版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第57頁共57頁第一學期班級工作總結第一學期班級工作總結。第一學期班級工作總結一過去的大半學期里,我班在學校的統(tǒng)一領導、任課老師的大力支持和配合、班委的帶著下,各項工作順利開展。一、做好學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面開展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會,一是重視與學生的思想交流,多與學生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的言論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個向好的大環(huán)境。高中的學生已經是十____歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆。利用班會課對學生進展思想教育的好處,就是防止單調重復的批評說教而引起學生的反感,容易為學生承受,能實在幫助學生澄清思想上的一些模糊認識,進步學生的思想境界。開班會不一定要用一節(jié)完好的課,利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小的班會也能獲得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現的不良現象一針見血地指出來,對事不對人,進展警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流,多與學生談心,注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生談心,及時對學生進展針對性的教育。在這個時候,我盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數學生的喜歡和信任。二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深化全面地理解學生,努力培養(yǎng)嚴格、活潑、奮進的班集體。在這個學期里,我的班級管理工作從兩方面施行:一方面,我主要加大了對學生自理才能培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進展自我教育,讓學生在自我意識的根底上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進展自我管理,讓學生學會規(guī)劃、調控自己,使自己成為班集體的建立者。在這點上,特別要提一提的是班干部的選用,這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理,不管班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性,也難免有不被理解和承受的時候,通過班干部的協調,往往可以獲得意想不到的效果。班干部協助班主任管理班級,他們承受班主任的指導,又及時向班主任反應班級情況和同學們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務,同時又是一個團結合作的整體。選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學生共同開展。多培養(yǎng)班干部有利于多數學生全面開展。通過班干部管理班級,讓學生自治自理,卻不等于班主任可以完全不理,這關涉到班主任的引導、指導和調控問題。當學生對事情的理解是非不清楚,對班級事務的處理欠妥當,不能形成正確的言論導向、達成共識的時候,班主任就應該及時的給予引導和指導。實際上,班級的重大決策都應該由班主任來決定。要知道,班干部的閱歷和才能在目前還是有限的,有些責任也是作為學生的他們所承當不了的。只有班主任做好宏觀的調控,做好班級的帶路人,把好方向關,才有帶著學生不斷前進不斷開展,促進他們全面開展,安康成長。再一方面,我自己也以身作那么,努力做學生的典范,勤到班,使班風正、學風濃。而我班在學校的各項管理評比中都獲得較好的成績,這又進一步鼓舞了同學們的士氣,使班級管理工作向著安康的方向開展。三、積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以成功者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質量進步至關重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的根本權利,關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要表達。