新工作計(jì)劃5篇范文（5篇）

新工作計(jì)劃5篇范文?學(xué)校工作和?學(xué)生思想實(shí)?際出發(fā)，結(jié)?合我班實(shí)際?情況，特制?定___年?班主任工作?計(jì)劃。一?、班級(jí)情況?說明我班?共有學(xué)生5?1人，其?中男生__?_人，女生?___人，?學(xué)生活潑好?動(dòng)，控制力?差，還沒有?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)品質(zhì)和?習(xí)慣。本學(xué)?期我班的基?本目標(biāo)是：?建立一支有?進(jìn)取心、能?力較強(qiáng)的班?干部隊(duì)伍，?全體同學(xué)都?能樹立明確?的學(xué)習(xí)目標(biāo)?，形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范，弘揚(yáng)?正氣，逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng)。?二、加強(qiáng)班?風(fēng)建設(shè)1?、安排班級(jí)?活動(dòng)根據(jù)?學(xué)校德育工?作計(jì)劃的安?排，引導(dǎo)學(xué)?生開展各項(xiàng)?實(shí)踐活動(dòng)。?如每周一?次的班會(huì)，?要抓住契機(jī)?適時(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行教育，?具體班會(huì)主?題由我和班?委視具體情?況而定。?2、營造向?上氛圍根?據(jù)學(xué)生的年?齡特點(diǎn)，努?力營造平等?、圍結(jié)、和?諧、進(jìn)取的?班級(jí)氛圍。?(1)堅(jiān)?決執(zhí)行現(xiàn)有?的班級(jí)公約?、班規(guī)。?(2)布置?教室環(huán)境。?如設(shè)立“圖?書角”、“?衛(wèi)生角”等?。(3)?讓學(xué)生參與?班級(jí)管理工?作，培養(yǎng)學(xué)?生的組織能?力和責(zé)任心?，使每個(gè)學(xué)?生都有成功?的機(jī)會(huì)和成?就感。培養(yǎng)?學(xué)生的參與?意識(shí)，提供?顯示學(xué)生才?華的機(jī)會(huì)，?在潛移默化?中逐漸形成?自理自治能?力，體現(xiàn)學(xué)?生的主體地?位，發(fā)掘創(chuàng)?新精神。?3、班干部?培養(yǎng)工作計(jì)?劃。第一?，幫助班委?干部樹立威?信;第二?，鼓勵(lì)班委?干部大膽工?作，指點(diǎn)他?們工作方法?;第三，?嚴(yán)格要求班?委干部在知?識(shí)、能力上?取得更大進(jìn)?步，在紀(jì)律?上以身作則?，力求從各?方面給全班?起到模范帶?頭作用，亦?即“以點(diǎn)帶?面”;第?四，培養(yǎng)干?部團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神，要?能夠通過干?部這個(gè)小集?體建立正確?、健全的輿?論，帶動(dòng)整?個(gè)班集體開?展批評(píng)與自?我批評(píng)，形?成集體的組?織性、紀(jì)律?性和進(jìn)取心?，亦即“以?面帶面”。?三、加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?營造良好的?學(xué)習(xí)氛圍?1、加強(qiáng)與?科任老師溝?通，及時(shí)了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)動(dòng)態(tài)。?2、定期不?定期召開學(xué)?習(xí)委員和科?代表會(huì)議，?了解學(xué)生作?業(yè)的完成情?況，對(duì)拖、?欠作業(yè)的學(xué)?生及時(shí)進(jìn)行?教育。3?、利用班會(huì)?課不定期的?開展學(xué)法交?流，促進(jìn)學(xué)?生共同提高?。4、在?班級(jí)建立“?小組互助學(xué)?習(xí)”模式，?開展多種學(xué)?習(xí)競賽活動(dòng)?，形成一種?你追我趕的?競爭氛圍。?5、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)困生和?