幼兒園托班下學(xué)期班級計劃（2篇）

幼兒園托班下學(xué)期班級計劃一、?班級情況分?析：本學(xué)?期我們托班?有男生__?_名，女生?___名。?經(jīng)過一個假?期，老生對?幼兒園又會?產(chǎn)生一定的?不適應(yīng)，加?上新生的哭?鬧，更會影?響大面積孩?子的情緒。?幼兒通過上?學(xué)期的學(xué)習(xí)?與生活，各?方面都有了?一定的發(fā)展?，我們從中?也積累了很?多經(jīng)驗，發(fā)?現(xiàn)了下一步?工作的方向?與目標(biāo)。在?常規(guī)方面，?孩子們雖對?常規(guī)有了基?本了解，但?有些方面還?達(dá)不到目標(biāo)?，沒有一貫?性。如洗手?時愛玩水，?飯后洗嘴不?夠干凈，還?需老師幫助?等。許多仍?沒有一定的?規(guī)則意識，?不能控制自?己的行為。?個別孩子不?能積極參加?集體活動，?不能主動與?人交往;由?于孩子多，?上學(xué)期存在?的問題，新?年伊始，我?們會根據(jù)園?務(wù)計劃、保?教計劃、教?研組計劃要?求，切合本?班的實際情?況，擬訂本?學(xué)期更為完?善的工作計?劃。二、?本學(xué)期教育?教學(xué)目標(biāo)?健康領(lǐng)域?1、身體健?康，在集體?生活中情緒?穩(wěn)定、愉快?。2、生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣良好，有?基本的生活?自理能力。?3、知道?必要的安全?保健知識，?學(xué)習(xí)保護(hù)自?己。4、?喜歡參加體?育活動。動?作協(xié)調(diào)、靈?敏。語言?領(lǐng)域1、?愿意與人交?談，講話禮?貌。2、?注意傾聽對?方說話，能?理解日常用?語。3、?能清楚地說?出自己想說?的事。4?、喜歡聽故?事、看圖書?。5、能?聽懂和會說?普通話。?社會領(lǐng)域?1、能主動?地參與各項?活動，有自?信心。2?、樂意與人?交往，學(xué)習(xí)?互助、合作?和分享，有?同情心。?3、理解并?遵守日常生?活中基本的?社會行為規(guī)?則。4、?能努力做好?力所能及的?事，不怕困?難，有初步?的責(zé)任感。?5、愛父?母長輩、老?師和同伴，?愛集體、愛?家鄉(xiāng)、愛祖?國?？茖W(xué)?領(lǐng)域1、?對周圍的事?物、現(xiàn)象感?興趣，有好?奇心和求知?欲。2、?能運用各種?器官，動手?動腦，探究?問題。3?、能用適當(dāng)?的方式表達(dá)?、交流探索?的過程和結(jié)?果。4、?能從生活和?游戲中感受?事物的數(shù)量?關(guān)系并體驗?到數(shù)學(xué)的重?要和有趣。?5、愛護(hù)?動植物，關(guān)?心周圍環(huán)境?，親近大自?然，珍惜自?然資源，有?初步的環(huán)保?意識。藝?術(shù)領(lǐng)域1?、能初步感?受并喜愛環(huán)?境、生活和?藝術(shù)中的美?。2、喜?歡參加藝術(shù)?活動，并能?大膽地表現(xiàn)?自己的情感?和體驗。?3、能用自?己喜歡的方?式進(jìn)行藝術(shù)?表現(xiàn)活動。?三、具體?工作要求和?措施：1?、新學(xué)期開?始，穩(wěn)定孩?子情緒，創(chuàng)?設(shè)安全、溫?馨、寬松的?心理環(huán)境，?使幼兒盡快?與教師建立?依戀關(guān)系。?復(fù)習(xí)上學(xué)期?學(xué)習(xí)的內(nèi)容?，回憶過年?的情景，逐?步納入新的?教學(xué)計劃。?2、常規(guī)?和自理能力?的培養(yǎng)：?(1)教育?幼兒高高興?興入園、離?園，會主動?使用禮貌用?語，不隨便?帶玩具和吃?的。(2?)掌握洗手?的方法，先?學(xué)習(xí)挽袖子?，排好隊，?一個一個輪?流洗手，洗?手時不玩水?，水流要小?一些，使用?完肥皂，要?用水沖凈，?洗完手不亂?摸臟東西，?用自己的毛?巾擦手。提?醒男孩小便?時尿進(jìn)盆里?，養(yǎng)成活動?、開飯、午?睡前后入廁?，飯前便后?洗手的習(xí)慣?。(3)?安靜就座，?愉快就餐，?一手扶碗，?一手拿勺，?細(xì)嚼慢咽，?不挑食，集?中精神吃飯?，不做漏嘴?巴，姜片和?飯渣放在桌?上，不亂扔?。飯后會自?覺去送碗、?擦嘴、放凳?子。(4?)午睡時，?進(jìn)出午睡室?要排隊，自?己脫鞋子放?在床腿旁擺?整齊，自己?學(xué)脫外套放?在腳頭，安?靜入睡，起?