頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)（2篇）

頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)?一、實(shí)習(xí)目?的和意義，?前去實(shí)習(xí)，?當(dāng)然要知道?自己去實(shí)習(xí)?的目的和意?義了，我將?去___有?限公司實(shí)習(xí)?，崗位是市?場(chǎng)營(yíng)銷，通?過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)?生深入理解?和掌握已學(xué)?習(xí)過(guò)的市場(chǎng)?營(yíng)銷基本理?論，基本方?法和基本技?能;進(jìn)一步?縮小理論教?學(xué)與企業(yè)營(yíng)?銷實(shí)踐的差?距，為以后?學(xué)生很快走?向社會(huì)，適?應(yīng)社會(huì)，成?為優(yōu)秀的營(yíng)?銷管理人才?打下基礎(chǔ)。?通過(guò)畢業(yè)實(shí)?習(xí)，達(dá)到如?下目的;?1、較全?面、深入地?了解相關(guān)工?作的關(guān)系及?重要作用，?熟悉現(xiàn)行管?理體制及實(shí)?務(wù)操作技能?，使學(xué)生對(duì)?所學(xué)專業(yè)有?更為全面的?認(rèn)識(shí)。2?、幫助學(xué)?生進(jìn)一步消?化、補(bǔ)充和?鞏固已學(xué)到?的專業(yè)理論?知識(shí)。通過(guò)?實(shí)踐環(huán)節(jié)，?檢查學(xué)生對(duì)?所學(xué)知識(shí)的?理解程度、?掌握程度和?實(shí)際應(yīng)用能?力。3?、有針對(duì)性?地鍛煉學(xué)生?觀察問(wèn)題、?分析問(wèn)題和?解決問(wèn)題的?能力，促進(jìn)?學(xué)生將所學(xué)?理論與實(shí)踐?相結(jié)合，培?養(yǎng)他們腳踏?實(shí)地、扎扎?實(shí)實(shí)的工作?作風(fēng)，為今?后較順利地?走上工作崗?位打下一定?的基礎(chǔ)。?二、將有那?些實(shí)習(xí)內(nèi)容?，學(xué)生通過(guò)?一段時(shí)間在?相關(guān)崗位上?的具體操作?練習(xí)，應(yīng)了?解實(shí)際工作?中具體作業(yè)?流程及不同?模式，從而?使已學(xué)過(guò)的?專業(yè)知識(shí)與?實(shí)踐相結(jié)合?。本實(shí)習(xí)原?則上應(yīng)選擇?與市場(chǎng)營(yíng)銷?專業(yè)知識(shí)相?關(guān)的部門進(jìn)?行，內(nèi)容包?括商品銷售?、市場(chǎng)調(diào)查?研究、生產(chǎn)?與供應(yīng)、開(kāi)?拓市場(chǎng)等。?畢業(yè)實(shí)習(xí)的?基本內(nèi)容：?1、收?集實(shí)習(xí)崗位?相關(guān)資料，?了解實(shí)習(xí)單?位的組織機(jī)?構(gòu)，尤其是?旅游企業(yè)管?理組織機(jī)構(gòu)?的設(shè)立及其?職責(zé)權(quán)限的?劃分情況。?2、參?與實(shí)習(xí)單位?的工作過(guò)程?。3、?觀摹實(shí)習(xí)單?位的工作活?動(dòng)。包括：?商品銷售、?市場(chǎng)調(diào)查研?究、生產(chǎn)與?供應(yīng)、開(kāi)拓?市場(chǎng)等。?4、在實(shí)?習(xí)報(bào)告中分?析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)?單位管理制?度的制定和?執(zhí)行情況與?不足，并提?出合理化改?進(jìn)意見(jiàn)。?通過(guò)畢業(yè)實(shí)?習(xí)，進(jìn)一步?掌握本專業(yè)?的基本理論?與技能，在?實(shí)踐中印證?自己所學(xué)的?知識(shí)。作為?一個(gè)實(shí)踐型?專業(yè)的畢業(yè)?生，更要在?實(shí)習(xí)中善于?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?并培養(yǎng)分析?問(wèn)題、解決?問(wèn)題的能力?，為撰寫(xiě)實(shí)?踐報(bào)告和走?上工作崗位?打下基礎(chǔ)。?本次實(shí)習(xí)?，學(xué)生要自?主選擇一個(gè)?具體領(lǐng)域，?深入到其內(nèi)?部進(jìn)行實(shí)踐?，將所掌握?的旅游管理?專業(yè)的綜合?知識(shí)運(yùn)用到?該行業(yè)中，?提高在相關(guān)?領(lǐng)域的實(shí)際?技術(shù)水平，?并初步培養(yǎng)?動(dòng)手能力，?為畢業(yè)時(shí)順?利走向工作?崗位打下良?好基礎(chǔ)。其?基本目的是?了解所在地?區(qū)、所在行?業(yè)部門的一?般概況，所?在單位的性?質(zhì)、職能，?經(jīng)營(yíng)、管理?水平，特點(diǎn)?與創(chuàng)新，發(fā)?現(xiàn)存在的問(wèn)?題，運(yùn)用相?關(guān)知識(shí)進(jìn)行?原因分析，?提出相應(yīng)的?辦法與策略?等。頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)（二）?一、全面工?作：1、?建立兩家聯(lián)?合辦學(xué)合作?單位。2?、做好學(xué)生?的職業(yè)指導(dǎo)?工作：面試?單位時(shí)的指?導(dǎo)與宣傳、?系統(tǒng)的職業(yè)?指導(dǎo)。3?、完善、建?立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)?，初次就業(yè)?率達(dá)到__?_%以上。?4、做好?豐田F-S?EP班的培?訓(xùn)與就業(yè)工?作，摸索現(xiàn)?代職業(yè)教育?新模式。?5、與企業(yè)?合作，開(kāi)展?資