人教版三年級(jí)語(yǔ)文《秋天的雨(第二課時(shí))》教學(xué)課件

清涼留意扇子炎熱涼爽柿子仙子菠蘿香甜豐收加緊糧食楊樹(shù)衣裳一枚郵票

清涼留意扇子炎熱1秋天的雨，是一把鑰匙。2秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。3秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。4秋天的雨,吹起金色的小喇叭。5秋天的雨,是豐收快樂(lè)的歌。1秋天的雨，是一把鑰匙。2秋天的雨,有一盒五彩繽紛3秋金黃色－田野紅色－楓樹(shù)黃色－銀杏樹(shù)

紫紅淡黃

雪白橙紅色－果樹(shù)菊花金黃色－田野紅色－楓樹(shù)黃色－銀杏樹(shù)紫紅淡黃人教版三年級(jí)語(yǔ)文《秋天的雨(第二課時(shí))》教學(xué)課件人教版三年級(jí)語(yǔ)文《秋天的雨(第二課時(shí))》教學(xué)課件人教版三年級(jí)語(yǔ)文《秋天的雨(第二課時(shí))》教學(xué)課件橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭．菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美

菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭．菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美

照樣子說(shuō)一說(shuō)：例：你看，秋天的雨把（紅色）給了（楓樹(shù)），（紅紅的楓葉）像（一枚枚郵票）。你看，秋天的雨把（

）給了（

），（

）像（）。照樣子說(shuō)一說(shuō)：人教版三年級(jí)語(yǔ)文《秋天的雨(第二課時(shí))》教學(xué)課件

梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。勾住梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好自學(xué)要求：1.用自己喜歡的方式讀第四自然段，找一找你從哪兒看出冬天快要來(lái)了？自己試著補(bǔ)充句子。2.放開(kāi)聲音，把小動(dòng)物們、植物們過(guò)冬的快樂(lè)情景讀出來(lái)。自學(xué)要求：1.用自己喜歡的方式讀第四自然段，找一找你從哪補(bǔ)充句子：冬天快要來(lái)了，小喜鵲（），小松鼠（），小青蛙（），準(zhǔn)備（）。松柏（），楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子（）。它們（）。舒舒服服睡大覺(jué)銜來(lái)樹(shù)枝造房子找來(lái)松果當(dāng)糧食補(bǔ)充句子：舒舒服服睡大覺(jué)銜來(lái)樹(shù)枝造房子找來(lái)松果當(dāng)糧食我能背下來(lái)：冬天快要來(lái)了，小喜鵲（），小松鼠（），小青蛙（），準(zhǔn)備（）。松柏（），楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子（）。它們（）。我能背下來(lái)：作業(yè)超市（任選一項(xiàng)完成）１、選擇你喜歡的內(nèi)容背誦下來(lái)，并抄寫(xiě)自己喜歡的詞句。２、從課外書(shū)中搜集一些描寫(xiě)秋天的詞句。３、用你手中的畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)你喜歡的秋景。作業(yè)超市（任選一項(xiàng)完成）

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清涼留意扇子炎熱1秋天的雨，是一把鑰匙。2秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。3秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。4秋天的雨,吹起金色的小喇叭。5秋天的雨,是豐收快樂(lè)的歌。1秋天的雨，是一把鑰匙。2秋天的雨,有一盒五彩繽紛3秋金黃色－田野紅色－楓樹(shù)黃色－銀杏樹(shù)

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