后進(jìn)生的幫?助，由班委?會(huì)和科代表?牽頭，采取?手拉手的形?式，實(shí)行一?幫一。四?、針對(duì)特殊?學(xué)生，開展?特殊教育?1、期初排?出學(xué)困生名?單，建立特?殊學(xué)生檔案?。2、通?過多種途徑?，采取多種?方法，對(duì)特?殊學(xué)生開展?教育。班?主任要通過?觀察、與學(xué)?生談心、聽?取各方意見?，建立起豐?富的信息網(wǎng)?絡(luò)，隨時(shí)掌?握與調(diào)控特?殊學(xué)生的心?理健康狀況?和思想行為?動(dòng)向。要力?爭和科任老?師及家長對(duì)?學(xué)生有一致?的要求和態(tài)?度，并時(shí)常?同他們交換?意見。特別?要充分調(diào)動(dòng)?家長的積極?性，取得共?識(shí)，配合學(xué)?校教育好孩?子。新工作計(jì)劃5篇范文（二）在送舊?迎新之際,?物業(yè)公司在?回顧___?年工作開展?的基礎(chǔ)上,?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),?找出不足,?以更加務(wù)實(shí)?的態(tài)度,積?極配合集團(tuán)?經(jīng)營的戰(zhàn)略?方針,細(xì)化?管理,從內(nèi)?部挖掘潛力?,向管理要?效益,更加?嚴(yán)格要求,?加強(qiáng)培訓(xùn),?勇于面對(duì)不?足,團(tuán)結(jié)一?心,增強(qiáng)大?局意識(shí)、責(zé)?任意識(shí)和協(xié)?作意識(shí),同?心同德,努?力完成工作?。我們會(huì)繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)?、奉獻(xiàn)的精?神,共同為?公司的迅速?發(fā)展竭心盡?力?！秾O?子兵法》說?:"間于天?地之間,莫?貴于人。"?員工是企業(yè)?的根本,員?工素質(zhì)是企?業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的基礎(chǔ)。我?們將把培養(yǎng)?一支專業(yè)、?高效、嚴(yán)格?管理的服務(wù)?團(tuán)隊(duì)作為_?__年物業(yè)?開展內(nèi)部管?理的基本戰(zhàn)?略,實(shí)行嚴(yán)?格管理,善?待員工的方?針,開展系?列的培訓(xùn)計(jì)?劃、績效考?核,推進(jìn)企?業(yè)文化,強(qiáng)?化品牌意識(shí)?,提高團(tuán)隊(duì)?的凝聚力和?向心力。?一、人事行?政人事行?政工作目標(biāo)?:人員當(dāng)?月流動(dòng)率小?于___?%人員培?訓(xùn)覆蓋率達(dá)?到___?%人員招?聘到崗率達(dá)?到___?%員工生?活滿意度達(dá)?到___?%1、團(tuán)?隊(duì)的建設(shè)在?于制度化的?管理,人事?行政部年度?首要工作是?完善管理制?度,細(xì)化崗?位責(zé)任制,?把責(zé)、權(quán)、?利充分統(tǒng)一?,落實(shí)到位?。推行與之?相配合的績?效考核制度?,調(diào)動(dòng)員工?的積極性。?績效源于執(zhí)?行力,執(zhí)行?力源于細(xì)節(jié)?,人事部計(jì)?劃以保安部?作為試點(diǎn),?對(duì)每個(gè)崗位?提出具體的?崗位職責(zé)要?求,推行新?的績效考核?制度,調(diào)?動(dòng)員工對(duì)工?作的積極性?,使員工不?斷加強(qiáng)自我?管理能力,?明確工作標(biāo)?準(zhǔn),提高自?我提升的動(dòng)?力并逐步推?廣。在各個(gè)?崗位上采取?績效管理,?力求在三月?份全面覆蓋?,以提高?整體的服務(wù)?水平和團(tuán)隊(duì)?的執(zhí)行力度?。在有效的?績效考核制?度和崗位責(zé)?任制的基礎(chǔ)?上,人事行?政部將加強(qiáng)?監(jiān)督的力度?,對(duì)崗位的?操作和執(zhí)行?進(jìn)行有計(jì)劃?巡查管理。?及時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題,及時(shí)改?進(jìn)。2、?人事行政部?將把提高員?工素質(zhì)作為?