議論文閱讀方法講解-課件

議論文閱讀方法講解議論文閱讀方法講解1平時練習(xí)中常遇到哪些題型？平時練習(xí)中常遇到哪些題型？2常見題型1.歸納和概括文章的中心論點2.論點是怎樣提出來的3.概括論據(jù)的內(nèi)容4.補充和論點內(nèi)容一致的論據(jù)

5.判斷某文段是屬于事實論據(jù)還是道理論據(jù)6.論據(jù)的作用7.判斷某段、某句采用什么論證方法8.采用某種論證方法在文章中的作用9.圍繞某個論點，作者是怎樣論證的10.分析過度句，或者是起始句、結(jié)尾句的作用

常見題型1.歸納和概括文章的中心論點3考點1.把握中心論點2.辨析論據(jù)類型，分析其作用3.辨析論證方法及作用4.理清思路分析文章結(jié)構(gòu)5.分析議論文的語言特色6.聯(lián)系實際，開放拓展談看法考點1.把握中心論點4議論文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)議論文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)5小小測試議論文三要素：

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論據(jù)的類型：

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。常見論證方法：

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。議論文的一般思路：

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。論證的方式：

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。小小測試議論文三要素：、6議論文三要素：論點、論據(jù)、論證。

論據(jù)的類型：

事實論據(jù)、道理論據(jù)。常見論證方：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。議論文結(jié)構(gòu)方式：提出問題、分析問題、解決問題。論證的方式：立論、駁論。小小測試議論文三要素：論點、論據(jù)、論7作者對所議論的問題（事件，現(xiàn)象，人物，觀念等）所持的見解和主張論點議論文一般只有一個中心論點，有的議論文會圍繞中心論點提出幾個分論點，分論點是用來補充或證明中心論點的，只要研究這些論點的關(guān)系，就可以分出主從。作者對所議論的問題（事件，現(xiàn)象，人物，觀念等）所持的見解和主8論據(jù)

是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據(jù)。①事實論據(jù)——包括歷史事實、故事、現(xiàn)實生活中的事例、社會中存在的現(xiàn)象等。

②道理論據(jù)——據(jù)指經(jīng)過人們實踐檢驗的，為社會所公認(rèn)的正確理論，包括社會科學(xué)理論，如哲學(xué)理論，自然科學(xué)原理、定理、公式及廣為流傳的諺語、格言、警句等。

論據(jù)是支撐論點的材9論證

運用論據(jù)來證明論點的過程和方法

1.舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點；2.道理論證：古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點；3.對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點；4.比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。論證運用論據(jù)來證明論點的過程和方10論點——證明什么論據(jù)——用什么來證明論證——怎樣證明議論結(jié)構(gòu)方式：

提出問題→分析問題→解決問題論點——證明什么議論結(jié)構(gòu)方式：11

1.立論：對一定的事件或問題從正面闡述作者的見解和主張的論證方法2.駁論：就一定的事件和問題發(fā)表議論，揭露和駁斥錯誤的、反動的見解或主張，樹立正確的觀點論證方式

1.立論：對一定的事件或12解答技巧1.把握中心論點常見提問：以上選文主要論述了一個什么中心？這篇文章圍繞

觀點展開論述。解答技巧1.把握中心論點常見提問：13怎樣找中心論點？2.要看文章的標(biāo)題3.常出現(xiàn)的位置:(1)標(biāo)題揭示；(2)開頭提出；(3)議論過程中鮮明提出；(4)結(jié)尾歸納；(5)文章中沒有提出，需讀者自己歸納。1.形式：一個完整的簡潔明確的句子表示總結(jié)性的詞語：所以，總之，因此，由此看來歸根結(jié)底……4.通過論據(jù)反推論點怎樣找中心論點？2.要看文章的標(biāo)題3.常出現(xiàn)的位置:(1)標(biāo)14練一練

一個人在學(xué)習(xí)過程中有若干重要的關(guān)節(jié)，如果處理不好，往往會影響學(xué)習(xí)的效果。初學(xué)的一個重要的關(guān)節(jié)，就是在剛剛學(xué)會一、二、三或外國文A、B、C等等的時候，有一些輕浮的人，正如那個富翁的兒子一樣，往往就“欣欣然”起來，以為“得矣，得矣”，什么都懂得了。這也好象學(xué)打拳，剛學(xué)會幾個動作，多半以為自己很了不得，處處想跟別人較量幾下子。倒是學(xué)得多了，真正有了一些本領(lǐng)，才反而虛心起來。由此可見，越是沒有本領(lǐng)的就越是自命不凡；越是有本領(lǐng)的才越謙虛謹(jǐn)慎。這段文字的觀點是

。學(xué)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎，不能自命不凡

練一練一個人在學(xué)習(xí)過程中有若干重要的關(guān)節(jié)，如果處理不15

我們對于傳說的話，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一番思考，不應(yīng)當(dāng)隨隨便便就信了。我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。這一番事前的思索，不隨便輕信的態(tài)度，便是懷疑的精神。這是做一切學(xué)問的基本條件。我們聽說中國古代有三皇、五帝，便要問問：這是誰說的話？最先見于何書？所見的書是何時何人著的？著者何以知道？我們又聽說“腐草為螢”，也要問問：死了的植物如何會變成飛動的甲蟲？有什么科學(xué)根據(jù)？我們?nèi)裟苓@樣追問，一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。上文的論點是：

。我們對于傳說的話應(yīng)當(dāng)經(jīng)過思考我們對于傳說的話，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一番思考，不應(yīng)當(dāng)隨隨便便就16

