新概念英語第一冊 Lesson 95 知識點(diǎn)梳理

LESSON95【場景演練】如何面對犯下的錯(cuò)誤（請結(jié)合第一冊課本第105課內(nèi)容參考學(xué)習(xí)）【單詞銀行】spellspeltspelt) v.拼寫Hello,whatisyourname?IamTaylor.Howdoyouspellit?IsthatT-A-I-L-O-R?No.Youhavespeltmynamewrong.做名詞，spell可以指：咒語、魔咒Iputaspellonyourdog.Youareunderamagicspellspelling n.拼寫、拼讀；也可以指能夠正確拼寫單詞的能力Yourspellingisverybad.Helligent adj.聰明的，智慧的，（動(dòng)物、生物）有理解和學(xué)習(xí)能力的Good,Tom.Youaskedanintelligentquestion.Youareanintelligentboy.Doyouwanttofindintelligentlifeonthemoon?intelligencen.①智商②情報(bào) [?n?tel?d??ns]LESSON95【場景演練】如何面對犯下的錯(cuò)誤CIA:CentralIntelligenceAgency美國中央情報(bào)局【經(jīng)典句型】Doyouwanttospeaktoher?Iwanthertocometomyoffice.Tellhertocomeatonce.這三句話都用了不定式結(jié)構(gòu)：wanttodosth./wantsb.todosth./tellsb.todosth.在口語中，當(dāng)我們要表達(dá)“想要做某事、需要做某事或者決定做某事”時(shí)，就會(huì)很可能出現(xiàn)兩個(gè)動(dòng)詞同時(shí)存在的情況，這個(gè)時(shí)候就需要用到不定式結(jié)構(gòu)：在to，來表明意圖、希望或決定的內(nèi)容等。咱們已經(jīng)學(xué)過的且在它后面可以使用“不定式”的及物動(dòng)詞有：計(jì)劃plan；要求、請求ask；決定decide；選擇choose；希望hope；想要want；失敗于...failLESSON95【場景演練】如何面對犯下的錯(cuò)誤Iplantobuythecar.YouasktoseeTom’steacher.Hedecidedtosellthehouse.Ichoosetoleavethiscity.Hedoesn’thopetospendthisholidayinJapan.Theywanttotrythisnewdish.Shefailedtogetfullmarks.注意：本課的重點(diǎn)動(dòng)詞不定式固定搭配：Iaskhertocometotheparty.這句話的否定形式寫為：Iaskhernottocometotheparty.我叫她不要來參加聚會(huì)。Itoldhimtogiveyousomemoney.Itoldhimnottogiveyouanymoney.You’vetypeditwithonlyone‘L’.注意介詞：with①與，同，和（……在一起）Mr.Jonesiswithhisfamily.(lesson33)LESSON95【場景演練】如何面對犯下的錯(cuò)誤②對于，關(guān)于，至于Whatareyougoingtodowiththatvase?(lesson39)*③具有，帶有Mymumsawthismoviewithgreatinterest.Thisletter’sfullofmistakes.full充滿的AisfullofB.Thecupisfullofwater.Thisroomisfullofgold.fullofbeans精力充沛Iamfullofbeansafteralongsleep.【文化介紹】曾幾何時(shí)，從中國歷經(jīng)十余小時(shí)飛抵加拿大后，我們還要拖著疲累的身軀繼續(xù)排起“長龍隊(duì)伍”，等候海關(guān)人員的一一問話檢查后，方能提取行李奔赴目的地。從近年起，隨著自助通關(guān)電子系統(tǒng)先后在渥太華國際機(jī)場以及溫哥華國際機(jī)場的順利實(shí)施，您下次造訪加拿大時(shí)就可以避免二次排隊(duì)，高效通過海關(guān)流程了。LESSON95【場景演練】如何面對犯下的錯(cuò)誤加拿大的機(jī)場自動(dòng)通關(guān)機(jī)之前只服務(wù)于加拿大公民、永久居民以及美國公民，APP“CanBordereDeclaration”提前APP會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)二維碼（24小時(shí)內(nèi)有效）。【上講作業(yè)解析】請翻譯：甲：媽媽，我回來了。Mum,Iamhome.乙：湯姆，你怎么了。為什么你看起來不高興？（不高興，形容詞，unhappy）Tom,whatiswrongwithyou?Whydoyoulookso/veryunhappy?甲：我的數(shù)學(xué)考試得了一個(gè)低分。我每天都在盡力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我簡直不敢相信我得了這個(gè)分?jǐn)?shù)。IgotalowmarkinmyMathsexam.ItrytostudyMathseveryday.Ican’tbelievethatIhavegot/gotthismark.LESSON95【場景演練】如何面對犯下的錯(cuò)誤乙：那Lily（考的）如何？How/WhataboutLily?甲：她剛才都哭了。她也得了一個(gè)低分。那些題目對于我們來說太難了。時(shí)間當(dāng)時(shí)對于我們來說也不足夠。所以，我們數(shù)學(xué)考試都沒有及格。Shecriedjustnow.Shegotalowmark,too.Thosequestionsweretoodifficultforus.Timewasnotenough(forus).So,wedidn’tpassinMaths.或Wedidn’tpasstheMathsexam.乙：今天晚上，你必須再回答一遍這些題目，然后問自己，為什么我當(dāng)時(shí)不能答出來呢？Tonight,youmustanswerthesequestionsagain.Thenaskyourself,“Whydidn’t/couldn’tIanswerthem?”甲：好的，媽媽。順便說一句，你知道Jim嗎？Ok,Mum.Bytheway,doyouknowJim?乙：我知道他。Iknowhim.甲：當(dāng)我們那時(shí)候在考試時(shí)，他就坐在我旁邊。我發(fā)現(xiàn)，他當(dāng)時(shí)寫的十分快。Whenwehadtheexam,hejustsatnexttome.Hejustsatbesideme.Ifoundthathewroteveryfast/quickly.LESSON95【場景演練】如何面對犯下的錯(cuò)誤你曾經(jīng)告訴我，他是一個(gè)壞孩子?？墒牵@次他在考試中拿到了滿分。Youtoldmethathewasabadboy.But,hegotfullmarksintheexam.【本講作業(yè)】請翻譯：甲：你好，湯姆，此時(shí)此刻Lucy正在哪里哭泣？我剛才聽說她很傷心。（傷心的，形容詞，sad）乙：她在花園里。她今天早晨把自己新的筆記本電腦忘在了開