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安全健康及5S培訓(xùn)安全健康及5S培訓(xùn)第一課5S基本概編小測(cè)試1)急等要的東西找不到,心里特別煩燥。2)桌面上擺得零零亂亂,以及辦公室空間有一種壓抑感。3)沒(méi)有用的東西堆了很多,處理掉又舍不得,不處理又占用空間。4)工作臺(tái)面上有一大堆東西,理不清頭緒。5)每次找一件東西,都要打開(kāi)所有的抽屜箱柜狂翻。小測(cè)試6)環(huán)境臟亂,使得上班人員情緒不佳7)制訂好的計(jì)劃,事務(wù)一忙就“延誤”了8)材料、成品倉(cāng)庫(kù)堆放混亂,帳、物不符,堆放長(zhǎng)期不用的物品,占用大量空間;9)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備灰塵很厚,長(zhǎng)時(shí)間未清掃,有用和無(wú)用的物品同時(shí)存放,活動(dòng)場(chǎng)所變得很?。?0)生產(chǎn)車道路被堵塞,行人、搬運(yùn)無(wú)法通過(guò)。5S與五常法5S:整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)5S:SEIRI、SEITON、SEISO、SEIKETSU、SHITSUDE。五常法:常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律。5S:Structurise、Systematise、Sanitise、Standardise、Self-discipline。5S是什麼?整理整頓清掃清潔修養(yǎng)維持以上整理、整頓、清掃后的局面,使工作人員覺(jué)得整潔、衛(wèi)生。將不需要的東西清除掉,保持工作現(xiàn)場(chǎng)無(wú)垃圾,無(wú)污穢狀態(tài)。把要用的東西,按規(guī)定位置擺放整齊,并做好標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理。工作現(xiàn)場(chǎng),區(qū)別要與不要的東西,只保留有用的東西,撤除不需要的東西。
通過(guò)進(jìn)行上述4S的活動(dòng),讓每個(gè)員工都自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制
度,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,做到“以廠為家、以廠為榮”的地步。5S之工作范圍5S是塑造良好工作環(huán)境的方法?!肮ぷ鳝h(huán)境”包括:(1)工作場(chǎng)所;(2)廠房建筑的本身;
(3)工廠周邊、外圍;(4)空地、馬路;(5)機(jī)器、設(shè)備及其配置;(6)辦公室;(7)倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)地;(8)通風(fēng);(9)照明;(10)溫濕度。5S之間的關(guān)系第1個(gè)S整理區(qū)分“要用”與“不用”的東西將有用的東西定出位置放置第3個(gè)S清掃保持美觀整潔使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣遵守各項(xiàng)規(guī)章制度第2個(gè)整頓第4個(gè)S清潔第5個(gè)S修養(yǎng)5S活動(dòng)的推動(dòng)層次安全衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)美化人心美儀整理1、創(chuàng)造空間2、盡地之利3、場(chǎng)地利用整頓清潔清掃修養(yǎng)最終目的5S活動(dòng)的重重點(diǎn)人+止=企5S活動(dòng)的重重點(diǎn)5S活動(dòng)是種人性性的素質(zhì)的提提高,道德修修養(yǎng)的提升,最終終目的在于““教育”育新新“人”。推行5S的理由實(shí)踐證明5S推行不良,會(huì)會(huì)產(chǎn)生下列不不良后果。a)影響人們的工工作情緒;b)造成職業(yè)傷害害,發(fā)生各種種安全事故;;c)降低設(shè)備的精精度及使用壽壽命;d)由于標(biāo)識(shí)不清清而造成誤用用;e)影響工作和產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量。