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,努力做到因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫;及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值;同時,我還創(chuàng)造條件和時機讓后進生表現其優(yōu)點和長處,及時贊揚他們,及時使他們品味到成功的歡樂和喜悅。確實,老師的關心、關心和關愛是翻開學生心靈之門的金鑰匙,老師主動與后進生溝通,多理解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關心、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動。班主任堅信這一點,并努力實行,轉化后進生才會有成功的轉機。四、積極開展好文體活動做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,進步學生的學習效率。高中學生學習任務比擬繁重,進展適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的進步,而且也有利于學習效率的進步。五、積極主動地和各科老師聯絡,協調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協商,傾聽、采納他們的意見。可以慎重地處理學生和任課老師的關系,在處理師生矛盾時,盡量防止了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生友誼??傊谶@一個學期里,我通過以上幾方面的努力,學生的整體素質在不斷的進步。為了使學生走好每一步,我還會不斷的努力,及時總結經歷教訓,爭取獲得輝煌的成績第一學期班級工作總結二匆匆地,又一個學期已經過去了。經過一年的相處,會計02班已融洽地成為一個積極團結的集體。彼此互相認識,互相理解。為了進一步地增強班級凝聚力,同時豐富同學們的學習生活,我們方案了許多精彩有益的活動,從而進步班級同學的綜合素質及班級的綜合實力,在這個學期里,同學們明顯較上學期適應了大學生活,在學習、工作、娛樂等方面安排合理,同學之間和睦相處,互相幫助。而班委在各項工作中與學院保持高度一致,致力于建立一個團結積極向上的班級體。主要就以下三方面進展總結:一、主題班會上學期以來,我們班開了大大小小將近十屢次班會。每次大家都踴躍參加,積極發(fā)言,所以,班會都開的非常成功,并為班級建立提供了許多值得參考的建議和意見。其中以“相親相愛”為主題的班會是為幫助班級同學而開的,同學們積極踴躍的參與,給予了深切的關心和愛心。并且所捐助的錢對困難同學家里猶如雪中送炭很有幫助。二、學習生活在學習方面,我班出勤率較高。并且同學們要求有自己班級的自習室,我班在一號樓104為我班的班級自習室。在課余時間時,同寢室的同學大家三五成群地約好一起去圖書館或自習室自習,這都是同學們在大學學習生活中所突出表現的方面.另外,寢室對于我班女生而言也是一個學習的好地方,每天晚上都有固定的學習時間,充分保證了一個良好的學習環(huán)境,這一方法被我們班所推崇。上學期我班的獎學金獲得者的人數占班級總人數的三分之一。三、活動方面班級、團委干部團結一心,為搞好班級而努力,投注熱情于工作,我們在一學期的共事中,培養(yǎng)了良好的默契,進步了團隊協作才能,因此我們班、團干部可以說是一支一心為班級效勞的團隊,充分證實了當時班干選舉的成功性。每次組織活動,每次召開班會,班委未曾缺席,在班級上做出了很大的到頭作用。如今,我們仍然堅持不懈的繼續(xù)進步自己的工作才能與工作質量。為了增加同學們的課余生活,我班在“十一”的時候組織全班去世博園春游,加強同學們的友誼,參觀沈城的園林。受到同學們的積極參與好評。并且我們在每周四的下午七八節(jié)課為課外活動課,增強同學們的體質。在我們班女生占了大多數,只有小局部男生,但是他們?yōu)槲覀儼嗉壦鞯姆瞰I也是值得一提的。男生們平時積極幫助女生,假設女生有何需要幫助的,例如:搬書,發(fā)書還有除雪等,我班男生總是踴躍幫助,尤其是除雪的是男生主動提出擔當除雪的任務,為女生提供了許多方便,像搬書這類重活他們總是積極攬下。總結進步階段:1、在班級中,結合自查及整改措施,對照自身思想及行為,總結收獲及缺乏。2、局部同學對學院某些活動積極性不高;3、局部同學對晚自修重視程度不夠。4、班級整體成績好有待于進步??傮w而言,一學期以來,班中的同學和睦地相處,努力,向上,營造了一個良好地氣氛。相信在接下來的大學學習生活中,我們班同學會更團結,更有作為,更創(chuàng)會計0802班的特色!【以下為贈送相關文檔】精選工作總結閱讀大班第一學期班級工作總結20xx學年第一學期的工作已完畢,本學期,我們擔任了大港部大(1)班的班主任工作。