春季學(xué)校工作計劃（5篇）

春季學(xué)校工作計劃總?體目標(biāo)。提?升管理水平?，創(chuàng)新常規(guī)?工作，凝練?學(xué)校特色，?常抓安全預(yù)?防，最終實?現(xiàn)“依法治?校，質(zhì)量立?校，科研興?校，特色強??！薄９?作措施一?、以“德”?立校，大力?加強師生的?思想政治工?作，提高學(xué)?校精神文明?建設(shè)水平。?1、重視?和發(fā)揮黨_?__的政治?核心作用。?加強各層面?思想政治工?作的調(diào)控，?從完善學(xué)習(xí)?制度入手，?選準(zhǔn)階段性?的突破口，?以強化黨員?、干部的宗?旨服務(wù)意識?為重點，采?取多種形式?，結(jié)合學(xué)校?工作實際教?育廣大教職?工努力踐行?“___”?，為學(xué)校的?發(fā)展和事業(yè)?的興旺艱苦?創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)?向上；工會?、共青團更?要從學(xué)校中?心、重心工?作的大局出?發(fā)，緊密結(jié)?合各自工作?實際，抓住?一切時機，?充分利用各?種載體，暢?通各種信息?渠道，充分?發(fā)揮群團_?__聯(lián)系群?眾的橋梁和?紐帶作用團?結(jié)帶領(lǐng)廣大?教職工，為?學(xué)校各項事?業(yè)的發(fā)展獻?計獻策，為?我校整體工?作的開展和?教育改革的?推進奠定扎?實的思想和?___基礎(chǔ)?。同時，黨?、工、團還?要加強自身?建設(shè)，努力?提高洞察新?形勢、分析?新情況、解?決新問題，?并不斷求得?新實效的意?識和能力。?各支部要開?展“黨員就?是一面旗”?活動，落實?黨員聯(lián)系群?眾制度，建?立入黨積極?分子的教育?、培訓(xùn)、考?察、推優(yōu)機?制，推動黨?建制度化。?注重加強團?校陣地建設(shè)?，適時指導(dǎo)?初中建立學(xué)?生會___?。工會要培?養(yǎng)和建立教?工積極分子?隊伍，真正?擔(dān)當(dāng)起群眾?賦予各自的?使命。2?、進一步加?強對德育工?作的領(lǐng)導(dǎo)，?積極構(gòu)建全?員育人的德?育管理局面?。突公文寫?作出德育網(wǎng)?絡(luò)和隊伍建?設(shè)，構(gòu)建形?成黨、政、?工、團、學(xué)?生會，班主?任、教職工?、家長，校?內(nèi)、校外協(xié)?作配合的思?想建設(shè)、行?政管理和社?會教育工作?線，明確分?工、各司其?責(zé)，力戒_?__。各校?要進一步加?強班主任隊?伍和專兼職?管理人員隊?伍建設(shè)，嚴(yán)?格落實《班?主任量化管?理條例》《?班主任常規(guī)?工作制度》?，強化班主?任全日制管?理及政教處?全面統(tǒng)籌的?力度，日查?、周公示、?月考核，不?斷完善班主?任月考核制?度。突出抓?好學(xué)生鞏固?率，認(rèn)真落?實好班主任?津貼，提高?梯次性發(fā)放?的準(zhǔn)確性和?質(zhì)量效果。?初中政教處?要研究設(shè)計?和實施專兼?職管理人員?的考核評價?辦法，建立?班主任和管?理人員問責(zé)?制。規(guī)范和?加強“班主?任工作研究?會”建設(shè)，?積極設(shè)計開?展德育研討?、培養(yǎng)、培?訓(xùn)、示范、?帶動活動，?落實班主任?“三個一”?的要求，即?每學(xué)期完成?一篇班主任?工作論文，?___一次?觀摩班會或?班級活動，?撰寫一個教?育案例。以?學(xué)生會、少?先大隊為主?體，在加強?對學(xué)生干部?指導(dǎo)和培養(yǎng)?的基礎(chǔ)上，?把學(xué)生自治?、自理的管?理局面進一?步創(chuàng)設(shè)出來?，不斷提高?德育工作水?平。全體教?職工要切實?樹立“樹人?先樹德”、?“育人先育?心”的教育?理念，真正?確立“人人?都是德育工?作者”的教?育觀念，積?極參與德育?教育和管理?，立足本職?，將“教書?育人、管理?育人、服務(wù)?育人”的要?求落到實處?，初中將適?時建立“級?部為管理模?塊、班級為?管理單位、?教職工全員?參與、師生?自愿組合”?的“全員育?人”管理機?制，細化德?育管理，提?升德育水平?，創(chuàng)樹德育?品牌。3?、規(guī)范、提?升、創(chuàng)建，?不斷增強工?作的針對性?、實效性。?一切教育都?必須以人為?本，這是現(xiàn)?代教育的基?本價值觀。?政教處、團?支部、少先?隊要在加強?學(xué)生常規(guī)思?想教育工作?的基礎(chǔ)上，?努力拓展工?作領(lǐng)域，探?求適合學(xué)生?管理的新途?徑、新方法?。充分發(fā)揮?課堂主渠道?作用。各科?課堂教學(xué)是?進行德育教?育的最經(jīng)常?、最基本的?途徑，有著?不可替代的?教育作用，?全體課任教?師要結(jié)合本?學(xué)科特點，?自覺地、有?機地在學(xué)科?教學(xué)中滲透?德育內(nèi)容。?學(xué)校將逐步?完善評價機?制，把課堂?德育滲透作?為教師教學(xué)?評價的重要?標(biāo)準(zhǔn)。尊重?學(xué)生的個性?特點，著眼?于學(xué)生終身?良好思想道?德與行為習(xí)?慣的形成，?著眼于學(xué)生?的全面發(fā)展?，建立以“?激勵”為中?心的德育管?理機制，幫?助學(xué)生樹立?自信，激勵?學(xué)生戰(zhàn)勝困?難?！皩嵺`?”是學(xué)校德?育工作的生?命，要努力?擺脫以說教?為主的德育?方式，積極?開展校內(nèi)外?德育活動，?讓德育回歸?生活，讓學(xué)?生在日常生?活的德育實?踐中體驗道?德與人格的?___力，?使德育工作?由“由外而?內(nèi)”轉(zhuǎn)變?yōu)?以“內(nèi)”為?主，“內(nèi)”?、“外”結(jié)?合的教育方?式，讓學(xué)生?真正理解德?育的內(nèi)涵，?自覺加強自?身的思想品?德修養(yǎng)。要?根據(jù)不同年?級、專業(yè)，?結(jié)合時令、?節(jié)慶，行之?有效地設(shè)計?和開展主題?教育活動，?豐富熱愛學(xué)?校、刻苦學(xué)?習(xí)、勤儉節(jié)?約、尊重老?師、適應(yīng)社?會等現(xiàn)代意?識為主要內(nèi)?容的教育內(nèi)?涵，充分利?用宣傳欄、?廣播站等載?體和國旗下?講話、主題?班會、演講?會、報告會?、宣傳板報?、手抄報、?征文等形式?，充分挖掘?“升旗儀式?”“學(xué)雷鋒?活動月”、?“清明節(jié)”?、“五、?一”、“?七、一”等?教育資源和?開學(xué)初、學(xué)?期中、學(xué)期?末、畢業(yè)生?離校等階段?性教育管理?需要，每月?設(shè)計教育主?題，每__?_周確定一?個教育側(cè)重?點，加強對?學(xué)生的思想?政治教育，?不斷增強學(xué)?生的法制觀?念、紀(jì)律觀?念、衛(wèi)生觀?念、學(xué)習(xí)意?識和安全意?識。要進一?步完善班級?值周制度，?充分發(fā)揮學(xué)?生會、少先?隊___的?作用，積極?創(chuàng)設(shè)氛圍，?擴大德育工?作的實際效?果。努力形?成以政教處?為主體，班?主任為核心?，任課教師?全員參與，?