2022年江蘇省蘇州市中考語文練習(xí)試題2含答案

2022年江蘇省蘇州市中考語文練習(xí)試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合閱讀下面的文字，完成下列小題。近日火爆院線的電影《流浪地球》①，被媒體評價(jià)為“開啟了中國科幻電影的新紀(jì)元?！雹谌灿?000多個(gè)特效鏡頭，其制作的斷壁殘?jiān)跋笥葹榛趾陦邀悾、圻@些栩栩如生的特效呈現(xiàn)，震撼了無數(shù)觀眾。而最近網(wǎng)絡(luò)上流傳一組照片，畫面中類似《流浪地球》場景的構(gòu)圖，“冰封”了西安建筑科技大學(xué)的多個(gè)代表性建筑，一時(shí)間被諸多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)、④點(diǎn)贊。1．文段中加點(diǎn)的詞語，運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．?dāng)啾跉堅(jiān)獴．栩栩如生C．震撼D．流傳2．文段中畫線的標(biāo)點(diǎn)，使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．① B．② C．③ D．④二、句子默寫3．古詩文默寫（1）《答謝中書書》中描寫早晨的山川景象的句子是“_________，_____________________________。”（陶弘景《答謝中書書》）（2）白居易的《錢塘湖春行》通過描寫禽鳥來表現(xiàn)初春生機(jī)勃勃的詩句是____________,______________（3）________________，將以遺所思。（《古詩十九首》）（4）__________________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（5）冰霜正慘凄，________________________。（劉禎《贈(zèng)從弟》）（6）劇哉邊海民，________________________。（曹植《梁甫行》）三、語言表達(dá)4．《長征》中的艱苦戰(zhàn)斗作品節(jié)選語段批注《長征》這是工農(nóng)紅軍戰(zhàn)史上驚心動(dòng)魄的一幕：軍號聲在瞬間嘹亮地響起，令整個(gè)婁山關(guān)群峰間繚繞著不絕于耳的號音，紅軍士兵跟在向前沖去的干部們的身后，端著刺刀或舉著馬刀吶喊著沖出掩體，英勇無畏的身軀向著黔軍潮水般地推過去。黔軍的沖鋒隊(duì)形霎時(shí)間混亂起來，然后就開始順著公路向深谷中撤退。這段話運(yùn)用了動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出了紅軍在婁山關(guān)前遇到黔軍并迅速展開戰(zhàn)斗的情景，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們勇敢無畏、萬眾一心的精神品質(zhì)。紅一軍團(tuán)的腳山鋪陣地位于一片小山嶺上，這些山嶺有著古怪的名字：尖峰嶺、米花山、美女梳頭嶺和懷中抱子嶺。湘軍的炮火和炸彈幾乎把所有的小山嶺一一覆蓋，山嶺上被打斷的樹枝橫飛亂舞，泥土被一次次地掀起來把紅軍的工事全部壓塌。湘軍在這次戰(zhàn)斗中使用了燃燒彈，燃燒彈接連爆炸，令腳山鋪的每一個(gè)小山嶺都如同火炬般熊熊燃燒。幾次近距離的戰(zhàn)斗后，紅一軍團(tuán)的前沿陣地相繼丟失。