1.舉例論證

2.道理論證（引用論證）

3.對比論證

4.比喻論證

作用：通過舉出……的事例，具體有力地論證了……這一論點（觀點）。

作用：通過……的名言、格言、道理等，充分有力地論證……這一論點（觀點）。

作用：通過……對比，從正反兩方面論述，更突出論證了……

作用：形象生動論證了……，使論證通俗易懂，容易被接受。論證方法的作用答題模式1.舉例論證作用：通過舉出…17小結(jié)閱讀口訣論文閱讀有啥可怕，一讀全文巧作勾畫，二抓題干明確要點，三找區(qū)域摘取原文，最后概括組織答話，議論文閱讀我不怕！小結(jié)閱讀口訣18議論文閱讀方法講解議論文閱讀方法講解19平時練習(xí)中常遇到哪些題型？平時練習(xí)中常遇到哪些題型？20常見題型1.歸納和概括文章的中心論點2.論點是怎樣提出來的3.概括論據(jù)的內(nèi)容4.補充和論點內(nèi)容一致的論據(jù)

5.判斷某文段是屬于事實論據(jù)還是道理論據(jù)6.論據(jù)的作用7.判斷某段、某句采用什么論證方法8.采用某種論證方法在文章中的作用9.圍繞某個論點，作者是怎樣論證的10.分析過度句，或者是起始句、結(jié)尾句的作用

常見題型1.歸納和概括文章的中心論點21考點1.把握中心論點2.辨析論據(jù)類型，分析其作用3.辨析論證方法及作用4.理清思路分析文章結(jié)構(gòu)5.分析議論文的語言特色6.聯(lián)系實際，開放拓展談看法考點1.把握中心論點22議論文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)議論文基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)23小小測試議論文三要素：

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論據(jù)的類型：

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。常見論證方法：

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。議論文的一般思路：

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。論證的方式：

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。小小測試議論文三要素：、24議論文三要素：論點、論據(jù)、論證。

論據(jù)的類型：

事實論據(jù)、道理論據(jù)。常見論證方：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。議論文結(jié)構(gòu)方式：提出問題、分析問題、解決問題。論證的方式：立論、駁論。小小測試議論文三要素：論點、論據(jù)、論25作者對所議論的問題（事件，現(xiàn)象，人物，觀念等）所持的見解和主張論點議論文一般只有一個中心論點，有的議論文會圍繞中心論點提出幾個分論點，分論點是用來補充或證明中心論點的，只要研究這些論點的關(guān)系，就可以分出主從。作者對所議論的問題（事件，現(xiàn)象，人物，觀念等）所持的見解和主26論據(jù)

是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據(jù)。①事實論據(jù)——包括歷史事實、故事、現(xiàn)實生活中的事例、社會中存在的現(xiàn)象等。

②道理論據(jù)——據(jù)指經(jīng)過人們實踐檢驗的，為社會所公認(rèn)的正確理論，包括社會科學(xué)理論，如哲學(xué)理論，自然科學(xué)原理、定理、公式及廣為流傳的諺語、格言、警句等。

論據(jù)是支撐論點的材27論證

運用論據(jù)來證明論點的過程和方法

1.舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點；2.道理論證：古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點；3.對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點；4.比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。論證運用論據(jù)來證明論點的過程和方28論點——證明什么論據(jù)——用什么來證明論證——怎樣證明議論結(jié)構(gòu)方式：

提出問題→分析問題→解決問題論點——證明什么議論結(jié)構(gòu)方式：29

1.立論：對一定的事件或問題從正面闡述作者的見解和主張的論證方法2.駁論：就一定的事件和問題發(fā)表議論，揭露和駁斥錯誤的、反動的見解或主張，樹立正確的觀點論證方式

1.立論：對一定的事件或30解答技巧1.把握中心論點常見提問：以上選文主要論述了一個什么中心？這篇文章圍繞

觀點展開論述。解答技巧1.把握中心論點常見提問：31怎樣找中心論點？2.要看文章的標(biāo)題3.常出現(xiàn)的位置:(1)標(biāo)題揭示；(2)開頭提出；(3)議論過程中鮮明提出；(4)結(jié)尾歸納；(5)文章中沒有提出，需讀者自己歸納。1.形式：一個完整的簡潔明確的句子表示總結(jié)性的詞語：所以，總之，因此，由此看來歸根結(jié)底……4.通過論據(jù)反推論點怎樣找中心論點？2.要看文章的標(biāo)題3.常出現(xiàn)的位置:(1)標(biāo)32練一練

一個人在學(xué)習(xí)過程中有若干重要的關(guān)節(jié)，如果處理不好，往往會影響學(xué)習(xí)的效果。初學(xué)的一個重要的關(guān)節(jié)，就是在剛剛學(xué)會一、二、三或外國文A、B、C等等的時候，有一些輕浮的人，正如那個富翁的兒子一樣，往往就“欣欣然”起來，以為“得矣，得矣”，什么都懂得了。這也好象學(xué)打拳，剛學(xué)會幾個動作，多半以為自己很了不得，處處想跟別人較量幾下子。倒是學(xué)得多了，真正有了一些本領(lǐng)，才反而虛心起來。由此可見，越是沒有本領(lǐng)的就越是自命不凡；越是有本領(lǐng)的才越謙虛謹(jǐn)慎。這段文字的觀點是

。學(xué)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎，不能自命不凡

練一練一個人在學(xué)習(xí)過程中有若干重要的關(guān)節(jié)，如果處理不33

我們對于傳說的話，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一番思考，不應(yīng)當(dāng)隨隨便便就信了。我們信它，因為它“是”；不信它