教科系衛(wèi)生部2023年工作計(jì)劃(2篇)_第1頁(yè)
教科系衛(wèi)生部2023年工作計(jì)劃(2篇)_第2頁(yè)
教科系衛(wèi)生部2023年工作計(jì)劃(2篇)_第3頁(yè)
教科系衛(wèi)生部2023年工作計(jì)劃(2篇)_第4頁(yè)
教科系衛(wèi)生部2023年工作計(jì)劃(2篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科系衛(wèi)生部2023年工作計(jì)劃財(cái)經(jīng)系_?__部__?_-___?-1學(xué)期工?作計(jì)劃在?過(guò)去的一個(gè)?學(xué)期里,我?們___部?的工作沒(méi)有?取得較好的?成果,經(jīng)過(guò)?大一下學(xué)期?的述職后,?部里只剩下?了兩個(gè)人,?雖然工作量?較大,但我?們一定會(huì)盡?力做好部里?的工作,以?下是我部本?學(xué)期的工作?計(jì)劃:1?、在第三周?開(kāi)始對(duì)各大?一班級(jí)進(jìn)行?衛(wèi)生檢查并?記錄,給大?一各班負(fù)責(zé)?人開(kāi)會(huì),會(huì)?議內(nèi)容以衛(wèi)?生打掃和檢?查為主,并?統(tǒng)計(jì)各班工?具缺少情況?;2、每?天早上對(duì)大?一班級(jí)衛(wèi)生?情況進(jìn)行檢?查,并指導(dǎo)?打掃方法及?需要注意的?事項(xiàng);3?、根據(jù)老師?及主席團(tuán)的?要求,列出?一份關(guān)于教?室衛(wèi)生檢查?的扣分標(biāo)準(zhǔn)?,張貼在各?班教室;?4、做好納?新時(shí)的宣傳?工作,本著?“公平,公?正,公開(kāi)”?的原則選出?具有良好素?質(zhì)與工作能?力的干事;?5、根據(jù)?老師的要求?及本部自身?情況,整合?出具有自身?特點(diǎn)及創(chuàng)新?意義的活動(dòng)?;6、做?好每周衛(wèi)生?匯總表的整?理、公布工?作。以上?就是本學(xué)期?我部的工作?計(jì)劃,我們?會(huì)嚴(yán)以律己?,以身作則?,做好本職?工作,同時(shí)?加強(qiáng)各部之?間的聯(lián)系,?積極配合各?部的工作,?加強(qiáng)與老師?的溝通、交?流,促進(jìn)學(xué)?生會(huì)的工作?更好進(jìn)行。?學(xué)生會(huì)_?__部_?__年工作?教科辦_?__年工作?總結(jié)及__?_年工作思?路一年來(lái)?,按照學(xué)院?的總體部署?及規(guī)劃,圍?繞學(xué)院的中?心工作,在?領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)?下,班子和?全處人員共?同努力,按?教科辦年初?制定的工作?計(jì)劃,充分?發(fā)揮“指導(dǎo)?、服務(wù)、督?促、協(xié)調(diào)”?的職能,精?細(xì)管理,增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?,提高創(chuàng)新?能力,在服?務(wù)中管理,?管理中服務(wù)?,以努力提?高本科教學(xué)?質(zhì)量為目標(biāo)?,加強(qiáng)日常?教學(xué)管理,?重點(diǎn)推進(jìn)師?資隊(duì)伍建設(shè)?和教育教學(xué)?改革等工作?。一、抓?管理,腳踏?實(shí)地盡職責(zé)?一是強(qiáng)化?內(nèi)部管理。?教科辦堅(jiān)持?以教學(xué)為本?、以教師為?本、以學(xué)生?為本的思想?理念,全處?各處室對(duì)來(lái)?訪師生開(kāi)門(mén)?辦公,微笑?服務(wù),熱情?接待;按照?教科辦制定?的以“二零?距離、三時(shí)?服務(wù)、四辦?要求、五項(xiàng)?制度”為主?要內(nèi)容的“?2345”?服務(wù)工作實(shí)?施細(xì)則嚴(yán)格?要求;利用?工作“導(dǎo)示?板”,實(shí)施?ab崗相互?補(bǔ)臺(tái)制度、?