影響公路路面平整度的施工因素分析

12/12影響公路路面平整度的施工因素分析【摘要】路面平整度表現(xiàn)為路面橫向和縱向的凹凸程度，即是指實(shí)際路面表面對設(shè)計(jì)平面的偏差程度。平整度合格率反映車輛行駛舒適程度又反映施工隊(duì)伍的水平。平整度不佳不僅難以滿足汽車高速行駛的要求，而且還會增加汽車的燃料消耗和輪胎的磨損，從而加大運(yùn)輸成本，降低社會經(jīng)濟(jì)效益，甚至危及行車平安。

【關(guān)鍵詞】路面平整度；施工因素；不均勻沉降；溫度應(yīng)力；橫向裂縫；平安性

0引言

路面不平整主要表現(xiàn)為坑凹、起拱、波浪，接縫臺階，碾壓車轍，橋頭或涵洞與道路連接處路面沉降，橋梁伸縮縫的跳車。造成路面不平整的緣由是多方面的，下面分別闡述。

1路基及結(jié)構(gòu)物的不均勻沉降

1.1路堤地基處理不當(dāng)

1.1.1伐樹除根及表土處理不徹底，路堤成形后一旦雜質(zhì)腐敗變質(zhì)，地基將會發(fā)生松軟和不均勻沉降。

1.1.2地面的橫披大于1：5的路段，路堤的填筑前土基未按規(guī)定要求挖成臺階，填料和土基結(jié)合不良，在荷載的作用下，填料極易發(fā)生失穩(wěn)而沿坡面發(fā)生滑移。

1.2路堤的填料掌握不當(dāng)

1.2.1接受了穩(wěn)定性較差的填料，如接受高液限粘土，粉塵土或使用淤泥、腐殖質(zhì)較高的土料填料填筑會使路堤產(chǎn)生整體或局部的變形。

1.2.2接受不同的土質(zhì)填筑路基時，因土的性質(zhì)不同，如填筑方法不當(dāng)，碾壓成型后路基表面會產(chǎn)生不平整現(xiàn)象。

1.3半填半挖路基結(jié)合部處理不當(dāng)

半填半挖地段施工，土基不按規(guī)范要求挖成臺階，使土基和填料的結(jié)合部產(chǎn)生裂縫和沉降。

1.4填土路基壓實(shí)度部足

當(dāng)路基填料的含水量、壓實(shí)時的松鋪厚度、碾壓機(jī)具選擇不當(dāng)時都會引起路基壓實(shí)不足，使路基土壤壓實(shí)偏低，土體的透水性增強(qiáng)，造成水分積聚和侵蝕路基，使土基軟化和因凍脹而產(chǎn)生不均勻沉降。

1.5軟土地基路段

當(dāng)路基修筑于軟土?xí)r，由于軟土的壓縮性很大，在自重的作用下會產(chǎn)生不均勻沉降。

1.6排水不完善

路基施工中，如果排水不完善，必定的造成水流不暢，引起路基的變形，這種情況在黃土地區(qū)尤為明顯。

2頭涵洞兩端及橋梁伸縮縫的跳車

橋、涵臺背處路基由于沉降而導(dǎo)致跳車，其主要緣由是：在橋涵工程施工時，未按設(shè)計(jì)要求對橋涵臺背用水穩(wěn)性較好的砂性土或天然砂礫分層填筑、分層碾壓或夯實(shí)至規(guī)定的密實(shí)度。當(dāng)路基填土較高時，應(yīng)使橋涵施工與路基施工同步進(jìn)行，橋涵臺背兩側(cè)2倍跨徑范圍內(nèi)應(yīng)填筑天然砂礫并分層碾壓至規(guī)定的密實(shí)度。如不能同步施工時，應(yīng)留有較長的路基施工段，以便于壓實(shí)機(jī)械及其它施工機(jī)械進(jìn)行有效作業(yè)，待橋涵施工完畢，再按規(guī)定分層填筑分層碾壓，預(yù)留段新舊土體結(jié)合部位應(yīng)挖臺階或留有1：1.5的斜坡，以便新舊土體的穩(wěn)定堅(jiān)固結(jié)合，防止結(jié)合部不均勻下沉。當(dāng)路基填土較低時，可待路基填筑完畢后再行開挖，進(jìn)行小橋涵施工，開挖的寬度為小橋涵跨徑的5倍，開挖外形為倒梯形，兩側(cè)邊坡以大于1：1.5為宜。當(dāng)橋涵施工完畢，應(yīng)按設(shè)計(jì)要求在兩側(cè)臺背同時分層填筑碾壓。在實(shí)際的施工過程中往往被忽視，沒有嚴(yán)格掌握而消失以下的問題。