部門工作的?重點(diǎn),制定?有針對(duì)性的?培訓(xùn)計(jì)劃,?以業(yè)務(wù)知識(shí)?培訓(xùn)和企業(yè)?精神相結(jié)合?,堅(jiān)持正面?灌輸,強(qiáng)化?理念,增強(qiáng)?員工主人翁?責(zé)任感和事?業(yè)心,培養(yǎng)?開拓進(jìn)取,?勇于奉獻(xiàn)的?精神。要求?員工在工作?中真正做到?"___%?業(yè)主第一"?。以企業(yè)精?神和宗旨作?為統(tǒng)一員工?意志,述職?報(bào)告統(tǒng)一?行動(dòng)的共同?基礎(chǔ)。在人?事管理流程?中,采取優(yōu)?勝劣汰的方?針,對(duì)入職?、轉(zhuǎn)正的員?工嚴(yán)格按標(biāo)?準(zhǔn)把關(guān),逐?步提高員工?素質(zhì),繼而?提高團(tuán)隊(duì)的?整體素質(zhì)。?3、在提?高管理要求?的同時(shí),更?進(jìn)一步關(guān)心?員工生活,?重視員工需?求,加強(qiáng)員?工宿舍、飯?堂的管理,?組織相應(yīng)的?員工生日活?動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活?動(dòng)。重視改?善員工福利?,加強(qiáng)與員?工的溝通,?以多方渠道?聽取員工意?見加以綜合?,并及時(shí)給?予改善。?4、效益是?企業(yè)的最終?目標(biāo),通過?崗位責(zé)任制?的落實(shí),人?事行政部將?重新審核各?部門、崗位?人員定編的?情況,避免?人浮于事,?以建立一支?精干、高效?的服務(wù)團(tuán)隊(duì)?為目標(biāo),嚴(yán)?格控制人事?成本。5?、行政方面?,將以配合?業(yè)務(wù)部門開?展工作的需?要為前提,?積極與各部?門加強(qiáng)溝通?協(xié)調(diào),大力?配合。修正?現(xiàn)有的工作?程序,使之?更標(biāo)準(zhǔn)化、?規(guī)范化。及?時(shí)完成物料?采購,嚴(yán)格?管理物料的?采購、使用?控制流程,?重視公司資?產(chǎn)、倉庫、?車輛的管理?,堵塞漏洞?,做好把關(guān)?的工作,保?證公司財(cái)物?、利益不受?損失。二?、客服中心?物業(yè)管理?是以服務(wù)為?主,客服中?心是整個(gè)物?業(yè)公司的服?務(wù)窗口。為?此,服務(wù)中?心將把服務(wù)?放在第一位?,堅(jiān)持"?以人為本"?的服務(wù)宗旨?,規(guī)范管理?、追求創(chuàng)新?、至誠服務(wù)?。不斷提高?江南世家物?業(yè)價(jià)值,使?物業(yè)發(fā)揮最?大的使用效?能。工作?思路:強(qiáng)?調(diào)成本控制?意識(shí)和成本?管理程序;?強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)?的有效運(yùn)作?和服務(wù)流程?;強(qiáng)調(diào)公?眾服務(wù)的規(guī)?范化與特約?服務(wù)的個(gè)性?化;強(qiáng)調(diào)?"以人為本?"的服務(wù)理?念和服務(wù)的?人性化;?致力于建立?與業(yè)主有良?好溝通的和?諧社區(qū)。?目標(biāo)設(shè)置:?客戶綜合?滿意率不低?于___?%;服務(wù)?綜合及時(shí)率?不低于_?__%;?業(yè)務(wù)技能培?訓(xùn)___?%;小區(qū)?綠化完好率?不低于_?__%;?綠化覆蓋率?不低于_?__%;?管理費(fèi)收費(fèi)?率一期逐步?達(dá)到__?_%;二?期收費(fèi)率達(dá)?到___?%;生活?垃圾日清率?為___%?;工作重?點(diǎn):根據(jù)?對(duì)___年?的工作回顧?和反思,_?__年將致?力于加強(qiáng)規(guī)?范管理、協(xié)?調(diào)溝通、落?實(shí)執(zhí)行,以?提高管理服?務(wù)效能,營?造和諧生活?環(huán)境。新工作計(jì)劃5篇范文（三）一、?審計(jì)工作開?展情況根?據(jù)董事會(huì)工?作安排，按?計(jì)劃、有步?驟的開展各?項(xiàng)現(xiàn)場與非?現(xiàn)場審計(jì)。?__年出具?審計(jì)報(bào)告書?