幼兒園大班美術(shù)教案：躲在世界的角落

大班美術(shù)：躲在世界的角落活動(dòng)目標(biāo)：L欣賞幾米作品《躲進(jìn)世界的角落》，感受畫面色彩的特點(diǎn)和“小人物大背景”這一夸張的表現(xiàn)手法，并大膽表達(dá)對(duì)作品的感受。2.創(chuàng)作“我想躲進(jìn)的世界角落”，嘗試用一個(gè)色調(diào)的顏色表現(xiàn)自己的作品?；顒?dòng)準(zhǔn)備：.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒欣賞過大自然絢麗的色彩，對(duì)色彩、線條、構(gòu)圖等有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。.材料準(zhǔn)備：課件，紅、黃、藍(lán)、綠、紫色系的水粉顏料、油畫棒、排筆、刷子、抹布、水桶?！安煌瑒?dòng)態(tài)的小人”用于粘貼；作品展示板?；顒?dòng)流程：一、完整欣賞，初步感知美與童趣。L出示畫家照片，認(rèn)識(shí)畫家：小朋友們，你們認(rèn)識(shí)他嗎？他的名字叫幾米，是現(xiàn)在非常有名的畫家。幾米叔叔畫出來的小孩子可淘氣了，總是想盡方法躲進(jìn)世界的角落。讓我們一起來靜靜的欣賞，看看幾米叔叔筆下的孩子們都躲進(jìn)世界的哪個(gè)角落里去了？.播放課件，完整欣賞。欣賞后提問：（1）提問：A.幾米叔叔畫中的小孩都躲到了哪里？B.這些畫美嗎？你最喜歡哪一幅畫？為什么？(2)小結(jié)：幾米叔叔的畫把我們帶入了一個(gè)個(gè)美麗、有趣的角落里，那為什么他的畫會(huì)這么有趣，這么漂亮呢，我們一起找一找畫中的秘密，好不好？二、逐幅欣賞，感受鮮艷的色彩與縮小人物的表現(xiàn)手法。.欣賞圖一，感受表現(xiàn)背景的特點(diǎn)一一大量描繪相同形態(tài)的事物。(1)提問：這幅畫畫的這么美，它的秘密藏在哪里？(2)小結(jié)：幾米叔叔畫畫的第一個(gè)小秘密喜歡用相同的圖案來裝飾背景。.欣賞圖二，感受畫面色彩的特點(diǎn)一一大量運(yùn)用同一色調(diào)的顏色。(1)提問：這幅畫的秘密是什么？(2)小結(jié)：畫家的第二個(gè)秘密喜歡用同一色調(diào)的顏色來裝飾背旦o.欣賞圖三，感受“小人物大背景”這一夸張的表現(xiàn)手法。(1)提問：這個(gè)小孩躲到哪去了？你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？(2)小結(jié)：第三個(gè)秘密就是夸張。.總結(jié)作品風(fēng)格并繼續(xù)欣賞鞏固。(1)提問：A.剛剛我們一起找出了幾米叔叔畫畫時(shí)的三個(gè)小秘密，還記得是哪三個(gè)？B.老師還帶來了很多幾米叔叔的畫，請(qǐng)你們找一找這些畫里用了哪個(gè)秘密?(2)小結(jié)：幾米叔叔用他三個(gè)小秘密畫出了很多漂亮的畫，讓孩子們躲進(jìn)了世界的各個(gè)角落。小朋友們，你們想不想也躲起來，你想躲到哪里？(3)幼兒自由講述自己的想法。三、教師示范，幼兒創(chuàng)作。.教師講解、示范，并交代作畫要求。.幼兒根據(jù)要求自由作畫，教師巡回指導(dǎo)。四、激發(fā)想象，呈現(xiàn)作品。.將作品展示在展板上，幼兒互相欣賞。.請(qǐng)幼兒講述自己躲進(jìn)了世界的哪個(gè)角落。你畫的是什么地方？這幅畫哪個(gè)地方和畫家用了同樣的方法？結(jié)束語(yǔ)：今天我們一起欣