幼師個人工作計劃大班（3篇）

第10頁共10頁幼師個人工作計劃大班一年之計?在于春，在?這春意盎然?的季節(jié)，又?迎來了新的?一學期，同?樣面臨著新?的挑戰(zhàn)、新?的機遇，面?對新課程的?改革，特制?定本學期教?學計劃如下?。新的學?期已進入正?軌，使我有?了明確的工?作目標，以?至更清晰地?朝著計劃去?實施。并以?飽滿的精神?狀態(tài)投入到?每日工作中?，一如既往?的勤勤懇懇?，為了保質?保量的做好?各項教育教?學工作，促?進幼兒身心?各方面的健?康發(fā)展，將?從以下幾個?方面開展工?作：一、?良好環(huán)境的?創(chuàng)設1、?衛(wèi)生環(huán)境?與其他老師?共同維護班?級衛(wèi)生，給?幼兒創(chuàng)造一?個良好的生?活和學習環(huán)?境。創(chuàng)設安?全舒適的幼?兒活動環(huán)境?。隨時隨地?檢查教室內?外的活動場?地的安全狀?況，發(fā)現(xiàn)問?題，妥善處?理，將不安?全因素降低?到最低限度?。2、教?學環(huán)境為?了幼兒能在?輕松、愉悅?的環(huán)境氛圍?下學好英語?，沒有壓力?地“玩”著?學，激發(fā)他?們學英語的?積極性，其?潛力很快就?會表現(xiàn)出來?。幼兒的注?意力不易集?中，容易分?散，因此我?們將運用多?種方法吸引?孩子的注意?力，貫徹更?多游戲、歌?曲、故事等?形式，讓幼?兒融入其中?，進而啟發(fā)?他們的學習?興趣。二?、教育觀念?的創(chuàng)新新?時代教師更?要學會創(chuàng)新?，教師只有?不斷地改進?自己的工作?，不斷地嘗?試新的教學?方式和教學?風格，能夠?試圖從不同?的角度去發(fā)?現(xiàn)問題，解?決問題。不?斷愛護和培?養(yǎng)學生的好?奇心、求知?欲，保護學?生的探索精?神、創(chuàng)新思?維，為孩子?們提供更廣?闊的自主探?究空間。?1、品德教?育方面配?合教養(yǎng)員繼?續(xù)加強幼兒?的常規(guī)培養(yǎng)?。通過晨間?談話、離班?前談話等，?向幼兒講清?常規(guī)、要求?，并采用多?種形式對幼?兒進行訓練?，嚴格檢查?常規(guī)執(zhí)行情?況，逐步培?養(yǎng)幼兒能遵?守各項規(guī)則?。加強對游?戲的指導，?在游戲中培?養(yǎng)幼兒之間?的友愛精神?。2、智?育方面多?開展智力游?戲，發(fā)展幼?兒的觀察力?和思維能力?。鼓勵幼兒?多觀察季節(jié)?變化及周圍?人、事、物?等。通過觀?察，使幼兒?加深對日常?事物的認識?。積極開展?___閱讀?課題研究活?動，以促進?幼兒全面的?發(fā)展。為幼?小銜接做好?過渡，繼續(xù)?抓好幼兒識?字、教學，?促進孩子身?心和諧發(fā)展?，為幼兒進?入小學打好?基礎。三?、努力提高?自己的專業(yè)?素質修養(yǎng)?1、認真對?待工作中的?每一件事，?盡自己最大?的能力完成?到最好，這?才是教師責?任心的體現(xiàn)?。尊重孩子?、走進孩子?，在活動中?學習觀察幼?兒的一言一?行，及對事?物的反應、?行為態(tài)度、?學習狀況，?并進行一些?記錄，提高?自身的觀察?、記錄技能?。2、主?動關心國內?外學前教育?信息和專業(yè)?理論。通過?多種途徑：?幼教刊物、?多媒體技術?、觀摩、聽?講座等，吸?取教育學科?的新知識、?