第一學(xué)期中小學(xué)體育工作計劃

第4頁共4頁第一學(xué)期中小學(xué)體育工作計劃一?、指導(dǎo)思想?根據(jù)__?_市教師發(fā)?展中心的統(tǒng)?一布置，結(jié)?合體育學(xué)科?特點(diǎn)和區(qū)域?發(fā)展現(xiàn)狀，?以促進(jìn)學(xué)生?健康成長為?目標(biāo)，以服?務(wù)教學(xué)為重?點(diǎn)，積極主?動開展各項?教研活動，?全面促進(jìn)區(qū)?域體育教學(xué)?質(zhì)量不斷提?高。二、?工作目標(biāo)?聚集課堂，?激發(fā)學(xué)科質(zhì)?量提升新動?力；優(yōu)化培?訓(xùn)，搭建教?師專業(yè)成長?新平臺；加?強(qiáng)科研，創(chuàng)?新區(qū)域體育?工作新思路?；___特?色，打造太?倉學(xué)校體育?新品牌。?三、主要工?作思路1?.認(rèn)真__?_開展新課?程標(biāo)準(zhǔn)的研?讀與實(shí)踐。?積極指導(dǎo)各?學(xué)校體育教?研組加強(qiáng)《?義務(wù)教育〈?體育與健康?〉課程標(biāo)準(zhǔn)?（___版?）》、《普?通高中〈體?育與健康〉?課程標(biāo)準(zhǔn)（?___版）?》、《__?_省義務(wù)教?育體育與健?康課程實(shí)施?方案》等專?題理論的學(xué)?習(xí)，進(jìn)一步?夯實(shí)課程理?論基礎(chǔ)。同?時___骨?干教師和學(xué)?科專家，根?據(jù)我市學(xué)校?體育的總體?現(xiàn)狀和發(fā)展?態(tài)勢，研究?并制定相對?統(tǒng)一的地方?性體育與健?康課程實(shí)施?計劃，明確?各個學(xué)段的?具體學(xué)習(xí)內(nèi)?容和評價重?點(diǎn)，構(gòu)建區(qū)?域內(nèi)九年一?貫制體育課?程管理體系?，引領(lǐng)廣大?教師主動把?握課改新政?策、充分_?__課改新?形勢、積極?投身課改新?實(shí)踐。2?.積極開展?各類課堂教?學(xué)研討活動?。以隨堂課?、研討課、?公開課、觀?摩課、評優(yōu)?課、示范課?等形式，充?分了解基層?教師的教學(xué)?現(xiàn)狀，幫助?分析存在的?問題，找出?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量的關(guān)?鍵；研究并?修訂切合我?市實(shí)情的體?育學(xué)科課堂?教學(xué)評價標(biāo)?準(zhǔn)和體育學(xué)?科教學(xué)“六?認(rèn)真”日常?規(guī)范，督促?廣大體育教?師嚴(yán)格執(zhí)行?上級規(guī)定的?課時計劃，?認(rèn)認(rèn)真真上?好每一節(jié)體?育課，積極?倡導(dǎo)充滿活?力、智力、?學(xué)力的幸福?、安全、高?效的體育課?堂，促進(jìn)我?市體育學(xué)科?教學(xué)不斷向?好發(fā)展。?3.積極開?展“初三、?高三”兩課?的專題研究?。本學(xué)年度?是___市?體育中考新?方案和高中?新課程標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)施的開局?之年，如何?解決好“畢?業(yè)班學(xué)習(xí)任?務(wù)重”與“?體育鍛煉機(jī)?會少”之間?的矛盾，是?取得首局之?戰(zhàn)的關(guān)鍵。?一是要開展?針對性研究?，通過專題?教學(xué)研討、?校際交流等?多種途徑，?進(jìn)一步理清?“培養(yǎng)練習(xí)?興趣、提高?專項素質(zhì)、?全面發(fā)展體?能”的教學(xué)?思路；二是?要加強(qiáng)學(xué)科?縱向的整合?研究，根據(jù)?中學(xué)生身體?發(fā)育與成長?規(guī)律，合理?安排中學(xué)時?期周期性教?材內(nèi)容和教?學(xué)策略，以?更自信的課?堂管理、更?專業(yè)的課堂?指導(dǎo)、更科?學(xué)的學(xué)科評?價，為學(xué)年?度“___?體育中考”?及“高三學(xué)?生體質(zhì)測試?”兩次大考?打好基礎(chǔ)。?4.整體?提升區(qū)域內(nèi)?體育教師理?論和專業(yè)的?水平。__?_專家、骨?干教師講座?等學(xué)科論壇?系列活動，?加強(qiáng)通識培?訓(xùn)，重點(diǎn)開?設(shè)以“體育?課質(zhì)量與標(biāo)?準(zhǔn)”、“體?育課鍛煉的?方法與實(shí)效?”、“學(xué)生?的素質(zhì)成長?與體能發(fā)展?”、“教學(xué)?與安全條件?的改善與善?用”、“體?育教師的專?業(yè)化”等專?題講座，加?強(qiáng)學(xué)科核心?素養(yǎng)的實(shí)踐?研究，鼓勵?廣大體育教?師用教改實(shí)?踐改變“學(xué)?生喜歡體育?、但不喜歡?體育課”的?現(xiàn)狀，確保?