自閉癥兒童教師必讀書目與參考資料

課程 主要內(nèi)容

涉及學科/方法

必讀書目易經(jīng)

參考書目劉墉畢淑敏張德芬米蘭·昆德拉論語劉墉畢淑敏張德芬米蘭·昆德拉論語林清玄大學讀者國學中庸意林身思想觀儒學圣經(jīng)水知道答案心價值觀道心經(jīng)世界最偉大的身心靈修行課靈人生觀釋金剛經(jīng)生命的重建成道德體系基督道德經(jīng)……長哲學職業(yè)素養(yǎng)

態(tài)度執(zhí)行力創(chuàng)造力團隊規(guī)劃領導力

人力資源管理企業(yè)管理學經(jīng)營（營銷）學

德魯克系列人性的優(yōu)點（戴爾·卡耐基人性的弱點（戴爾·卡耐基不懂帶人，你自己就干到死馬云、俞敏洪等系列演講

消費者心理學中國式管理（曾仕強卡耐基成功全集培訓師成長手冊培訓師的21項技能修煉課程 主要內(nèi)容從一線教學的角度：

涉及學科/方法醫(yī)學

必讀書目

參考書目認知發(fā)展心理學認知神經(jīng)心理學社會心理學學科應了解的醫(yī)學知識應了解的心理學知識基礎應了解的教育學知識

……

現(xiàn)代特殊教育實用手冊（芬坦·奧里甘）醫(yī)學教育學醫(yī)學教育學心理學神經(jīng)系統(tǒng)解剖學教育原理普通心理學神經(jīng)病學教育技術學兒童心理學精神病學特殊教育學認知心理學神經(jīng)心理學學前教育學發(fā)展心理學……教育心理學行為主義心理學……情緒心理學……2ASD雙基基礎

ASD干預治療

孤獨癥學生物治療

孤獨癥診療學解密孤獨癥孤獨癥孩子希望你知道的十件事孤獨癥及PDD腦挨餓的兒童：孤獨癥譜系障礙的醫(yī)學治療解析兒童自閉癥9.

星星雨：星空下的幸福線中國自閉癥人士服務現(xiàn)狀調(diào)查:華南地區(qū)與你同行（自閉癥兒童家長必讀蝸牛不放棄我心看世界讓我聽見你的聲音孤獨癥的快樂療法生命的裝備；生命的執(zhí)著自閉癥專家媽媽的育兒經(jīng)：蝸牛牽我去散步拯救威利：一個父親為自閉癥兒子創(chuàng)造的多彩人生?課程主要內(nèi)容涉及學科/方法必讀書目參考書目Lovaas（模式）1.2.3.4.課程主要內(nèi)容涉及學科/方法必讀書目參考書目Lovaas（模式）1.2.3.4.5.6.7.行為矯正的原理與方法孤獨癥兒童行為管理策略與行為治療課程應用行為分析（武大版）應用行為分析與兒童行為管理孤獨癥兒童的行為教學語言行為方法——如何教育孤獨癥和相關障礙兒童?孤獨癥干預的關鍵性技能訓練TheMebook:TeachingIndividualswithDevelopmentalDelaysBasicInterventionTechniquesBehavioralInterventionforChildrenWithAutismAManualParentsandProfessionals身心障礙者的正向行為支持（紐文英版）3、行為途徑3、行為途徑行為主義（心理學）ABA概論常用方法與技術新發(fā)展：兩種評估體系PBSPRTABLLS-RVB-MAPP8.9.功能性行為評估與干預：如何應對特殊需要學生的行為問題TheAssessmentofBasicLanguageandLearningSkills-Revised(ABLLS-R):TheABLLS-RProtocol?；TheABLLS-RGuide10.VB-MAPP2冊)?HandbookofPositiveBehaviorSupportTeachingChildrenWithAutism:?StrategiesinitiatingpositiveinteractionsandimprovinglearningopportunitiesPivotalResponseTreatmentsforAutism:Communication,AcademicandSocialDevelopment.VB-MAPP_Instructions_manualABA改變孤獨癥（英簡繁）課程 主要內(nèi)容4、發(fā)展途徑 （認知）發(fā)展（心理學）發(fā)展量表發(fā)展教學