本班有38位幼兒,幼兒情緒愉快,適應集體生活,能活潑、積極參加各項活動,大局部幼兒不怕生疏,對人大方、有禮貌,與同伴友好相處,能積極主動地與人交往,活動正常有序的開展。下面我們從以下幾方面來總結與分析^p本學期的班級工作。一、保教工作運動:本班幼兒能積極參加各類體育活動,動作開展良好,根本動作較靈敏、協調。其次能大膽選用各類器材,創(chuàng)造性的玩,并與同伴交流,體驗活動的樂趣;會與同伴自主地合作,有了一定的合作意識與才能。第三,幼兒學會了播送操、器械操、律動,動作逐步標準,還有待進一步加強;在本學期,大局部幼兒學會了跳繩。生活:幼兒的生活自理才能很強,喜歡自我效勞,能做力所能及的事,樂意承受日常清潔事項,有著良好的生活習慣,能在游戲中自主的選用點心,能在老師的提醒下自主穿脫衣服,擦汗,初步理解了身體的用處及保護措施,關注到了周圍的危險物,具有初步的自我保護意識。班級中還建立了輪流值日生制度,小朋友們都很樂意為集體做事,為別人效勞。游戲:能積極參加各類游戲,情緒愉快,各種游戲習慣逐步標準。區(qū)域活動中,與主題相結合,不斷更新和投入有關材料,讓幼兒觀察、擺弄操作、探究,進步了幼兒各方面的才能并培養(yǎng)了幼兒拾掇整理物品、物歸原處的好習慣。在角色活動中,能自主選擇角色,并按角色意識活動。學習:本學期,圍繞新教材與本班幼兒的實際情況,分別開展了《我是中國人》、《我自己》兩個主題,通過主題的開展,幼兒逐步學會了自主搜集資料,并可以運用自己獨特的方式表現自己的見解與情感,同時,幼兒的觀察力、語言表達才能、表現力、動手與創(chuàng)造想象才能都有了很大的進步,問題意識也逐步增強,同時也培養(yǎng)了幼兒的合作才能。二、家長工作1、充分發(fā)揮家園之窗的作用,及時向家長公布每月的保教要求、育兒知識、家長配合的事項以及保教中幼兒相關的學習資料,使家長能及時理解與配合我們的工作。2、9月下旬召開家長會,讓家長理解本學期的保教工作與幼兒的開展目的,理解我們進展的探究型主題活動,要求家長參與并配合我們的工作,并指導家長正確填寫《寶寶成長記錄本》。3、10月下旬舉辦了親子活動,讓家長與幼兒共同參與游戲,理解幼兒活動、增進幼兒與家長的親子關系。4、11月下旬向家長開放半日活動,理解幼兒園的半日活動以及幼兒的開展情況。5、利用《寶寶成長記錄本》與來園與離園的契機,雙方及時理解幼兒在園與家得情況,配合教育。三、其他工作個別教育:針對班級中幼兒之間的個體差異,有的放矢得進展教育。比方:體弱兒的飲食,個別幼兒不良的行為習慣,個別幼兒較膽小、內向,鼓勵她舉手發(fā)言,積極與人交往;個別幼兒不良的午餐、午睡習慣;關注和提醒個別頑皮、好動的孩子養(yǎng)成好習慣等。在本學期中,我班的徐千文小朋友經園選拔參加了區(qū)看圖講故事比賽。材料與環(huán)境:根據主題的開展,師生共同創(chuàng)設班級的墻面環(huán)境,不斷調整與更改,分別布置了《看長城》、《小小旅行家》、《我是中國人》、《看東方明珠》、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》、《我自己》、《不一樣的我》、《了不起的我》等,同時在區(qū)域中投入相應的材料。四、存在的問題一學期的工作已完畢,我班幼兒在各方面有了一定的進步,但也存在著一些問題,比方:個別幼兒的聽說習慣很差,不利于為幼兒入小學做準備;幼兒與家長主題資料的搜集還較被動;幼兒間的個體差異大,才能開展不平衡,局部幼兒積極動腦、積極發(fā)言不夠等等,還有待我們考慮與努力。學年第一學期班級工作總結學校是一個大“家”,班級是一個小“家”,班主任是“小管家”,只有發(fā)揮好自己的指揮、引導作用,才能使整個班級團結一致,齊心協力,才能營造出一個安康、向上,有凝聚力的良好氣氛。六年級既是畢業(yè)班,又是全校學生的領頭羊,只有這些人帶好了頭,學校各方面的工作才能輕松自如,我作為六〔1〕班的班主任,更有責任和義務去管理好整個班級。根據開學初的方案,我認真地去做了各項工作,現學期末,有必要重新審視,總結利弊,迎接來年更艱巨的工作:一、自身師德建立不斷完善。俗話說:有什么樣的父母,就有什么樣的孩子。有什么樣的學生,就有什么樣的班風。因此,我時時以一個老師的身份嚴格要求自己,處處以師者的標準來衡量自己。不做有違身份的事,不說有失身份的話,努力鉆研業(yè)務,自學相關書籍、雜志,研修有關課題,常常反思自己的工作、言行,及時改正錯誤,積極向有經歷的老師請教教學方法。二、班級工作追求點滴進步。1、建立談心制度。與學生,特別是對那些后進生要“見縫插針”地進展心理溝通,加深師生感情,與他們保持零間隔接觸。如:吳亞偉、吳路寧、吳均輝、朱惟康幾個頑皮學生,常常找其談話,開學初,吳亞偉、吳路寧兩人迷上了游戲機,經常三天兩頭不來上學,尤其吳路寧,我找其屢次談話無效,我就通過多種關系,聯絡到其媽媽,讓其回家做兒子的思想工作,并與其媽媽一同進展教育,如今游戲不打了,學也天天來上了。