推行5S管理的作用a)提供一一個(gè)舒適的工工作環(huán)境;b)提供一一個(gè)安全的作作業(yè)場(chǎng)所;c)塑造一一個(gè)企業(yè)的優(yōu)優(yōu)良形象,提提高員工工作作熱情和敬業(yè)業(yè)精神;d)穩(wěn)定產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量水水平;e)提高工工作效率降低低消耗;f)增加設(shè)設(shè)備的使用壽壽命減少維修修費(fèi)用。推行管理的目目的a)員工作業(yè)出錯(cuò)錯(cuò)機(jī)會(huì)減少,,不良品下降降,品質(zhì)上升升;b)提高土氣;c)避免不必要的的等待和查找找,提高了工工作效率;d)資源得以合理理配置和使用用,減少浪費(fèi)費(fèi);e)整潔的作業(yè)環(huán)環(huán)境給客戶留留下深刻印象象,提高公司司整體形象;;f)通道暢通無(wú)阻阻,各種標(biāo)識(shí)識(shí)清楚顯眼,,人身安全有有保障;g)為其他管理活活動(dòng)的順利開(kāi)開(kāi)展打下基礎(chǔ)礎(chǔ)。5S運(yùn)行目標(biāo)標(biāo)5S對(duì)象意義目的目標(biāo)整理物品空間1、區(qū)分要與不要東西。2、丟棄或處理不要的東西。3、保管要的東西。1、有效利用空間。2、消除死角。創(chuàng)造一個(gè)“清清爽爽”的工作場(chǎng)所
整頓時(shí)間空間1、物有定位2、空間標(biāo)識(shí)3、易于歸位1、縮短換線時(shí)間2、提高工作效率創(chuàng)造一個(gè)“井然有序”的工作場(chǎng)所
清掃設(shè)備空間
1、掃除異?,F(xiàn)象2、實(shí)施設(shè)備自主保養(yǎng)1、維持責(zé)任區(qū)的整潔2、降低機(jī)器設(shè)備故障率
創(chuàng)造一個(gè)“零故障”的工作場(chǎng)所
清潔環(huán)境
永遠(yuǎn)保持前3S的結(jié)果
1、提高產(chǎn)品品位2、提升公司形象
創(chuàng)造一個(gè)“干干凈凈”的工作場(chǎng)所
修養(yǎng)人員
養(yǎng)成人員守紀(jì)律、守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣。
1、消除管理上的突發(fā)狀況2、養(yǎng)成人員的自主管理創(chuàng)造一個(gè)“自主管理”的工作場(chǎng)所
第二課5S執(zhí)行技巧巧-------整理1、整理定義:工作現(xiàn)場(chǎng),區(qū)區(qū)別要與不要要的東西,只只保留有用的的東西,撤除除不需要的東東西。對(duì)象:主要在清理現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)被占有而而無(wú)效用的““空間”。目的:清除零亂根源源,騰出““空間”,防防止材料的誤誤用、誤送,,創(chuàng)造一個(gè)清清晰的工作場(chǎng)場(chǎng)所。整理---零零亂的根源a)未及時(shí)時(shí)舍棄無(wú)用的的物品;b)未將物物品分類;c)未規(guī)定定物品分類標(biāo)標(biāo)準(zhǔn);d)未規(guī)定定放置區(qū)域、、方法;e)未對(duì)各各類物品進(jìn)行行正確標(biāo)識(shí);;f)不好的的工作習(xí)慣;;g)未定期期整頓、清掃掃。整理---實(shí)實(shí)施的方法((1)1、深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展展的目的,建建立共同認(rèn)識(shí)識(shí)a)確認(rèn)不需要的的東西,多余余的庫(kù)存會(huì)造造成浪費(fèi)。b)向全體員工宣宣講,取得共共識(shí)。c)下發(fā)整理的措措施。d)規(guī)定整理要求求。