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第5頁共5頁大學(xué)生個人工作計劃?古人云:“?良好的開端?是成功的一?半?!贝骭?__年我基?本上沒有干?過幾件象樣?的事情,完?成應(yīng)該完成?的任務(wù)就更?是差遠(yuǎn)了,?按邏輯推理?,我就已經(jīng)?失敗了一半?。可是我又?不甘心,因?為嚴(yán)格說來?,我的大學(xué)?生活還剩下?四分之三,?失敗一半對?我來說也太?不公平。如?果說世界上?真的沒有后?悔藥,那么?能帶給我最?大安慰的莫?過于現(xiàn)在流?行的選秀節(jié)?目中的“復(fù)?活”一詞。?把自己將來?要做的每一?件事當(dāng)做一?次“選秀”?對待,“死?了”還有“?復(fù)活”的機(jī)?會。特此?,我從三個?方面對接下?來三年的大?學(xué)生涯進(jìn)行?了規(guī)劃?!?有夢想就有?希望”,我?不敢保證我?的職業(yè)規(guī)劃?完完全全的?切實可行,?但至少它代?表了我現(xiàn)階?段最大的理?想,也是近?期最應(yīng)該付?諸時間實踐?的,它的實?施與否主宰?著我的后半?生的成功與?失敗。第?一、學(xué)業(yè)方?面學(xué)習(xí)不?僅是為了今?后的工作,?最重要的是?它能讓你終?身受益,所?謂的“活到?老學(xué)到老”?大概就是這?樣一個意思?吧。無論怎?樣,學(xué)生最?首要的任務(wù)?就是學(xué)習(xí),?拋開了學(xué)習(xí)?一切都無從?談起。作為?學(xué)會計的學(xué)?子,社會對?我們的期望?值普遍要偏?高,我們不?僅要有扎實?的專業(yè)知識?,還要懂得?如何與他人?交往、洽談?。而且我的?目標(biāo)是成為?一名會計師?,將來能有?一份穩(wěn)定的?工作,能夠?有一份穩(wěn)定?的收入,在?工作的過程?中,我還要?努力學(xué)習(xí),?試著考注冊?會計師。?總之,我的?目標(biāo)就是成?為一名優(yōu)秀?的會計師,?能夠讓自己?的美夢成真?。歷史上的?出名的會計?師沒有一個?不是博才多?學(xué),厚積而?勃發(fā)已是一?個不變的規(guī)?律。這就意?味著我必須?博覽群書,?為今后步入?社會后能獨?擋一面作好?充分的準(zhǔn)備?。此外,英?語四級雖然?和學(xué)位證無?關(guān),但是和?我意向的工?作單位掛鉤?,將來說不?定還要在外?資企業(yè)工作?,英語的需?求量也是相?當(dāng)大的,所?以一定要在?大一時搞好?英語,為大?二的四級準(zhǔn)?備。還有,?在這個數(shù)字?化、信息化?的時代,對?計算機(jī)基礎(chǔ)?知識的掌握?尤為必要。?所以,我對?自己的的大?學(xué)生涯作出?了簡短的設(shè)?計。大二?:一、要?把會計資格?證、初級會?計師證考過?,這是自己?在會計這一?行業(yè)中混的?最低限度了?。一定要先?把這些東西?給考過,拿?了證就算是?本事了。?二、認(rèn)真學(xué)?好專業(yè)知識?和其他基礎(chǔ)?學(xué)科,堅信?基礎(chǔ)的東西?一定是最重?要的。大一?的時侯英?語考砸了,?影響了整體?成績跟獎學(xué)?金還有一點?距離,要加?倍努力,爭?取獲得獎學(xué)?金。不要再?像大一那般?貪玩,整天?沒課就無所?事事,多看?一本書,可?以多學(xué)一個?道理(概數(shù)?)。三、?拼了命也要?把英語四級?過了,爭取?一次性通過?。這學(xué)期實?在過不了,?下學(xué)期再給?最多一次機(jī)?會,當(dāng)然這?不絕對不優(yōu)?先考慮。?四、嘗試著?考計算機(jī)二?級。一級證?書有了,但?那是將來地?球大學(xué)生都?會有的證書?,擺出來會?讓人笑掉大?牙的,它基?本上沒什么?用處可言。?“物以稀為?貴”,考計?算機(jī)二級是?形勢所迫、?勢在必行,?即使過不了?也要考。據(jù)?前人(學(xué)長?學(xué)姐)所述?,沒考和沒?過并不能劃?等號,沒報?名參加考試?就有了不去?學(xué)習(xí)的借口?,讓自己變?得懶惰、無?所事事,處?于零成功階?段,而參加?考了沒過效?果是不一樣?的,雖然不?能把夢想中?的證書握在?手中,但在?用心去學(xué)習(xí)?的過程中自?己的能力已?經(jīng)得到很大?的提高。證?書和能力如?果我不能兼?得,那么我?認(rèn)為自己會?選擇后者,?因為它具有?長遠(yuǎn)的利益?。考計算機(jī)?二級,我的?原則是重在?參與。五?