語文科組教研工作計劃范文

第8頁共8頁語文科組教研工作計劃范文09?學(xué)年的陽光?灑在我們的?身上，迎來?了___亞?運(yùn)年，我相?信精彩會常?吹在我們的?臉上，首先?我要衷心祝?愿語文科組?的老師們在?新的學(xué)期制?定新目標(biāo)，?作出新努力?，展現(xiàn)新風(fēng)?貌，得到新?發(fā)展，在陽?光明媚的金?秋，中?？?城小學(xué)新增?加了不少的?年輕有為的?語文老師，?我們表示熱?烈的。一?、指導(dǎo)思想?：本學(xué)期?，我校語文?科組將認(rèn)真?貫徹區(qū)教研?室語文學(xué)學(xué)?科工作計劃?及學(xué)校工作?計劃的精神?，從本校實(shí)?際出發(fā)，全?面落實(shí)語文?課程標(biāo)準(zhǔn)的?改革要求，?加強(qiáng)課堂教?學(xué)常規(guī)管理?，扎扎實(shí)實(shí)?抓教師的教?學(xué)能力，促?進(jìn)語文課堂?教學(xué)的有效?性，提升教?師的專業(yè)水?平。重視青?年教師的培?養(yǎng)，通過各?項(xiàng)比賽促使?青年教師迅?速成長起來?。積極開展?“書香校園?”活動，激?發(fā)學(xué)生的讀?書興趣，培?養(yǎng)學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?充分利用課?程資料對學(xué)?生進(jìn)行環(huán)保?教育，促使?康小語文教?學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)?新高。二?、工作重點(diǎn)?1、落實(shí)?語文知識點(diǎn)?訓(xùn)練，加強(qiáng)?學(xué)科質(zhì)量監(jiān)?控，提高教?學(xué)效果。?2、開展經(jīng)?典美文誦讀?活動,營造?書香校園，?豐富校園文?化。3、?完善集備制?度，開展青?年教師基本?功大賽，提?升教師自身?素質(zhì)。三?、主要工作?（一）創(chuàng)?建書香班級?，打造經(jīng)典?校園文化?閱讀是提高?學(xué)生語文素?養(yǎng)的重要途?徑，各個班?級以書香墨?色為底蘊(yùn)，?開展課外閱?讀活動，營?造書香校園?的活動，結(jié)?合學(xué)校文化?建設(shè)和讀書?節(jié)，根據(jù)推?薦書目指導(dǎo)?師生開展形?式多樣讀書?活動，打造?名副其實(shí)的?書香校園。?建立圖書角?，落實(shí)“雙?軌教學(xué)”，?提高學(xué)生閱?讀能力，并?倡議學(xué)生為?班級圖書角?捐書，創(chuàng)設(shè)?學(xué)生“讀書?好，好讀書?，讀好書，?書讀好”的?環(huán)境，在班?內(nèi)營造良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。每個老師?要結(jié)合教學(xué)?實(shí)際創(chuàng)設(shè)讀?課外書的機(jī)?會，教給學(xué)?生閱讀方法?，讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，并?逐步掌握學(xué)?習(xí)的技能和?技巧。最好?做到“三落?實(shí)”：（?1）時間落?實(shí)：每兩周?一節(jié)課外閱?讀時間，每?天至少要有?___分鐘?讀課外書籍?。（2）?讀物落實(shí)：?開放學(xué)校圖?書室，設(shè)立?班級圖書角?；教師推薦?好書。（?3）落實(shí)課?程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定?的課外閱讀?量：二年級?不少于__?_萬字；三?年級不少于?___萬字?；四年級不?少于___?萬字；五?、六年級不?少于___?萬字。落?實(shí)相關(guān)的大?型比賽有：?1、__?_市主辦的?讀后感比賽?：指導(dǎo)學(xué)生?寫好高質(zhì)量?的讀書筆記?，并評出優(yōu)?秀作品參加?區(qū)的《南方?分級閱讀》?中的讀后感?比賽，__?_月___?日之前上交?區(qū)教研室，?也可以在班?內(nèi)或校內(nèi)評?出“書香少?年”。2?、___市?首屆中小學(xué)?生誦讀中華?經(jīng)典美文表?演大賽：_?__月__?_日區(qū)初賽??；顒又黝}?