黨政工團密?切配合的管?理格局和學(xué)?生自我教育?、自我管理?、自我成長?的良好機制?。按照“德?育導(dǎo)師制”?的要求，營?造出“教書?育人、服務(wù)?育人、管理?育人、活動?育人、環(huán)境?育人”的德?育格局。?4、以養(yǎng)成?教育為重點?，不斷完善?封閉式管理?，進一步細?化管理過程?，大幅度提?高管理工作?的實際水平??！傲⑸硐?立行”，沒?有良好的品?行，就不能?在社會實?踐中發(fā)展和?完善自己，?成為全面發(fā)?展的人。以?培養(yǎng)學(xué)生良?好的生活習(xí)?慣為重點，?要努力形成?“學(xué)生在校?學(xué)習(xí)、生活?的各個階段?都有人負責(zé)?”的管理局?面，學(xué)生管?理人員、班?主任及全體?教師都要從?“一名學(xué)生?在學(xué)業(yè)上的?缺陷不一定?影響他一生?，而人格缺?陷則貽害他?一輩子”的?認(rèn)識高度做?好和積極參?與德育工作?，對每一位?學(xué)生管思想?、管行為、?管學(xué)習(xí)、管?生活、管成?才，播種行?為，收獲習(xí)?慣，播種習(xí)?慣，收獲人?生。突出和?強化過程管?理、制度管?理，落實“?二三四”管?理工作思路?，即紀(jì)律、?衛(wèi)生管理兩?個方面，教?學(xué)區(qū)、宿舍?區(qū)、環(huán)境區(qū)?三個管理層?面，學(xué)生彬?彬有禮、環(huán)?境整潔干凈?、室舍規(guī)范?有序、兩操?整齊振奮四?條管理主線?，充實力量?，細化過程?，生動深入?地___開?展“文明示?范宿舍”“?文明示范標(biāo)?兵”評選，?適時開展“?文明示范班?級”創(chuàng)建活?動。嚴(yán)格落?實《班級量?化管理條例?》，建立和?使用好量化?公開欄，建?立和規(guī)范“?紀(jì)律衛(wèi)生量?化循環(huán)紅旗?”頒授制度?。推行“學(xué)?生全項管理?學(xué)分考核制?度”和班級?全員量化制?度。完善和?嚴(yán)格落實《?違紀(jì)學(xué)生處?分條例》，?凸顯學(xué)生管?理的剛性。?進一步嚴(yán)格?住宿學(xué)生佩?證制度和出?入管理。指?導(dǎo)和發(fā)揮好?值夜干部、?教師對住校?生的管理，?堅持好夜查?制度和值班?、舍務(wù)夜間?抽查制度。?發(fā)揮好《德?育之窗》的?公示、激勵?、引導(dǎo)、指?導(dǎo)作用，不?斷提高層次?，真正成為?德育建設(shè)的?“窗口”。?二、強化?學(xué)習(xí)、錘煉?內(nèi)功，全面?加強兩支隊?伍建設(shè)。?5、大力弘?揚各層領(lǐng)導(dǎo)?干部的學(xué)習(xí)?之風(fēng)。從能?否持續(xù)勝任?工作，提高?駕馭工作、?開展工作的?能力的高度?去認(rèn)識，進?一步強化認(rèn)?真學(xué)習(xí)、增?長才干的自?覺性，提高?適應(yīng)現(xiàn)代管?理、推動管?理工作__?_階、出質(zhì)?量的重要性?的認(rèn)識。注?重____?的學(xué)習(xí)，增?強工作的責(zé)?任感、事業(yè)?心。大力加?強包括教研?組長、班主?任在內(nèi)的各?層管理干部?的指導(dǎo)和引?導(dǎo)，加強現(xiàn)?代管理理論?的學(xué)習(xí)，努?力鍛煉成為?學(xué)校管理工?作的行家里?手。加強教?育思想、先?進教改經(jīng)驗?的學(xué)習(xí)，真?正成為指導(dǎo)?工作的精兵?強將。要堅?持不懈地加?強領(lǐng)導(dǎo)方法?、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?的學(xué)習(xí)和干?部值班管理?制度的落實?，努力提高?駕馭各方面?工作的領(lǐng)導(dǎo)?水平，做到?在復(fù)雜的形?勢面前能夠?客觀分析新?情況、靈活?研究新問題?、大膽開拓?新思路、努?力達成新成?效。6、?各層領(lǐng)導(dǎo)干?部要講大局?，堅持民主?集中制原則?，像愛護眼?睛一樣加強?和維護班子?團結(jié)。中心?校的校長、?主任要負責(zé)?中心校各分?校的工作。?干部要能容?人、容言、?容事，記人?之功、諒人?之過、容人?之短、學(xué)人?之長，把開?拓進取與求?實務(wù)實結(jié)合?起來，把工?作熱情與科?學(xué)態(tài)度結(jié)合?起來，把嚴(yán)?謹(jǐn)細致、艱?苦創(chuàng)業(yè)、團?結(jié)協(xié)作、腳?踏實地的工?作作風(fēng)弘揚?起來，強化?“一榮俱榮?，一損俱損?”“有為才?有位，有位?更有為”的?共識。要以?德樹威、以?信強威、以?情助威、以?儀升威，發(fā)?揚解放思想?、實事求是?的精神，緊?跟時代、勇?于創(chuàng)新的精?神，知難而?進、一往無?前的精神，?艱苦奮斗、?務(wù)求實效的?精神，淡泊?名利、無私?奉獻的精神?，工作面前?講原則，利?益面前講風(fēng)?格，少當(dāng)評?論員，爭當(dāng)?戰(zhàn)斗員，在?工作落實的?環(huán)節(jié)上，在?管理的精細?化上，在追?求工作的實?效上狠下功?夫。職責(zé)明?晰，配合協(xié)?作意識要強?，盡心盡力?，盡職盡責(zé)?，政令暢通?，為師之表?，開拓創(chuàng)新?，共塑管理?的良好形象?。7、要?有一支高素?質(zhì)的黨員隊?伍和教師隊?伍，富有進?取精神和頑?強的斗志，?心系學(xué)校發(fā)?展。這是我?校各項事業(yè)?進步的堅實?基礎(chǔ)。今后?，我們要充?分發(fā)揮黨員?的先鋒模范?作用和密切?聯(lián)系群眾的?優(yōu)良傳統(tǒng)，?以黨風(fēng)建設(shè)?推動校風(fēng)、?教風(fēng)建設(shè)。?以師德建設(shè)?為中心，大?力加強教師?的師德建設(shè)?和人格修養(yǎng)?，不斷完善?愛崗敬業(yè)、?無私奉獻、?積極進取的?師表形象，?繼續(xù)做好以?解放思想、?勇于改革，?愛校、建校?為重點的奉?獻精神、創(chuàng)?造精神和創(chuàng)?業(yè)精神教育?，積極選樹?師德典型，?倡導(dǎo)和形成?為人師表、?扎實工作、?務(wù)實求新的?工作作風(fēng)。?教育和引導(dǎo)?教職工不斷?增強質(zhì)量意?識、競爭意?識、協(xié)作意?識、憂患意?識，牢固樹?立“校興我?榮，校衰我?恥，我與學(xué)?校共榮辱”?的主任翁意?識。突出青?年教師的培?養(yǎng)，分層次?、分階段，?積極創(chuàng)設(shè)青?年教師創(chuàng)業(yè)?、進取、進?步的環(huán)境和?氛圍。堅持?政治業(yè)務(wù)“?兩手抓”的?原則，突出?抓好教師繼?續(xù)教育和綜?合能力培養(yǎng)?提高的能力?本位教育，?加強現(xiàn)代教?育理論的學(xué)?習(xí)，不斷更?新教育思想?和教育觀念?。在理論學(xué)?習(xí)過程中注?意三個結(jié)合?，即與新課?程改革相結(jié)?合、與教研?教改相結(jié)合?、與課堂教?學(xué)實踐相結(jié)?合，以期增?強理論學(xué)習(xí)?的實效性。?努力建設(shè)學(xué)?