2022中考語文必備知識點答題技巧

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一、要點概括類

摘引文中原句作為答案。

選取文中重要詞語語句組合成答案

劃分相關(guān)內(nèi)容層次，一般有幾個層次就有幾個要點

二、感想啟迪類

抓住文段的中心，理解文段的含義，聯(lián)系中心作答

聯(lián)系自己或社會實際處境，引發(fā)感悟

遣詞造句，講究三美：運用古詩文、名言警句;恰當(dāng)運用比較、比喻、排比等修辭;運用成語。

偷梁換柱法：把在該文章中的體驗、觀點用自己的話重新演繹一遍。

三、詞句品評類

詞語品評：

A了解詞性感情色調(diào)，揣摩詞語所表達(dá)的喜怒哀樂。

B.分析修辭，體會詞語的形象含蓄

句子品評：

A.看句子是否富有哲理：假設(shè)富有哲理，可以從它帶給你的啟迪去體會。

B.看句式布局(句式不同，表達(dá)的效果也不同)：陳述句語氣平穩(wěn)，不溫不火;疑問句能吸引讀者奇怪心，能制造懸念;反問句能加強語氣;慨嘆句能抒發(fā)猛烈的感情;排比句層層深入，顯得氣勢磅礴;

c.從修辭的角度分析：比喻使意思淺顯易懂，概括形象;夸誕能突出事物的特征;擬人能使事物生動形象;比較給人鮮明印象;反語顯得幽默詼諧，譏諷意味猛烈。

答題方式：我認(rèn)為……美在……它表現(xiàn)了…….

四、獻(xiàn)策舉例類

問題獻(xiàn)策分類

A.自然環(huán)境問題：大氣水體污染、生態(tài)平衡問題、人與自然和諧共處問題等等

B.社會環(huán)境問題：農(nóng)村城市區(qū)別問題、留守兒童問題、輟學(xué)問題、文明問題等等

問題獻(xiàn)策舉例類解題留神事項

A.看清問題，問什么答什么，切忌答非所問。

B.所提出的方法措施務(wù)必是可行的有助于解決實際問題的，切忌紙上談兵空想主義。

c.看法創(chuàng)新

五、句子仿寫類

一審修辭，二看句式，三析句間關(guān)系，四品語體色調(diào)，五考慮要留存的詞語和要替換的詞語。修辭、句式、句間關(guān)系、語體色調(diào)弄明白了，再仿寫也就不難了。

在沒有答題思路的處境下，要考慮和例句關(guān)鍵詞語相對、一致的詞語，

例如：“沒有藍(lán)天的開闊，可以有白云的安閑”這句子的仿寫。我們通過審題可以知道：

要留存“沒有……，可以有……”

可以考慮用”大地、高山、海洋”等來替換藍(lán)天。

得出答案“沒有海洋的開闊，可以有河流的彭湃;沒有河流的奔騰洶涌，可以有小溪的清澈;沒有高山的險峻，可以有土丘的秀氣;沒有高樓大廈的亮堂，可以有草屋的溫馨”等等。

六、語言切實類

“××”詞好在哪里

★答題方式：用了“××”詞，生動地(切實地)說領(lǐng)略……事物的……特征，能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實際處境，具有科學(xué)性)。

文中加點的詞語能否刪去：這樣的題目分四步：

1：判斷，一般是不能刪

2：解釋這個詞語在這句話中的含義，在程度.狀態(tài).性質(zhì).范圍等方面加以限制.

對比：即對比刪掉這個詞語與沒有刪掉以前的識別，確定要結(jié)合概括的句子舉行分析，意思變?yōu)椤啊埃c實際不符，不符合原意等

4結(jié)尾確定要有這樣的句子：這表達(dá)了說明文語言的嚴(yán)密性切實性與科學(xué)性。

答題方式：

不能，刪掉了“××”詞，句子的意思就變成了……，顯得十足化;用了“××”詞，切實地說領(lǐng)略……，符合實際處境，留有余地，具有科學(xué)性，表達(dá)了語言的切實嚴(yán)密。

七、文段布局類

(一)要求理解文章重要環(huán)節(jié)并且領(lǐng)略其在全文中的作用類解題模式

看句子或段落在文中的位置，選擇它在文中的作用類別

假設(shè)用在文章的開頭，主要是：引起下文，總領(lǐng)全文，引出懸念，開門見山、點題、匿伏筆等

假設(shè)用在文章的中間，主要是：承上啟下，總結(jié)上文，引出下文等

假設(shè)用在文章的結(jié)尾，主