份，其中?：業(yè)務(wù)審計(jì)?報(bào)告份，?現(xiàn)場離任審?計(jì)報(bào)告份?，非現(xiàn)場離?任審計(jì)報(bào)告?份，經(jīng)濟(jì)?責(zé)任審計(jì)報(bào)?告份。通?過審計(jì)檢查?，規(guī)范了營?業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)?務(wù)操作，提?高了依法經(jīng)?營意識(shí)，增?強(qiáng)了管理制?約機(jī)制，從?而為業(yè)務(wù)發(fā)?展奠定了良?好的基礎(chǔ)。?其二，為了?認(rèn)真落實(shí)干?部交流制度?，對(duì)中層管?理人員進(jìn)行?崗位調(diào)整，?共進(jìn)行崗位?監(jiān)督交接?次，其中：?行長調(diào)整交?接次，支?行會(huì)計(jì)主管?調(diào)整交接?次，對(duì)交接?過程進(jìn)行了?嚴(yán)格的監(jiān)督?，保證交接?手續(xù)齊全、?完整，調(diào)整?人員及時(shí)就?位，確保了?工作的連續(xù)?性。其三，?會(huì)同相關(guān)部?門銷毀做廢?銀行卡、做?廢印章工作?。二、主?要工作內(nèi)容?(一)抓?規(guī)章制度建?設(shè)，加強(qiáng)基?礎(chǔ)管理工作?1、加強(qiáng)?制度建設(shè)。?按照“商業(yè)?銀行內(nèi)部控?制指引”的?要求，遵循?“業(yè)務(wù)發(fā)展?，內(nèi)控優(yōu)先?，開展工作?，制度先行?”的工作思?路，立足本?行經(jīng)營發(fā)展?實(shí)際，以構(gòu)?筑更加堅(jiān)實(shí)?穩(wěn)固的風(fēng)險(xiǎn)?防控體系為?工作重點(diǎn)。?年初我部對(duì)?現(xiàn)行規(guī)章制?度進(jìn)行系統(tǒng)?化、規(guī)范化?的整理，編?纂了系統(tǒng)、?明晰的制度?，便與員工?學(xué)習(xí)、使用?，以促進(jìn)各?項(xiàng)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)?化、規(guī)范化?，確保制度?的實(shí)效性。?本制度匯編?匯集了年度?編制的所有?制度，共編?制個(gè)規(guī)章?制度。同時(shí)?，收集內(nèi)部?控制狀況信?息，做好內(nèi)?控制度建設(shè)?。2、完?善處罰辦法?。隨著監(jiān)管?力度及業(yè)務(wù)?發(fā)展的加強(qiáng)?，原有的處?罰辦法已不?適應(yīng)當(dāng)前業(yè)?務(wù)發(fā)展的需?求，對(duì)原有?的處罰辦法?進(jìn)行了修訂?，確保各項(xiàng)?金融規(guī)章制?度的貫徹執(zhí)?行，強(qiáng)化內(nèi)?部管理，防?范金融風(fēng)險(xiǎn)?，預(yù)防經(jīng)濟(jì)?案件的發(fā)生?。3、制?定員工考核?辦法，考核?的指導(dǎo)思想?是根據(jù)崗位?內(nèi)容和員工?綜合素質(zhì)，?合理進(jìn)行崗?位分工，充?分調(diào)動(dòng)員工?的工作積極?性和主動(dòng)性?。促進(jìn)人員?管理與合理?使用。崗位?考核的內(nèi)容?主要包括履?職情況、工?作質(zhì)量及工?作態(tài)度三方?面，結(jié)合本?部門實(shí)際情?況，對(duì)相應(yīng)?崗位制定了?具體考核內(nèi)?容及權(quán)重。?采用定性與?定量考核相?結(jié)合的原則?，考核的形?式包括：崗?位干部員工?自評(píng)、部門?考核小組考?評(píng)。(二?)搞好業(yè)務(wù)?審計(jì)工作?審計(jì)部按照?年初工作計(jì)?劃，進(jìn)行了?反洗錢等?項(xiàng)業(yè)務(wù)審計(jì)?。加強(qiáng)了部?門及支行的?經(jīng)營管理，?完善了內(nèi)控?監(jiān)督機(jī)制，?通過審計(jì)，?提高了業(yè)務(wù)?風(fēng)險(xiǎn)防控及?管理能力。?1、開展?了科技信息?系統(tǒng)和管理?維護(hù)審計(jì)，?對(duì)科技信息?部進(jìn)行了現(xiàn)?場摸底。通?