整理---實(shí)實(shí)施的方法((2)2、對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)進(jìn)行全面檢查查,點(diǎn)檢出那些東東西是不需要要和多余的具具體檢查要求求:a)辦公場(chǎng)地(包包括現(xiàn)場(chǎng)辦公公桌區(qū)域)檢查內(nèi)容:辦公室抽屜、、文件柜的文文件、書(shū)籍、、檔案、圖表表、辦公桌上上的物品、測(cè)測(cè)試品、樣品品、公共欄、、看板、墻上上的標(biāo)語(yǔ)、月月歷等;整理---實(shí)實(shí)施的方法((2)2、對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)進(jìn)行全面檢查查,點(diǎn)檢出那些東東西是不需要要和多余的具具體檢查要求求:b)地面(物別注注意內(nèi)部、死死角)檢查內(nèi)容:機(jī)器設(shè)備大型型工模類具,,不良的半成成品、材料、、置放于各個(gè)個(gè)角落的良品品、不良品、、半成品,油油桶、油漆、、溶劑、粘接接劑,垃圾筒筒,紙屑、竹竹簽、小部件件;整理---實(shí)實(shí)施的方法((2)2、對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)進(jìn)行全面檢查查,點(diǎn)檢出那些東東西是不需要要和多余的具具體檢查要求求:c)室外檢查內(nèi)容:堆在場(chǎng)外的生生銹材料、料料架、墊板上上之未處理品品、廢品、雜雜草、掃把、、拖把、紙箱箱;d)工裝架上檢查內(nèi)容:不用的工裝、、損壞的工裝裝、其它非工工裝之物品,,破布、手套套、酒精等消消耗品、工裝裝(箱)是否否合用;整理---實(shí)實(shí)施的方法((2)2、對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)進(jìn)行全面檢查查,點(diǎn)檢出那些東東西是不需要要和多余的具具體檢查要求求:e)倉(cāng)庫(kù)檢查內(nèi)容:原材料、導(dǎo)料料、廢料、儲(chǔ)儲(chǔ)存架、柜、、箱子、標(biāo)識(shí)識(shí)牌、標(biāo)簽、、墊板;f)天花板檢查內(nèi)容:導(dǎo)線及配件、、蜘蛛網(wǎng)\塵網(wǎng)、單位部部門指示牌、、照明器具;;整理---實(shí)實(shí)施的方法((3)3、制定“需要””與“不需要要”標(biāo)準(zhǔn)::工作現(xiàn)場(chǎng)全面面盤點(diǎn),就現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)盤點(diǎn)的現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)物品逐一一確認(rèn),判明明哪些是“要要”哪些是““不要的”。。根據(jù)上面的確確認(rèn),訂出整整理“需要””與“不需要要”標(biāo)準(zhǔn)表,,員工根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)表實(shí)施“大大掃除”整理---實(shí)實(shí)施的方法((4)4、不需品的處理理:實(shí)施分類:依依分類的種類類,該報(bào)廢丟丟棄的一定要要丟掉,該集集中保存的由由專人保管。。第三課5S執(zhí)行技巧巧-------整頓2、整頓定義:把要用的東西西,按規(guī)定位位置擺放整齊齊,并做好標(biāo)標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理理。對(duì)象:主要在減少工工作場(chǎng)所任意意浪費(fèi)時(shí)間的的場(chǎng)所。目的:定置存放,實(shí)實(shí)現(xiàn)隨時(shí)方便便取用。整頓---不不方便取用情情況舉例a)多種物物品混混放,,未分分類,,難以以尋找找;b)物品存存放未未定位位,不不知道道何處處去找找;c)不知道道物品品的名名稱,,盲目目尋找找;d)不知道道物品品的標(biāo)標(biāo)識(shí)規(guī)規(guī)則,,須查查對(duì);;e)物品無(wú)無(wú)標(biāo)識(shí)識(shí),視視而不不見(jiàn);;f)存放地地太遠(yuǎn)遠(yuǎn),存存取費(fèi)費(fèi)時(shí);;g)不知物物品去去向,,反復(fù)復(fù)尋找找;h)存放不不當(dāng),,難以以取用用;i)無(wú)適當(dāng)當(dāng)?shù)陌岚徇\(yùn)工工具,,搬運(yùn)運(yùn)困難難;j)無(wú)狀態(tài)態(tài)標(biāo)識(shí)識(shí),取取用了了不適適用的的物品品等。。