紅軍強(qiáng)行發(fā)動(dòng)反沖擊，在戰(zhàn)斗最激烈的時(shí)候，紅軍團(tuán)第一師趕到了。_________________5．閱讀下面的圖文內(nèi)容，按要求做題。古樹名木是不可再生的自然遺產(chǎn)，也是一個(gè)地方的綠色名片。不久前，山東省泰安市泰山區(qū)為轄區(qū)內(nèi)152株古樹名木設(shè)計(jì)了帶有二維碼的新保護(hù)牌，這一創(chuàng)新舉措，贏得廣大市民紛紛點(diǎn)贊。這正是：古樹臨古道，新證添新碼；老城留記憶，護(hù)綠靠大家。泰山區(qū)為轄區(qū)內(nèi)古樹名木設(shè)計(jì)帶有二維碼的新保護(hù)牌，你認(rèn)為這樣做有哪些好處，請聯(lián)系圖文內(nèi)容，用簡潔的語言寫出兩條。（每條20字以內(nèi)）（1）________________________________________（2）________________________________________6．古往今來，有多少人面對蒼穹，叩問心頭：人生是什么？這是一個(gè)古老而永恒的話題。學(xué)習(xí)本文后，應(yīng)敢于并善于發(fā)表自己的見解和主張，下面請圍繞“人生”談感想，字?jǐn)?shù)在300左右。四、名著閱讀7．閱讀下面材料回答問題。【材料一】他坐在地上，地上有些甘草和松花。什么聲音也沒有，只有樹上的幾個(gè)山喜鵲著長聲悲叫。這絕不會(huì)是小福子的墳，他知道，可是他的淚一串一串地往下落。（老舍《駱駝祥子》結(jié)尾）【材料二】他一面跑著，一面覺得懷抱里的身體輕輕動(dòng)了一下，接著就慢慢地近他。地還活著，他也活著，他們現(xiàn)在自由了。（英譯本《駱駝祥子》結(jié)尾）【材料三】1945年，此書在美國被譯成英文。譯筆不錯(cuò)，但將末段刪去，把悲劇的下場改為大團(tuán)圓，以使迎合美國讀者的心理。譯本的結(jié)局是祥子和小福子都沒有死，而是祥子把小福子從白房子中搶出來，皆大歡喜。譯者在事先未征求我的同意，在我到美國的時(shí)候，此書又已成為暢銷書，就無法再照原文改正了。（老舍談?dòng)⒆g本《駱駝祥子》）（1）《駱駝樣子》中，祥子想擁有一輛自己的車，但始終沒有實(shí)現(xiàn)。經(jīng)歷了三起三落之后，哪一件事使他殘存的一點(diǎn)點(diǎn)生活希望也徹底破滅，讓他變成了自暴自棄的行尸走肉？（2）對于英譯本的大團(tuán)圓結(jié)局，老舍不同意這樣的改編。聯(lián)系你的閱讀體會(huì)，你是否贊成這樣的改編？為什么？8．讀完《傅雷家書》后，有人說傅雷是“狼爸”型的兇狠派，也有人說他是“羊爹”型的溫和派，你怎么看？請以書中的具體事例來例證你的看法。五、課外閱讀閱讀下面的文言文，完成答題。政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心。民惡憂勞，我佚樂之。民惡貧賤，我富貴之。民惡危墜，我存安之。民惡滅絕，我生育之。能佚樂之，則民為之憂勞。能富貴之，則民為之貧賤。能存安之，則民為之危墜。能生育之，則民為之滅絕。故刑罰不足以畏其意，殺戮不足以服其心。故刑罰繁而意不恐，則令不行矣。殺戮眾而心不服，則上位危矣。故從其四欲，則遠(yuǎn)者自親；行其四惡，則近者叛之。故知“予之為取者，政之寶也”。（選自《管子?牧民》）9．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。①民惡憂勞