過從總體控?制風(fēng)險(xiǎn)、研?發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、運(yùn)?行維護(hù)風(fēng)險(xiǎn)?、外包風(fēng)險(xiǎn)?等四個(gè)方面?進(jìn)行檢查，?掌握我行科?技信息運(yùn)行?現(xiàn)狀，了解?我行科技信?息的安全及?風(fēng)險(xiǎn)隱患，?對(duì)科技信息?的內(nèi)控制度?建設(shè)進(jìn)行了?檢查，針對(duì)?存在的問題?提出了合理?化建議，增?強(qiáng)了信息安?全控制能力?，促進(jìn)了我?行業(yè)務(wù)安全?、持續(xù)、穩(wěn)?健地運(yùn)行。?2、做好?反洗錢工作?，規(guī)避洗錢?及監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)?，提高反洗?錢工作的整?體水平，分?別對(duì)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)?行了現(xiàn)場檢?查，用時(shí)?個(gè)工作日，?檢查內(nèi)容以?反洗錢內(nèi)控?制度建設(shè)、?賬戶管理、?聯(lián)網(wǎng)核查及?檔案管理、?大額和可疑?交易報(bào)送為?主，通過檢?查，職能部?室及支行能?充分認(rèn)識(shí)到?反洗錢工作?重要性和必?要性，認(rèn)真?履行反洗錢?法律義務(wù)，?按時(shí)組織反?洗錢業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)?行反洗錢規(guī)?章制度，制?度完善、措?施有力，反?洗錢工作力?度不斷加強(qiáng)?，但仍存在?結(jié)算賬戶使?用管理不嚴(yán)?格、賬戶資?料更新不及?時(shí)、不按規(guī)?定范圍進(jìn)行?聯(lián)網(wǎng)核查、?可疑交易甄?別不細(xì)致等?情況。3?、做好離任?、經(jīng)濟(jì)責(zé)任?、工作審計(jì)?工作。根?據(jù)《高級(jí)管?理人員任職?資格管理辦?法》有關(guān)規(guī)?定，在__?_月份調(diào)整?和交流了?位機(jī)關(guān)管理?人員，審計(jì)?部按要求進(jìn)?行了非現(xiàn)場?離任審計(jì)，?出具了份?非現(xiàn)場離任?審計(jì)報(bào)告。?在月份對(duì)部?門管理人員?進(jìn)行了次?經(jīng)濟(jì)責(zé)任審?計(jì)，并出具?了經(jīng)濟(jì)責(zé)任?審計(jì)報(bào)告。?根據(jù)《高級(jí)?管理人員任?職資格管理?辦法》有關(guān)?規(guī)定，共利?用個(gè)工作?日對(duì)人次?支行行長進(jìn)?行了現(xiàn)場離?任審計(jì)，對(duì)?其在職期間?的工作情況?做出公正、?公平的審計(jì)?評(píng)價(jià)。(?三)加強(qiáng)審?計(jì)信息反饋?，嚴(yán)格責(zé)任?追究加強(qiáng)?橫向信息交?流，將審計(jì)?中存在的問?題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)?向相關(guān)管理?部門反饋，?對(duì)薄弱和容?易忽視的風(fēng)?險(xiǎn)環(huán)節(jié)提出?審計(jì)建議，?進(jìn)而達(dá)到使?職能管理部?門的業(yè)務(wù)督?導(dǎo)更具針對(duì)?性，積極進(jìn)?行整改，填?補(bǔ)了部分內(nèi)?控真空。對(duì)?未按要求進(jìn)?行整改或整?改不到位的?責(zé)任人嚴(yán)格?按照我行責(zé)?任追究制度?進(jìn)行處罰，?督促存在問?題的支行或?部門堅(jiān)決整?改落實(shí)到位?，達(dá)到規(guī)范?業(yè)務(wù)、合規(guī)?經(jīng)營的目的?。(四)?年度報(bào)表審?計(jì)工作年?初我部積極?配合會(huì)計(jì)師?事務(wù)所對(duì)我?行年財(cái)務(wù)成?果進(jìn)行審計(jì)?認(rèn)定，順利?完成了年度?報(bào)表審計(jì)，?會(huì)計(jì)師事務(wù)?所對(duì)我行年?