1）由于壓實(shí)機(jī)械的作業(yè)面狹小而使壓實(shí)不到位，通車后易引起路基的壓縮沉降。

2）由于臺背的填料和臺身的剛度差較大，造成沉降不均勻。

3）在橋涵和路基結(jié)合處，常會發(fā)生細(xì)小的裂縫，雨水進(jìn)入裂縫后，使路基產(chǎn)生病害，導(dǎo)致該處路基發(fā)生不均勻沉降。

3路面攤鋪機(jī)械及工藝對平整度的影響

3.1瀝青路面

攤鋪機(jī)是瀝青面層施工的主要機(jī)具設(shè)備，其本身的性能和操作水平對攤鋪平整度影響較大。攤鋪機(jī)的結(jié)構(gòu)參數(shù)不穩(wěn)定，走行裝置打滑，攤鋪的速度快慢不均勻，機(jī)具猛烈的起步和緊急制動以及供料系統(tǒng)速度忽快忽慢都會造成面層的不平整和波浪。

3.2水泥混凝土路面

3.2.1接受混凝土小型機(jī)具配套施工

1）立模質(zhì)量的影響。立模的質(zhì)量是確?；炷谅访嫫秸鹊闹匾h(huán)節(jié)。振動梁、提漿滾或三軸真體機(jī)是依靠模板的掌握進(jìn)行作業(yè)的，若立模本身凸凹不平或模板不固定，當(dāng)各種機(jī)具沖擊時會發(fā)生變形，路面失去了基準(zhǔn)。

2）施工機(jī)具的影響。振動梁變形、振動頻率的失調(diào)會直接影響混凝土拌和物的掛平，補(bǔ)振，壓實(shí)提漿功能，振動梁的前進(jìn)速度也會影響到路面的平整度。

3）混凝土攤鋪工序的影響?；炷列读献鳂I(yè)的均勻程度，對混凝土路面的平整度的影響很大，如自卸車大堆卸料或施工人員用釘耙拋卸攤鋪，振搗程序的顛倒都會使混凝土攤鋪初始密度不均勻或產(chǎn)生離析，難以保證最終的平整度。

4）在混凝土表面制毛。如果時間掌握的不恰當(dāng)，在壓紋時易使相鄰的路段上形成不平整的鼓包，影響了混凝土平整度。

3.2.2接受滑模攤鋪機(jī)施工

滑模攤鋪機(jī)是以人工架設(shè)基線為基準(zhǔn)，攤鋪過程中傳感器的探測桿沿基線滑動，實(shí)現(xiàn)自動找平，掌握標(biāo)高。它產(chǎn)生路面不平整的緣由有：

1）底模。底模是擠壓成形的模底，底模的平整是影響路面平整度的關(guān)鍵，底模經(jīng)過一段時間的施工使用后，由于收到壓力和自身重力的影響，板產(chǎn)生肯定的變形，因而底模擠壓成形后的路面也會不平整，如呈拱形或波浪形。