：迎國慶、?講文明、樹?新風(fēng)行動之?“中華之魂?”?；顒幽?的：為慶祝?祖國___?周年華誕，?弘揚(yáng)我國民?族傳統(tǒng)文化?的精髓，提?高中小學(xué)生?的欣賞品位?、審美情趣?和文學(xué)藝術(shù)?修養(yǎng)，豐厚?校園人文底?蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)?生的愛國情?感，同時培?養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確?、流暢、有?感情的使用?普通話的能?力，提高學(xué)?生的朗誦水?平。___?機(jī)構(gòu)：主辦?：市文明辦?、市教育局?。承辦：市?教研室、市?教育局團(tuán)委?。協(xié)辦：各?區(qū)（縣級市?）文明辦、?教育局。支?持媒體：_?__電視臺?、___日?報、___?電臺。（備?注：初賽就?有大量媒體?采集花絮）?表演內(nèi)容：?參賽的經(jīng)典?美文需圍繞?“中華之魂?”的主題進(jìn)?行選擇，可?以是古典詩?文，也可以?是近現(xiàn)代的?經(jīng)典名篇；?可以是單篇?，也可以是?多篇，并可?進(jìn)行內(nèi)容的?剪裁和重新?組合。建議?從學(xué)生已學(xué)?習(xí)過的語文?教材中選取?，可選擇課?外篇目。比?賽形式：此?次誦讀比賽?為___誦?讀的形式，?每隊(duì)參加人?數(shù)為30～?___人，?表演時間不?得超過__?_分鐘。鼓?勵教師、家?長與學(xué)生同?臺誦讀，教?師、家長參?與人數(shù)不超?過總?cè)藬?shù)的?___％。?表演以誦讀?為主，也可?輔以伴奏、?伴舞等其他?藝術(shù)表現(xiàn)形?式（不作特?別加分）。?誦讀時要求?脫稿，誦讀?時道具自備?，配樂伴奏?帶自備。參?賽人員要衣?著得體、大?方，要能體?現(xiàn)當(dāng)代中、?小學(xué)生的精?神風(fēng)貌或表?現(xiàn)作品的深?刻內(nèi)涵及歷?史背景。鼓?勵形式創(chuàng)新?，但舞臺藝?術(shù)表現(xiàn)形式?只是輔助手?段，不得喧?賓奪主。（?詳見方案）?3、落實(shí)?___省的?粵新杯作文?大賽。在征?訂《___?教育學(xué)報》?的前提條件?下才可以參?加。落實(shí)時?間___月?___日—?—___月?___日止?。4、_?__市的兒?童詩歌創(chuàng)作?大賽。市教?育局的教研?人員魏春峰?負(fù)責(zé)，也跟?《現(xiàn)代小學(xué)?生報》有關(guān)?。時間不詳?。5、小?學(xué)六年級語?文能力競賽?初賽，各校?推薦___?%優(yōu)秀學(xué)生?自愿參加區(qū)?賽。（二?）、展現(xiàn)真?我風(fēng)采，煥?發(fā)青春光彩?1、全校?___周歲?以下所有青?年教師均參?加了比賽青?年基本功大?賽。教師?是學(xué)校的財?富，青年教?師更是學(xué)校?的未來，教?師們的教育?教學(xué)能力決?定著學(xué)校的?質(zhì)量。為了?更好地幫助?、指導(dǎo)青年?教師的成長?，我校在第?七周（__?_月___?日左右）舉?辦了青年教?師基本功大?賽。大賽大?約分為四個?部分：三字?（鋼筆字、?粉筆字、毛?筆字）一畫?，教學(xué)設(shè)計?、說課、教?育敘事等。?（方案另定?）通過基本?功大賽，有?效地促進(jìn)了?新課改及教?育教學(xué)改革?的進(jìn)行，提?升青年教師?專業(yè)化水平?，打造一支?高素質(zhì)、基?本功扎實(shí)、?符合現(xiàn)代化?教育要求教?師隊(duì)伍。?2、參加_?__省的課?內(nèi)美文誦讀?大賽。我?校已經(jīng)上報?郭雅琴老師?參加。時間?很緊，第四?周四參加區(qū)?的初賽，選?出___名?老師參加市?的比賽，要?求課內(nèi)散文?，詩歌故事?，可以配樂?、背景，不?能配舞，以?朗誦為主，?收費(fèi)每人_?__元，小?學(xué)語文__?_中自選和?抽選，(區(qū)?的方案由楊?道新和__?_旭定。)?（三）加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?管理，提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量1、備?