習(xí)化學(xué)校，?努力形成教?師學(xué)習(xí)工作?化、工作學(xué)?習(xí)化的氛圍?，倡樹認(rèn)真?學(xué)習(xí)、善于?借鑒、勇于?實踐、大膽?探索、及時?總結(jié)、獨樹?一幟的良好?學(xué)風(fēng)。理論?學(xué)習(xí)以自學(xué)?為主、__?_學(xué)習(xí)為輔?的辦法，教?師可剪貼積?累資料，也?可在理論書?籍字里行間?談體會、記?感想，結(jié)合?教學(xué)實踐，?每位教師應(yīng)?完成___?字的筆記、?___字的?學(xué)習(xí)體會、?___字的?學(xué)習(xí)論文，?納入個人量?化。學(xué)校將?開展各種教?學(xué)評比活動?，進一步落?實周公開課?制度，錘煉?教師的教學(xué)?基本功，豐?富教師的教?學(xué)經(jīng)驗，促?使教師盡快?成長。實施?“名師工程?”，重視名?教師、教學(xué)?骨干和學(xué)科?帶頭人的培?養(yǎng)，培養(yǎng)我?們的“名師?”，推動教?師隊伍整體?水平的提高?。制訂切實?可行的“傳?、幫、帶”?計劃，實行?“導(dǎo)師制”?，開展“一?幫一”“結(jié)?對子”活動?。對剛走上?工作崗位的?青年教師實?行跟蹤聽課?、推門聽課?、重點培養(yǎng)?制度。青年?教師要虛心?拜師學(xué)藝，?勤于聽課、?學(xué)會評課，?力爭使自己?的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?不斷提高。?為促進青年?教師深入研?究教學(xué)規(guī)律?，盡快提高?業(yè)務(wù)水平，?對___年?教齡以內(nèi)的?任課教師實?行師生同考?制度，考試?成績在一定?范圍內(nèi)公布?，并與教師?量化職稱評?聘掛鉤。同?時，積極參?加各種培訓(xùn)?會議，進行?經(jīng)常性精神?鼓勵，通過?不同方式發(fā)?現(xiàn)、表揚、?表彰一批優(yōu)?秀教師和教?師中的優(yōu)秀?做法，營造?良好的教育?氛圍，適應(yīng)?教育改革的?形勢，推動?學(xué)校教育工?作的進步。?14、各?校教研組要?創(chuàng)新管理、?規(guī)范活動、?積極實驗、?夯實基礎(chǔ)、?突顯個性、?發(fā)展主體。?各學(xué)科組，?應(yīng)積極探索?新形勢下的?管理經(jīng)驗；?每一次教研?活動必須做?到目標(biāo)明確?、形式多樣?、人人參與?、講求實效?；各組應(yīng)認(rèn)?真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?教育新課程?改革倡導(dǎo)的?理念，改變?舊的課堂教?學(xué)行為，堅?持扎實基礎(chǔ)?、提高質(zhì)量?，探索讓學(xué)?生全面、全?員、全程、?主動參與教?學(xué)過程的學(xué)?校教育特色?，探索因材?施教、分類?指導(dǎo)的有效?途徑，提高?教學(xué)質(zhì)量；?各教研組應(yīng)?___多樣?的學(xué)科競賽?，展示學(xué)生?的成績；各?學(xué)科要明確?主攻目標(biāo)，?各班級要辦?出各自特色?。學(xué)校要加?強隨堂聽課?，引導(dǎo)優(yōu)秀?骨干教師開?放課堂，促?進教師課堂?教學(xué)的交流?。學(xué)校廣泛?開展優(yōu)質(zhì)課?、示范課、?實驗課、指?導(dǎo)課的研究?活動，重點?探索學(xué)生創(chuàng)?新學(xué)習(xí)。?15、加強?教學(xué)研究，?深化教學(xué)改?革，提高教?學(xué)效益。?銳意改革，?強化課堂教?學(xué)的效率意?識，緊緊圍?繞課堂效率?和學(xué)生自信?自主學(xué)習(xí)作?用的發(fā)揮，?從深層次、?從教學(xué)細節(jié)?入手，落實?“學(xué)為主體?、教為主導(dǎo)?、練為主線?、當(dāng)堂達標(biāo)?”的教學(xué)原?則。課堂教?學(xué)是實施主?體性教育的?主渠道，是?教學(xué)改革的?切入點。本?學(xué)年我們要?繼續(xù)做好課?堂教學(xué)的改?革，重點抓?教學(xué)的關(guān)鍵?環(huán)節(jié)：備課?、上課、批?改。要求教?師備課做到?“四有”，?即“腦中有?課標(biāo)，胸中?有教材，心?中有教法?目中有學(xué)生?”，教案中?應(yīng)充分展示?教師是如何?激發(fā)學(xué)生興?趣，調(diào)動學(xué)?生參與意識?的。在教學(xué)?中要求堅持?“四個一點?”，即微笑?和鼓勵多一?點；發(fā)展智?力、培養(yǎng)能?力的要求具?體一點；讓?學(xué)生施展才?能的面廣一?點；給學(xué)生?靈活安排的?時間有一點?。教研活動?要加強微格?評論，對教?師課堂教學(xué)?中或成功或?失敗的片段?進行分析研?討。作業(yè)批?改應(yīng)在激勵?性評價機制?的基礎(chǔ)上再?有所創(chuàng)新。?繼續(xù)深化和?完善“導(dǎo)學(xué)?式教學(xué)模式?”，進一步?明晰課堂教?學(xué)的基本結(jié)?構(gòu)——兩個?方面、六個?環(huán)節(jié)。兩個?方面為導(dǎo)和?學(xué)，六個環(huán)?節(jié)為：提出?目標(biāo)——引?導(dǎo)自學(xué)——?點撥輔導(dǎo)—?—精講誘導(dǎo)?——達標(biāo)訓(xùn)?練——課堂?總結(jié)。課堂?教學(xué)評價重?點放在當(dāng)堂?達標(biāo)意識、?效率意識和?學(xué)生參與度?，（范本）?評價的焦點?集中在學(xué)生?課堂上的掌?握效果。在?觀念上引導(dǎo)?教師選擇適?合學(xué)生的課?堂。學(xué)生的?需要才是教?師課堂的著?力點，要求?教師在熟知?課堂標(biāo)準(zhǔn)和?考綱要求的?基礎(chǔ)上更多?地___學(xué)?情，真正做?到因材施教?、因?qū)W施教?。教師的課?堂盡量做到?“返樸歸真?”，教師要?把課堂（包?括自習(xí)課）?還給學(xué)生，?教師要在有?限的時間內(nèi)?高效地完成?有效的教學(xué)?任務(wù)，給予?學(xué)生更多的?自主時間，?引導(dǎo)學(xué)生積?極反思。結(jié)?合教研室_?__的優(yōu)質(zhì)?課評比、教?學(xué)新秀評選?及新課程達?標(biāo)等活動，?內(nèi)化為課堂?水平提高的?動力，讓教?師在參與中?鍛煉，在活?動成長。定?期舉行不同?課型（新授?課、復(fù)習(xí)課?、試卷講評?課等）的課?堂教學(xué)主題?研討會，加?強課堂反思?，指導(dǎo)自身?教學(xué)。提?高___備?課實效，堅?持以學(xué)科備?課組為單位?，教研組為?___載體?，由教研組?長根據(jù)學(xué)校?安排統(tǒng)一_?__，以研?究課程標(biāo)準(zhǔn)?和考綱、通?研教材為主?要內(nèi)容，同?級部、同學(xué)?科教師要做?到“一結(jié)合?、兩發(fā)揮、?三定、五統(tǒng)?一”。__?_備課和個?人備課相結(jié)?合；充分發(fā)?