涉及學科/方法認知發(fā)展療法Floortime

必讀書目自閉癥治療的頂點冊考

參考書目兒童學習綱領與兒童發(fā)展評估表（/（籍；光盤）自閉兒教養(yǎng)寶典（臺灣·久周版）特殊兒教養(yǎng)寶典（版）5、視覺技術

視覺學習日程表常規(guī)個人工作系統(tǒng)輔助溝通（替代與增強）

TEACCHPECSAACSSFC（WC）

孤獨癥和相關溝通障礙兒童治療與教育（TheTEACCHtoAutismSpectrumPyramidApproachtoEducation（2ndEdition）PEP-3修訂)自閉癥兒童訓練指南（全新版；配合PEP-3；全六冊：小肌肉和大肌肉；模仿、情感表達及社交活動；及自理）

PEP-R具及材料（修訂版）手眼協(xié)調(diào)、認知（理解、認知（表達兒童發(fā)展活動手冊3（100）APicture'sWorth:PECSandVisualCommunicationStrategiesinAutism(TopicsinAutism)?課程主要內(nèi)容課程主要內(nèi)容涉及學科/方法必讀書目參考書目1.PTRDIPCIALP2.6、游戲力游戲概論游戲量表RDI：解開人際關系之謎；人際關系干預活動手冊（版；人際關系干預指導手冊Giggletime：EstablishingtheSocialConnection-AProgramtoDeveloptheCommunicationSkillsofChildrenwithAutismEngagingAutism:UsingtheFloortimeApproachtoHelpChildrenRelate,Communicate,Think(AMerloydLawrenceBook)EarlyInterventionGames:Fun,JoyfulWaystoDevelopSocialMotorSkillsinChildrenwithAutismSpectrumorSensoryProcessingDisorders?游戲教學Giggletime游戲教學Giggletime游戲融合與自閉癥：引導兒童社會化與想像力的藝術兒童游戲治療法如何在游戲中干預自閉譜系障礙兒童1.2.Peabody運動評估量表感覺統(tǒng)合（高麗芷）孤獨癥：謹慎處理（AutismHandleWithCare,Understandingand發(fā)展基礎7感覺概論運動概論感覺感覺感覺VHSSITAMTManagingBehaviorofChildrenandAdultswithAutism）雨中起舞：一個孤獨癥患兒母親的經(jīng)歷香港學前兒童小肌肉發(fā)展評估評估員手冊及評估工具（套）―運動治療學：理論基礎與實作技巧課程主要內(nèi)容涉及學科/方法必讀書目參考書目智慧之華實用語言治療學言語治療學SRJ——口腔肌肉練習8語言與言語概論語言與言語量表S-LPORT言語功能評估標準及方法言語障礙的評估與矯治特殊兒童語言能力的評估與訓練口部運動治療學TheHanenEarlyLanguageParentProgrammorethanwords語言康復訓練實用手冊小嘴巴學堂—兒童口肌訓練親子活動冊孤獨癥兒童的語言訓練——對學習和發(fā)育障礙的探索（張俊芝）終極目標終極目標做看聽說——自閉癥兒童社會與溝通技能孤獨癥社會融合教育孤獨癥兒童社會性教育指南自閉癥兒童社交游戲訓練——給父母及訓練師的指南自閉癥兒童社會情緒技能訓練9、社會性社會化概論AMTZSIDWHS文蘭德社會適應量表孤獨癥兒童情緒調(diào)整與人際交往訓練指南孤獨癥兒童的早期融合教育社交潛規(guī)則:以孤獨癥視角解析社交奧秘融合教育導論課程 主要內(nèi)容

涉及學科/方法

必讀書目

參考書目10、綜合模式

綜合教學體系

Son-riseSCERTSESDM三元教學體系

Son-Rise（1976；2000）孤獨癥兒童三元訓練體系的實施與訓練技巧孤獨癥嬰幼兒早期介入丹佛模式?jīng)_破障礙—自閉癥兒童家居學習課程

Son-Rise:AMiracleOfLove（DVD）SonRise:TheMiracle尋回失落的孩子TheSCERTSModel2-VolumeSetSCERTS?Easy-Score?CD-ROMAutismSpectrumDisordersandtheSCERTS?M