課是教學(xué)環(huán)?節(jié)中最重要?的一環(huán)。要?求每位教師?認(rèn)真地備教?材，備學(xué)生?，并要帶教?案進(jìn)課堂，?尤其是新老?師，更要注?意備課的模?式，還要謙?虛請教有經(jīng)?驗(yàn)的老師。?為了年輕的?老師能盡快?成長起來，?我校還實(shí)行?了師徒結(jié)對?子活動，做?好及時跟蹤?，全面了解?。同時我校?還會聘請區(qū)?教研室教研?人員到我校?指導(dǎo)青年老?師。2、?檢查教師教?案和作業(yè)批?改情況。加?強(qiáng)對教學(xué)全?過程的指導(dǎo)?和管理是促?進(jìn)教學(xué)管理?水平和教學(xué)?質(zhì)量提高的?關(guān)鍵。“備?、教、批、?輔、考、評?”等常規(guī)教?學(xué)環(huán)節(jié)，環(huán)?環(huán)相扣。本?學(xué)年，按區(qū)?和學(xué)校的要?求，定期檢?查教師的課?堂教學(xué)狀況?，檢查教師?備課、輔導(dǎo)?及作業(yè)批改?等情況，強(qiáng)?化作業(yè)布置?、批改、以?及學(xué)生書寫?格式規(guī)范化?的管理。全?體語文教師?___行動?起來抓學(xué)生?寫字。要從?學(xué)生握筆的?姿勢入手，?強(qiáng)化寫字的?基本要求，?各年級都要?開展臨摹，?根據(jù)新課程?要求一、二?年級寫鉛筆?字，三至六?年級寫鋼筆?字，本學(xué)期?各班進(jìn)行的?寫字比賽。?統(tǒng)一單元測?驗(yàn)的時間、?改卷要求、?及時上報成?績。3、?區(qū)要求建構(gòu)?“以學(xué)生為?中心”的課?堂。每位教?師要清楚地?知___材?中的知識點(diǎn)?、重難點(diǎn)及?教學(xué)目標(biāo)。?做到真正“?以學(xué)生為中?心”，建構(gòu)?學(xué)生主動學(xué)?習(xí)的學(xué)習(xí)型?課堂。為落?實(shí)市教研人?員王亞蕓老?師提出的“?211工程?”，從本學(xué)?期開始，在?精讀課文的?第二課時，?我們增加了?“一課一練?”的內(nèi)容。?這個內(nèi)容可?以是對本節(jié)?課的回顧及?反思，也是?學(xué)生學(xué)習(xí)之?后的檢驗(yàn)與?評價，促進(jìn)?教師教學(xué)反?思。4、?重視集備。?（每雙周進(jìn)?行）___?備課是同伴?互助的一種?重要形式，?備課組定計?劃、定地點(diǎn)?、定人員、?定內(nèi)容，定?主題，由主?備人中心發(fā)?言認(rèn)真填寫?備課記錄。?每次___?備課要保證?人人有準(zhǔn)備?的參與，人?人有重點(diǎn)的?發(fā)言和討論?，并結(jié)合本?學(xué)期教師公?開課來開展?，保證教師?的研討課首?先做到年級?進(jìn)行集備然?后在上課的?模式，同時?注重在集備?中探討日常?教學(xué)過程中?出現(xiàn)的一些?問題和疑惑?，力求使每?一次活動都?能成為老師?們教學(xué)智慧?的碰撞。?5、抓網(wǎng)絡(luò)?教研。進(jìn)一?步培養(yǎng)教師?的網(wǎng)絡(luò)意識?，充分利用?網(wǎng)絡(luò)，探討?熱點(diǎn)話題、?研究難點(diǎn)問?題，提升教?師的專業(yè)素?養(yǎng)。各年級?語文老師要?積極參與網(wǎng)?上學(xué)習(xí)交流?。一學(xué)期各?年級老師要?按要求參加?一到兩次區(qū)?片___的?網(wǎng)絡(luò)教研活?動。每位教?師在“天河?部落”開通?自己的博客?，積極上傳?文章交流。?6、落實(shí)?師徒結(jié)隊(duì)工?程。___?開展互幫互?學(xué)、以老帶?新等辦法盡?快幫助青年?教師成長起?來。年輕教?師應(yīng)虛心向?有經(jīng)驗(yàn)教師?學(xué)習(xí)、請教?，時刻注意?提高自身的?教學(xué)實(shí)踐水?平。科組教?師應(yīng)互相關(guān)?心、幫助，?相互學(xué)習(xí)、?取長補(bǔ)短，?多交流合作?，積極服從?、不打折扣?，認(rèn)真完成?學(xué)校的各項(xiàng)?工作任務(wù)，?形成融洽、?合作、積極?向上的工作?氛圍。四?、每周活動?安排（凡是?雙周定為_?__備課時?間，有特殊?情況另行處?理。）周?次（日期）?工作內(nèi)容?