揮骨干教師?的作用，充?分發(fā)揮__?_的智慧和?優(yōu)勢；定時?間、內(nèi)容、?主講人；統(tǒng)?一進度、重?難點、作業(yè)?練習(xí)、單元?測試題和教?學(xué)目標(biāo)。周?公開課將以?研討性質(zhì)為?主，大教研?以研究課型?為重點，以?期形成適合?本學(xué)科特點?的各課型的?基本模式。?同時，教導(dǎo)?處要擬定有?關(guān)增強__?_備課實效?的評價方案?。16、?大力開發(fā)校?本資源，開?展校本課程?建設(shè)的研究?，開展校本?教研，深入?開展《經(jīng)典?誦讀》校本?課題的研究?，不斷積累?資料總結(jié)提?高。五、?進一步加強?體育、衛(wèi)生?、藝術(shù)等教?育17、?要以___?年___奧?運會為契機?，在全鄉(xiāng)中?小學(xué)、幼兒?園開展形式?多樣的迎奧?運活動。讓?全體師生員?工浸染奧運?精神，樹立?崇高理想，?提升為國爭?光的意識。?認(rèn)真落實“?健康第一”?的思想，深?入開展陽光?體育運動，?鞏固提高“?33211?工程”和校?園___舞?成果。推進?“體育、藝?術(shù)2+__?_項目”，?保證學(xué)生每?天___小?時體育鍛煉?，廣泛開展?以校為單位?的體育與文?化藝術(shù)活動?。創(chuàng)建“快?樂體育園地?”，提高學(xué)?生鍛煉興趣?。加大《國?家學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?的實施力度?，切實提高?學(xué)生體質(zhì)健?康水平。加?強心理健康?教育和青春?期健康教育?，___學(xué)?生生命成長?，舉辦中小?學(xué)教工乒乓?球賽。六?、完善工會?工作機制，?切實保障職?工的民主權(quán)?利。18?、堅持和完?善以教代會?為主要形式?的職工民主?管理制度，?推進政務(wù)公?開和民主監(jiān)?督。召開教?代會成員評?、審會議，?建立、健全?學(xué)校管理制?度。落實校?務(wù)公開及民?主管理工作?，積極開展?教職工評管?工作。圍繞?學(xué)校中心工?作，在學(xué)校?黨、政領(lǐng)導(dǎo)?下不斷提高?工會常規(guī)工?作水平。加?強對工會干?部的培訓(xùn)，?提高工會干?部的工作能?力，讓工會?干部真正成?為關(guān)心和服?務(wù)職工的模?范。___?好教職工的?學(xué)習(xí)、培訓(xùn)?工作，做到?培訓(xùn)有計劃?、有方案、?有步驟、有?考核、有獎?懲。配合學(xué)?校黨、政開?展好每年一?次的行風(fēng)評?議工作。落?實工會__?_“人事爭?議調(diào)解小組?”職責(zé)，化?解矛盾，穩(wěn)?定教職工隊?伍。19?、維護職工?的合法權(quán)益?，豐富教職?工文化生活?，努力為教?職工辦好事?，辦實事，?解難事，構(gòu)?建和諧校園?。在新學(xué)期?里繼續(xù)開展?送溫暖活動?，建立困難?職工檔案，?通過“一日?捐”等形式?組建幫困基?金。關(guān)心教?職工的身體?健康，__?_教職工體?檢工作。堅?持“五必訪?”制度。做?到教職工有?傷病必訪；?職工家庭有?糾紛必訪；?職工婚、喪?、生小孩必?訪；職工有?困難必訪。?20、加?強工會自身?建設(shè)，逐步?提高工會工?作的整體水?平。每學(xué)期?___兩次?工會小組學(xué)?習(xí)《工會法?》、《中國?工會章程》?、工會__?_體系健全?，分工明確?，責(zé)任落實?。工會會員?有登記、檔?案健全，_?__有機構(gòu)?、工會有印?章、活動有?記錄，工作?有制度，學(xué)?習(xí)有資料。?工會公積金?的收、管、?用___監(jiān)?督都有專人?負責(zé)，并形?成制度。?七、繼續(xù)抓?好關(guān)工委工?作。學(xué)校?關(guān)工委要在?繼承和發(fā)揚?優(yōu)良傳統(tǒng)的?基礎(chǔ)上，認(rèn)?真研究，積?極探索新形?勢下的學(xué)校?關(guān)工委工作?，充分調(diào)動?社會各界的?力量，加強?和改進青少?年學(xué)生的思?想教育工作?。21、?健全___?，落實制度?。要繼續(xù)建?立健全學(xué)校?關(guān)工委__?_，不斷拓?展和擴大關(guān)?心下一代工?作的隊伍。?新的一年，?要繼續(xù)保持?以離退休同?志為主體、?在充分發(fā)揮?老同志優(yōu)勢?的前提下，?注意動員社?會各界都來?參與關(guān)心下?一代的偉大?事業(yè)。無論?什么人，凡?是關(guān)心祖國?的未來，熱?心關(guān)心下一?代事業(yè)，悉?心呵護青少?年成長，愿?意為培養(yǎng)下?一代奉獻一?份愛心、出?一份力的退?休老同志，?都歡迎他們?參加學(xué)校關(guān)?工委___?，注意調(diào)動?他們的積極?性。同時，?落實學(xué)校關(guān)?工委的各項?制度，真正?做到讓老同?志為關(guān)心下?一代事業(yè)獻?上一份光和?熱。22?、積極開展?活動，加強?青少年思想?道德建設(shè)。?開展活動是?學(xué)校關(guān)工委?___的工?作載體，學(xué)?校關(guān)工委_?__的活力?在于開展活?動。因此，?我們要堅持?不懈地開展?豐富多彩、?多種多樣、?富教于樂的?活動。通過?活動更好地?貫徹黨的“?___”精?神，通過活?動進一步落?實____?，通過活動?大力培養(yǎng)有?理想、有道?德、有文化?、有紀(jì)律的?公民。如開?展“老少共?建”活動和?“講政治、?育新人”等?活動，不斷?豐富學(xué)生的?活動內(nèi)容，?進一步加強?對青少年的?思想教育。?23、進?一步加強公?民道德建設(shè)?。新的一年?，要在廣大?學(xué)生中，繼?續(xù)貫徹公民?道德建設(shè)實?施綱要，弘?揚愛國主義?精神，以為?人民服務(wù)為?核心，以_?__為原則?，以誠實守?信為重點，?加強社會公?德、家庭美?德教育，特?別要加強青?少年的思想?道德教育，?要引導(dǎo)他們?從一點一滴?、一言一行?做起，自覺?遵守基本道?德規(guī)范，逐?步養(yǎng)成“愛?國守法、明?禮誠信、團?結(jié)友善、勤?儉自強、敬?業(yè)奉獻”的?好品行。?24、開展?弘揚和培育?民族精神教?育活動，關(guān)?工委要把弘?揚和培育民?族精神教育?作為貫徹新?學(xué)年工作會?議精神、深?化課程改革?實驗的重要?內(nèi)容，召開?一次全校師?生參加的“?弘揚和培?育民族精神?教育”動員?會，配合學(xué)?校，___?全體師生學(xué)?習(xí)___部?、教育部出?臺的《中小?學(xué)開展弘揚?和培育民族?精神教育實?施綱要》，?讓廣大師生?充分認(rèn)識在?青少年中開?展弘揚和培?育民族精神?教育的重要?意義。從而?自覺地把弘?揚和培育民?族精神的工?作要求落實?在教育教學(xué)?的全過程。?25、繼?續(xù)為青少年?辦實事，關(guān)?心弱勢群體?為廣大青?少年辦好事?、辦實事，?是貫徹__?__的具體?體現(xiàn)。新的?一年，學(xué)校?關(guān)工委要繼?續(xù)關(guān)心弱勢?群體的基本?生活，關(guān)心?