整頓---實(shí)施施的方方法((1))整頓的的主要要對(duì)象象在““場(chǎng)所所”而而工作作場(chǎng)所所最大大的時(shí)時(shí)間浪浪費(fèi)是是在““準(zhǔn)備備工作作時(shí)間間”,,在工工作中中“選選擇””和““尋找找”花花費(fèi)一一定的的時(shí)間間。所所以,,要想想消除除“選選擇””和““尋找找”帶帶來(lái)的的時(shí)間間浪費(fèi)費(fèi)必須須做到到以下下幾點(diǎn)點(diǎn):1、落實(shí)整整頓工工作,,根據(jù)據(jù)“整整理””的重重點(diǎn)進(jìn)進(jìn)行。整頓---實(shí)施施的方方法((2))2、決定放放置場(chǎng)場(chǎng)所:a)經(jīng)整理理所留留下的的需要要東西西,物物品要要定位位存放放;b)依使用用頻率率,來(lái)來(lái)決定定放置置場(chǎng)所所和位位置;;c)用標(biāo)志志漆顏顏色((建議議黃色色)劃劃分通通道與與作業(yè)業(yè)區(qū)域域;d)不許堵堵塞通通道;;e)限定高高度堆堆高;;f)不合格格品隔隔離工工作現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng);;g)不明物物撤離離工作作現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng);h)看板要要置于于顯目目的地地方,,且不不妨礙礙現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)的視視線;;i)危險(xiǎn)物物、有有機(jī)物物、溶溶劑應(yīng)應(yīng)放在在特定定的地地方;;j)無(wú)法避避免將將物品品放于于定置置區(qū)域域時(shí),,可懸懸掛““暫放放”牌牌,并并注明明理由由時(shí)間間。整頓---實(shí)施施的方方法((3))3、決定放放置方方法:a)置放的的方法法有框框架、、箱柜柜、塑塑料籃籃、袋袋子等等方式式;b)在放置置時(shí),,盡可可能安安排物物品的的先進(jìn)進(jìn)先出出;c)盡量利利用框框架,,經(jīng)立立體發(fā)發(fā)展,,提高高收容容率;;d)同類物物品集集中放放置;;e)框架、、箱柜柜內(nèi)部部要明明顯易易見(jiàn);;f)必要時(shí)時(shí)設(shè)定定標(biāo)識(shí)識(shí)注明明物品品“管管理者者”及及“每每日點(diǎn)點(diǎn)檢表表”;;g)清掃器器具以以懸掛掛方式式放置置。整頓頓---實(shí)實(shí)施施的的方方法法((4))(5)4、、定位位的的方方法法::a)標(biāo)志志漆漆((寬寬7-10cm);;b)定位位膠膠帶帶((寬寬7-10cm)。。5、、顏顏色色定定位位a)不同同物物品品之之放放置置,,可可用用不不同同顏顏色色定定位位,,以以示示區(qū)區(qū)分分,,但但全全公公司司范范圍圍必必須須統(tǒng)統(tǒng)一一。。黃色色::工工作作區(qū)區(qū)域域,,置置放放待待加加工工料料件件綠色色::工工作作區(qū)區(qū)域域,,置置放放加加工工完完成成品品件件紅色色::不不合合格格品品區(qū)區(qū)域域藍(lán)色色::待待判判定定、、回回收收、、暫暫放放區(qū)區(qū)整頓頓---實(shí)實(shí)施施的的方方法法((6))6、、定位位的的形形狀狀::a)全格格法法::依依物物體體形形狀狀,,用用線線條條框框起起來(lái)來(lái)b)直角角法法::只只定定出出物物體體關(guān)關(guān)鍵鍵角角落落c)影繪繪法法::依依物物體體外外形形,,實(shí)實(shí)際際滿滿者者第四四課課5S執(zhí)執(zhí)行行技技巧巧-------清清掃掃3、、清清掃掃定義義:將不不需需要要的的東東西西清清除除掉掉,,保保持持工工作作現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)無(wú)無(wú)垃垃圾圾,,無(wú)無(wú)污污穢穢狀狀態(tài)態(tài)。