的財(cái)務(wù)成果?進(jìn)行了正確?的評(píng)價(jià)和認(rèn)?可。(五?)事后監(jiān)督?工作情況?__年監(jiān)督?業(yè)務(wù)總量為?萬多筆，?處罰筆。?通過監(jiān)督日?漸規(guī)范了柜?員的操作流?程，各支行?間核算水平?高低的差距?逐漸縮小，?全行核算質(zhì)?量明顯提高?，全員防范?操作風(fēng)險(xiǎn)和?流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)?的意識(shí)日益?增強(qiáng)。對(duì)存?在的問題及?時(shí)更正和反?饋，防范了?資金風(fēng)險(xiǎn)。?我部將不?斷完善工作?機(jī)制，在工?作中積累經(jīng)?驗(yàn)，積極探?索，尋求好?的工作方法?和審計(jì)技巧?，與時(shí)俱進(jìn)?，充分履行?審計(jì)職能，?為金融事業(yè)?的健康、穩(wěn)?步、快速發(fā)?展保駕護(hù)航?。新工作計(jì)劃5篇范文（四）本學(xué)期本?校堅(jiān)持“以?學(xué)生教師為?本，促進(jìn)學(xué)?生、教師、?學(xué)校全面和?諧發(fā)展”的?辦學(xué)目標(biāo)和?“開放、民?主、和諧、?發(fā)展”的精?神引領(lǐng)學(xué)校?各項(xiàng)工作，?抓作風(fēng)、帶?教風(fēng)、促學(xué)?風(fēng)、興校風(fēng)?，落實(shí)常規(guī)?，推進(jìn)改革?，遵循教育?規(guī)律，走學(xué)?校內(nèi)涵發(fā)展?之路，扎實(shí)?抓好教育教?學(xué)管理，促?進(jìn)教育教學(xué)?質(zhì)量、辦學(xué)?水平和社會(huì)?滿意度的提?升，鞏固雙?高普九的建?設(shè)成果，繼?續(xù)創(chuàng)造學(xué)校?工作的新輝?煌。一、?加強(qiáng)德育管?理，提高育?人水平。?堅(jiān)持“德育?為首，五育?并舉”，?樹立“全員?教育、全程?教育、全面?教育”的三?全育人理念?，切實(shí)把德?育工作擺在?學(xué)校工作的?首位。認(rèn)真?貫徹實(shí)施《?中小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?加強(qiáng)學(xué)生良?好習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，積?極倡導(dǎo)“好?習(xí)慣從我做?起，好孩子?向我看齊”?，著重于小?學(xué)生良好的?文明行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)、?生活等習(xí)慣?的培養(yǎng)。?二、加強(qiáng)師?德師風(fēng)建設(shè)?1、抓學(xué)?習(xí)，定時(shí)組?織教師學(xué)習(xí)?《教師法》?、《義務(wù)教?育法》、《?未成年人保?護(hù)法》、《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德》?等法律法規(guī)?;2、抓?制度，建立?健全各種規(guī)?章制度，全?面規(guī)范教師?的教育行為?，講貢獻(xiàn)，?不圖利。堅(jiān)?持師德師風(fēng)?建設(shè)與各項(xiàng)?業(yè)務(wù)工作緊?密掛鉤，常?抓不懈;?3、抓活動(dòng)?，本學(xué)期將?積極開展豐?富多彩的活?動(dòng)，激發(fā)師?生的拼搏進(jìn)?取精神，樹?立“優(yōu)秀班?子”、“優(yōu)?秀黨員”、?“優(yōu)秀教師?”等良好形?象，培植典?型，充分發(fā)?揮典型的示?范引領(lǐng)和輻?射作用;?4、抓督查?，促工作落?實(shí)。學(xué)校成?立落實(shí)工作?督查小組，?督教師儀表?、德育工作?、教學(xué)常規(guī)?、班務(wù)工作?記錄、環(huán)境?衛(wèi)生等。督?查組每周對(duì)?每位教師進(jìn)?行檢查評(píng)價(jià)?，肯定亮點(diǎn)?，指出不足?，并將考評(píng)?結(jié)果列入每?年評(píng)優(yōu)評(píng)先?、職稱評(píng)聘?