垃圾桶里，大局部小孩子們都把糖紙扔地上DRORPONTHEGROUND，只有少數(shù)幾個人扔到垃圾桶里。研究人員讓老師一直表揚(yáng)那些做的對的小朋友。還表揚(yáng)那些表現(xiàn)好〔behaviorproper〕，保持環(huán)境的小朋友，說他們是干凈的小孩。過了一段時間，再做這個試驗(yàn)，大局部小朋友就都把糖紙仍在垃圾桶里。Task5女生在圖書館看書，突然想起要趕去教室做她的presentation，路程是10分鐘，時間很緊了。男生告訴他下大雨了。沒帶傘。Lecture:有兩個解決方案：男生說出方案1、男生借給女生雨傘，但是雨傘在不遠(yuǎn)的另一個地方，去取的話要幾分鐘，然后女生會遲到。女生自己說出方案2、冒雨跑去教室不會遲到，但全身濕淋淋，書和筆記本也全濕掉。描述女生遇到的難題，男生給的兩個建議，你的建議，為什么。Task6動物欺騙捕食者predator以保護(hù)自己defense的兩種方法behavior：舉了一個動物(蛇)，說是這個動物用2種方法：、1〕foolpredator。說是做出它們要還擊的動作〔bite〕，其實(shí)它們不是真的要bi