②能佚樂之③故刑罰不足以畏其意

④故從其四欲10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是（

）A．我生育之

如則其善者而從之B．則民為之憂勞

余則缊袍敝衣處其間C．則民為之貧賤

鄉(xiāng)為身死而不受D．殺戮不足以服其心

其一犬坐于前11．請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心。②故知“予之為取者，政之寶也”。12．選文和《曹劌論戰(zhàn)》相同的人文思想核心是什么？六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文段，完成后面小題玉蘭花的記憶盧瑋①不記得從什么時(shí)候起，每當(dāng)我家院子里的玉蘭花散放出清遠(yuǎn)的香味時(shí)，總有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的鄰人，專程前來要花。②玉蘭花樹約有兩層半樓房高，自我有記憶起，便有花香。父親總是起個(gè)大早，趁花含苞時(shí)摘下，他把較細(xì)的竹桿末端削成剪刀口狀，以輔助摘花。有時(shí)他親自爬上樹去摘，身手矯健。然后再把摘下的花，分別裝在小袋子里，置于冰箱保鮮，一有鄰人聞香駐足，便可以方便相贈(zèng)。③當(dāng)然，父親一定會(huì)留下枝頭上那些用手可以夠得到的花，讓前來感染香氣的鄰居，也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。④念小學(xué)時(shí)，家人總要在我的書包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損壞象牙白的花瓣。然后再三叮嚀，送給老師和同學(xué)，有時(shí)自己懶惰貪玩，便忘了。經(jīng)常是老師提醒我:“我又聞到花香了。”我才猛然記起。⑤常常在送給老師后，玉蘭花就所剩無幾了。所以當(dāng)同學(xué)向我要時(shí)，就顯窘迫。只好從親近的同學(xué)開始送，一些偶有口角的，就給省下來了，這時(shí)想來真自覺小家子氣。⑥那時(shí)一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力？因?yàn)槲铱偸窍矚g花的姿態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它的香氣。直到漸漸長大，才稍稍明了這是一種喜悅的心情。二十幾年前，物質(zhì)并不豐富，用香水的人當(dāng)然不多，能在夏日清早感染一身香氣，并持續(xù)整天，的確令人喜悅。在要花的過程中，即使不認(rèn)識(shí)的人也能透過花說家常，增進(jìn)友誼，真是趣味無限。⑦而父親趕緊摘花，想到會(huì)有許多人喜歡他種的花，并盤算著不知今天的花夠不夠時(shí)，這份可以與人分享的心情，更是令人欣慰??！尤其某個(gè)有晨曦的清早，當(dāng)我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭發(fā)時(shí)，我被這般美麗的父母深深感動(dòng)。⑧我恍然大悟，原來，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的，對父親而言，這也許是極自然不過的一個(gè)舉止，但躍入我眼里，卻是溫柔萬分。我很難明確地描述出這份感動(dòng)，不過可以肯定的是，這種感覺真的很好。⑨對玉蘭花我有很特別的記憶，我曾在它的枝干上每年刻畫一痕，以志成長。也曾和姐姐爬上樹坐在樹枝，吃著西瓜，享受風(fēng)的搖擺。但這都只不過是父親無形中給我的一些生活上的啟示。13．文章第②③段具體描寫了父親摘花的過程，表現(xiàn)了父親怎樣的性格特點(diǎn)？14．文章第⑥段說小小的玉蘭花朵“竟有如此大的魅力”。請結(jié)合這段文字說說“魅力”表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？15．作者借玉蘭花的“記憶”，表現(xiàn)了人與人之間的哪些美好感情？請分條概括。16．選文第⑦段寫到“我被這般美麗的父母深深感動(dòng)”，“美麗”的含義是什么？17．請對選文中的兩個(gè)句子，任選一句加以評析。①經(jīng)常是老師提醒:“我又聞到花香哦?！蔽也琶腿挥浧?。②也曾和姐姐爬上樹坐在樹枝，吃著西瓜，享受風(fēng)的搖擺。閱讀下面兩個(gè)文本，完成各題。〖文本一〗木秀于林，風(fēng)必助之①“木秀于林，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之?！闭Z出三國（魏）李康，意思是說，樹木高出樹林，風(fēng)就會(huì)折斷它；石堆顯露出堤岸，水流就要沖毀它；為人處事樣樣出眾，別人就會(huì)誹謗他。一讀到這樣的句子，耳邊馬上就回響起“槍打出頭鳥”“出頭的椽子先爛”的嗡嗡聲。然而在當(dāng)今這個(gè)崇尚個(gè)性，鼓勵(lì)創(chuàng)造，蓬勃發(fā)展的大有為時(shí)代，你若是真英雄，為何要怕雨打風(fēng)吹去？因此，只要你自己足夠優(yōu)秀，艱難險(xiǎn)阻也一定會(huì)為你的成功助力。②人們常說“木秀于林，風(fēng)必摧之”，而木秀于林，風(fēng)豈會(huì)不助之！