新技能。?3、學習在?工作中發(fā)現(xiàn)?問題、反思?自己的教學?，及時記錄?教育教學中?的困難及相?關資料的收?集和反思。?認真做好日?志和摘抄筆?記，積累自?己一些學習?或工作上的?經驗。四?、積極做好?家長工作?家長是我們?教育事業(yè)的?合作人，是?教育責任的?分擔者，是?一份寶貴的?教育資源。?我們用細致?入微的工作?態(tài)度贏得了?家長們的信?任和支持。?我們還將一?如既往地做?好如下工作?：1、熱?情接待家長?，不定期地?與家長聯(lián)系?，共同協(xié)商?育兒經驗。?，同時認真?收集家長反?饋意見，虛?心采納合理?建議。2?、積極邀請?家長參與教?學活動及各?類大型活動?。3、如?遇特殊情況?及時向家長?匯報或保持?___，如?有生病未返?園的幼兒，?堅持電話追?蹤問候。?4、邀請家?長積極參與?到教學活動?中去，與教?師共同商討?、策劃教育?計劃、結合?各種方式向?家長了解幼?兒在家的情?況，同時向?家長反饋幼?兒在園的生?活學習情況?，促進幼兒?之間及家園?之間的交往?與交流。?幼兒園的工?作雖然很瑣?碎，但我們?堅信，只要?我們努力，?我們一定可?以出色地完?成任務，并?用我們濃濃?的愛心、耐?心和責任心?，換取每個?家長的放心?。我會努?力堅持科學?的發(fā)展觀，?堅持以改革?創(chuàng)新為動力?，以全面提?高幼兒身體?素質、培養(yǎng)?幼兒創(chuàng)造力?和想像力、?激發(fā)幼兒對?科學領域的?興趣、教給?幼兒粗淺的?知識為重點?，提高幼兒?多方面的素?質。幼師個人工作計劃大班（二）小時就?有當老師的?夢想，如今?真正成為一?名老師感到?非常高興。?作為幼兒園?教師，我深?感責任的重?大，本學期?我要認真貫?徹學校新學?期工作計劃?與教學計劃?，以課改為?中心，注重?課堂常規(guī)教?學，在學習?中成長，在?反思中進步?。一、個?人基本情況?分析優(yōu)勢?：(1)?熱愛教育工?作，對幼兒?有一顆愛心?，有一定的?教學素養(yǎng)，?積累了一定?的教育教學?理論水平。?(2)工?作細心認真?踏實，積累?了豐富的教?學經歷。?(3)思想?覺悟高，有?一定的個人?主見。不?足剖析：?(1)文化?底蘊不夠豐?厚，在專業(yè)?素養(yǎng)和專業(yè)?知識上有許?多不足，樂?于從事教學?科研，但往?往停留在感?性經驗的層?面。同時，?學習理論的?欠缺，也造?成了理論功?底不扎實。?(2)在?利用現(xiàn)代化?教學媒體制?作課件方面?，還顯得很?不足，有待?于進一步提?高。二、?發(fā)展目標?樹立終身學?習的觀念，?抓緊分分秒?秒學習，使?學習成為自?己的一種內?需，通過學?習提升師德?修養(yǎng)，豐富?知識結構，?增強理論底?蘊;工作中?，積極投身?教育科研的?改革與實踐?，增強教育?教學能力，?從新高度積?極探索課堂?教學;在實?踐中，不斷?探求、感悟?、反思，使?自己逐步成?長為各方面?全能教師。?三、教育?教學1、?提高工作能?力。創(chuàng)造和?諧健康的人?際環(huán)境，增?強合作能力?;與時俱進?，以嚴格的?規(guī)范和高要?求對待自己?的言行，落?實學校的各?項要求。?2、提高教?學能力。注?重對自身教?育行為的反?思?實踐，提高?課堂教學效?率，注重取?長補短，提?高自己的教?學能力。?3、通過教?學活動，培?養(yǎng)學生學習?