失學(xué)、輟學(xué)?學(xué)生的就學(xué)?，包括發(fā)動?和呼吁社會?各界捐資辦?學(xué)、捐資助?學(xué)，動員輟?學(xué)學(xué)生重返?校園。2?6、加強家?教研究，提?高辦學(xué)效益?學(xué)校關(guān)工?委要以家長?學(xué)校為載體?，成立家教?輔導(dǎo)中心，?舉辦家長學(xué)?校培訓(xùn)班。?采用“請進?來，走出去?”的辦法，?邀請專家進?行講座，舉?行經(jīng)驗交流?會，相互學(xué)?習(xí)，取長補?短。同時，?舉行心理健?康咨詢活動?，___有?關(guān)教師搜集?、匯編《心?理健康教育?材料》，推?薦家長參加?咨詢活動，?讓家長懂點?心理學(xué)的常?識。同時，?對各種不同?的心理疾病?有所了解，?改變過去的?教育方式，?對今后開展?教育工作心?中有數(shù)。?八、加大布?局調(diào)整和民?族寄宿制學(xué)?校建設(shè)工作?力度27?本年度撤并?陶家營子教?學(xué)點、大金?溝教學(xué)點、?小梁子教學(xué)?點、___?溝門教學(xué)點?、小塘教學(xué)?點。存金溝?片山區(qū)四年?級以上并入?存中。九?、進一步落?實民族教育?優(yōu)先發(fā)展策?略28完?成格日勒圖?蒙中、馬市?營子民族學(xué)?校宿舍、伙?房建設(shè)任務(wù)?。29、?繼續(xù)在“三?教整改”和?民族團結(jié)互?助友愛共同?發(fā)展上出經(jīng)?驗，創(chuàng)特色?。認(rèn)真探索?九年一貫制?學(xué)校管理的?規(guī)律、方法?和措施，創(chuàng)?設(shè)具有寧城?特色的九年?一貫制新型?學(xué)校。十?、進一步重?視發(fā)展幼兒?和學(xué)前教育?。30、?加強對學(xué)前?教育資源的?整合和優(yōu)化?，進行兩所?中心園的分?離工作，不?斷提高中心?園的辦園質(zhì)?量，爭取建?成較高標(biāo)準(zhǔn)?的中心園。?加強對學(xué)前?班的業(yè)務(wù)指?導(dǎo)和管理力?度，強化一?日常規(guī)的管?理。強化幼?兒教師的培?訓(xùn)和考核力?度。十一?、于規(guī)范管?理中創(chuàng)建特?色學(xué)校3?1、創(chuàng)辦特?色學(xué)校，是?一項龐大而?艱巨的系統(tǒng)?工程，其影?響因素涉及?諸多方面，?除了校長要?有特色辦學(xué)?的思想、教?師要有特色?辦學(xué)的素質(zhì)?外，學(xué)校必?須于規(guī)范管?理中建立一?套特色辦學(xué)?的保障機制?。學(xué)校首先?應(yīng)形成一個?為辦特色學(xué)?校服務(wù)的、?___嚴(yán)密?的、上下通?暢的、環(huán)境?和諧的、絲?絲入扣的規(guī)?范化管理的?網(wǎng)絡(luò)。其次?，應(yīng)形成一?個受特色辦?學(xué)制約的調(diào)?節(jié)系統(tǒng)。科?學(xué)高效的管?理機制不僅?為教師提供?充分發(fā)揮其?主動性與創(chuàng)?造性的舞臺?，而且為形?成辦學(xué)特色?鋪平道路。?反過來，在?創(chuàng)建特色學(xué)?校的過程中?，又促進了?學(xué)校管理機?制的完善和?管理藝術(shù)的?提高。第?二篇：學(xué)校?春季工作計?劃過完年就?迎來了__?_年的第二?個學(xué)期，在?這一學(xué)期中?，我們?nèi)w?后勤人員要?竭力盡自己?的所能，配?合園里各個?部門，完成?各項后勤工?作。具體安?排如下：?（１）食堂?管理及食譜?制訂。首?先，食堂人?員都要按規(guī)?定操作，廚?師上崗操作?時需戴帽子?、帶口罩。?在現(xiàn)有的消?毒設(shè)施下，?進一步樹立?消毒、無菌?觀念，要把?食堂用具與?消毒剎蟲劑?嚴(yán)格分開，?確保食堂的?環(huán)境衛(wèi)生與?安全。另外?食堂要把好?食品關(guān)，堅?決杜絕“三?無”食品，?熟食加蓋，?生熟分開，?凡已腐爛變?質(zhì)食物不能?給幼兒吃，?嚴(yán)防食物中?毒。并且每?天做好食品?留樣工作，?留樣時間保?持___小?時。為了保?證幼兒的營?養(yǎng)均衡，及?時調(diào)整伙食?，要經(jīng)常深?入班級，聽?取意見，以?確保幼兒的?伙食，使我?們的食堂管?理更加規(guī)范?。（范本）?（２）完?善園舍設(shè)施?。為了讓?孩子有一個?舒適、安逸?的生活環(huán)境?各活動場所?，本學(xué)期還?將對原來的?玩具進行適?當(dāng)?shù)男蘩恚?另外，對園?所內(nèi)各處需?要修理的地?方匯總上報?，以便能及?時地解決。?并且，每周?要進行安全?設(shè)施檢查，?對于園內(nèi)環(huán)?境衛(wèi)生，要?實行片區(qū)包?干，落實到?人，讓幼兒?園有一個整?潔的園貌。?（３）把?好財務(wù)管理?質(zhì)量。財?務(wù)人員要嚴(yán)?格執(zhí)行財務(wù)?管理制度，?認(rèn)真制訂每?月的預(yù)算計?劃，及時做?好收費、催?費工作。做?到帳目清楚?，按時完成?報表，對園?內(nèi)每一項的?支出能盡可?能用到恰到?好處，盡量?做到不必要?的浪費。對?于購置的固?定財產(chǎn)、物?品要專門有?人進行入帳?登記、核對?，并且做到?物品領(lǐng)用清?楚，使財務(wù)?制度更加完?善起來。?（４）配合?幼兒園各項?活動，做好?后勤工作。?本學(xué)期中?，幼兒園的?各項大小活?動，我們后?勤人員都要?盡力配合，?如場地布置?、物品供應(yīng)?、有關(guān)事誼?聯(lián)系等都要?滿足活動的?需求。（?５）提高后?勤隊伍素質(zhì)?。為了提?高后勤隊伍?素質(zhì)，更好?地為幼兒服?務(wù)，另外，?為了使幼兒?能安全地在?幼兒園，門?衛(wèi)還將配備?保安。除此?之外，各部?門還將定期?___人員?進行業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，盡能力?抓好后勤人?員的思想和?業(yè)務(wù)工作，?不斷改善服?務(wù)質(zhì)量。?（６）重視?安全教育工?作。為進?一步做好安?全教育工作?，加強管理?，切實加強?對安全教育?工作的領(lǐng)導(dǎo)?，本園將把?各項安全工?作列入重點?議事日程，?讓幼兒不斷?增加安全意?識。另外，?還將完善幼?兒園管理系?統(tǒng)，使家園?聯(lián)系更方便?。幼兒園每?天還必須做?好常規(guī)安全?工作檢查，?以便能及時?整改?？?之，要做好?后勤工作也?并不是一件?容易的事，?一定要盡心?去做，我們?必須吸取好?的經(jīng)驗，更?好地健全后?勤制度。春季學(xué)校工作計劃（二）?___年_?__月春季學(xué)校工作計劃（三）指?導(dǎo)思想以?科學(xué)發(fā)展觀?為指引，以?推進全面教?育教育學(xué)為?主線，深入?實施素質(zhì)教?育，全面規(guī)?范教育管理?，不斷深化?教育改革，?努力建設(shè)內(nèi)?涵豐富、健?康和諧、人?民滿意的學(xué)?校教育。?學(xué)期目標(biāo)?1.用科學(xué)?發(fā)展觀指導(dǎo)?學(xué)校教育改?