首問(wèn)負(fù)責(zé)制?,使服務(wù)質(zhì)?量大幅提高?;堅(jiān)持處務(wù)?周例會(huì)制度?,使工作有?計(jì)劃,有秩?序,提高了?工作效率,?部門(mén)管理更?規(guī)范。(范?本)二是?深入基層服?務(wù)。出臺(tái)了?“教學(xué)管理?人員參加一?線教學(xué)活動(dòng)?”的具體辦?法,機(jī)關(guān)教?學(xué)管理人員?分組深入教?學(xué)一線,參?加教學(xué)、教?研及教研室?活動(dòng),進(jìn)行?各項(xiàng)教學(xué)檢?查,強(qiáng)化了?管理人員對(duì)?教學(xué)一線的?了解、檢查?、監(jiān)督及指?導(dǎo)力度。?二、促改革?、求真務(wù)實(shí)?推新策面?對(duì)時(shí)代發(fā)展?賦予高等教?育的機(jī)遇與?挑戰(zhàn),面對(duì)?教育改革的?時(shí)代浪潮,?結(jié)合我校實(shí)?際,從人才?培養(yǎng)模式到?教學(xué)方法到?教學(xué)管理,?積極推進(jìn)教?學(xué)改革。?一是全面推?開(kāi)大類(lèi)招生?培養(yǎng)。在_?__年開(kāi)始?以機(jī)械類(lèi)、?材料類(lèi)、電?氣信息類(lèi)為?試點(diǎn)進(jìn)行大?類(lèi)招生與培?養(yǎng)工作的基?礎(chǔ)上,__?_年開(kāi)始全?面推行大類(lèi)?招生、培養(yǎng)?工作,共計(jì)?___個(gè)大?類(lèi),涉及全?校___個(gè)?專(zhuān)業(yè)。為保?障工作順利?實(shí)施,制定?出臺(tái)了佳木?斯大學(xué)大類(lèi)?招生工作方?案》、佳木?斯大學(xué)大類(lèi)?招生分流方?案》,各大?類(lèi)結(jié)合實(shí)際?,制定了工?作方案及分?流實(shí)施細(xì)則?,修訂了培?養(yǎng)方案,搭?建了大類(lèi)基?礎(chǔ)課平臺(tái);?完成全校各?專(zhuān)業(yè)設(shè)置及?課程安排調(diào)?研報(bào)告,按?學(xué)科___?專(zhuān)業(yè)座談會(huì)?___次。?二是推行?三學(xué)期制。?___學(xué)院?實(shí)行三學(xué)期?制,設(shè)置夏?季學(xué)期__?_周,強(qiáng)化?實(shí)踐教學(xué)、?增加課外學(xué)?時(shí),加大培?養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐?能力、自主?學(xué)習(xí)能力的?力度。順利?開(kāi)展我校學(xué)?期制改革后?第一個(gè)夏季?學(xué)期實(shí)踐活?動(dòng),從執(zhí)行?情況來(lái)看,?總體較好,?各專(zhuān)業(yè)結(jié)合?實(shí)際,安排?了較為豐富?的實(shí)踐活動(dòng)?。比較有特?色的是:外?國(guó)語(yǔ)學(xué)院的?實(shí)踐課均在?外國(guó)語(yǔ)言文?化實(shí)訓(xùn)基地?開(kāi)展,有外?語(yǔ)短劇表演?、影視配音?、餐飲文化?等,以“第?___屆全?國(guó)語(yǔ)言教育?研討會(huì)”為?契機(jī)___?了一場(chǎng)別開(kāi)?生面的外語(yǔ)?實(shí)踐展示匯?報(bào)演出;生?命科學(xué)學(xué)院?實(shí)行___?年導(dǎo)師制,?所有實(shí)驗(yàn)室?均對(duì)學(xué)生全?部開(kāi)放,在?教師指導(dǎo)下?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研?究。三是?推行課程改?革。改革百?門(mén)課程。在?___個(gè)本?科專(zhuān)業(yè)中評(píng)?選出100?門(mén)課程,從?教學(xué)理念、?教學(xué)內(nèi)容、?教學(xué)方法、?考試方法、?課堂教學(xué)_?__形式等?方面進(jìn)行改?