2）浮板。浮板掛在成形模板后，施工浮板懸浮在混凝土路面上，起修面的作用，猶如底模一樣，浮板的變形也會影響路面的平整度。

3）翹角。邊模內(nèi)側(cè)的底模設(shè)定一個可調(diào)的翹角，一般依據(jù)混凝土的塌落度來調(diào)整，翹角調(diào)整不當(dāng)，攤鋪帶兩側(cè)的混凝土就會稍高于或低于標(biāo)高從而影響了混凝土板的平整度。特別在分幅攤鋪時，由于板邊是縱向接縫，平整度差時難以順接，導(dǎo)致路面平整度變差。

4）其它。例如攤鋪機(jī)操作的影響、基準(zhǔn)線的影響與瀝青混凝土攤鋪機(jī)的影響大致相同，不再贅敘。

4平整度傳遞方面的因素

所謂平整度的傳遞是指路面下層的不平整向上反射的過程。這一過程存在的必要條件，除下層路面本身的不平整外，還有一重要條件就是松鋪路面必須經(jīng)受壓實(shí)而最終成型。如前所述松鋪路面由于受攤鋪?zhàn)鳂I(yè)和參考基準(zhǔn)的制約，其本身并不是肯定平整的，而且松鋪路面在經(jīng)受壓實(shí)之后，路面的凹凸波形還會進(jìn)一步調(diào)整有些會加劇，有些則會減緩。這種在平整度傳遞過程中對最終壓實(shí)后的路面譜做出的調(diào)整是由于路面虛鋪厚度之差異和壓縮比不均勻造成的。

5施工不利季節(jié)因素

5.1溫度因素

眾所周知，溫度對半剛性材料內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)有很明顯的影響，溫度愈高，其反應(yīng)愈快，強(qiáng)度形成亦愈快。當(dāng)溫度低于0～5℃時半剛性材料的強(qiáng)度就難以形成或基本上沒什么增長。養(yǎng)生溫度對水泥穩(wěn)定土、石灰穩(wěn)定土強(qiáng)度的影響，《公路路面基層施工技術(shù)規(guī)范》中明確規(guī)定：“石灰穩(wěn)定類基層應(yīng)在熱（夏）季到來之前和熱（夏）季組織施工。施工期的最低溫度應(yīng)在5～9℃以上，并在第一次重冰凍—3℃～—5℃）到來之前1～1.5個月完成?！?/p>

5.2冬季施工

在冬季跨年度工程停工期間的結(jié)構(gòu)層若不注意實(shí)行保護(hù)措施，如雨雪的滲透和凍融作用.對暴露的半剛性結(jié)構(gòu)層上30cm的表面有肯定的破壞作用，對過冬的半剛性基層的強(qiáng)度和平整度影響很大。對表面層的瀝青類混合料結(jié)構(gòu)，因其密實(shí)度較差，也有肯定的滲透和凍融影響基層結(jié)構(gòu)由于低溫產(chǎn)生的收縮裂縫將反射到瀝青面層。

6結(jié)束語

隨著國民經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展，我國的各類公路建設(shè)正在快速進(jìn)展，同時隨著行車速度的提高，公路交通量迅速增長及車輛荷載不斷增大，使得交通對公路路面的質(zhì)量提出更高的要求，對作為路面使用性能重要指標(biāo)之一的路面平整度的要求也必將越來越高。

【參考文獻(xiàn)】

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[責(zé)任編輯：尹雪梅]

下面為贈送的述職報(bào)告不需要的可以編輯刪除述職報(bào)告敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！

本人被組織任聘為。。。。副校長已有五年，主抓德育訓(xùn)練工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、平安、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練方針，學(xué)習(xí)鄧小平訓(xùn)練理論。用全新的訓(xùn)練教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身訓(xùn)練理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培育高層次的道德感、責(zé)任感。