對(duì)象象::主要要在在消消除除工工作作現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)各各處處所所發(fā)發(fā)生生的的““臟臟污污””。目的的::a)保持持工工作作環(huán)環(huán)境境的的整整潔潔干干凈凈;;b)保持持整整理理、、整整頓頓成成果果;;c)穩(wěn)定定設(shè)設(shè)備備、、設(shè)設(shè)施施、、環(huán)環(huán)境境質(zhì)質(zhì)量量、、提提高高產(chǎn)產(chǎn)品品或或服服務(wù)務(wù)質(zhì)質(zhì)量量;;d)防止止環(huán)環(huán)境境污污染染。。清掃掃---實(shí)實(shí)施施的的方方法法((1))1、落實(shí)實(shí)整整頓頓工工作作,,根根據(jù)據(jù)““整整理理””的的重重點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)進(jìn)行行a)規(guī)定定例例行行掃掃除除時(shí)時(shí)間間與與時(shí)時(shí)段段,,如如::b)每日日5min5S;c)每周周30min5S;d)每月月60min5S;e)全員員拿拿著著掃掃把把、、拖拖把把等等依依規(guī)規(guī)定定徹徹底底清清掃掃;;f)管理理者者要要親親自自參參與與清清掃掃,,以以身身作作則則;;清掃掃---實(shí)實(shí)施施的的方方法法((1))1、落實(shí)實(shí)整整頓頓工工作作,,根根據(jù)據(jù)““整整理理””的的重重點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)進(jìn)行行g(shù))要清清掃掃到到很很細(xì)細(xì)微微的的地地方方,,不不要要只只做做表表面面工工作作。。洗凈凈地地面面油油污污;;清除除機(jī)機(jī)械械深深處處的的端端子子屑屑;;日光光燈燈、、燈燈罩罩或或內(nèi)內(nèi)壁壁之之擦擦拭拭;;擦拭拭工工作作臺(tái)臺(tái)、、架架子子之之上上、、下下部部位位;;窗戶戶或或門門下下護(hù)護(hù)板板;;桌子子或或設(shè)設(shè)備備底底部部;;衛(wèi)生生間間之之地地板板與與壁壁面面等等。。清掃掃---實(shí)實(shí)施施的的方方法法((2))((3))((4))2、調(diào)查查臟臟污污的的來(lái)來(lái)源源,,徹徹底底根根除除。。3、廢棄棄物物放放置置的的區(qū)區(qū)規(guī)規(guī)劃劃、、定定位位。。在室室內(nèi)內(nèi)外外規(guī)規(guī)劃劃與與定定位位設(shè)設(shè)置置垃垃圾圾桶桶或或垃垃圾圾箱箱4、、廢棄棄物物的的處處置置不需需要要之之物物品品作作廢廢品品處處理理清清除除掉掉。。清掃掃---實(shí)實(shí)施施的的方方法法((5))5、建立立清清掃掃準(zhǔn)準(zhǔn)則則共共同同執(zhí)執(zhí)行行a)規(guī)定定組組別別或或個(gè)個(gè)人人““清清掃掃責(zé)責(zé)任任區(qū)區(qū)””并并公公布布說(shuō)說(shuō)明明;;b)責(zé)任任區(qū)區(qū)域域的的劃劃分分定定期期進(jìn)進(jìn)行行輪輪流流更更換換,,以以示示公公平平;;c)建立立““清清掃掃準(zhǔn)準(zhǔn)則則””供供清清掃掃人人員員遵遵守守第五五課課5S執(zhí)執(zhí)行行技技巧巧-------清清潔潔4、、清清潔潔定義義:維持持以以上上整整理理、、整整頓頓、、清清掃掃后后的的局局面面,,使使工工作作人人員員覺(jué)覺(jué)得得整整潔潔、、衛(wèi)衛(wèi)生生。對(duì)象象::透過(guò)過(guò)整整潔潔美美化化的的工工作作區(qū)區(qū)與與環(huán)環(huán)境境,,而而產(chǎn)產(chǎn)生生人人們們的的精精力力充充沛沛。目的的::a)養(yǎng)成成持持久久有有效效的的清清潔潔習(xí)習(xí)慣慣b)維持持和和鞏鞏固固整整理理、、整整頓頓、、清清掃掃的的成成果果。。