吳均輝、朱惟康兩人總是互相指責缺點,上課時也這樣,影響了別人的學習,我一次又一次找他們談話,吳均輝很多方面都有了改善,通過這些工作,這些頑皮生分別都有了不同程度的改變和進步,但吳路寧、朱惟康兩人還有待進一步轉化。2、多側面理解學生心態(tài)。我通過讓學生寫日記的方式,把自己想說的話告訴我,把班上的事告訴我,讓我可以及時地理解學生的思想動態(tài),并及時地做出反應,如:吳小燕在外欠債一事,我從學生的日記、她人的表達、與其的談話當中理解到,及時地向學校領導反映,向家長說清,一起做好工作,協調好孩子的心態(tài),并作為教育材料,讓其他同學從中汲取教訓。還有住宿生之間的關系總是很難搞好,我也逐個進展談話理解,明辨事非。3、保持與家長的聯絡。每個學生的家庭號碼我根本都登記了起來,一有事就打與家長聯絡,或讓其到校進展面對面的交流,再者是借《家校聯絡冊》一臂之力,與他們進展聯絡,互相溝通,假如家長有事找我,可打我家的〔每個學生都知道〕與我聯絡,也可到校找我。這樣一來家校之間就沒有了間隔,做學生的工作也方便了許多。4、抓住平時的小事不放松。一有事,不管大或小都要向班上同學宣傳,讓其用自己的思想去區(qū)分好壞及其中的利害關系,以大局部同學的力量去帶動極小數頑皮生的進步。5、與學校的各項工作步伐保持一致。選定了各路路長,負責管好各路的平安,選出班委,做好班級的平安、衛(wèi)生、紀律等工作,支持學校開展的“行為標準加減分”活動,對學生進展日常行為標準化教育。催促衛(wèi)生監(jiān)視工作,搞好校園文化建立。三、理論活動展示學生才能。根據教材及培養(yǎng)學生才能的需要,每月一次的班級理論活動進展得很順利,效果也不錯,九月份觀看的錄像《關愛生命,平安出行》,讓學生意識到平安的重要性,寫出的也流露出了真情,十月份的主題班會《零用錢怎么花》,十一月的朗讀比賽,十二月份的辯論會《小學生要不要多看電視》,不僅鍛煉了學生的口語表達才能,更讓學生從中獲取了很多的知識,懂得了很多的道理。還有元月份的“寫春聯”比賽,培養(yǎng)了學生的業(yè)余興趣,還讓學生理解到中華文化的博大精深。很多的工作做了,但有可能還不是那么盡人意,通過不斷的總結,不停地反思,我想總會日趨完善的。第一學期班級老師工作總結范文學期即將停頓。這學期以來,顛末師生的配合盡力,我們班也獲得了不少的造詣。為總結經歷,補充不夠,現總結如下:一、增強德育,盡力貫徹未成年人道德扶植指導性文件,認真落實《小學生守那么》和《小學誕辰常行為標準》〔1〕開展愛中華,誦經典運動。我們中華有著五千年的文化歷史,有著博大博識的文化體系,有著深沉的文化底蘊。思想道德扶植之一是愛國教誨,愛我們的故國首先要讓學生理解一下故國的文化,親身感想感染一下古文化,以加強自豪感,激發(fā)加倍熱愛我們的故國的思想情感。這學期,我們繼承讓學生學習古詩詞,學習《老子》。學生在學習的歷程中,不僅可以感想感染到中華民族語言的美,激發(fā)愛國熱情,同時也可以或許富厚積累,培養(yǎng)語感,進步語言的感悟才能。我們應用早自修、課余光陰,準時定量的讓學生學習古文化。由于這種支配光陰不長,不用那么多的理解、闡發(fā),先生也不會有那么多的提問,學生只是在賡續(xù)地誦讀中靜靜地感想感染語言的美,因此興趣很高。再加上根據學生的年齡特點,他們的整體記憶才能廣泛很強,他們往往會在誦讀之余,不由自主地脫口背出來。一個學期以來,他們也積累不少的古詩詞。固然說,讓小學生學習古文化的利弊還在爭議之中,但我想假如他們有興趣,又不加重學習包袱,何況古文化中都儲藏著樸素的做人的事理,這樣學習,確定是利大于弊,確定是讓他們終身受益的?!?〕開展愛心大行動運動。幾十年前,外國的一本《愛的教誨》,經夏沔尊翻譯后,曾經影響了一批又一批的教誨者。斯霞、霍懋征等老一輩的教誨者們都用她們的實際行動譜寫了一曲又一曲愛的贊歌。筆者相信,一個人假如短缺愛心,他的人格也是不健全的。中國古代有泛愛眾的思想,近代有愛心教誨。生活在一個充溢愛的集體擦鯡溫馨的、最幸福的。開展愛的教誨,首先班主任本身要充溢愛心,一心系班級,對學生不打罵,不體罰,與學生平等相待,能為班級的成長奉獻本身的全部身心。當然,愛心并不是縱容,小學生自我治理才能弱,難免會做出違背規(guī)章制度的事。作為班主任愛之深,責之切,決不能置之不理,也決不能簡單處置懲罰,而要本著育人的目的,運用科學的措施引導他們走向正道。學生生活在一個班主任為他們創(chuàng)設的協調、溫馨、民主的情況中,自然就容易培養(yǎng)出愛心。學生的學習造詣可能會有差異,但奉獻本身的一顆愛心各人可以做到。在工作歷程中,我們抓住一切契機,教誨學生互相連合,互相贊助,多站在別人的角度想事情,多替別人想一想。學生有艱辛,引導學生實時伸出援助之手。學生就感覺班級便是一個溫暖的家,在學校學習便是生活在一個溫暖的人人庭中。你嗣魅這樣的班集體,還會有打斗、罵人的生嗎?〔3〕學《守那么》、學《標準》《小學誕辰常行為標準》和《小學生守那么》是標準小學生行為準那么的尺度。沒有規(guī)矩,不成方圓。即使是長大了出去工作,我們也要生活在司法律例之中。