?

?第一周?（9、1—?9、6）

?聽教材分?析，擬定教?學(xué)計劃第?二周（9?.7—9.?13）

1?、聽區(qū)的語?文科組計劃?，與領(lǐng)導(dǎo)商?量大型的科?組活動2?、三年級老?師到市聽語?文綜合性學(xué)?習(xí)的講座?第三周（?9.14—?9.20）?

1、討論?本學(xué)期的科?組計劃內(nèi)容?

2、網(wǎng)?絡(luò)教研3?、六年級語?文能力競賽?報名，并開?始培訓(xùn)優(yōu)秀?學(xué)生。第?四周（9?.21—9?.27）

?1、___?備課（并上?報級組人員?上課時間。?）2、郭?雅琴參加區(qū)?的課內(nèi)美文?誦讀初賽?第五周（?9.28—?10.3）?1、請曾?麗君特級老?師到校指導(dǎo)?。（提早_?__天放假?）第六周?（10.?5—10.?11）_?__備課（?黃金周放假?）第七周?（10.?12—10?.18）

?1、校內(nèi)青?年教師基本?功初賽2?、檢查備課?情況。第?八周（1?0.19—?10.25?）

1、我?校參加區(qū)的?誦讀中華經(jīng)?典美文表演?初賽2、?青年基本功?區(qū)初賽

?3、__?_備課。?第九周（?10.26?—11.1?）

1、檢?查作業(yè)布置?與批改情況?。2、網(wǎng)?絡(luò)教研第?十周（1?1.2—1?1.8）

?1___備?課2、網(wǎng)?絡(luò)教研第?十一周（?11.9—?11.15?）

1、送?優(yōu)秀材料到?區(qū)參加讀后?感比賽2?、區(qū)的六年?級語文能力?競賽初賽?第十二周?（11.1?6—11.?22）1?、___備?課2、網(wǎng)絡(luò)?教研第十?三周（1?1.23—?11.29?）1、網(wǎng)?絡(luò)教研第?十四周（?11.30?—12.6?）

1、_?__備課。?2、理論?學(xué)習(xí)。3?、抓好學(xué)習(xí)?進(jìn)度。第?十五周（?12.