清潔潔---實(shí)實(shí)施施的的方方法法((1))1、整理理、、整整頓頓、、清清掃掃是是““行行為為動(dòng)動(dòng)作作””清清潔潔則則是是““結(jié)結(jié)果果””a)在工作現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)徹底底執(zhí)行整整理、整整頓、清清掃之后后,所呈呈現(xiàn)的狀狀態(tài)便是是“清潔潔”;b)清潔,在在清掃方方面呈現(xiàn)現(xiàn)“清凈凈整潔””,感覺(jué)覺(jué)上是““美化優(yōu)優(yōu)雅”,,在維持持前3S的效果同同時(shí),通通過(guò)目視視化的措措施來(lái)進(jìn)進(jìn)行檢查查,使““異?!薄爆F(xiàn)象能能立刻消消除,使使工作現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)一直直保持在在正常狀狀態(tài);c)清潔的維維持與工工作場(chǎng)地地環(huán)境之之新舊沒(méi)沒(méi)有關(guān)系系。d)一個(gè)按制制度規(guī)定定清掃的的場(chǎng)房設(shè)設(shè)施,除除了可使使員工感感覺(jué)干凈凈衛(wèi)生,,精力充充沛之外外,更可可以此提提高產(chǎn)品品質(zhì)量與與公司形形象。清潔---實(shí)施施的方法法(2))2、落實(shí)前3S執(zhí)行情況況a)撤底執(zhí)行行前3S各種動(dòng)作作;b)如果前3S實(shí)施半途途而中止止,則原原先設(shè)定定之劃線線標(biāo)示與與廢棄物物之盛桶桶,勢(shì)必必成為新新的污染染而造成成困擾;;c)主管要身身先士卒卒,主動(dòng)動(dòng)參與;;d)多利用標(biāo)標(biāo)語(yǔ)宣傳傳,維持持新鮮活活動(dòng)氣氛氛。清潔---實(shí)施施的方法法(3))3、設(shè)法養(yǎng)成成“整潔潔”的習(xí)習(xí)慣a)沒(méi)有“整整潔”的的習(xí)慣,,則地上上紙屑、、機(jī)器污污物就自自然地視視若無(wú)睹睹,不去去清掃擦擦拭;b)環(huán)境設(shè)備備,不去去清拭,,也就懶懶得去做做點(diǎn)檢;;c)懶得做點(diǎn)點(diǎn)檢“異異?!卑l(fā)發(fā)生了,,也無(wú)法法查覺(jué),,當(dāng)然現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常常產(chǎn)生毛毛病和問(wèn)問(wèn)題;d)整潔是清清潔之母母也是零零異常的的基礎(chǔ);;e)設(shè)法通過(guò)過(guò)教育培培訓(xùn),參參觀5S做的好的的現(xiàn)場(chǎng)等等方式使使員工因因“看不不慣臟污污”而養(yǎng)養(yǎng)成“整整潔”;;f)3S意識(shí)的維維持,有有助于整整潔的習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成成。清潔---實(shí)施施的方法法(4))4、建立視覺(jué)覺(jué)化的管管理方式式a)物品整頓頓之定位位、劃線線、標(biāo)示示、徹底底塑造一一個(gè)場(chǎng)地地、物品品明朗化化之現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng),而達(dá)達(dá)到目視視管理的的要求;;b)如一個(gè)被被定為存存放“半半成品””的地方方,放了了“不合合格品””或是一一個(gè)被定定為放置置“垃圾圾筒”的的地方,,而放了了“產(chǎn)品品箱”都都可以視視為異常常;c)除了場(chǎng)地地、物品品的目視視化管理理之外,,對(duì)于設(shè)設(shè)備、設(shè)設(shè)施則同同樣要加加強(qiáng)目視視管理,,以避免免產(chǎn)生異異常。清潔---實(shí)施施的方法法(5))(6))5、設(shè)定“責(zé)責(zé)任者””,加強(qiáng)強(qiáng)管理a)“責(zé)任者者”(負(fù)負(fù)責(zé)的人人)必須須以較厚厚卡片的的較粗字字體標(biāo)示示,且張張貼或懸懸掛放在在責(zé)任區(qū)區(qū)最明顯顯易見(jiàn)的的地方。。