因此,我們要教誨學生從小遵守規(guī)章制度。使學生懂得只有遵守規(guī)章制度,才能做得更好。將來的社會是一個充溢互助的社會,在這樣的社會里,個人是行欠亨的。我們不僅僅要培養(yǎng)出具有敏捷思維,敢于立異的學生,還要教誨出可以或許遵守規(guī)章制度,具有互助精神的學生。這就要求學生從小養(yǎng)成一個遵守的習慣。為了適應社會的成長,《小學誕辰常行為標準》和《小學生守那么》進展了局部改動。這學期,我們班聯絡班級實際,開展了多種形式的運動,學習新的《標準》《守那么》,使它們可以或許深化人心。再結合生活實際,逐條落實。久而久之,學生就可以或許將這些《標準》、《守那么》,從本來的認識化為本身的行動。二、富厚文化生活,積極參加學校各項運動,鼎力開展富厚多彩的班級運動,盡力進步學生的學習質量?!?〕這學期,學校開展了一系列的運動,比方五項循環(huán)角逐、播送體操比賽、拔河比賽等,在必然程度了富厚了學生的課余生活。但凡學校里開展的運動,我們班都積極介入,并事先做好籌備工作。因此,無論是每周一次的五項循環(huán)角逐,照樣播送體操比賽、拔河比賽等都可以或許獲得好的造詣,得到獎項?!?〕班級運動是班級文化扶植的一個緊張構成局部。一個班級是否有活力,可從班級運動是否搞得富厚、搞得有質量觀出。再那么,班級運動的開展,可以較洪程度地培養(yǎng)學生當家作主的自我治理才能,加強他們的集體榮譽感。這學期,我們班除了學習《標準》《守那么》,還屢次開展了故事會、寫字比賽、畫畫比賽等文化運動,開展了有關切理康健教誨的一些運動。比方,我能行、夸夸別人等心理康健教誨的運動對付進步學生的自信心,培養(yǎng)欣賞別人的好品質很有好處,從而為培養(yǎng)健全的人格打下優(yōu)越的根基。霉畚的班級運動,學生的積極性都很高。一個原因是班級運動是學生業(yè)余生活的調節(jié),另一個原因生怕是學生在這里削減了先生對他們的束縛感,提供了充分展示他們本身的平臺。在屢次的開展班級運動中,平時學習到的器械,在這里獲得了熬煉,一些小能人,小主持人,小故事王小演講家從中脫穎而出。〔3〕教授教化質量是學校教授教化的生命,同樣也是班級成長的生命。沒有質量,就無所謂班級的成長。在應試教誨向素質教誨轉型的本日,我們更要看重質量。什么是一個班級成長的好質量呢?我想一個好的班級,首先是要有一個民主、協調、溫馨的集體情況,其次要有優(yōu)越的班風、學風。考試制度還沒有完全破除,并且它還作為權衡班主任業(yè)績的一個緊張根據。因此,作為班主任,要教給學生正確的學習措施和正確的學習看念。這學期,筆者首先讓學生學習名人,給他們聽名人小時候學習的故事,讓他們搜集一個有關學習方面的名人名言,開展名人故事陳訴請示會等,使學生們的腦海里建立起模范的形象。有了模范就有了動力,學生的積極性被激發(fā)。這時候,要教給學生正確的學習措施,讓他們知道,要想成功,必需要有好的措施,考慮措施的歷程同樣也是學習的歷程。這樣一來,比方,一味的抄錄改成了本身考本身〔筆者本身想出來的名字,即本身出題考本身的意思〕;要屢次反復的死記硬背換上了帶癥結詞背誦法,想背的時候,一拿出本身籌備的癥結詞,記得快,記得牢,等等。當然,在實際工作中,也難免會存在一些這樣那樣的不夠,這有待于本身一方面對班級工作進展總結、反思,另一方面也必要增強學習,以進步工作效率。大二第一學期班級工作總結許久沒有踩進我們班的博客了,大二第一學期末時再次進來回憶回憶我們一起走過的足跡。看著三十一張熟悉無比的笑臉心里有說不出的感動,每一篇日記每一張照片我都很細心地看過,隨著那個曾經聽力無數遍的博客音樂,每一個輕輕地節(jié)奏都撥動著我的心弦。首先映入眼簾的是男生節(jié)的時候女生們?yōu)槟猩@喜準備的祝福,由阿貓和蠟筆小新的開頭,引出下面海眉的歌,雪苗和冬紅的細語傾注,嘉文和麗姬的什么金菠蘿祝?!财鋵嵨?guī)缀醵紱]聽懂嘿嘿〕,加敏和嘉玲的鞠躬,705幾朵金花的押韻不掛科祝愿,別出心裁的小品還有我那丑不拉嘰的舞〔呵呵每次看到自己的舞我都不敢看下去了〕。那次男生節(jié)的籌備,有每個女生們的精心付出,有每個女生們的支持,我累過,抱怨過,但是看到男生們幸福的笑容感覺一切都是值得的。接著是我們人力092班每一位同學的個人風采,經過翠珊鬼斧神工的雕琢,每個同學的魅力都射出異常光榮。我們班的博客每一筆財富的添加,每一個主題的更換,甚至每一個細小角落,都有帶著我們班信息委員的翠色,它會永遠發(fā)射著只屬于我們的光輝!當然啦,這一學期我們的最大收獲莫過于我們的團日活動。在這個活動的每一場,大家的期待和付出把我們班獨特的團日活動一點點地堆積加大加高,搜集祝福,比賽,創(chuàng)新的展示,環(huán)保,小品等等這個就是我們的獨一無二,這個就是我們的成果,每一點每一滴都綻放別樣的味道。我不敢說是最好的,但是我絕對相信我們班每個同學看著它,心都會是暖暖的,都會是自豪的。我們不僅僅獲得很好的成績,更重要的是這個團日活動見證了大家的成長啊,見證了大家的凝聚,這個是我一直在期待的,也是我擔任我們班班長的目的,更是一直想要努力讓大家收獲的珍貴財富。