六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案策劃合集

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即將迎接活動(dòng)，此時(shí)做好活動(dòng)方案是一件特別重要的事情?；顒?dòng)方案可以關(guān)心接下來(lái)的活動(dòng)更加的順當(dāng)，所以說(shuō)啊，這么重要的活動(dòng)方案又怎么可以少呢！活動(dòng)方案怎么寫好呢？或許以下內(nèi)容“六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案策劃”合你胃口！歡迎你保藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案策劃【篇1】

幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不必需要“興師動(dòng)眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動(dòng)也是非常不錯(cuò)的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”，期望對(duì)您有幫忙!

一、活動(dòng)目標(biāo)：共度歡樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)時(shí)間：_年6月1日(星期五)上午8：30—10：50

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼共性化的嬉戲單。

2、每班預(yù)備兩個(gè)嬉戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張嬉戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

四、活動(dòng)流程：

1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)嬉戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)詳細(xì)支配和嬉戲玩法。

2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨便參與同年齡班級(jí)組織的嬉戲，每玩一個(gè)嬉戲后由組織嬉戲的老師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)嬉戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑嬉戲卡(務(wù)必六個(gè)嬉戲全部玩過(guò))換小禮物。

3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

__市__學(xué)校

_._._

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案策劃【篇2】

一、活動(dòng)主題、宣揚(yáng)口號(hào)和活動(dòng)倡議

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)歡快、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

宣揚(yáng)口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家進(jìn)步取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂(lè)觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：

(1)前期預(yù)備：

師幼、家長(zhǎng)共同參與班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性，依據(jù)孩子的愛(ài)好和老師共同挖掘和培育孩子的“才藝”;每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一齊慶?！傲弧惫?jié)。

(2)當(dāng)天預(yù)備：

支配幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地，負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參與水果拼盤制作的家進(jìn)步行制作競(jìng)賽的投票工作。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5、引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

三、活動(dòng)支配

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日上午8：00——10：30

2、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體老師、全體家長(zhǎng)

3、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4、活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事競(jìng)賽”、“親子水果拼盤制作競(jìng)賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)

6、活動(dòng)主持：__老師

7、秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要堅(jiān)持寧?kù)o)。

四、活動(dòng)方案及詳細(xì)事宜

1、入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(音樂(lè)開場(chǎng))

2、升旗奏國(guó)歌。

3、園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。

4、向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)資料及活動(dòng)要求。

5、幼兒講故事競(jìng)賽。

6、親子水果拼盤制作競(jìng)賽。

7、發(fā)獎(jiǎng)。

8、回各自班級(jí)品嘗水果。

9、活動(dòng)結(jié)束

五、活動(dòng)資料與要求

1、幼兒講故事競(jìng)賽

(1)目的：經(jīng)過(guò)參與幼兒講故事競(jìng)賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材貼合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)打算名次。依據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓舞獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤”制作競(jìng)賽

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案策劃【篇3】

一、活動(dòng)目的：

1、營(yíng)造活潑向上的校內(nèi)文化，提高隊(duì)員的全面素養(yǎng)，讓隊(duì)員度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

2、進(jìn)一步推動(dòng)我校書香校內(nèi)建設(shè)，活躍校內(nèi)文化生活，營(yíng)造深厚的校內(nèi)讀書氛圍。

3、使隊(duì)員們?cè)跇?lè)觀的參加中體驗(yàn)歡樂(lè)、展現(xiàn)風(fēng)采，激發(fā)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校內(nèi)的情感，體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)支配：

1、校內(nèi)布置彩旗。

2、趣味活動(dòng)會(huì)。

(1)集體活動(dòng)：

(2)自由活動(dòng)：

三、時(shí)間支配：

5月31日下午2：30—4：00

四、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)支配：

(一)自由活動(dòng)：

(1)投球競(jìng)賽：四~六班級(jí)。(地點(diǎn)：南面球場(chǎng))

(2)捶球競(jìng)賽：一~三班級(jí)。(地點(diǎn)：北面球場(chǎng))

(3)拋乒乓球：低班級(jí)和高班級(jí)分開。

(地點(diǎn)：低班級(jí)在一班級(jí)教室，高班級(jí)在四班級(jí)教室)

(4)吹蠟燭：低班級(jí)和高班級(jí)分開。

(地點(diǎn)：低班級(jí)在二班級(jí)教室，高班級(jí)在五班級(jí)教室)

(5)摸鼻子：低班級(jí)和高班級(jí)分開。

(地點(diǎn)：低班級(jí)在三班級(jí)教室，高班級(jí)在六班級(jí)教室)