革。百門(mén)課?程改革督評(píng)?小組在跟蹤?聽(tīng)課的基?礎(chǔ)上進(jìn)行中?期檢查及建?設(shè)周期檢查?,評(píng)出10?門(mén)優(yōu)秀課程?,加大投入?,鼓勵(lì)繼續(xù)?建設(shè),有1?5門(mén)課程限?期整改;建?設(shè)校網(wǎng)絡(luò)課?程。以信息?化建設(shè)推進(jìn)?課程改革,?___年春?季學(xué)期初,?學(xué)院選出8?門(mén)課程分三?類(lèi)進(jìn)行試點(diǎn)?建設(shè),試行?“翻轉(zhuǎn)課堂?”的教學(xué)方?式,逐步實(shí)?現(xiàn)教學(xué)信息?化,___?年開(kāi)始運(yùn)行?使用。其中?健康膳食解?碼》、平面?動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)》?2門(mén)課程已?上線東西部?課程聯(lián)盟,?進(jìn)入___?年春夏學(xué)期?選課清單。?選用共享課?程。學(xué)院于?秋季學(xué)期選?擇了4門(mén)東?西部課程聯(lián)?盟課程作為?試點(diǎn)推進(jìn)。?線上線下混?合式的新的?教學(xué)方式、?名師大家的?授課風(fēng)采受?到了學(xué)生的?歡迎。__?_年春季學(xué)?期已選擇了?10門(mén)慕課?作為公選課?在全校學(xué)生?中推廣使用?。四是推?行卓越教育?培養(yǎng)計(jì)劃。?實(shí)施了“卓?越工程師”?、“卓越醫(yī)?生”、“卓?越教師”教?育培養(yǎng)計(jì)劃?。___年?、___年?、___年?先后獲批_?__個(gè)省級(jí)?、國(guó)家級(jí)卓?越教育培養(yǎng)?計(jì)劃項(xiàng)目。?以機(jī)械制造?及自動(dòng)化、?臨床醫(yī)學(xué)、?學(xué)前教育專(zhuān)?業(yè)為依托,?設(shè)立卓越工?程師、卓越?醫(yī)生、卓越?教師實(shí)驗(yàn)班?,逐步推行?卓越計(jì)劃,?培養(yǎng)拔尖創(chuàng)?新人才。制?定出臺(tái)佳木?斯大學(xué)卓越?教育培養(yǎng)計(jì)?劃工作方案?》,學(xué)院與?企業(yè)、醫(yī)院?、幼兒園共?同擬定操作?性強(qiáng)、創(chuàng)新?性強(qiáng)、實(shí)踐?性強(qiáng)的培養(yǎng)?方案,每年?通過(guò)筆試、?面試進(jìn)行嚴(yán)?格的遴選,?實(shí)行雙導(dǎo)師?制,加大實(shí)?踐教學(xué)力度?,注重創(chuàng)新?能力培養(yǎng)。?經(jīng)過(guò)幾年的?培養(yǎng)實(shí)踐,?現(xiàn)已初見(jiàn)成?效。五是?推行經(jīng)貿(mào)專(zhuān)?業(yè)加俄語(yǔ)語(yǔ)?言實(shí)驗(yàn)班。?加大俄語(yǔ)經(jīng)?貿(mào)人才的培?訓(xùn)力度,以?___省對(duì)?俄經(jīng)貿(mào)人才?培養(yǎng)基地為?平臺(tái),設(shè)立?國(guó)際經(jīng)濟(jì)與?貿(mào)易加俄語(yǔ)?語(yǔ)言“實(shí)驗(yàn)?班”,實(shí)施?單獨(dú)培養(yǎng)方?案進(jìn)行教學(xué)?,培養(yǎng)復(fù)合?型、應(yīng)用?型對(duì)俄經(jīng)貿(mào)?人才。__?_年夏季學(xué)?期國(guó)際經(jīng)濟(jì)?與貿(mào)易加俄?語(yǔ)語(yǔ)言“實(shí)?驗(yàn)班”較好?地完成了在?境外俄羅斯?的認(rèn)知實(shí)習(xí)?任務(wù),取得?了良好效果?。六是推?行教學(xué)管理?重心下移。?師資培訓(xùn)、?實(shí)踐實(shí)習(xí)、?緩考、調(diào)串?課、專(zhuān)業(yè)建?設(shè)、課程建?設(shè)、本科教?學(xué)工程等等?教學(xué)管理的?審批權(quán)及經(jīng)?