剛上任時,我懵懵懂懂,我不知道怎樣處理班級的同學關系和一些沖突,甚至還發(fā)過脾氣,在這我跟大家說一聲對不起,一個學期以來我至少學會了很多,懂了很多,真的很謝謝每一個同學。希望同學們能在我做得好的地方給予我肯定,在我缺乏的地方給以我建議,我會很用心的去努力,過去是,如今是,將來也一定會是。我會很用心的做好屬于我的工作。班里大多數的事,都是每個班干一起努力。我也很感謝威龍,他是我最好的伙伴,也是最有責任心的班長;很感謝秀微和文超讓我們班的圖日活動沖到院的決賽,希望下次會獲得更好的成績;很感謝翠珊,讓我們班的如此的完美;很感謝志杰,讓大家在與學習有關的每一那么事物都有及時的理解;很感謝牧夫,我們班最有愛心的愛心大使;很感謝毓青,他的笑容總是感染著我們的每一個人,很感謝丹娜和恩恩〔羊羊〕,我們班最心靈手巧的設計師;很感謝·····真的很感謝班里的每一位同學,每一位都是我們的兄弟姐妹,在大學四年里陪伴著我們一起走過最多的也是我們的每一位。希望下一個學期會有更多活動讓我們再一起詮釋我們的才華與智慧,讓更多的同學更好更積極地參與進來,也許大家還記得我說過:我最大的愿望是讓我們班的集體有家庭的溫暖,有家庭的溫馨,畢業(yè)后我們每一個同學都會很自豪地說我很慶幸我在大學里有一個很溫暖很溫暖的班,那就是仲園的人力092。班級團支部第一學期工作總結前言光陰似箭,歲月如梭,恍惚間我們的半年就這樣過去了。留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。這半年來,我們帶著滿腔的熱情努力學習,積極工作,熱情參加活動。再回首時,我們都在因昨天的成績而歡欣;與此同時我們也在為我們的將來高瞻遠矚。在我們近半年的工作中,從本班的自身特點出發(fā),以團結為動力,認真落實上級的工作,積極配合每項活動,舉行屢次團日活動,活潑團員思維,豐富團員生活,努力構建和諧、團結的班集體。為此,我們將所做工作總結如下,并希望得到上級團委的鼓勵和指導,以便我們更好的完成接下來的工作!團的組織建立一、概況xx團支部現有團員26名,預備黨員1名,其中團干3名,黨校學習班畢業(yè)生12名,新參加繼續(xù)學習的團員假設干。在支部的各項工作和活動中,除了1名預備黨員3名團干扮演著重要角色外,所有團員都是全力配合、積極參與,主動提出建立性意見,并主動承當了本支部組織的特色活動的工作。二、支部成員自從這27名共青團員走到一起,成為同一個支部的那天起,我們就在院領導和老師的關心支持下,一起生活,一起學習,一起進步。同學們彼此之間關系日益嚴密,許多同學是獨生子女,但是在這里他們卻找到了自己的兄弟姐妹。這個支部就是我們共同的家,每個人都在為建造一個美麗的家園而努力。三、干____伍本支部設有團支書、組織委員、宣傳委員各一名,分工明確,團結協作,不僅實在認真并富有創(chuàng)新精神地完成了系團總支交給的任務,而且結合本班的實際狀況,積極創(chuàng)立充滿新時代團員智慧和活力的支部活動。我們秉承“全心全意為同學效勞”的工作宗旨,在學習上勤奮刻苦、表現良好,并且與時俱進,不斷加強自身的政治思想素養(yǎng),在本支部團員中樹立了良好的形象,真正起到了核心帶頭作用。支部內部學習氣氛濃重,同學們互相勉勵、互相幫助,克制了在新環(huán)境中面臨的挑戰(zhàn),較快較好地適應了大學中的學習方式,平時充分交流,拓展思路,活學活用。在各種考試中獲得了較為優(yōu)秀的成績,有多人獲得不同的獎學金,而且,一些同學參加了全國的創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽,并獲得了相當不錯的成績。我支部成員不僅學習上勤奮努力,而且在校內、院內各種活動中都活潑著他們積極熱情的身影。四、制度建立我們以制度為團活動的根據,充分地組織團員參與到活動中來,并以此到達加強思想建立和進步團員素質的目的。我們充分意識到制度在團組織的基石作用,并且根據本支部的現實情況,有效地發(fā)揮制度在支部工作中的作用。財務方面,由專人保管,任何人不得擅自使用,每次使用必須經過團干、班干研究通過,月末公布班費使用情況,全體班委、團委審查簽字。所有推優(yōu)工作,如:推薦黨員,評選優(yōu)秀團員、團干等,均采用先自薦、后民主選舉的方式進展。既調動了團員們的參與興趣,又可以評選出最適宜的人選。團的思想教育一、學習教育為了防止會多而枯燥的弊病,我們還舉行了各種主題的團日活動,使支部成員在有趣的活動中,在談笑聲中得到進步。二、宣傳教育我支部對成員進展豐富多彩的思想宣傳教育。我們通過各種有力的宣傳手段,如組織支部成員看電影等同學們頗感興趣的方式。三、理論教育我們班于XX年7月份參加各類社會理論活動,獲得了相當可觀的成績。團的活動一、積極參與上級組織的活動我們秉承營銷人才慣有的激情、認真、勤奮,同時具有新時代團員的智慧。對于上級組織的活動,我們不僅及時準確地傳達給團員,而且積極配合參與。