《關(guān)心國家發(fā)展》教學(xué)設(shè)計

《關(guān)心國家發(fā)展》教學(xué)設(shè)計長坪中學(xué)歐夢婷一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】知道國家建設(shè)方面的成就和發(fā)展中的不足，學(xué)會正確地看待國家建設(shè)中的問題?！灸芰δ繕?biāo)】學(xué)會用辯證的眼光看待問題。【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】提高關(guān)心國家發(fā)展的積極性，激發(fā)對祖國的自豪感，樹立對國家發(fā)展的信心。二、教學(xué)重難點【重點】為國家的發(fā)展成就而自豪。【難點】正確看待國家建設(shè)中存在的問題。三、教學(xué)方法案例教學(xué)法、小組討論法、問答法。四、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課播放視頻《如果奇跡有顏色，那一定是中國紅》，提問學(xué)生：看完上述視頻你有什么感受？教師過渡：我國取得了令世人矚目的偉大成就，綜合國力不斷增強，在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色，祖國令我們由衷感到驕傲和自豪。為了祖國更加美好的明天，我們應(yīng)該關(guān)心國家發(fā)展，肩負(fù)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。環(huán)節(jié)二：新課講授(一)關(guān)注國家發(fā)展活動一：自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生自己看書并思考下列問題：1.我們可以從社會生活的哪些方面感受到國家取得的巨大進步？2.祖國取得的哪些偉大成就令世人矚目，讓我們倍感自豪？3.我們要正視發(fā)展中面臨的哪些問題？4.我國正在采取哪些積極措施解決發(fā)展中遇到的問題？（我們?yōu)槭裁匆獙业奈磥戆l(fā)展充滿信心和期待？）活動二：我的祖國我自豪展示教材P105“探究與分享”的圖片，讓學(xué)生回答：請結(jié)合你的所見所聞，就其中的一條談?wù)勀愕母惺?。學(xué)生自主回答，教師總結(jié)：無論是百姓生活，還是整個國家，變化可以說是日新月異，成就非常偉大，下面我們具體來了解一下。2.課件展示：我們從社會生活的哪些方面感受到祖國所取得的巨大進步？（1）高鐵列車方便了人們的出行。（2）異彩紛呈的演出和展覽豐富了百姓的生活。（3）聽證會的召開和新聞發(fā)布制度讓政府決策更透明。（4）衣食住行用條件更加充分。從社會生活的方方面面，我們都感受到國家所取得的巨大進步。過渡：國家取得的進步我們都能真切的感受到，那接下來我們來看看國家具體哪些令世界矚目的偉大成就。展示圖片“世界第一高橋——北盤江大橋”、“國產(chǎn)大飛機C919成功首飛”、“7000米級海試試航員凱旋”、“天舟一號與天宮二號完成自動交會對接”，提問：結(jié)合以上圖片，說說國家建設(shè)取得了哪些舉世矚目的偉大成就？學(xué)生自主回答，教師總結(jié)：我國在政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科技等各方面，都取得了舉世矚目的成就。課件展示：（1）我國經(jīng)濟增長成就顯著，成為世界第二大經(jīng)濟體。（2）民主法治建設(shè)深入推進，人民的權(quán)利和自由得到切實保障。（3）文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)新的蓬勃生機。（4）科技創(chuàng)新成就斐然。（5）一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺，社會保障水平不斷提高。（6）國防和軍隊改革取得重大突破，為世界和平與發(fā)展做出重要貢獻。（7）綜合國力顯著提升，在國際舞臺扮演重要角色。5.祖國的偉大成就令世界矚目，讓我們倍感自豪。同學(xué)們思考下：是什么原因讓我們的祖國發(fā)展迅速？學(xué)生自主回答，教師總結(jié)：是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅持走社會主義道路；堅持科教興國、人才強國戰(zhàn)略；堅持改革開放......(二)對未來充滿信心活動三：食品安全令人憂教師展示教材P106“探究與分享”，并說一說：你認(rèn)為食品安全問題有哪些?國家采取了哪些保障措施?（問題：肉及肉制品、乳及乳制品，食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)、餐飲和集體供餐環(huán)節(jié)等不讓百姓放心。目前我國食品安全狀況并不令人樂觀：劇毒農(nóng)藥、獸藥的大量使用;添加劑的誤用、濫用等。近年在市場上曾發(fā)現(xiàn)食物加吊白塊、雞鴨飼料喂激素、面粉加增白劑、海鮮用甲醛浸泡等，還有在水果上噴施催熟劑、膨大劑，在蔬菜上噴施劇毒農(nóng)藥等。）措施：（1）完善相關(guān)法律法規(guī)制度。加快構(gòu)建食品安全法律法規(guī)體系。（2）嚴(yán)厲處罰相關(guān)違法違規(guī)行為。