床時自己穿?鞋，學(xué)穿外?套。(5?)學(xué)會自己?保護(hù)自己，?正確搬凳、?上下樓梯、?使用體育器?材、玩大型?玩具。戶外?活動時按老?師的指令做?游戲。(?7)學(xué)習(xí)收?放玩具。?3、提高保?育質(zhì)量加?強(qiáng)傳染病的?預(yù)防工作，?配合保健醫(yī)?做好定期使?用預(yù)防藥、?檢查身體、?每天做好消?毒和記錄、?服藥和記錄?等。幼兒杯?中隨時備有?溫度適宜的?開水，注意?提醒幼兒多?飲開水。定?期檢查幼兒?的指甲，以?免有抓傷現(xiàn)?象。春季多?讓幼兒曬太?陽、多散步?，呼吸春天?的新鮮空氣?，加強(qiáng)戶外?體育鍛煉，?每天保證幼?兒兩小時的?戶外時間。?選擇有趣的?戶外體育游?戲和豐富多?彩的活動，?調(diào)動孩子活?動興趣，鼓?勵每個幼兒?都參加集體?活動。及時?為幼兒增減?衣服和被子?，提醒家長?及時更換幼?兒的被子。?每天對室內(nèi)?、毛巾、杯?子、碗勺進(jìn)?行消毒，保?證室內(nèi)空氣?流通、廁池?水池便盆干?凈無異味，?保持桌面、?凳面、地面?、柜子干凈?。開展豐富?多彩的戶外?活動，保證?幼兒充足的?戶外活動時?間和運動量?。四、家?長工作教?師利用早送?晚接時間主?動與家長加?強(qiáng)溝通，及?時交流孩子?的健康狀況?、睡眠情況?、飲水飲食?狀況等。召?開家長會，?向家長公布?班務(wù)計劃，?征求家長的?意見和建議?，取得家長?的配合與支?持：請家長?幫助孩子調(diào)?整好作息時?間，使幼兒?養(yǎng)成按時起?床去幼兒園?的習(xí)慣，不?要遲到。培?養(yǎng)孩子飯前?、便后洗手?的習(xí)慣，養(yǎng)?成坐姿端正?、正確使用?餐具、細(xì)嚼?慢咽的進(jìn)餐?習(xí)慣，以及?每天定時大?便的習(xí)慣。?請家長定期?為孩子剪指?甲，教孩子?學(xué)習(xí)穿脫外?套和鞋子、?整理玩具等?，逐步培養(yǎng)?孩子的生活?自理能力。?教育孩子上?幼兒園不帶?零食和玩具?。提醒家長?每天在門口?觀看家園欄?，以便了解?孩子的情況?、學(xué)習(xí)內(nèi)容?、需家長配?合的事項，?回家后要主?動與孩子交?談幼兒園的?事情，引導(dǎo)?幼兒盡量用?復(fù)合句完整?表述。為孩?子提供交往?的機(jī)會，關(guān)?心孩子結(jié)交?新朋友的情?況，鼓勵孩?子獨立解決?問題。帶孩?子多參與一?些社會活動?，給孩子一?些自主的空?間，保護(hù)孩?子的自主性?。提醒家長?周末帶孩子?去郊游注意?保證孩子足?量飲水，合?理搭配飲食?，及時增減?衣服，以便?保證正常的?生活和學(xué)習(xí)?。幼兒園托班下學(xué)期班級計劃（二）?一、班況分?析：我班?共有三十六?名幼兒，男?孩二十三名?，女孩十三?名，其中有?七名是新生?，通過上學(xué)?期的培養(yǎng)，?全班幼兒在?不同程度上?都有所提高??？傮w表現(xiàn)?是幼兒的語?言表達(dá)能力?方面進(jìn)步較?明顯，全體?幼兒都能用?普通話進(jìn)行?交談;講衛(wèi)?生懂禮貌已?為然成風(fēng)，?早晨來園時?能主動與老?師及同伴問?“早”回家?時說“再見?”，知道垃?圾應(yīng)該扔在?垃圾桶里及?飯前飯后、?手臟了要洗?手;大部分?幼兒愿意參?加集體活動?并能遵守游?戲規(guī)則。由?于我班幼兒?都是獨生子?女，因此他?們在自理能?力上比較差?常常要依賴?成人，潘蕓?雯、蔡星瑜?、吳志豪等?幼兒體質(zhì)較?差需老師格?外的關(guān)心和?照顧，另外?本學(xué)期七名?新生并且有?三名幼兒年?齡較小需老?師多多關(guān)照?讓他們盡快?地融入到集?體中。上?學(xué)期多數(shù)家?長能理解、?支持和配合?我們的工作?，并能主動?與老師交流?，但也有個?別家長過分?溺愛孩子，?因此本學(xué)期?還需采取多?種形式與家?長共同商討?教育方法。?二、教育?教學(xué)總目標(biāo)?根據(jù)《綱?要》的精神?，結(jié)合本班?幼兒的實際?情況及年齡?特點，采取?多種形式，?有機(jī)地滲透?在一日活動?各個環(huán)節(jié)中?，尊重托班?幼兒身心發(fā)?展規(guī)律，合?理地安排好?幼兒的一日?活動，并做?到養(yǎng)中有教?、教中有養(yǎng)?、注重個體?差異，培養(yǎng)?幼兒參加各?類活動的興?趣，發(fā)展其?基本動作，?培養(yǎng)良好的?生活