既鍛煉了同學們的綜合才能,又增強了集體的凝聚力,還拓展了大家在學習上的思路。在院級、系級的各項競賽中,我支部團員均有出色的表現。二、熱心籌劃組織班內活動我們在支部內部與班委團結合作,精心籌劃、組織了一系列豐富多彩、非常有意義的活動。所有活動均通過提出創(chuàng)意、小組討論、征求意見、籌劃籌備、落實施行及后期總結的嚴密組織過程。通過與高年級同學的交流,感受了大學生活和學習方法,為適應大學生活和學習提供了有益的幫助。當我們走過了近一年半的大學生活以后,我們共同的家——xx班已經成為了一個具有蓬勃朝氣、強大凝聚力的優(yōu)秀集體。將來工作展望成績固然重要,但它只代表過去,在新的一年中,xx團支部將在獲得的成績的根底上,一如既往地開展做好各項工作,本團支部將方案如下:1、主動認真在做好黨團工作,進一步加強團風建立2、配合班委搞好班風學風建立3、調動同學的入黨積極性,及時宣傳,理論黨的最新理論,思想。4、采取了這種機制同時又細化了各組的任務,班長和團支書做總體的調度和控制,使得班級的工作效率大大進步,使得團委更有生命力。能更好的為同學們效勞。完畢語通過這半年的進一步成長,我支部已逐漸成熟并強大,回憶半年中支部工作獲得的成績和缺乏,以及展望將來。我們充滿希望,我支部的熱情和力量會在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來。我們將會克制缺乏不斷進步,發(fā)揮團支部的模范帶頭作用,為團組織的開展奉獻我們的一份力量!在將來的道路上,我們將繼續(xù)努力,保持和發(fā)揚我們的積極向上的精神,我們共同進步,共同努力,為一個更加優(yōu)秀的集體,為了我們美妙的明天,繼續(xù)前進!濟世經國之才,不因其身于豪門而近水樓臺先得月,亦不因其生于白丁而不懷治國安邦之志,而因其所處優(yōu)越的環(huán)境耳濡目染使之然,xx團支部全體成員即有這種優(yōu)越的文化氣氛。最后想用一首詩鼓勵全體成員繼續(xù)為共同的班級努力奮斗。xx團支部XX年12月28日2023-2023第一學期班級工作總結神羊隨冬去,金猴伴春來。轉眼一年又過去了,20xx年悄然而至。本學期我作為八年級二班的班主任,積極配合學校做好各項班務工作,盡心盡力,為了學生身心開展不遺余力,使學生們安康向上的開展?,F將本學期班級工作總結如下:一、塑班風持續(xù)培養(yǎng)學生良好習慣地養(yǎng)成。培養(yǎng)良好的學習習慣,如認真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等;催促養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和良好的生活習慣等。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。1、樹立團結、守紀、務實、進取的班級風氣,以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。2、對于班級成員的共同缺點作統(tǒng)一的明確要求。堅持更改不良習慣,甚至采取必要的小小懲罰措施。對事不對人,讓學生都能遵紀守法。3、對于心理有一些不安康的個別同學,使用溫和的態(tài)度個別處理。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。4、班主任本人以身作那么,帶頭遵守班級紀律,并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學,用鼓勵和微笑來使同學自信、熱愛生活、熱愛班級,拉近心理間隔,和學生成為交心的朋友。二、促學習我們班在入校第一次月考摸底時成績堪憂,尤其是低于400分的學生在年級中是最多,且比其他班級多不少,而在年級中的成績拔尖者無,班級第一名在年級里接近40名,底子弱,尾子大,在各方面與兄弟班有一定差距。一度令我喪失了信心。為了最大限度的進步他們的學習效果,我絞盡腦汁的想方法,希望能時時鼓勵、鼓勵他們,多少讓他們能有些進步。如:利用班會課開展知識競賽,提早準備一些各科的重要的便于操作的問題組織學生完成,準備一些小獎品,獎勵表現突出的學生,以興趣的形式進步他們學習的積極性;開展主題教育活動,讓他們認識到學習對今后人生的重要性,明確學習目的;組織學生利用閑余時間讀、寫語文、英語等重點知識,加強薄弱學科的學習;進步的學生及時表揚獎勵,嚴肅批評不交作業(yè),上課違背紀律的學生;采取結對子進展一對一的幫扶,優(yōu)秀學生可以再此過程中審視自己的學習成果,并發(fā)現問題,促進知識的純熟理解,而后進生也得到了時時的幫扶,進步速度很快,且形成了一種互幫互助的良性學習風氣。經過長時間的努力,我們班逐漸在后面的幾次期中和期末考試中完成了目的,還有幾次超出了幾個目的,除了仍然沒有尖子生和尾子仍然較多外,總體來看是有了較大的進步。當然目前來看還不能放松,情況仍然不容樂觀。