6、配合每日日清掃做做設(shè)備清清潔點(diǎn)檢檢表a)建立“設(shè)設(shè)備清潔潔點(diǎn)檢表表”(根根據(jù)不同同設(shè)備制制訂);;b)將點(diǎn)檢表表直接懸懸掛于““責(zé)任者者”旁邊邊;c)作業(yè)人員員或責(zé)任任者,必必須認(rèn)真真執(zhí)行,,逐一點(diǎn)點(diǎn)檢,不不隨便、、不作假假;d)主管必須須不定期期復(fù)查簽簽字,以以示重視視。清潔---實(shí)施施的方法法(7))7、主管隨時(shí)時(shí)巡查糾糾正,鞏鞏固成果果a)有不對(duì)的的地方,,一定要要溝通予予以糾正正。第六課5S執(zhí)行行技巧-------修養(yǎng)5、修養(yǎng)養(yǎng)定義:通過(guò)進(jìn)行行上述4S的活動(dòng),,讓每個(gè)個(gè)員工都都自覺(jué)遵遵守各項(xiàng)項(xiàng)規(guī)章制制度,養(yǎng)養(yǎng)成良好好的工作作習(xí)慣,,做到““以廠為為家、以以廠為榮榮”的地地步。對(duì)象:主要在通通過(guò)持續(xù)續(xù)不斷的的4S活動(dòng)中,,改造人人性、提提升道德德品質(zhì)。目的:a)養(yǎng)成良好好習(xí)慣;;·加強(qiáng)審美美觀的培培訓(xùn);·遵守廠紀(jì)紀(jì)廠規(guī);;·提高個(gè)人人修養(yǎng);;·培訓(xùn)良好好興趣、、愛(ài)好。。b)塑造守紀(jì)紀(jì)律的工工作場(chǎng)所所;井然有序序c)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)隊(duì)精神。。注重集體體的力量量、智慧慧修養(yǎng)---實(shí)施施的方法法(1))修養(yǎng)是5S的重心。。因此,,修養(yǎng)不不但是5S,更是企企業(yè)經(jīng)營(yíng)營(yíng)者和各各級(jí)主管管所期待待,因?yàn)闉?,如果果企業(yè)里里每一位位員工都都有良好好的習(xí)慣慣,并且且都能遵遵守規(guī)章章制度。。那么,,身為經(jīng)經(jīng)營(yíng)者或或主管一一定非常常輕松正正常,工工作命令令的執(zhí)行行貫徹,,現(xiàn)場(chǎng)工工藝的執(zhí)執(zhí)行,推推動(dòng)各項(xiàng)項(xiàng)管理工工作,都都將很容容易地貫貫徹落實(shí)實(shí)下去,,并取得得成效。。1、繼續(xù)推動(dòng)動(dòng)前4S活動(dòng)a)前4S是基本動(dòng)動(dòng)作、也也是手段段,主要要籍此基基本動(dòng)作作或手段段,來(lái)使使員工在在無(wú)形當(dāng)當(dāng)中養(yǎng)成成一種保保持整潔潔的習(xí)慣慣;b)通過(guò)前4S的持續(xù)實(shí)實(shí)踐,可可以使員員工實(shí)際際體驗(yàn)““整潔””的作業(yè)業(yè)場(chǎng)所的的感受從從而養(yǎng)成成愛(ài)整潔潔的習(xí)慣慣;c)前4S沒(méi)有落實(shí)實(shí),則第第5S(教養(yǎng)))亦無(wú)法法達(dá)成;;d)一般而言言,5S活動(dòng)推動(dòng)動(dòng)6-8個(gè)月即可達(dá)到到“定型化””的地步,但但必須認(rèn)真落落實(shí);e)5S活動(dòng)經(jīng)過(guò)一段段時(shí)間的運(yùn)作作,必須進(jìn)行行檢查總結(jié)。。修養(yǎng)---實(shí)施的方方法(2)2、建立共同遵守守的規(guī)章制度度a)共同遵守的規(guī)規(guī)章制度;·廠規(guī)廠紀(jì)·各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)業(yè)準(zhǔn)則操作規(guī)程、崗崗位責(zé)任。·生產(chǎn)過(guò)程工序序控制要點(diǎn)和和重點(diǎn)工藝參數(shù)。·安全衛(wèi)生守則則安全、文明生生產(chǎn)?!しb儀容規(guī)定定儀表、儀態(tài)、、舉止、交談?wù)?、公司形象象。b)各種規(guī)則或約約束在制訂時(shí)時(shí),要滿足下下例條件?!?duì)公司或管理理有幫助·員工樂(lè)于接受受修養(yǎng)---實(shí)實(shí)施的方法((3)3、將各種規(guī)章制制度目視化a)目視化的目的的,在于讓這這些規(guī)章制度度用眼睛一看看就能了解;;b)規(guī)章制度目視視化的做法如如下;·訂成管理手冊(cè)冊(cè)·制成圖表·做成標(biāo)語(yǔ)、看看板·卡片c)目視化場(chǎng)所地地點(diǎn)應(yīng)選擇在在明顯且容易易被看見(jiàn)的地地點(diǎn)。