工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是提倡培育“勤奮樂干，擅長思考，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以嘉獎機(jī)制為主，準(zhǔn)時勉勵，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。其動身點(diǎn)是一切為了同學(xué)，為了學(xué)校的生存、進(jìn)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高生疏老師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷進(jìn)展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會進(jìn)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的進(jìn)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對訓(xùn)練的生疏和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《訓(xùn)練管理》等各類書籍，這些為我提高思想生疏、更新訓(xùn)練理念、加快德育創(chuàng)新供應(yīng)了扎實(shí)的基礎(chǔ)。（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的訓(xùn)練工作者，面對當(dāng)今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的訓(xùn)練工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任閱歷溝通會和例會；（2）迎接各類驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學(xué)?！?、“省先進(jìn)體育學(xué)?！?、“省文明單位”；（3）建立德育長效機(jī)制，注意活動育人。先后進(jìn)行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動會，開展了“陽光體育活動”，迎接了省“四個一”驗(yàn)收并獲一等獎，開展“感恩訓(xùn)練”系列活動成效顯著，進(jìn)行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣揚(yáng)學(xué)校品牌；（4）狠抓同學(xué)常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓(xùn)，為同學(xué)奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個班級在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定、老師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是同學(xué)管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展了同學(xué)小型體育競賽活動，使管理工作布滿生氣與活力，且成效顯著。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。。校長、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，商量德育工作，由我負(fù)責(zé)簡略落實(shí)執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、班級組、團(tuán)委、同學(xué)會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，掩蓋了學(xué)校的各個層面。三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要細(xì)心選擇班主任，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨閱歷溝通會。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報(bào)》。通過閱歷溝通，崗位培訓(xùn)、訓(xùn)練管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對同學(xué)思想訓(xùn)練工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處（一）是規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校全部規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體老師及同學(xué)手中，作為德育工作的導(dǎo)向。2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

一年來，我和政教處的同志一起以閱歷溝通、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和班級組長進(jìn)行培訓(xùn)，同時，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的生疏和工作責(zé)任心，激勵班主任、班級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動，豐富了班主任、班級組長的工作理論和閱歷，提高了他們的工作水平，大大推動了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評價(jià)老師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和激勵。并常常和老師探討商量，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學(xué)校近期工作，商量同學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r。（三）是加強(qiáng)管理，提高工作效率1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培育一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和班級組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和班級組長隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，激勵創(chuàng)新。2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐，使我生疏到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)老師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過商量和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)分，從肯定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和樂觀性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更簡略。同時，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮班級組的作用，大膽放心地發(fā)動班級組長擔(dān)當(dāng)起組長的職責(zé)。各個班級組長依據(jù)本班級的情況，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了簡略簡略的工作計(jì)劃，使家長會、同學(xué)會議、老師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個班級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，樂觀開展工作，形成了各個班級的工作特色。

