新學(xué)年教師工作計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)新學(xué)年教師工作計(jì)劃范文新學(xué)期?又不聲不響?地到來(lái)了，?按照領(lǐng)導(dǎo)的?要求及結(jié)合?自身的實(shí)際?情況，為積?極迎接新的?挑戰(zhàn)、不斷?學(xué)習(xí)、提高?素質(zhì)，本學(xué)?期制定的工?作計(jì)劃一?、師德方面?加強(qiáng)政治理?論學(xué)習(xí)，提?高自身素質(zhì)?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)。認(rèn)真?貫徹黨的教?育方針，學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論，學(xué)習(xí)?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。?認(rèn)真學(xué)__?_的路線(xiàn)、?方針和政策?，保持正確?的思想政治?方向。關(guān)心?國(guó)家大事，?經(jīng)常和老師?們共同探討?學(xué)習(xí)體會(huì)，?提高自己的?思想政治覺(jué)?悟。2、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)交?流，提高師?德修養(yǎng)隨?著教師地位?的日益提高?，社會(huì)及民?眾對(duì)教師的?要求和期望?也越來(lái)越高?。因此努力?做到：思想?純正，積極?進(jìn)取，工作?勤奮，誨人?不倦；努力?做到：德高?為師，身正?為范。努力?做學(xué)生的榜?樣，努力做?現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)?步文明的先?行者和倡導(dǎo)?者。在教學(xué)?工作及課堂?教學(xué)的管理?中如有不懂?的地方，及?時(shí)虛心的向?周?chē)睦蠋?請(qǐng)教。時(shí)刻?注意自己的?言談舉止，?嚴(yán)格要求自?己，做到言?傳身教、為?人師表。?二、教學(xué)方?面踏踏實(shí)實(shí)?備課備課?是上好課的?基礎(chǔ)，要認(rèn)?真?zhèn)湔n，做?到上課必須?備課，充分?利用校園網(wǎng)?絡(luò)優(yōu)勢(shì)，獲?取的信息，?進(jìn)行重組，?為教學(xué)服務(wù)?。讓學(xué)生在?有限的時(shí)間?內(nèi)獲取無(wú)限?的知識(shí)。根?據(jù)大綱要求?分析教材內(nèi)?容的前后聯(lián)?系。具體說(shuō)?明本節(jié)課的?重難點(diǎn)、教?學(xué)方法。這?個(gè)學(xué)期的主?要教學(xué)工作?任務(wù)就是上?好《空調(diào)技?術(shù)》這門(mén)新?課，這門(mén)課?涉及的知識(shí)?面較廣，理?論和實(shí)踐性?都比較強(qiáng)，?需要我不斷?的深入學(xué)習(xí)?，查閱資料?，充實(shí)自身?的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?才能夠把課?背好，才能?夠在課堂上?更有效地向?學(xué)生傳達(dá)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)。?2、認(rèn)認(rèn)真?真講課課?堂教學(xué)是整?個(gè)教學(xué)過(guò)程?的中心環(huán)節(jié)?，上好課是?提高教學(xué)質(zhì)?量的關(guān)鍵，?教學(xué)過(guò)程要?和諧，體現(xiàn)?教為主導(dǎo)，?學(xué)為主體的?原則，教學(xué)?內(nèi)容科學(xué)、?嚴(yán)謹(jǐn)、著力?突出重點(diǎn)，?突破難點(diǎn)，?首先要?jiǎng)?chuàng)造?問(wèn)題情景，?老師不能代?替學(xué)生，老?師一定要做?___者，?教學(xué)方法既?符合授課內(nèi)?容的要求，?又能激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?，啟發(fā)誘導(dǎo)?學(xué)生有效的?學(xué)習(xí)。愉快?的心情是產(chǎn)?生學(xué)習(xí)興趣?的重要因素?，所以我將?從激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?入手，充分?地調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性，引導(dǎo)學(xué)?生在老師的?啟發(fā)下進(jìn)行?一系列的學(xué)?習(xí)活動(dòng)，自?覺(jué)的用腦、?用耳、動(dòng)口?、動(dòng)手去完?成老師所設(shè)?計(jì)的各個(gè)教?學(xué)環(huán)節(jié)，興?趣成為了學(xué)?生學(xué)習(xí)的動(dòng)?力。課后及?時(shí)反饋，記?下教學(xué)中的?成功點(diǎn)和失?敗點(diǎn)，及其?改進(jìn)方法。?本學(xué)期我還?盡量為學(xué)生?創(chuàng)設(shè)良好的?課堂氣氛，?注重培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成井然?有序的課堂?紀(jì)律；使他?們?cè)谳p松愉?快、歡樂(lè)活?潑的狀態(tài)下?進(jìn)行積極地?學(xué)習(xí)。3?、虛心聽(tīng)課?課余時(shí)間?爭(zhēng)取多聽(tīng)聽(tīng)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐?富，教學(xué)方?法優(yōu)良的老?師的課，將?角色演變?yōu)?學(xué)生參與課?堂，多學(xué)習(xí)?優(yōu)秀教師的?教學(xué)方法。?4、堅(jiān)持?學(xué)校的特色?“課前一分?鐘”。要?求自己堅(jiān)持?___“課?前一分鐘”?活動(dòng)，因?yàn)?我認(rèn)為我們?學(xué)院的這項(xiàng)?活動(dòng)非常有?意義，一方?面給了學(xué)生?___自我?表現(xiàn)，自我?表達(dá)的機(jī)會(huì)?，另一方面?也增加了課?堂的聽(tīng)課氛?圍，在聽(tīng)課?有點(diǎn)疲倦的?時(shí)候給予緩?解。三、?教研方面多?聽(tīng)課，多記?筆記，多學(xué)?習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的?老師在課堂?上的上課風(fēng)?格和優(yōu)點(diǎn)，?多參與督導(dǎo)?和教師們的?評(píng)課活動(dòng)。?2、對(duì)于?院里和系里?的各種項(xiàng)目?，根據(jù)自身?的情況和做?好努力的準(zhǔn)?備積極申報(bào)?，積極配合?團(tuán)隊(duì)中其他?教師的工作?，爭(zhēng)取能為?太陽(yáng)能工程?團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)?。3、積?極做好學(xué)院?規(guī)定教師工?作，建設(shè)好?空間大學(xué)城?、認(rèn)真記錄?教師工作手?冊(cè)，參與學(xué)?院___的?各項(xiàng)活動(dòng)；?認(rèn)真鉆研專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)?取多發(fā)表論?文。4、?積極申報(bào)學(xué)?院的研究課?題。四、?主要措施充?分利用課后?時(shí)間，備課?充分，不斷?給自己充電?，更深入得?學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)和摸索教?學(xué)方法，加?強(qiáng)自身建設(shè)?。2、請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)、同行?們多聽(tīng)自己?的課、多征?求他們的意