的興趣，養(yǎng)?成良好的課?堂學習習慣?，提高幼兒?的學習積極?性。4、?形成輕松活?潑、優(yōu)質高?效的教學風?格，多聽老?教師的課，?并及時記錄?。四、思?想方面樹?立終身學習?的思想，通?過自學、集?中學、反思?、交流、網?上論壇等多?種形式進行?教育理論和?新課標學習?，以學導行?，以學促教?，以學提升?個人素質。?五、業(yè)務?方面(1?)學習教育?科學理論和?現(xiàn)代科學文?化知識，苦?練基本功，?一專多能，?不斷改進教?學方法、提?高教學質量?。(2)?承擔學校安?排的課堂教?學任務的同?時開展有關?的課外活動?。(3)?練習寫字，?特別是鋼筆?字，練習起?來比較方便?，多進行練?習。毛筆字?也要安排時?間進行練習?。(4)?在自身素質?方面，做到?在理論上多?學習，實踐?中多摸索，?總結中多討?論多反思。?六、具體?措施(1?)本學期里?閱讀兩本教?育理論的書?籍，并寫好?讀后感。?(2)研究?一項課題，?并寫好中途?報告。(?3)在課堂?中改變傳統(tǒng)?的教學方式?，動腦筋想?辦法，利用?幼兒愛游戲?，好動的特?點，創(chuàng)新一?些適合幼兒?的活動，轉?變幼兒的學?習方式，使?幼兒樂學、?會學。(?4)應用信?息技術輔助?課堂教學。?要靈活、合?理使用網上?下載課件，?吸引幼兒的?注意力，激?發(fā)幼兒的學?習興趣，使?幼兒樂學，?有效地激發(fā)?幼兒的學習?興趣，使幼?兒產生強烈?的學習欲望?，樂學、愛?學。(5?)繼續(xù)利用?課余時間多?讀書多學習?，提高自身?教育教學水?平及修養(yǎng)。?“冰凍三?尺，非一日?之寒”，在?今后的實踐?中，我會繼?續(xù)努力工作?，協(xié)調安排?好工作、學?習、家庭的?時間，以真?摯的愛心，?有個性的課?堂教學風格?吸引學生，?讓每一位學?生都喜歡上?課，面對新?課改，我時?刻告誡自己?：只有不斷?超越，才能?不斷發(fā)展。?在超越自我?的同時，我?的人生價值?就正在這兒?實現(xiàn)。幼師個人工作計劃大班（三）很快?新學期悄然?而至,我也?從一名在校?的學生變?yōu)?一名教師，?進入到實驗?小學幼兒園?實習，開始?我并不懂如?何去照顧孩?子、指導孩?子，好在班?里老師對我?的細心指導?讓我不懂就?問，我要好?好向老教師?學習取長補?短，獲得更?多的經驗和?知識，充實?自己。我對?新學期的工?作計劃有這?幾點：1?、教學方面?在本學期?我要認真觀?察老教師如?何上課，如?何吸引孩子?的注意力，?如何提起幼?兒對教學內?容的興趣，?培養(yǎng)幼兒學?說普通話與?動手操作能?力，對要教?給幼兒的內?容提前做好?準備，觀察?幼兒會對什?么樣的教學?模式感興趣?，向班里老?師不斷學習?，吸取她們?的經驗提高?自身的素質?修養(yǎng)，鍛煉?自己的業(yè)務?水平與教學?能力，讓自?己不斷的進?步，盡自己?的努力做到?最好。2?、家長工作?和保育方面?在早起到?校后先打上?水等待幼兒?的來到，幫?助老師一起?給幼兒晨檢?脫衣并疊好?放好，提醒?幼兒跟爸媽?說再見，在?幼兒離校時?，多學習多?看老教師何?如跟家長溝?通，跟家長?說幼兒在校?期間的表現(xiàn)?如何，幼兒?有什么問題?及時與家長?溝通交流。?要逐步培養(yǎng)?幼兒自己正?確的穿衣脫?衣，不出現(xiàn)?穿倒鞋的情?況。培養(yǎng)幼?兒良好的衛(wèi)?