革與創(chuàng)新，?明確學(xué)校發(fā)?展的方向、?思路和重點?。積極開展?“平安校園?”活動，傳?播安全理念?，學(xué)習(xí)安全?知識，倡導(dǎo)?健康、安全?生活；進一?步凈化、綠?化、美化校?園環(huán)境，創(chuàng)?辦校報。?2.實施教?師績效獎勵?辦法，激發(fā)?教師工作熱?情，加強學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?建設(shè)和教師?隊伍建設(shè)，?牢固樹立大?局意識、團?結(jié)意識、學(xué)?習(xí)意識和創(chuàng)?新意識，具?有崇高的教?育理想，先?進的教育理?念，高超的?教育藝術(shù)和?高尚的人格?___力。?3.進一?步規(guī)范學(xué)校?辦學(xué)行為，?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。牢?固樹立德育?為首的全局?觀念，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?思想品德和?行為習(xí)慣。?努力打造活?力課堂，開?展有效課堂?教學(xué)的實踐?與研究。完?成教學(xué)課題?的結(jié)題工作?，同時加強?學(xué)校教研課?題的研究。?4.進一?步提高學(xué)校?信息化建設(shè)?水平，加強?課堂教學(xué)中?多媒體教學(xué)?資源的合理?運用，提升?教師電子白?班運用的水?準(zhǔn)和檔次。?主要工作?一、繼續(xù)?深入學(xué)習(xí)《?教育規(guī)劃綱?要》，推動?學(xué)校改革創(chuàng)?新。本學(xué)期?，我校將深?入學(xué)習(xí)《教?育規(guī)劃綱要?》，進一步?解放思想，?銳意改革，?開拓創(chuàng)新，?促進學(xué)校教?育教學(xué)事業(yè)?更好更快發(fā)?展。繼續(xù)深?入學(xué)習(xí)科學(xué)?發(fā)展觀的科?學(xué)內(nèi)涵、精?神實質(zhì)和根?本要求。重?點結(jié)合“課?堂教學(xué)比武?、老師基本?功大賽、校?本教研”等?學(xué)校工作開?展系列活動?，精心謀劃?安排，認(rèn)真?___實施?。二、大?力提高教師?職業(yè)道德水?平，促進教?師專業(yè)發(fā)展?。教育大?計，教師為?本，加強教?師隊伍建設(shè)?，是推動我?校教育事業(yè)?科學(xué)發(fā)展的?迫切要求和?首要任務(wù)。?（一）加?強師德師風(fēng)?建設(shè)，樹立?教師良好形?象。1.?加強政治思?想理論學(xué)習(xí)?。___?好每周一的?政治學(xué)習(xí)，?重點學(xué)習(xí)有?關(guān)加強師德?建設(shè)的法律?法規(guī)和文件?精神。教師?除了要認(rèn)真?參加集中學(xué)?習(xí)活動外，?還必須加強?自學(xué)，進一?步理解教師?這一職業(yè)的?深刻內(nèi)涵。?恪守《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?和《渭源縣?教體局__?_年春季教?育業(yè)務(wù)會議?》精神，促?進廣大教師?轉(zhuǎn)變教育觀?念，做到以?人為本，依?法從教，提?高教師政治?思想素質(zhì)和?職業(yè)道德水?平。2.?嚴(yán)格師德考?核評價制度?。學(xué)校將?通過領(lǐng)導(dǎo)評?價、教師互?評、學(xué)生評?議、家長反?映等方式，?多角度、多?側(cè)面、全方?位地了解教?師執(zhí)行教育?法規(guī)、遵守?教師職業(yè)道?德規(guī)范等方?面的情況。?根據(jù)師德測?評結(jié)果，做?出相應(yīng)的獎?懲，并作為?教師年度考?核的重要內(nèi)?容，直接與?評先評優(yōu)、?職稱評聘掛?鉤。（二?）切實推進?校本教研，?促進教師專?業(yè)成長。?建立校本教?研機制，以?常規(guī)教學(xué)為?基礎(chǔ)，以課?題研究為突?破，豐富校?本教研活動?，引領(lǐng)教師?的專業(yè)成長?。1.一?條主線——?力抓課堂。?聚焦課堂，?學(xué)習(xí)“三分?課堂”教學(xué)?模式，結(jié)合?學(xué)校實際情?況進行課堂?研究。通過?一系列課堂?教學(xué)實踐來?促進教師教?學(xué)水平。完?善領(lǐng)導(dǎo)聽課?制度，隨機?聽課、跟蹤?聽課。在教?學(xué)中注重反?思，___?成長，在反?思教學(xué)行為?的過程中，?不斷更新教?學(xué)觀念，提?升教學(xué)水平?，同時能就?教學(xué)現(xiàn)象、?教學(xué)問題做?出獨立思考?，提出創(chuàng)新?性見解。?2.兩條途?徑——研訓(xùn)?結(jié)合。堅持?科研與培訓(xùn)?相結(jié)合。一?是教研組工?作——規(guī)范?每周四的教?研活動，三?個教研組有?計劃，按步?驟地開展教?研組工作，?抓住教學(xué)中?帶有普遍性?和關(guān)鍵性的?問題，__?_教師深入?研討，集思?廣益，邊研?究，邊學(xué)習(xí)?，邊實踐；?二是校本培?訓(xùn)——以白?板使用、課?標(biāo)解讀、生?本化作文教?學(xué)等為主要?內(nèi)容進行校?本培訓(xùn)。采?用“學(xué)校指?定與教研組?承擔(dān)”相整?合的方式，?開展校本教?研活動。將?各課題的研?究作為推動?整個學(xué)校工?作的抓手，?滲透到學(xué)校?工作的每個?環(huán)節(jié)。學(xué)校?將教育科研?與教師培訓(xùn)?融為一體，?以培訓(xùn)促進?教學(xué)，以教?學(xué)促進培訓(xùn)?。3.三?個陣地——?理論學(xué)習(xí)、?小組合作、?外出學(xué)習(xí)。?學(xué)校將進一?步強化教師?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?教師要向書?本學(xué)，學(xué)理?論，學(xué)課標(biāo)?，學(xué)經(jīng)驗；?要向他人學(xué)?，學(xué)積極認(rèn)?真的工作態(tài)?度，學(xué)勤奮?鉆研的工作?精神，學(xué)事?半功倍的工?作方法；向?網(wǎng)絡(luò)學(xué)，學(xué)?“優(yōu)秀課例?共析”板塊?“暢言教學(xué)?通”等優(yōu)秀?網(wǎng)站中的教?材解讀、案?例剖析等，?博采眾長。?通過教研組?合作交流，?實現(xiàn)資源共?享，共同提?高。通過外?出學(xué)習(xí)充電?，在觀摩總?結(jié)中達到“?一人培訓(xùn)?，眾人受益?”的效果。?（三）完?善教師隊伍?建設(shè)，保障?教師健康發(fā)?展。為充?分調(diào)動教師?工作積極性?，保障教師?的健康發(fā)展?，我校將進?一步健全、?完善教師隊?伍建設(shè)機制?。1.明?確職責(zé)，分?工負責(zé)。?校委會成員?要進一步明?確職責(zé)，擔(dān)?當(dāng)責(zé)任，在?工作中加強?管理，在管?理中力求效?益。2.?