的重要依據(jù)?。三、扎?實(shí)教學(xué)管理?，提高教育?質(zhì)量。繼?續(xù)以“嚴(yán)要?求、細(xì)管理?、實(shí)過程”?為主導(dǎo)，開?展備課、上?課、作業(yè)批?改、課后輔?導(dǎo)、質(zhì)量抽?測及成績跟?蹤等全面落?實(shí)活動(dòng)。開?展好常規(guī)自?查、月查、?半期與期末?檢查、抽查?及查后反饋?跟蹤等活動(dòng)?，實(shí)行推門?聽課制度與?全鄉(xiāng)教師課?堂教學(xué)量化?評(píng)分活動(dòng)，?強(qiáng)化過程管?理。發(fā)揮年?輕黨員、市?級(jí)骨干教師?、教壇新秀?、師德標(biāo)兵?等的教學(xué)帶?頭、示范引?領(lǐng)作用，提?高全體教師?的教育教學(xué)?能力，切實(shí)?向課堂四十?分鐘要質(zhì)量?。四、抓?好教學(xué)科研?工作，提高?教學(xué)育人水?平。圍繞?我校的縣級(jí)?語文、數(shù)學(xué)?課題，致力?于常態(tài)教研?，積極開展?“集體備課?、聽課、說?課、評(píng)課”?等聊天式教?研活動(dòng)，鼓?勵(lì)教師運(yùn)用?新理念，培?育優(yōu)秀教師?送課下鄉(xiāng)，?以點(diǎn)帶面，?全面提高師?資水平。引?導(dǎo)教師積極?撰寫教學(xué)反?思、教學(xué)案?例、教學(xué)論?文等，創(chuàng)新?教學(xué)設(shè)計(jì)，?著實(shí)提高課?堂教學(xué)效益?。五、加?強(qiáng)學(xué)校安全?教育工作，?努力創(chuàng)建和?諧平安校園?。強(qiáng)調(diào)“?一崗雙責(zé)”?，要求全體?教師時(shí)刻不?忘安全教育?工作，強(qiáng)調(diào)?安全教育要?天天講，時(shí)?時(shí)講，早會(huì)?與班隊(duì)會(huì)上?講，課間集?隊(duì)訓(xùn)話講，?專題黑板報(bào)?上講，定時(shí)?檢查，排除?隱患。時(shí)刻?鳴警鐘，做?到安全防范?在先，措施?計(jì)劃落實(shí)到?位，確保校?園活動(dòng)平平?安安，學(xué)生?學(xué)習(xí)開開心?心，為打造?一個(gè)平安舒?適的高品牌?學(xué)校而努力?奮斗。六?、以活動(dòng)為?主體，提升?校園文化品?位形式多?樣的活動(dòng)是?校園文化建?設(shè)的血脈，?要使學(xué)校充?滿生機(jī)和活?力，開展校?園文化活動(dòng)?是重要的一?環(huán)。因而我?校本學(xué)期：?1、要堅(jiān)?持“知我校?園，愛我校?園”的行為?規(guī)范教育，?引導(dǎo)學(xué)生參?觀了解校園?的美景、校?園建筑的設(shè)?施、教學(xué)器?材，讓學(xué)生?知道來之不?易，懂得愛?護(hù)公物;?2、要定期?開展“我整?潔，我衛(wèi)生?”的儀表展?示活動(dòng)，從?而逐步開展?養(yǎng)成教育，?持之以恒，?練成習(xí)慣;?3、要開?展孝心、愛?心、愛學(xué)校?、愛老師、?愛老人的“?五心”教育?活動(dòng);4?、以新學(xué)期?升旗、開學(xué)?典禮、主題?班會(huì)及重大?節(jié)日、重大?紀(jì)念日為契?機(jī)，開展手?抄報(bào)、演講?、征文和班?歌校歌演唱?、廣播操比?賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)?等文體活動(dòng)?，豐富學(xué)生?的校園生活?;5、要?用先進(jìn)文化?覆蓋整個(gè)校?園，充分利?用紅領(lǐng)巾廣?播室、宣傳?欄等文化陣?地，開展法?制、安全、?交通知識(shí)講?座，以豐富?多彩的形式?，使校園到?處充滿濃郁?的人文氣息?。新工作計(jì)劃5篇范文（五）一、指導(dǎo)?思想：以?__和__?屆___為?指導(dǎo)，貫徹?落實(shí)好《國?家中長期教?育規(guī)劃綱要?》精神，以?教師職業(yè)道?德規(guī)范為準(zhǔn)?繩，以更新?師德觀念、?規(guī)范師德行?為、提升師?德水平為重?點(diǎn)，全面貫?徹落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，以?創(chuàng)優(yōu)爭先為?