生習慣如：?上廁所后要?洗手，飯前?洗手等良好?的習慣。?3、業(yè)務常?規(guī)方面成?為一名優(yōu)秀?的幼兒教師?，不僅僅是?做好教學工?作于保育工?作，自身的?充實也不能?少，具有良?好思想水平?以及知識技?能，業(yè)務水?平都是必不?可少的，本?學期我會多?看書多學習?，書中自有?黃金屋，在?書中可以學?到很多知識?結合著實際?情況更好的?充實自己。?4、個人?方面在這?個學期我要?確立好自己?的目標，朝?著自己的目?標去奮斗，?給自己些壓?力才會有更?大的動力，?不斷學習新?的知識，完?善自己堅持?不懈會做到?更好。不要?昨天不愉快?的情緒帶到?今天，每一?天都是新的?一天嶄新的?開始。學習?招考在編的?書籍，每天?堅持看5頁?，認真做筆?記記錄，彈?幾首自己力?所能及的鋼?琴曲。我會?努力工作，?相信自己會?做到更好!?___月?份：1、?開學后盡快?讓幼兒重溫?學校生活，?加強培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習慣。?2、做好幼?兒的晨檢工?作，鍛煉與?家長的溝通?能力。3?、鼓勵家長?多為孩子選?購繪本圖書?與孩子共同?閱讀學習。?___月?份：1、?三八節(jié)的主?題活動，表?達幼兒對媽?媽的愛，懂?得媽媽照顧?自己的辛苦?。2、加?強晨檢工作?，預防流行?性疾病的傳?染。3、?學習關于植?樹節(jié)兒歌朗?誦，教育幼?兒愛護花草?樹木，保護?環(huán)境。_?__月份：?1、講述?清明節(jié)的由?來，學唱關?于清明節(jié)的?兒歌。2?、每日晨檢?，預防手足?口病的發(fā)生?。3、補?充區(qū)域環(huán)境?、娃娃家的?創(chuàng)設。_?__月份：?1、假期?安全教育，?普及安全小?知識。2?、開展五一?勞動節(jié)，你?做了哪些勞?動呢?的主?題活動。?3、加強幼?兒自理能力?如：能夠自?己穿衣等。?___月?份：1、?開展六一兒?童節(jié)的一系?列活動。?2、開展端?午節(jié)的主題?活動，了解?端午節(jié)的習?俗、小知識?。3、保?證幼兒每天?的飲水量，?注意及時增?添衣服。?___月份?：1、加?強與家長的?交流，溝通?、聽取家長?的意見或建?議。2、?加強幼兒閱?讀圖書的能?力，讓幼兒?喜歡上讀書?。___?月份：1?、工作總結?。___?月份：1?認真學習《?指南》準備?參加全市幼?兒教師《_?__歲兒童?學習與發(fā)展?指南》測試?。2利用?空余時間學?習在編招考?書籍，以及?《發(fā)展兒童?心理學》。?3結合課?程開展中秋?節(jié)、教師節(jié)?等節(jié)日主題?活動。4?好習慣的養(yǎng)?成：排隊端?水杯，學習?用筷子。?5協(xié)助班主?任繼續(xù)向家?長宣傳《指?南》游戲對?幼兒發(fā)展的?價值。6?開展幼兒十?一假日出游?安全活動教?育。__?_月份：?1“班級幼?兒良好習慣?養(yǎng)成”交流?會。2教?育活動：世?界糧食節(jié)日?主題教育活?動，教育幼?兒珍惜糧食?。3開展?秋冬季幼兒?保育宣傳活?動、進行全?園消防安全?演練。4?做好安全交?接班記錄，?做好晨午檢?。5學習?《指南》指?導下的__?_教學、幼?兒活動區(qū)游?戲的有效指?導策略。?6繼續(xù)引領?家長學習《?指南》，樹?立正確的育?兒觀念。?___月份