費(fèi)管理和使?用下移到二?級(jí)教學(xué)單位?,給予了基?層教學(xué)單位?責(zé)、權(quán)、利?自主權(quán)。?七是推行青?年教師提升?計(jì)劃。在“?___”師?資培育工程?實(shí)施并取得?成效的基礎(chǔ)?上,實(shí)施青?年教師提升?計(jì)劃。學(xué)歷?提高計(jì)劃,?鼓勵(lì)青年教?師攻讀碩士?、博士,提?升學(xué)歷?!?青年教師讀?書(shū)工程”計(jì)?劃,___?年___月?制定了佳木?斯大學(xué)“青?年教師讀書(shū)?工程”實(shí)施?方案》,_?__“書(shū)香?佳大”青年?教師讀書(shū)月?活動(dòng),將每?年的將__?_月___?日至___?月___日?定為“書(shū)香?佳大”青年?教師讀書(shū)月?,今年舉行?了活動(dòng)啟動(dòng)?儀式。倡導(dǎo)?青年教師閱?讀教育名著?、原著等書(shū)?籍、報(bào)刊物?,___青?年教師舉辦?教師讀書(shū)交?流會(huì)。八?是推行“晨?星講壇”教?學(xué)文化論壇??!俺啃侵v?壇”,每月?講座___?次。將教學(xué)?改革、科學(xué)?研究、創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)、人生?勵(lì)志、畢業(yè)?就業(yè)、國(guó)學(xué)?教育、音樂(lè)?教育、心理?健康教育等?積極向上的?內(nèi)容充實(shí)到?講壇來(lái),渲?染和營(yíng)造校?園教育教學(xué)?文化氛圍,?受到師生的?普遍歡迎。?本年度已_?__講座1?3講,參加?聽(tīng)眾___?余人次。?九是推行“?雙十競(jìng)賽”?活動(dòng)。為調(diào)?動(dòng)學(xué)生動(dòng)手?、動(dòng)腦的積?極性,增強(qiáng)?實(shí)踐和應(yīng)用?能力,踐行?“明德礪學(xué)?,崇尚實(shí)踐?”校訓(xùn)的實(shí)?際行動(dòng)。?在校內(nèi)“專(zhuān)?業(yè)知識(shí)、技?能和體育技?能雙十競(jìng)賽?”活動(dòng)。本?年度___?第___屆?計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)?知識(shí)與程序?設(shè)計(jì)大賽、?第___屆?結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)?計(jì)大賽、醫(yī)?用人體解剖?學(xué)繪圖比賽?、新材料創(chuàng)?新設(shè)計(jì)大賽?、大學(xué)物理?競(jìng)賽、英語(yǔ)?詞匯大賽、?英語(yǔ)演講大?賽、金相大?賽、化學(xué)實(shí)?驗(yàn)基本操作?技能大賽和?第___屆?機(jī)械創(chuàng)新設(shè)?計(jì)大賽等_?__場(chǎng)競(jìng)賽?活動(dòng)。__?_學(xué)生開(kāi)展?乒乓球、羽?毛球、排球?、籃球、足?球、輪滑、?游泳、跳繩?、春季越野?賽、健美操?、冰上運(yùn)動(dòng)?會(huì)、雪地足?球、毽球等?體育競(jìng)賽活?動(dòng)。全校有?___個(gè)學(xué)?院的學(xué)生在?國(guó)家級(jí)、省?級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)?比賽中獲獎(jiǎng)?___余項(xiàng)?。其中“三?--___?平原有機(jī)農(nóng)?產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)?銷(xiāo)方案”在?全國(guó)絡(luò)商務(wù)?創(chuàng)新應(yīng)用大?賽上獲得一?等獎(jiǎng),是全?國(guó)唯一一個(gè)?___立足?本地有機(jī)農(nóng)?業(yè)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)?