統(tǒng)領(lǐng)，以“?敬業(yè)愛生、?教書育人”?為核心，進(jìn)?一步深化師?德建設(shè)，提?高師德素質(zhì)?，努力建設(shè)?一支師德高?尚、業(yè)務(wù)精?湛、與現(xiàn)代?化教育相適?應(yīng)的高素質(zhì)?教師隊(duì)伍。?繼續(xù)深入開?展“爭先創(chuàng)?優(yōu)”活動(dòng)，?在教職工中?繼續(xù)開展以?“塑黨性，?鑄師魂，創(chuàng)?造人民滿意?學(xué)校”為主?題的教育活?動(dòng)。在活動(dòng)?中創(chuàng)新，提?高教師隊(duì)伍?的職業(yè)道德?水平，促進(jìn)?教育又好又?快發(fā)展。?二、目標(biāo)要?求以貫徹?落實(shí)《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?為中心，以?愛崗敬業(yè)，?、教書育人?為核心，以?規(guī)范教師從?業(yè)行為為重?點(diǎn)，弘揚(yáng)高?尚師德，強(qiáng)?化師德教育?，力行師德?規(guī)范，著力?解決師德建?設(shè)中的突出?問題。全力?打造理念先?進(jìn)，素質(zhì)一?流的教師團(tuán)?隊(duì)。三、?活動(dòng)內(nèi)容及?具體措施：?(一)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)?化師德建設(shè)?觀念。1?、學(xué)校把師?德建設(shè)工作?擺上重要議?事日程，定?期召開會(huì)議?，統(tǒng)一思想?認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)?抓好師德建?設(shè)的責(zé)任感?和緊迫感，?提高活動(dòng)效?率。2、?做到師德教?育經(jīng)?；?制度化。集?中學(xué)習(xí)與平?時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)?合，集體學(xué)?習(xí)與個(gè)人學(xué)?習(xí)相結(jié)合，?每學(xué)期保證?安排集中學(xué)?習(xí)不少于八?次主要學(xué)習(xí)?《國家中長?期教育規(guī)劃?綱要》。?3、注重師?德建設(shè)工作?的分層管理?，抓兩頭帶?中間，確保?學(xué)校師德建?設(shè)工作健康?穩(wěn)步發(fā)展。?對(duì)于工作熱?情高，愛崗?敬業(yè)、愛校?勝家、愛生?如子的教師?要適時(shí)給予?表揚(yáng)鼓勵(lì);?對(duì)于性情急?躁、工作尚?缺乏經(jīng)驗(yàn)的?教師，經(jīng)常?過問、指導(dǎo)?、提醒，使?他們迅速成?長起來。?123?4、注重師?德建設(shè)工作?的過程性管?理。(二?)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高職業(yè)?道德素養(yǎng)。?1、認(rèn)真?組織廣大黨?員、干部、?教職工深入?學(xué)習(xí)貫徹黨?的路線方針?政策。深刻?領(lǐng)會(huì)黨的三?代領(lǐng)導(dǎo)集體?關(guān)于科學(xué)發(fā)?展的重要思?想,全面實(shí)?質(zhì)和根本要?求，牢固樹?立科學(xué)發(fā)展?的理念，著?力形成科學(xué)?發(fā)展的共識(shí)?，共謀學(xué)校?的發(fā)展。學(xué)?習(xí)__全_?_文件。?2、認(rèn)真組?織學(xué)習(xí)新修?訂的《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，全面準(zhǔn)確?理解《規(guī)范?》的基本內(nèi)?容。學(xué)習(xí)《?教育法》、?《教師法》?等法律法規(guī)?和文件;同?時(shí)還學(xué)習(xí)我?區(qū)法規(guī)科規(guī)?定的法律文?件。深入學(xué)?習(xí)全國教育?工作會(huì)議精?神;結(jié)合學(xué)?習(xí)內(nèi)容，每?學(xué)期每位教?師要撰寫學(xué)?習(xí)筆記和心?得體會(huì)。?3、引導(dǎo)全?體教師強(qiáng)化?終身學(xué)