③“木秀于林，風(fēng)必摧之”，這句話的重點(diǎn)在于“摧”字。人們怕的不是一枝獨(dú)秀，而是怕脫穎而出之后，受到別人的詆毀和誹謗，所以很多人選擇縮在林子里，不肯力爭上游。這是懦弱、不自信的集中體現(xiàn)，________愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，用了一千多種材料進(jìn)行嘗試，曾被人當(dāng)成瘋子，但是他沒有放棄，最終為人類奉獻(xiàn)了光明。馬云應(yīng)聘的時(shí)候與老板大談電子商務(wù)，曾一度被認(rèn)為是騙子，但是他不畏人言，堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)造了市值千億的阿里巴巴。④“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人?！币淮忠淮?biāo)青史的聞達(dá)之士用自己的事跡告訴我們，阻路石和墊腳石往往就是同一塊石頭，困難既是成功的鋪路石，又是意志的試金石，更是能力的磨刀石，笑對困難，砥礪前行，才能獲得更大的成功！其實(shí)我認(rèn)為木秀于林，風(fēng)摧之還是風(fēng)助之，不是取決于風(fēng)，而是取決于木。風(fēng)就像是我們前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，如果樹木足夠堅(jiān)韌挺拔，又怎會(huì)怕風(fēng)吹雨打？⑤說到這里，也許有人要跳出來表態(tài)，樹大招風(fēng)，聰明反被聰明誤的例子還少嗎？聰明絕頂?shù)臈钚拊诓茇┫嗝媲俺霰M了風(fēng)頭，最后卻因“雞肋”的揣測丟了性命。對楊修的死，《三國演義》中解釋為“楊修為人恃才放曠數(shù)犯曹操之忌”，說楊修是死于他的“恃才”，但是史書《三國志》中卻寫到“楊修為袁氏之甥也，於是以罪誅修”。這里提到楊修是袁術(shù)的外甥，所以才被殺了。楊修的死是必然的，曹操晚年決意要立曹丕為儲(chǔ)君，楊修是曹植的擁戴者，所以楊修之死不是因?yàn)椤澳拘阌诹帧?，而是他卷入了一場本不該卷入的奪嫡之爭。⑥機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，成功與挫敗同在，如果誹謗和詆毀能夠輕而易舉地?fù)舻鼓?，只能證明你自己本身就不堪一擊。努力讓自己變得更優(yōu)秀，才是我們立于不敗之地的前提?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！敝挥薪?jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服一切的勇氣。⑦“木秀于林，風(fēng)必助之！”我們不是三國時(shí)期身世飄零、生死未卜的李康，我們是二十一世紀(jì)勤勞勇敢、充滿創(chuàng)造力的新一代！讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧，我們要迎著風(fēng)雨大叫：“好風(fēng)憑借力，送我上青云！”（選文略有改動(dòng)）〖文本二〗9月27日電

據(jù)“外交部發(fā)言人辦公室”微信公眾號消息，在9月27日外交部例行記者會(huì)上，針對孟晚舟平安回到祖國一事，華春瑩表示，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下的強(qiáng)大中國，永遠(yuǎn)是每一位中國公民的堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國黨和政府具有堅(jiān)定的意志、強(qiáng)大的能力，堅(jiān)決維護(hù)中國公民、中國企業(yè)的正當(dāng)合法權(quán)益，堅(jiān)定維護(hù)黨和國家的利益和尊嚴(yán)。華春瑩稱，孟晚舟事件是一起針對中國公民的政治構(gòu)陷和政治迫害，目的是打壓以華為為代表的中國高技術(shù)企業(yè)。經(jīng)過中國政府不懈努力，孟晚舟女士終于平安回到祖國。我們對此表示由衷的高興。“正義也許遲到，但絕不會(huì)缺席。這也再次充分證明，中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下的強(qiáng)大中國，永遠(yuǎn)是每一位中國公民的堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國黨和政府具有堅(jiān)定的意志、強(qiáng)大的能力，堅(jiān)決維護(hù)中國公民、中國企業(yè)的正當(dāng)合法權(quán)益，堅(jiān)定維護(hù)黨和國家的利益和尊嚴(yán)。沒有任何力量能夠阻擋中國發(fā)展前進(jìn)的步伐?！比A春瑩表示。18．選文〖一〗是如何引出中心論點(diǎn)的？19．選文〖一〗第④段主要運(yùn)用了哪種論證方法？有何作用？20．選出下列不適合充當(dāng)選文〖一〗作為事實(shí)論據(jù)的一項(xiàng)（

）A．孫臏?zhǔn)炝?xí)兵法，遭魏將龐涓妒忌、陷害，可他回到齊國后，表現(xiàn)出杰出的軍事才能，創(chuàng)造了圍魏救趙的輝煌戰(zhàn)例。B．豪放詞人蘇東坡在諸多領(lǐng)域卓有建樹，“烏臺(tái)詩案”使他身陷牢獄，這反而讓他能廣泛接觸生活，寫出不朽作品。C．“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，慷慨高歌的壯士荊軻勇敢無畏，圖窮匕見，成為了人們心目中的悲情英雄。D．明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，專心醫(yī)學(xué)，名動(dòng)四方，此后27年游歷，艱辛備嘗，嘔心瀝血，最終編著成了《本草綱目》。21．材料〖二〗中，華春瑩表示，孟晚舟事件“目的是打壓以華為為代表的中國高技術(shù)企業(yè)”，針對以美國為首的反華勢力的打壓，結(jié)合選文你認(rèn)為中國高技術(shù)企業(yè)應(yīng)該如何應(yīng)對？七、作文22．作文十四五歲的我們有一顆敏感的心，我們在乎許許多多；一朵花的開落、一個(gè)意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉……因?yàn)樵诤?，我們懂得珍惜；因?yàn)樵诤?，我們變得成熟；因?yàn)樵诤酰覀兛赡苡兴?，也可能有所失……請以“我在乎”為題，寫一篇作文。要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名；③不得抄襲；④字?jǐn)?shù)不少于600字；⑤卷面整潔，書寫工整。參考答案：1．B2．B3．曉霧將歇