3）構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和同學(xué)自主管理建設(shè)，同學(xué)通過自主管理委員會，能基本參加到學(xué)校的管理；“德育團(tuán)”工作使老師人人都成為了德育工作者，使家長、同學(xué)成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會會議，完善了《學(xué)同學(xué)家庭行為準(zhǔn)則》和《同學(xué)家長行為準(zhǔn)則》，并付諸于實(shí)施，使同學(xué)、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會的全都好評。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和進(jìn)展。4）加強(qiáng)平安管理，完善管理機(jī)制。校內(nèi)平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時有人值班；每月對學(xué)校的平安設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校平安知識宣揚(yáng)長期堅(jiān)持。同時加強(qiáng)與校外力氣的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長期的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校平安管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大平安事故的發(fā)生。三、樹立品牌意識，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢我校在08、09年文體、教學(xué)都取得好成果的基礎(chǔ)上，明確提出了“以師生同步進(jìn)展為本”的辦學(xué)理念；以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向；以“興文體訓(xùn)練，促同學(xué)全面進(jìn)展；強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)?？焖龠M(jìn)展”的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊(duì)，有男、女排球隊(duì)，有美術(shù)繪畫愛好班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等，學(xué)校為每一個同學(xué)搭建展現(xiàn)自我才華的舞臺。09年11月我校進(jìn)行秋季田徑運(yùn)動會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校內(nèi)”，（其他德育獎項(xiàng)）學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力，為學(xué)校的進(jìn)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校內(nèi)的廣播站、宣揚(yáng)欄、標(biāo)語、橫幅宣揚(yáng)黨的政策，勵志格言等。讓校內(nèi)處處布滿育人的氣息。今年五月我校被推舉為洛陽市“綠色學(xué)校”。今年我校榮獲“河南中學(xué)校衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“洛陽市規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)?！?、“洛陽市基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。培育我校同學(xué)喜愛祖國，樂觀向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌．培育同學(xué)強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽一高校內(nèi)怒放?？傊瑢W(xué)校各項(xiàng)工作都布滿生氣和活力，成果的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也糊涂地看到，學(xué)校進(jìn)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使同學(xué)管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并盼望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠寬闊教職工的共同努力，專心加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實(shí)踐，擅長實(shí)踐的訓(xùn)練管理專家。一、理清工作思路，制定工作要點(diǎn)要當(dāng)好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個好的思路。辦公室擔(dān)當(dāng)著我局行政、黨委、紀(jì)檢監(jiān)察三項(xiàng)職能，如何在眾多職能中把握規(guī)律，理清頭緒，更好地抓落實(shí)、出成效，必須有一個清晰的工作思路。因此，辦公室專心貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)檢監(jiān)察工作要求，堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展為指導(dǎo)，依據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)提出的“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、客觀務(wù)實(shí)、開闊開朗、急躁恒心、機(jī)靈敏捷”的要求，制定了綜合辦公室“建設(shè)一支隊(duì)伍、突出兩個重點(diǎn)、強(qiáng)化三大職能、實(shí)現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)五種意識”的工作思路，堅(jiān)持在工作中轉(zhuǎn)變觀念，突出重點(diǎn)，明確職責(zé)、強(qiáng)化協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成各項(xiàng)工作。同時，依據(jù)省局黨務(wù)工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關(guān)要求制定了2006年黨建工作要點(diǎn)和紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)、黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、政研會工作要點(diǎn)等黨建工作要點(diǎn)和計(jì)劃，從而為全年黨建工作有條不紊推動指明白方向。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高素養(yǎng)要做一名合格的職工代表，首先必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為推動各項(xiàng)工作開展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗我堅(jiān)持把強(qiáng)化理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為提高隊(duì)伍素養(yǎng)的重要途徑，常抓不懈，并提出了要以政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好為目標(biāo)，全面加強(qiáng)辦公室隊(duì)伍建設(shè)。在理論學(xué)習(xí)方面，分階段對辦公室理論學(xué)習(xí)進(jìn)行支配，樂觀探究和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，通過全體工作人員集體學(xué)習(xí)、自學(xué)，學(xué)以致用等多種學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。力求通過強(qiáng)化政治意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，加強(qiáng)思想建設(shè)，今年以來，利用每周學(xué)習(xí)時間，先后組織開展了黨章、社會主義榮辱觀、“讓機(jī)關(guān)大門向群眾暢開”、“全面提高領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展的能力”、“沒有商量就抓不好落實(shí)”等各種理論知識。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，以網(wǎng)上辦公為契機(jī)，抓公文處理流程規(guī)范，推動公文管理“有序運(yùn)作，無縫連接”。今年是網(wǎng)上辦公的開頭，各項(xiàng)工作都處于起步階段，我們通過兩次大規(guī)模培訓(xùn)，讓大家了解網(wǎng)上辦公的基本流程和操作程序。為了使網(wǎng)上辦公效率更高，操作更便捷，我們又針對每個人提出的問題進(jìn)行百問不厭的指導(dǎo)和幫助，可謂手把手的教，并對容易消失的簡略的，形式上的問題，發(fā)通知進(jìn)行解釋規(guī)范，經(jīng)過半年