（3）嚴(yán)把食品生產(chǎn)經(jīng)營許可，規(guī)范食品生產(chǎn)流程。（4）深入開展農(nóng)獸藥品殘留、重金屬污染綜合治理。（加強食品安全監(jiān)測;提升食品安全檢驗檢測水平;構(gòu)建食品安全信息體系;提高食品安全科技支撐能力;建立食品安全評估評價體系;完善食品安全誠信體系;繼續(xù)開展食品安全專項整治;加強進出口食品安全管理;開展食品安全宣傳、教育和培訓(xùn)等。）活動四：信心百倍促發(fā)展教師繼續(xù)提問：你還知道我國目前存在哪些問題，國家是怎樣解決的?學(xué)生以小組為單位討論。請學(xué)生代表回答，教師總結(jié)：（1）我國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）世界排名還不高（2）發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)（3）居民收入差距依然較大 `（4）部分群眾生活面臨一些困難繼續(xù)提問：面對以上問題，你知道國家在民生方面采取了哪些措施嗎？學(xué)生自主回答，教師總結(jié)：在看到我國取得巨大成就的同時，我們要正視發(fā)展中存在的問題。國家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險，著力解決各種發(fā)展中的問題，不斷取得積極成效。這讓我們對國家的未來發(fā)展更加充滿希望。補充：國家正著力解決各種問題，取得積極成效。（1）關(guān)注農(nóng)民工子女上學(xué)問題；（2）新型農(nóng)村合作醫(yī)療；（3）建設(shè)社會主義新農(nóng)村；（4）廉租房制度； （5）經(jīng)濟適用房制度；（6）在全國城鄉(xiāng)范圍內(nèi)免除義務(wù)教育學(xué)雜費；（7）建立最低生活保障制度、醫(yī)療衛(wèi)生制度改革、養(yǎng)老保險制度改革等。環(huán)節(jié)三：課堂小結(jié)根據(jù)板書內(nèi)容，師生共同總結(jié)，關(guān)注國家發(fā)展，既要看到祖國的發(fā)展成就，同時也要正確看待目前存在的一系列發(fā)展問題，并了解相對應(yīng)的解決措施，對祖國的光明未來充滿自信和期待。環(huán)節(jié)四：課堂練習(xí)及課后作業(yè)課堂練習(xí)1.在當(dāng)代國際社會，我們處處可以感受到中國力量。下列能體現(xiàn)這一點的有()①中國成功發(fā)射“天宮二號”②中國發(fā)起并組建亞投行③“神威太湖之光”登全球超級計算機榜首④中共十九大于2022年下半年召開A.①③B.②③④C.①②④D.①②③2.中國經(jīng)濟進入新常態(tài)，矛盾與弊端日漸顯現(xiàn)：一方面，經(jīng)濟總量持續(xù)增長；另一方面，不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題亟待應(yīng)對。以下有助于解決這些矛盾的措施有()①實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，把全部精力放在西部建設(shè)上②全面增強科技創(chuàng)新實力③實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略④改革收入分配制度，更加注重社會公平A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④3.新中國成立以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過半個多世紀(jì)的艱苦奮斗，我國社會發(fā)生了歷史性的巨變，主要體現(xiàn)在()①民主法治建設(shè)深入推進，人民的權(quán)利和自由得到切實保障②人民生活不斷改善，國家日益繁榮富強③科技創(chuàng)新成就斐然④惠民利民措施陸續(xù)出臺，民生問題不復(fù)存在A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④課后作業(yè)：觀看《厲害了我的國》五、板書設(shè)計關(guān)心國家發(fā)展為祖國成就感到自豪1.國家發(fā)展進步大2.國家成就我自豪二、對未來充滿信心1.正視發(fā)展新問題2.解決問題促發(fā)展六、教學(xué)反思本節(jié)課既離學(xué)生比較近，又離學(xué)生比較遠。近是國家的變化我們能從身邊真切的感受到，國家發(fā)展的成就也經(jīng)常從新聞中接觸到，國家采取的措施學(xué)生也能從身邊的學(xué)習(xí)生活中看得到，遠是學(xué)生可能不太能把生活經(jīng)驗和課本相結(jié)合。這就需要更好的設(shè)計教學(xué)，怎么引導(dǎo)學(xué)生將所見所感與教材相聯(lián)系，促進對知識點的理解與掌握。我通過視頻導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，通過教材上的兩個“探究與分享”及“運用你的經(jīng)驗”來引導(dǎo)學(xué)生思考國家發(fā)展的進步，國家建設(shè)取得的成就及面臨的問題，通過展示圖片來讓學(xué)生直觀的感受國家的成就及不足，在通過國家在民生及生態(tài)環(huán)境方面采取的措施來