猿鳥亂鳴

幾處早鶯爭暖樹

誰家新燕啄春泥

攀條折其榮

老驥伏櫪

終歲常端正

寄身于草野4．這段話用景物描寫和一些修飾性的詞語，表現(xiàn)了戰(zhàn)斗的慘烈，突出了紅軍戰(zhàn)士們在戰(zhàn)斗中的英勇、堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命精神。5．可以了解樹木的保護(hù)級別形態(tài)特征等信息。

有助于增強(qiáng)市民保護(hù)古樹的意識(shí)。運(yùn)用信息技術(shù)，創(chuàng)新了古樹名木保護(hù)模式。6．【參考例文】曹操《短歌行》中有這樣一句詩：“對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。”我認(rèn)為由于每個(gè)人的閱歷和職業(yè)的不同，對人生的感悟自然千差萬別。對于遠(yuǎn)古的人，它是一部撲朔迷離的神話：女媧補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，刀耕火種，茹毛飲血皆成神話傳說。對于政治家，它是一局下不完的棋：咸陽帝座，垓下悲歌，阿房宮冷，銅雀臺(tái)消，古今多少事，都在棋盤中。對于文學(xué)家來說，它是萬古不朽的鴻篇巨制：楚辭漢賦，李杜詩歌，韓柳文章，皆成絕版經(jīng)典，千古傳唱。對于農(nóng)民來說，它是一方凝重的田園：暮云春樹，蠶臥嫩桑，春耕夏耘，汗滴干土，贏得稻花飄香，糧粟盈倉。對于學(xué)子，它是一曲寒窗數(shù)載、苦讀成名的歌：懸梁刺股，映雪囊螢，鑿壁偷光，程門立雪，換來金榜題名，振國興邦。7．（1）小福子的死（2）不贊成。因?yàn)楦木幒蟮慕Y(jié)局不符合中國當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也不能突出老舍希望揭示的社會(huì)意義，結(jié)局再美好，也無法讓人產(chǎn)生共鳴。（意對即可，能圍繞主題或悲劇性結(jié)尾的藝術(shù)效果闡明原因就行，只答贊不贊成，不寫原因不得分。）8．示例：我覺得他是“羊爹”型的溫和派。傅雷對兒子的生活進(jìn)行了有益而耐心的引導(dǎo)，如文中“我愈來愈愛你了，除了因?yàn)槟闶俏覀兩砩系难馑鰜淼亩鴲勰阋酝?，還因?yàn)槟阌腥绱藷òl(fā)的才華而愛你：正因?yàn)槲覑垡磺械牟湃A，愛一切的藝術(shù)品，所以我也把你當(dāng)做一般的才華（離開骨肉關(guān)系），當(dāng)做一件珍貴的藝術(shù)品而愛你?！笨梢?，他是多么愛傅聰。他還以相當(dāng)多的篇幅談美術(shù)，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧，藝術(shù)修養(yǎng)等。對日常生活中如何勞逸結(jié)合、正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。9．①討厭，憎恨②使……安樂③使……懼怕④愿望，想法10．C11．①政事所以能興盛，在于順應(yīng)民心。政事所以廢弛，在于違背民心。②因此，懂得“給予人民就是從人民那里拿來（這個(gè)道理），就是治國的法寶”。12．取信于民13．慷慨大方，樂于助人14．香氣能令人喜悅，在要花和送花的過程中增進(jìn)友誼15．①鄉(xiāng)情②友情（師生情，同學(xué)情）③愛情④親情16．“我”的父母恩恩愛愛、和和美美。17．第①句：“我又聞到花香哦”寫出了老師親切、幽默的形象；一個(gè)“又”字很含蓄，說明送花是經(jīng)常的事；第②句：形象地寫出了“我”享受生活的愉悅心情。18．開頭先引用名言，寫出“木秀于林”容易被困難所摧毀，又用俗語不斷蓄勢，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，提出新時(shí)代、真英雄應(yīng)該不怕風(fēng)吹雨打，與錯(cuò)誤論點(diǎn)形成鮮明對比，從而明確中心論點(diǎn)。19．比喻論證，將困難比喻成鋪路石、試金石和磨刀石，論述了困難所起的作用，生動(dòng)形象