(6)釣魚：低班級(jí)和高班級(jí)分開。

(地點(diǎn)：低班級(jí)在車庫(kù)旁，高班級(jí)在原來(lái)的文化長(zhǎng)廊處)

(二)集體活動(dòng)：

①跳繩：一~二班級(jí)每班選出10人，三~四班級(jí)每班選出12人，五~六班級(jí)每班選出15人。(男女各一隊(duì))

②拔河競(jìng)賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽。

(全體老師負(fù)責(zé))

六、留意事項(xiàng)：

1、講平安：聽從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、講紀(jì)律：著裝干凈，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假

5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案策劃【篇4】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓一甲班的`同學(xué)們知道六月一日是小伴侶自己的節(jié)日，度過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日。

2、幫組家長(zhǎng)制造與孩子之間的溝通、交往平臺(tái)，從而促進(jìn)兒童健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)和孩子共同參與親子嬉戲活動(dòng)，使孩子在歡快的嬉戲中成長(zhǎng)。

4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親熱關(guān)系。

參與人員：

老師、同學(xué)、家長(zhǎng)

活動(dòng)地點(diǎn)：

XX橋下咖啡之翼包廂（由于天氣酷熱，實(shí)行室內(nèi)活動(dòng)）

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日中午12:30—17:00

報(bào)名方式：實(shí)行自愿報(bào)名（由賀XX媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù)，29日之前完成報(bào)名）

活動(dòng)流程：

一、開心的午餐。實(shí)行AA制原則，各自按需點(diǎn)餐，費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。

二、親子活動(dòng)。

1、用演出的形式，讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的樂(lè)觀性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。（同學(xué)各預(yù)備一個(gè)節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)表演，派發(fā)獎(jiǎng)品）

2、同學(xué)寫給父母寫下心里話：可以是對(duì)感恩的話；也可以是給自己的父母建議；還可以寫對(duì)父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時(shí)父母對(duì)孩子的心里話給出回復(fù)。

3、嬉戲環(huán)節(jié)：《親子二人行》

參與嬉戲的同學(xué)把鞋子脫下來(lái)放好

玩法：分3組，孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面，孩子將腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，孩子與家長(zhǎng)必需始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案策劃【篇5】

一、活動(dòng)目的

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培育力量，呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校內(nèi)的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。

三、組織方法

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在xx月xx日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一支配。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推舉

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特殊要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班于xx月xx日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。

6、各班的伴奏音樂(lè)，必需在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目挨次刻錄成CD。（各班的原帶也要預(yù)備好，以防不能讀碟的意外）

五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)

①10分制，全部評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；同學(xué)參加面大的優(yōu)勝。

六、名次計(jì)取與嘉獎(jiǎng)方法

本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

七、時(shí)間、地點(diǎn)支配

（1）彩排時(shí)間：

第一次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時(shí)30分）。

其次次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時(shí)30分）。

地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。

（2）抽簽時(shí)間：xx月xx日第xx周星期xx周前會(huì)上。

（3）演出時(shí)間：xx月xx日第xx周星期xx9時(shí)30分。

（4）出場(chǎng)挨次：依據(jù)彩排時(shí)的抽簽挨次出場(chǎng)。

六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案策劃【篇6】

一、活動(dòng)目的：

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體同學(xué)過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂(lè)觀的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

我唱歌，我嬉戲，我歡樂(lè)。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語(yǔ)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：排練故事劇;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)整隊(duì)

(二)主持人宣布后“六一”歡樂(lè)!慶?；顒?dòng)開頭。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果迷人的季節(jié)。

女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男：噢，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人憧憬。

男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步慢慢遠(yuǎn)去。

女：熱忱奔放的夏日女孩駕著七顏色虹到來(lái)啦!

合：我們也在希望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今日，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)!“六一”歡樂(lè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭。

(三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。

(四)表演活動(dòng)。

1、男：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的芳香，請(qǐng)聽朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。

2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手，首先請(qǐng)鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

3、男：我們來(lái)玩嬉戲：搶凳子。

4、女：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的嬉戲。

5、請(qǐng)聽xx獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、請(qǐng)聽xxx帶來(lái)的古詩(shī)。

7、請(qǐng)聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、嬉戲：傳氣球。

9、請(qǐng)聽xx、xxx、xx、xxx帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我們的xxx帶來(lái)了很多歇后語(yǔ)，我們來(lái)聽聽。

11、請(qǐng)聽xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來(lái)女聲小合唱《歡樂(lè)的“六一”》。

12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。

13、我們來(lái)觀賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》，請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