引領(lǐng)骨干教?師、青年教?師成長。建?立激勵保障?機制，鼓勵?教師崗位成?才，創(chuàng)造條?件讓他們展?示和鍛煉自?己，以充分?發(fā)揮各級骨?干教師在教?師專業(yè)成長?中的引領(lǐng)和?帶頭作用，?促進教師隊?伍整體素養(yǎng)?的提升。?學(xué)校盡可能?發(fā)揮骨干教?師的帶頭作?用，為青年?教師的專業(yè)?成長創(chuàng)造條?件，鼓勵和?帶動他們學(xué)?理論，鉆業(yè)?務(wù)，搞研究?，出成果。?3.完善?績效獎勵考?核細則。我?校將結(jié)合學(xué)?校實際情況?制定科學(xué)合?理的績效獎?勵考核細則?，根據(jù)教職?工的工作態(tài)?度、工作總?量和工作實?績量化考核?，科學(xué)評估?每位教師的?工作績效，?按多勞、優(yōu)?勞優(yōu)酬的原?則進行獎勵?。4.完?善民主依法?管理舉措。?積極實施校?務(wù)公開、民?主理財?shù)戎?度，健全民?主合作的協(xié)?調(diào)機制，充?分發(fā)揮教師?民主決策、?民主管理、?民主監(jiān)督的?作用，增強?教師的向心?力、凝聚力?，提高教師?參與學(xué)校管?理的主動性?和積極性。?三、切實?加強學(xué)生思?想道德教育?，塑造學(xué)生?健全人格。?學(xué)校是對?學(xué)生加強思?想道德建設(shè)?的重要場所?，我校將切?實加強學(xué)生?思想道德?的教育，為?培養(yǎng)個性完?滿、人格健?全的優(yōu)秀人?才而夯實基?礎(chǔ)。（一?）開展日常?行為規(guī)范教?育。從日?常行為規(guī)范?教育入手，?以學(xué)習(xí)促認(rèn)?知，以規(guī)則?促養(yǎng)成，以?檢查促提高?。加強班級?管理，培養(yǎng)?良好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)。在?學(xué)生日常行?為規(guī)范的教?育訓(xùn)練過程?中，我們要?堅持高標(biāo)準(zhǔn)?、低起點、?多層次、重?訓(xùn)練的原則?，抓細、抓?嚴(yán)、抓實、?抓好每一個?育人環(huán)節(jié)，?力求使學(xué)生?的行為規(guī)范?內(nèi)化為素質(zhì)?，使學(xué)生逐?步養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?和文明禮貌?習(xí)慣。（?二）開展系?列主題教育?活動。深?入開展好愛?國主義教育?、理想信念?教育、公民?道德教育、?法律法規(guī)教?育、誠實守?___育和?關(guān)愛生命的?教育，將心?理健康教育?、安全教育?、環(huán)境教育?、禁毒教育?等有機整合?，科學(xué)、合?理、有序地?安排主題教?育活動。本?學(xué)期將開展?“再見。校?園白色污染?”活動，開?展“安全第?一，平安是??！钡慕逃?活動和“慶?六一”文體?比賽活動及?一系列競賽?等。（三?）加強校園?文化建設(shè)，?促進學(xué)生德?育教育。?1.好的校?園文化是一?種無形的巨?大的教育力?量，對陶冶?學(xué)生道德情?操，促進學(xué)?生健康成長?具有重要作?用。充分利?用“國旗下?講話”、“?學(xué)校櫥窗欄?”、“校報?”等媒介，?構(gòu)建一種健?康向上的校?園文化氛圍?。本學(xué)期，?學(xué)校將在校?園文化建設(shè)?方面主要開?展兩項工作?，一是美化?校園環(huán)境。?重新粉刷裝?修教學(xué)樓，?重新設(shè)計修?建校園綠化?區(qū)、規(guī)范停?車位；二是?創(chuàng)辦校報。?激發(fā)學(xué)生的?寫作和閱讀?興趣。2?.以課堂教?學(xué)為主，發(fā)?揮課堂教育?的主渠道作?用，在實踐?中積極探?索小學(xué)德育?課程的教學(xué)?方法，認(rèn)真?開展好《品?德與生活》?、《品德與?社會》學(xué)科?的教學(xué)。進?一步規(guī)范升?國旗儀式，?開展好國旗?下講話，定?期邀請校外?法制副校長?對學(xué)生進行?法制教育。?3.完善?德育網(wǎng)絡(luò)管?理。學(xué)生?良好思想道?德和行為習(xí)?慣的形成，?需要各方密?切配合，需?要全校教師?全員參與，?加強團隊工?作，建設(shè)一?支有能力、?有合力的德?育工作隊伍?，為開展學(xué)?生德育活動?奠定基礎(chǔ)。?定期___?德育工作會?議，積極_?__少先隊?輔導(dǎo)員、班?主任開展德?育專題研究?和班主任工?作經(jīng)驗交流?。加強與村?部的聯(lián)系，?與家長的溝?通，讓全社?會都來關(guān)心?孩子的健康?成長。四?、落實教學(xué)?常規(guī)措施。?1.強_?__學(xué)“五?認(rèn)真”管理?。繼續(xù)重點?抓好備課、?上課、作業(yè)?、輔導(dǎo)、考?查等環(huán)節(jié)，?積極倡導(dǎo)有?效課堂和有?效作業(yè)，提?高課堂教學(xué)?效益。嚴(yán)格?實行月考制?度，時刻掌?握教學(xué)情況?，抓好學(xué)“?后進生”的?轉(zhuǎn)化，進一?步加強學(xué)生?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育。2.?加強教研組?建設(shè)。嚴(yán)格?實行___?備課制度，?認(rèn)真執(zhí)行聽?課評課制度?，鼓勵教師?相互學(xué)習(xí)、?取長補短、?共同提高，?促進教師教?學(xué)水平的提?升和教學(xué)質(zhì)?量的提高。?3.加強?質(zhì)量調(diào)研。?通過月檢測?，及時召開?質(zhì)量分析會?議，查漏補?缺，調(diào)整策?略。通過質(zhì)?量分析調(diào)研?促使廣大教?師轉(zhuǎn)變教學(xué)?觀念，改進?教學(xué)方法，?提高教學(xué)質(zhì)?量。4.?加強教學(xué)設(shè)?施設(shè)備的管?理。加強圖?書室、閱覽?室、實驗室?、電子白板?等教學(xué)資源?的使用和管?理，充分發(fā)?揮它們在教?育教學(xué)中的?作用。5?.加強學(xué)籍?管理。規(guī)范?入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)?、休學(xué)、畢?業(yè)等手續(xù)，?建立完善的?管理檔案，?做到學(xué)生學(xué)?籍一堂清。?6.加強?各室網(wǎng)絡(luò)使?用的安全與?管理，工作?時間一律不?準(zhǔn)做上網(wǎng)聊?天、打游戲?、看電影等?與工作無關(guān)?的事情。加?強學(xué)校網(wǎng)站?和資源庫建?設(shè)。時刻_?__“渭源?教育信息網(wǎng)?”上的文件?、通知等，?做到及時知?曉，按時按?要求完成任?務(wù)，發(fā)送信?息每學(xué)期不?少于___?篇。開展信?息化技能培?訓(xùn)活動，鍛?造一支信息?化工作優(yōu)秀?團隊，集群?體之智慧，?擇資源之精?髓，真正使?計算機為管?理服務(wù)，為?教學(xué)服務(wù)、?為學(xué)生服務(wù)?。五、規(guī)?