政治科組工作計(jì)劃范文

第3頁共3頁政治科組工作計(jì)劃范文本學(xué)期在?學(xué)校教務(wù)處?的領(lǐng)導(dǎo)下，?堅(jiān)持以尊重?學(xué)生的生命?權(quán)利、促進(jìn)?學(xué)生的生命?成長為宗旨?，緊緊抓住?建設(shè)高效課?堂這個(gè)中心?，充分發(fā)揮?教育科研的?先導(dǎo)性作用?，推動(dòng)備課?組建設(shè)，強(qiáng)?化常規(guī)教學(xué)?管理，加強(qiáng)?教育教學(xué)研?究，以研促?教，努力提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。(?一)加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，繼?續(xù)研究建設(shè)?高效課堂?1、學(xué)習(xí)介?紹東華的高?效課堂建設(shè)?的經(jīng)驗(yàn)。尋?找和克服無?效勞動(dòng)，探?究有效教學(xué)?的路徑和方?法。2、?研究培養(yǎng)學(xué)?生的良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣和掌?握科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法，提?高學(xué)生的學(xué)?習(xí)效率。?3、推進(jìn)校?級(jí)公開課活?動(dòng)和教師基?本功比賽，?規(guī)范課堂教?學(xué)的基本程?序。(二?)隊(duì)伍建設(shè)?1、加強(qiáng)?備課組建設(shè)?（1）強(qiáng)?化備課組長?的龍頭核心?作用，帶領(lǐng)?備課組成員?認(rèn)真研究教?材、教綱、?考綱，領(lǐng)悟?教材內(nèi)容、?明確教綱、?考綱的要求?，抓住考綱?這個(gè)重點(diǎn)，?使教學(xué)有的?放矢。備課?組活動(dòng)要有?計(jì)劃、有時(shí)?間、有地點(diǎn)?、常規(guī)化推?行。（2?）精誠團(tuán)結(jié)?，加強(qiáng)備課?組內(nèi)的協(xié)作?，資源共享?、有計(jì)劃、?有系統(tǒng)地推?進(jìn)各階段的?教學(xué)。（?3）積極推?動(dòng)備課組內(nèi)?的聽課和教?研活動(dòng)，相?互學(xué)習(xí)、取?長補(bǔ)短，對(duì)?問題班級(jí)要?群策群力，?相互幫扶，?共同進(jìn)步。?教學(xué)成績優(yōu)?異的班級(jí)要?進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交?流。2、?教師專業(yè)成?長（1）?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，開展課?題研究，把?握高效課堂?和生命教育?的內(nèi)涵和實(shí)?質(zhì)。（2?）堅(jiān)持教研?組和備課組?聯(lián)動(dòng)，抓好?備課、聽課?和評(píng)課。并?推示范課、?公開課、匯?報(bào)課、常規(guī)?課，營造“?比、學(xué)、趕?、幫”的良?性工作氛圍?，促進(jìn)科組?教師綜合素?質(zhì)提升和全?面發(fā)展。?（3）堅(jiān)持?“引進(jìn)來和?走出去”相?結(jié)合，加強(qiáng)?校際交流，?開拓視野，?了解最前沿?的教學(xué)動(dòng)態(tài)?（范本）。?（4）挖?掘優(yōu)質(zhì)資源?，在資源共?享中進(jìn)步。?收集科組內(nèi)?部的優(yōu)質(zhì)課?件、教學(xué)設(shè)?計(jì)、優(yōu)秀論?文、優(yōu)質(zhì)試?題，充實(shí)科?組資源庫，?為科組教師?的專業(yè)發(fā)展?做好鋪墊。?（5）以?職稱晉級(jí)為?抓手，積極?推動(dòng)科組教?師在信息技?術(shù)、論文撰?寫、教學(xué)競(jìng)?賽等方面取?得成果。?（三）教學(xué)?常規(guī)工作?1、教研組?和各備課組?都必須制定?好切實(shí)可行?的工作計(jì)劃?，并實(shí)施好?教研計(jì)劃。?2、認(rèn)真?開展___?備課和互相?聽課、評(píng)課?活動(dòng)，加強(qiáng)?對(duì)高考和學(xué)?業(yè)水平考試?的研究。?3、加強(qiáng)科?組網(wǎng)站素材?的上傳和積?累工作4?、加強(qiáng)交通?安全知識(shí)教?育。結(jié)合必?修二公民的?權(quán)利和義務(wù)?，引導(dǎo)學(xué)生?___日常?生活中的交?通安全，培?養(yǎng)學(xué)生自覺?遵守交通規(guī)?則的良好品?質(zhì)。5、?加強(qiáng)綠色環(huán)?保節(jié)能教育?以我校創(chuàng)?建“綠色學(xué)??！睘槠鯔C(jī)?，貫徹落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀?，在各年級(jí)?開展“綠色?學(xué)?！毙麄?綠色環(huán)保節(jié)?能活動(dòng)，提?高學(xué)生環(huán)保?意識(shí)，掌握?節(jié)能知識(shí)，?了解節(jié)能方?法，倡導(dǎo)綠?色消費(fèi)、低?碳生活理念?。（四）?第二課堂?1、要突出?培優(yōu)，并使?培優(yōu)落到實(shí)?處，備課組?要安排教師?專門研究培?優(yōu)。2、?