學(xué)生“體藝?2+1”項?目落地、生?根、發(fā)芽。?5.依托?學(xué)科發(fā)展共?同體，繼續(xù)?做大、做強(qiáng)?骨干教師隊?伍。根據(jù)市?教育局相關(guān)?安排，主動?為骨干老師?職務(wù)晉升、?專業(yè)發(fā)展搭?建平臺；積?極開展梯隊?人才磷選、?培養(yǎng)工作，?完善體育骨?干教師隊伍?檔案，有計?劃地進(jìn)行跟?蹤指導(dǎo)，定?期開展教學(xué)?業(yè)務(wù)競賽、?階段性成果?展示，催生?教師專業(yè)不?斷成長的內(nèi)?驅(qū)動力，激?發(fā)自身教學(xué)?業(yè)務(wù)不斷提?高的主觀愿?望，從課堂?教學(xué)實(shí)踐能?力、體育運(yùn)?動專業(yè)素質(zhì)?、體育競賽?輔導(dǎo)設(shè)計、?教師綜合素?養(yǎng)等多方面?，發(fā)現(xiàn)、培?養(yǎng)一批教學(xué)?業(yè)務(wù)骨干，?加快我市優(yōu)?秀體育教師?的人才貯備?。6.充?分___青?年教師隊伍?的成長。_?__開展青?年教師匯報?課、青年教?師基本功大?賽（中學(xué)組?）、青年教?師與骨干老?師師徒結(jié)對?等活動，把?“上好一節(jié)?課、寫好一?篇學(xué)科論文?、帶好一支?學(xué)校業(yè)余運(yùn)?動隊”定為?精準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)?容，引導(dǎo)青?年教師多學(xué)?習(xí)、多鉆研?，同時注重?滲透師德、?師風(fēng)建設(shè)，?充分利用學(xué)?科教學(xué)的特?點(diǎn)，大力提?振體育教師?的精、氣、?神，引導(dǎo)廣?大青年體育?教師抓住當(dāng)?前社會體育?需求日漸增?加的好形勢?，主動展示?體育教師新?形象，積極?弘揚(yáng)正能量?，突顯體育?教師特殊氣?質(zhì)。7.?積極開展體?育學(xué)科教科?研工作。一?是要根據(jù)_?__市教師?發(fā)展中心教?科研工作的?總體要點(diǎn)，?以設(shè)疑為導(dǎo)?向、以解決?問題為重點(diǎn)?，結(jié)合體育?學(xué)科的特點(diǎn)?，瞄準(zhǔn)太倉?市教育改革?的新方向，?以開展微型?課題申報、?專題論文評?比等活動，?提升廣大體?育教師參與?體育教學(xué)研?究的積極性?，提高基層?體育教師教?科研的實(shí)踐?能力；二是?密切___?課題組成員?對現(xiàn)有課題?的研究進(jìn)度?，開展課題?專題課、小?組合作、聯(lián)?盟校學(xué)科活?動等，確保?課題研究按?期、按計劃?、按要求完?成預(yù)定任務(wù)?。8.開?展學(xué)校體育?工作整體評?價的研究。?一是以__?_教育督導(dǎo)?委員會《中?小學(xué)校體育?工作督導(dǎo)評?估辦法》、?教育部__?_《學(xué)生體?質(zhì)健康監(jiān)測?評價辦法》?、《中小學(xué)?校體育工作?評估辦法》?、《學(xué)校體?育工作年度?報告辦法》?等三個文件?的精神要求?，加強(qiáng)數(shù)據(jù)?調(diào)研和分析?，為優(yōu)化區(qū)?域內(nèi)學(xué)校體?育工作評價?提供理論依?據(jù)；二是努?力搭建市級?學(xué)校體育數(shù)?據(jù)分析、體?育教學(xué)和訓(xùn)?練資源、學(xué)?校體育文化?特色等信息?平臺，以滿?足學(xué)校體育?教師個性化?的需求，促?進(jìn)體育教學(xué)?社會化、信?息化向深度?發(fā)展。1?0.正確處?理好普及與?提高的關(guān)系?。在做大、?做強(qiáng)繩毽、?武術(shù)、足球?三大學(xué)校體?育特色品牌?的同時，密?切___各?校大課間、?課外體育鍛?煉的實(shí)效性?、科學(xué)性和?全員性。通?過全市中小?學(xué)大課間評?比等活動，?貫徹落實(shí)“?每天一小時?”的具體要?求，引領(lǐng)學(xué)?校課外體育?內(nèi)容生活化?、負(fù)荷具體?化、___?全員化，讓?所有在校學(xué)?生都能真正?受益。1?1.充分發(fā)?揮各類體育?特色學(xué)校的?引領(lǐng)和示范?作用。通過?學(xué)校業(yè)余運(yùn)?動隊訓(xùn)練觀?摩、部分項?目裁判教練?專題培訓(xùn)（?足球、籃球?、繩毽）等?，提高我市?體育教師對?課外體育教?學(xué)的專業(yè)指?導(dǎo)水平和_?__管理能?力，促進(jìn)各?中小學(xué)課外?體育活動個?性化、趣味?化、實(shí)效化?，真正讓課?外體育活動?成為學(xué)生喜?聞樂見的教?學(xué)活動。?12.繼續(xù)?做好各項競?賽的___?工作。做好?市中小學(xué)生?田徑運(yùn)動會?（___月?中下旬）、?中小學(xué)生籃?球聯(lián)賽（_?__至__?_月