銷(xiāo)售項(xiàng)目,?___日?qǐng)?bào)?進(jìn)行了跟蹤?報(bào)道;“蔡?司杯”第_?__屆全國(guó)?大學(xué)生金相?技能競(jìng)賽中?,材料科學(xué)?與工程學(xué)院?代表隊(duì)獲一?等獎(jiǎng)___?項(xiàng);藥學(xué)院?在全國(guó)大學(xué)?生化工設(shè)計(jì)?競(jìng)賽中獲一?等獎(jiǎng)___?項(xiàng),第__?_屆全國(guó)中?藥標(biāo)本制作?競(jìng)賽一等獎(jiǎng)?___項(xiàng);?舞蹈捍衛(wèi)》?獲東北地區(qū)?電視大賽金?獎(jiǎng)和全省大?學(xué)生藝術(shù)展?演第一名,?參加全國(guó)展?演;全國(guó)大?學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)?賽___名?學(xué)生獲得一?等獎(jiǎng);全國(guó)?英語(yǔ)演講大?賽省賽特等?獎(jiǎng)、中國(guó)書(shū)?法》年展。?百名大學(xué)生?提名展最高?獎(jiǎng);在第_?__屆全省?大學(xué)生運(yùn)動(dòng)?上獲得學(xué)生?甲組團(tuán)體總?分第一名、?女子第二名?。cuba?全國(guó)高校藍(lán)?球聯(lián)賽男藍(lán)?第四名。游?泳獲5金1?銀;為充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生參?與、教師指?導(dǎo)、教學(xué)單?位承辦競(jìng)賽?活動(dòng)的積極?性,學(xué)院在?___年出?臺(tái)了“雙十?競(jìng)賽”活動(dòng)?的獎(jiǎng)勵(lì)政策?,進(jìn)一步鼓?勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)?生、教師積?極參與“雙?十競(jìng)賽”活?動(dòng)。教科系衛(wèi)生部2023年工作計(jì)劃(二)新的?一學(xué)期,作?為中文系_?__部接班?人的我們,?將繼承前輩?們的優(yōu)秀管?理經(jīng)驗(yàn),并?適應(yīng)新局勢(shì)?,做一些改?善。以下是?我部門(mén)設(shè)想?的學(xué)期計(jì)劃?:一:常?規(guī)工作1?,定期安排?班級(jí)打掃教?室衛(wèi)生,教?室是我們每?日學(xué)習(xí)的地?方,良好的?環(huán)境更是使?老師能夠心?情愉快授課?的一個(gè)非常?重要的外部?條件,因此?,教室內(nèi)的?衛(wèi)生也不容?忽視,所以?,定期打掃?教室衛(wèi)生勢(shì)?在必行,建?議將此工作?分派給各班?衛(wèi)委,部門(mén)?成員做出相?應(yīng)的檢查,?以保證我們?每日的學(xué)習(xí)?之地的清潔?2,定期?的衛(wèi)委會(huì)議?。加強(qiáng)各個(gè)?班級(jí)的衛(wèi)生?工作的進(jìn)行?,團(tuán)結(jié)班級(jí)?與部門(mén),定?期召開(kāi)衛(wèi)委?會(huì)議,下達(dá)?任務(wù),驗(yàn)收?成果,做好?交流與溝通?,多從衛(wèi)委?處了解動(dòng)態(tài)?(范本),?積極接受好?的意見(jiàn)和建?議,從而使?部門(mén)進(jìn)一步?完善,更好?的發(fā)展。?3,積極配?合系部活動(dòng)?的衛(wèi)生工作?。4,每?兩周開(kāi)一次?例會(huì),傳達(dá)?系部新任務(wù)?。5,做?好衛(wèi)生知識(shí)?的宣傳工作?,讓大家時(shí)?刻注意衛(wèi)生?。二:活?動(dòng)安排_(tái)?__月1?,招新。新?鮮的血液是?一個(gè)團(tuán)隊(duì)的?活力來(lái)源。?為_(kāi)__部?招些有__?_有活力的?助理干事,?讓本部門(mén)的?工作真正有?效的進(jìn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論