、認(rèn)真在學(xué)?習(xí)和工作中?工作不斷地?鍛煉和提高?自己,寒暑?期間到一些?小公司去參?加社會實踐?,鞏固所學(xué)?的專業(yè)知識?,從別的實?際工作人員?身上可以學(xué)?到很多應(yīng)對?社會的道理?。教授們常?跟我們說,?“學(xué)新聞的?如果不結(jié)合?實踐,那么?課堂上學(xué)得?再好,你也?只學(xué)到了一?半甚至還沒?有”,遇上?問題才知道?老師說的話?也能成為真?理。所以,?必須要求自?己學(xué)以至用?。大三:?一、英語?六級參與。?自己的基礎(chǔ)?不夠扎實,?為了讓現(xiàn)實?和理想之間?不要有太大?的落差,對?六級,我的?宗旨是—只?求有勇氣嘗?試,不過也?原諒自己,?奇跡當(dāng)然是?我夢寐以求?的,或許六?級并沒有我?想象中那么?難。二、?證書大攻破?。到那個時?候已經(jīng)沒有?太多課程了?,可以準(zhǔn)備?考一些相關(guān)?的證書,但?是千萬杜絕?盲目考證,?要積極咨詢?就業(yè)方面較?有經(jīng)驗的專?家、老師,?獲取對自己?最有效的信?息,然后對?癥下藥。自?己應(yīng)該嘗試?考中級甚至?高級會計師?證了。當(dāng)然?,教師資格?證也該備用?,以便不時?之需,“關(guān)?鍵時刻”用?來當(dāng)護(hù)身符?,也許那些?山區(qū)的校園?在我最無助?的時候會收?留我,雖然?我一直認(rèn)為?自己偶爾會?變得很爆的?脾氣不太適?合當(dāng)老師,?不過那種爆?通常是對付?很爆的人才?時候才用的?。大四:?一、前期?進(jìn)入實習(xí)階?段,選擇自?己意向的公?司先去嘗試?參加社會實?踐(除對工?作氣氛要求?較高外,其?他條件不要?差得讓大眾?都接受不了?就行)。認(rèn)?真做好上級?領(lǐng)導(dǎo)交給我?的每一項任?務(wù),記好每?一筆賬,把?自己最真誠?、最敬業(yè)的?心挖給會計?,把最優(yōu)秀?的自己展示?給會計,最?好讓媒體感?受到自己的?重要性,最?終接納自己?。這樣我的?努力就算達(dá)?到了目的,?也為畢業(yè)后?四處奔波找?工作省下心?。二、后?期,準(zhǔn)備畢?業(yè)論文,參?加畢業(yè)論文?答辯,最終?能順利畢業(yè)?。三、參?加工作后月?薪不能太低?,至少要能?養(yǎng)活自己,?因為畢業(yè)后?,那個原本?很荒涼的家?庭就不可能?在經(jīng)濟(jì)上給?與自己過多?的支持了,?相反的,應(yīng)?該是角度對?換的時候,?一切重?fù)?dān)得?自己來扛。?還有國家在?這幾年里供?自己完成學(xué)?業(yè)的助學(xué)貸?款是要堅決?一分不少地?按時償還。?第二、為?人處世方面?一、改掉?自己偶爾性?情急躁的壞?毛病,千萬?不和同學(xué)發(fā)?生沖突。?二、尊重身?邊的每一個?人,不管他?(她)有著?什么樣的性?格,學(xué)習(xí)優(yōu)?秀的人,感?化惡搞的人?,用一顆真?誠的心去對?待他們,不?去爭名利,?不計較利益?,做一位合?格的中國公?民,為和諧?社會的構(gòu)建?做自己力所?能及的。?三、抓住每?一個鍛煉自?己的機(jī)會,?這樣的機(jī)會?不是每個人?都有。全力?以赴地完成?在班級和學(xué)?院的本職工?作,為__?_做一些力?所能及的事?,為勞累了?多年的老師?們哪怕減輕?一點點負(fù)擔(dān)?也好。干出?一點成績,?不一定非要?得到他人的?肯定,重要?是給自己找?一個相信自?己的理由。?第三、生?活方面大?學(xué)是真正屬?于自己的天?地,在人的?一生中這種?日子不會長?久,如果在?這里我都不?能很好的生?活,那么估?計我以后就?別想好好生?活。所以除?了學(xué)習(xí)和工?作之外,我?必須給自己?一個快樂的?生活方式,?珍惜現(xiàn)在擁?有的。愚一?直以為,讓?我干一件我?不喜歡的事?比殺了我還?___,在?大學(xué)里要擯?棄曾經(jīng)的陳?舊觀念,無?論如何也不?逼自己,只?做值得自己?做的事,好?好地為自己?活一次!?一、籃球是?我的好伙伴?,那些和我?一起打籃球?的伙伴更是?我的好伙伴?,我喜歡他?們的大氣,?喜歡和他們?呆在一起的?感覺。所以?,每周至少?打一次籃球?,這是必須?的,勞逸結(jié)?合,和籃球?好友們聯(lián)絡(luò)?聯(lián)絡(luò)感情,?調(diào)節(jié)身心健?康。二、?多
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