修養(yǎng)---實(shí)實(shí)施的方法((4)4、實(shí)施各種教育育培訓(xùn)a)新進(jìn)人員的教教育培訓(xùn):講講解各種規(guī)章章制度;b)對(duì)老員工進(jìn)行行新訂規(guī)章的的講解;c)各部門利用班班前會(huì)、班后后會(huì)時(shí)間進(jìn)行行5S教育;d)籍以上各種教教育培訓(xùn)做思思想動(dòng)員建立立共同的認(rèn)識(shí)識(shí)。修養(yǎng)---實(shí)實(shí)施的方法((5)5、違犯規(guī)章制度度的要及時(shí)給給與糾正a)身為主管,見(jiàn)見(jiàn)到部屬有違違犯事項(xiàng),要要當(dāng)場(chǎng)予以指指正,否則部部屬因沒(méi)有糾糾正,而一錯(cuò)錯(cuò)再錯(cuò)或把錯(cuò)錯(cuò)誤當(dāng)作“可可以做”而再再做下去;b)在糾正指責(zé)時(shí)時(shí),切忌客氣氣,客氣處理理不了事情;;c)強(qiáng)調(diào)因事糾正正,而非對(duì)人人有偏見(jiàn)而指指責(zé)。修養(yǎng)---實(shí)實(shí)施的方法((6)6、受批評(píng)指責(zé)者者立即改正a)要被糾正者,,立即改正或或限時(shí)改正;;b)杜絕任何借口口,“現(xiàn)在在在作業(yè)中,所所以無(wú)法……”等之類說(shuō)詞;;c)要求改正之之后,主管管必須再做做檢查,直直到完全改改正為止。。修養(yǎng)---實(shí)施的方方法(7))7、推動(dòng)各種精精神向上的的活動(dòng)a)班前會(huì)、班班后會(huì);b)推動(dòng)方針政政策和目標(biāo)標(biāo)管理;c)推行禮貌活活動(dòng);d)實(shí)施適合本公司員工工自主改善善活動(dòng)。9、靜夜四無(wú)鄰鄰,荒居舊業(yè)業(yè)貧。。12月-2212月-22Thursday,December29,202210、雨中中黃葉葉樹(shù),,燈下下白頭頭人。。。12:31:1812:31:1812:3112/29/202212:31:18PM11、以我獨(dú)獨(dú)沈久,,愧君相相見(jiàn)頻。。。12月-2212:31:1812:31Dec-2229-Dec-2212、故人江海海別,幾度度隔山川。。。12:31:1812:31:1812:31Thursday,December29,202213、乍見(jiàn)見(jiàn)翻疑疑夢(mèng),,相悲悲各問(wèn)問(wèn)年。。。12月月-2212月月-2212:31:1812:31:18December29,202214、他鄉(xiāng)生生白發(fā),,舊國(guó)見(jiàn)見(jiàn)青山。。。29十十二月202212:31:18下下午12:31:1812月-2215、比不了得得就不比,,得不到的的就不要。。。。十二月2212:31下午12月-2212:31December29,202216、行行動(dòng)動(dòng)出出成成果果,,工工作作出出財(cái)財(cái)富富。。。。2022/12/2912:31:1812:31:1829December202217、做前,能夠夠環(huán)視四周;;做時(shí),你只只能或者最好好沿著以腳為為起點(diǎn)的射線線向前。。12:31:18下午午12:31下下午12:31:1812月-229、沒(méi)有失敗敗,只有暫暫時(shí)停止成成功!。12月-2212月-22Thursday,December29,202210、很多事事情努力力了未必必有結(jié)果果,但是是不努力力卻什么么改變也也沒(méi)有。。。12:31:1812:31:1812:3112/29/202212:31:18PM11、成功就是日日復(fù)一日那一一點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積累。。。
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