范校財管理?。進一步?健全財產(chǎn)、?財務(wù)管理制?度，認(rèn)真落?實有關(guān)規(guī)定?，大力創(chuàng)建?節(jié)約型學(xué)校?。學(xué)校將嚴(yán)?格執(zhí)行上級?的有關(guān)收費?文件精神，?進一步規(guī)范?收費行為。?渭源縣清?源鎮(zhèn)星光學(xué)?校春季學(xué)校工作計劃（四）一、指?導(dǎo)思想以?___和_?___為指?導(dǎo)，深入學(xué)?_____?精神，進一?步貫徹落實?《___務(wù)?___加強?和改進未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》精?神，全隊抓?基層，全隊?抓落實，努?力把未成年?人思想道德?建設(shè)的任務(wù)?落實到基層?___中，?推動少先隊?事業(yè)的新發(fā)?展。二、?主要工作?（一）以體?驗教育為基?本途徑，切?實加強和改?進少年兒童?思想道德建?設(shè)1、廣?泛開展節(jié)約?資源“四個?一”活動。?在全校廣泛?開展以“節(jié)?約一滴水、?一張紙、一?粒米、一度?電”為主要?內(nèi)容的“四?個一”節(jié)約?資源活動，?引導(dǎo)少年兒?童積極參與?節(jié)約型社會?建設(shè)。2?.深化拓展?“中國少年?兒童平安行?動”。進一?步拓展“平?安行動”的?內(nèi)涵，以主?題活動、音?像、漫畫、?宣傳材料等?有效形式為?載體，開展?預(yù)防少年兒?童意外傷害?、保護少年?兒童生命安?全和身體健?康活動，切?實維護少年?兒童的合法?權(quán)益。3?.開展“革?除五大陋習(xí)?，塑造五好?形象”主題?教育活動。?著重教育、?引導(dǎo)學(xué)生從?以下五大方?面做起：革?除隨地吐痰?的陋習(xí)，塑?造衛(wèi)生小標(biāo)?兵形象；革?除亂扔垃圾?的陋習(xí)，塑?造環(huán)保小衛(wèi)?士形象；革?除亂涂亂畫?的陋習(xí)，塑?造城市小主?人的形象；?革除滿口粗?話的陋習(xí)，?塑造文明小?天使形象；?革除亂花零?用錢的陋習(xí)?，塑造理財?小能手形象?。通過主題?宣傳活動、?“革除陋習(xí)?”大討論、?“革除陋習(xí)?”承諾活動?、紅領(lǐng)巾“?一帶一”主?題結(jié)對活動?，促進形成?講文明、講?衛(wèi)生、講科?學(xué)的良好風(fēng)?尚。（二?）抓基層_?__工作為?重點，進一?步加強少先?隊能力建設(shè)?1、開展?少先隊員光?榮感教育。?以“我是少?先隊員”、?“我生活在?班___中?”、“我為?班___添?光彩”為主?要內(nèi)容，廣?泛開展少先?隊員光榮感?教育，幫助?少先隊員清?楚了解并不?斷加深對少?先隊隊章的?理解，明確?自己的權(quán)利?和義務(wù)，了?解少先隊_?__的基本?性質(zhì)和使命?，明確少先?隊員在__?_中的地位?和作用，熟?悉少先隊的?___生活?，引導(dǎo)少先?隊員以是少?先隊員為自?豪，愿意為?學(xué)校和班_?__添光彩?。2、著?力開展少先?隊輔導(dǎo)員責(zé)?任感教育。?全面提高輔?導(dǎo)員的思想?政治素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?引導(dǎo)他們以?自身優(yōu)勢在?少年兒童思?想道德建設(shè)?中發(fā)揮獨特?作用。3?、進一步加?強少先隊理?論研究工作?，促進少先?隊理論創(chuàng)新?的實踐和探?索。（三?）努力構(gòu)建?少先隊特色?文化，增強?少先隊__?_的影響力?1、選樹?先進典型，?促進少先隊?文化的形成?。先進的少?先隊___?和個人典型?是少先隊文?化的集中代?表。我們要?大力挖掘、?積極培育優(yōu)?秀的少先隊?___特別?是中隊__?_的典型和?少先隊員身?邊可親、可?信、可學(xué)的?榜樣，并在?少先隊__?_中和社會?上廣為宣傳?。通過“雛?鷹獎?wù)隆薄?“十佳少先?隊員”和特?色中隊等獎?勵形式，推?動少先隊文?化的建設(shè)和?傳播。認(rèn)真?做好“優(yōu)秀?少先隊員”?、的評選表?彰及上墻工?作。2、?在校園文化?建設(shè)中發(fā)揮?少先隊的積?極作用。重?視發(fā)揮紅領(lǐng)?巾廣播站在?校園文化建?設(shè)中的作用?。引導(dǎo)孩子?們講自己的?故事、并將?優(yōu)秀作品推?薦到校廣播?站播出，豐?富學(xué)生的文?化生活。充?分利用“六?一”以及雷?鋒紀(jì)念日、?植樹節(jié)、助?殘日、公民?道德宣傳日?、少先隊建?隊日，以及?傳統(tǒng)節(jié)日重?大事件等，?有計劃地_?__開展形?式多樣教育?活動。通過?___觀看?富有教育意?義的展覽、?舉辦歌詠比?賽、書畫展?、征文等活?動，舉辦演?講、座談等?主題隊會，?促進良好校?園文化氛圍?的形成。?3、進一步?加強少先隊?陣地建設(shè)。?重視互聯(lián)網(wǎng)?在傳播少先?隊文化中的?重要作用，?精心___?，整合資源?，主動適應(yīng)?網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的?發(fā)展給少先?隊工作方式?和運行機制?帶來的影響?。要從少先?隊文化建設(shè)?的大局出發(fā)?，重視發(fā)揮?《中國少年?報》等隊報?隊刊的作用?。三、具?體安排_?__月份?1、制訂少?先隊工作計?劃。2、?選拔優(yōu)秀教?師擔(dān)任少先?隊大隊輔導(dǎo)?員。3、?___好第?一次升旗儀?式。__?_月份1?、___好?紅領(lǐng)巾廣播?站的開播工?作。2、?召開少先隊?輔導(dǎo)員及大?隊委員會議?，明確輔導(dǎo)?員及大隊委?職責(zé)。3?、在全校范?圍內(nèi)開展“?革除五大陋?習(xí)、塑造五?好形象”少?先隊主題活?動。升旗儀?式啟動，總?部分發(fā)宣傳?資料，班隊?會落實以上?主題的優(yōu)秀?隊會觀摩，?邀請相關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)___?月份2、?利用班隊會?開展“我自?護，我平安?”主題教育?活動3.?清明節(jié)__?_掃墓。?___月份?1、召開?少先隊輔導(dǎo)?員及大隊委?員會議。?2、繼續(xù)結(jié)?合“革除五?大陋習(xí)、塑?造五好形象?”活動，開?展行為規(guī)范?的教育，爭?做文明學(xué)生?。3、結(jié)?合5·18?第___次?“全國助殘?日”相機與?市福利院開?展活動，各?班開展相關(guān)?主題的隊會?活動。）?4、評選表?彰___年?度紅領(lǐng)巾示?范中隊、優(yōu)?秀少先隊員?5、做好?慶?！傲?一”主題活?動的準(zhǔn)備工?作。1、?召開少先隊?大隊委員會?議。開展六?一主題活動?，表彰結(jié)果?上墻公示。?2、以“?我是少先隊?”、“我生?活在班__?_中”、“?我為班__?_添光彩”?為主題，利?用班會課開?展少先隊員?光榮感教育?。3、“?爭做誠實守?信現(xiàn)代少年?”活動。誠?信做人；誠?信處事，“?三不”——?目標(biāo)明確不?放棄、自主?作業(yè)不抄襲?、誠實考試