三、抓紀律課堂紀律是學習效率和學習質量的保障,學生紀律好,注意力集中,課堂效率就高,老師講起課來也能得心應手,事半功倍??梢哉f,一個班級假如沒有良好的紀律,那么這個班級注定要走向失敗。我把管好紀律的大任放給紀律委員全權負責,并讓值日班長從旁輔助,制定嚴格的表揚、表彰或是批評處理條例,讓學生們都有規(guī)矩可依,當然也會給學生留出余地,畢竟學生這么大了,都比擬愛面子,可以針對詳細情況給予警告、批評或處分,并且做到任何人一視同仁,班委違紀與普通同學一樣處理,人人平等,公平合理,學生們互相監(jiān)視,互相提醒,班委帶頭,自習課布置相應的任務,讓學生做到有事可做,這樣長此以往,學生漸漸知道了班級制定的規(guī)矩,漸漸的習慣去做到,我們班的紀律越來越好,得到了代課老師一致的好評,作為班主任,我也感到非常開心,覺得自己的努力都是值得的,自己的一番心思沒有白費。四、辦活動本學期,在學校組織的各項活動中,我們班都積極參與,孩子們通過活動一方面鍛煉了自己的身體和才能,另一方面增加了班級的凝聚力和向上爭優(yōu)的意識,每次我們都可以積極配合學校布置地各種工作,并且可以完美地完成任務。與此同時,我還鼓勵學生積極參加學校的各種活動和比賽,利用一切的時機擴大我們班在學校的影響,同時也培養(yǎng)學生敢于表現自己,為班級爭得榮譽,樹立班級形象的心理素質。五、強合力加強和學生家長的聯絡,形成家校教育合力是班級管理不可缺少的重要環(huán)節(jié)。學生在家里學習情況的好壞,在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞。而這個時間是老師很難控制和把握的。因此,每個時期我都會有目的,分時段的聯絡學生家長,通過和家長們的溝通交流,理解學生在家中的表現,也讓學生家長理解一下學生在校的表現,共同催促學生認真學習。另外還可以和家長建立良好的關系,有助于班級工作的開展,如本學期我們在學校的指引下,召開了家長進課堂活動;家長會;半程理論活動回程活動等等,每次和家長們共同管理孩子和孩子共同開展活動都很開心。通過一年半時間的相處,我和班級很多家長成為了朋友,我們從班級聊到生活,從孩子聊到家庭,我們互相鼓勵互相關心,這是我作為班主任一個額外的收獲,我也在每次活動中都得到了他們無私的幫助和積極的配合,班級工作開展的順利而高效?;貞洷緦W期的班級工作,我們有收獲也有失敗,有歡笑也有郁悶。面對49雙純潔無邪的眼睛,我愿意幫助他們看到世界更多的美妙!我無怨無悔!2023學年第一學期班級工作總結:怎樣建班級博客班級博客是教育博客的一種,是一個展現學生學習生活、資共享和互補互助的平臺,它是由傳統(tǒng)的同學錄或校友錄演變而來,是老師利用互聯網新興的“零壁壘”的博客技術,以文字、多媒體等方式,將學生學校日常的生活感悟、教學心得、教案設計、課堂實錄、課件等上傳發(fā)表,超越傳統(tǒng)時空局限,促進老師與學生關系,老師與家長關系的和諧開展,并讓全社會可以理解學校生活。當我踏進校門后不久,我們班就建立了班級博客。它就像班級的一本記事本,記錄著班級生活的點點回憶,記錄著孩子們成長的步步腳印,記錄著師生之間的濃濃友誼。我們的思想在這里碰撞,我們的友誼在這里延伸,我們的情感在這里抒發(fā),我們的心聲在這里吐露,如此等等,不一而足。詳細來說,博客對老師有著幾大好處:一博客有利于老師身心安康;二博客可以構建一個展示自我的平臺;三博客可以為同行、學生、學生家長等搭建一個互動的平臺;四可以進步老師的自身素質;五博客可以很好地保存自己的資料。以上這些方面均是本人的一些拙見,不妥之處在所難免。當然,教育博客對老師的好處不止這些,不過以上這些好處對我們老師來講是毋庸置疑的。既然博客有如此豐碩的好處,那我們該如何讓博客發(fā)揮它的作用?如何讓老師們走入博客并用其所長?如何建立好的班級博客?首先,要表達自己的真實想法,博客是個看客世界,不同的人帶著不同的想法來到這個世界,要想在這些人中露出頭角,不是要你____言辭劇烈,也不是要你堅決不發(fā)表任何意見,而是要你做到把自己想說的話說出來,你說的可能不對,你說的可能錯之千里,但是不要慌張,你不是專家,你只要說出了你想說的就可以了,沒人要你像小學生交作業(yè)那樣,必須保證都是對的。其次,要有分享的意愿,將自己的想法,看到的有趣的文章、圖片、事件,學校班級的特色活動等等隨時展示在博客中,與家長、學生、同事還有那些關注你的人分享班級的種種生活,經歷,心境,成長。再次,要堅持下去,堅持是將博客進展到底的最高境界,因為只有“堅持”才能將博客融入到了我們的教育生命里,把寫博看做“吃飯”一樣重要的精神就餐,堅持可以為我們挺過“極限”,到達最終的目的。從此,要有核心主題,以引發(fā)共鳴,微博的出現警示著博客人在寫博文時要有中心思想,言簡意賅,要有一語驚醒夢中人的效果。最后,多給別人回復和鼓勵,看貼回帖也是對博客人的根本的尊敬,博客生存在于勤奮,積極的發(fā)表自己的建議,與別人多交流,多互動,才能在博客的世界互利互惠,送大家一句話:我不是在回帖,就是在回帖的路上。另外,遵守網絡道德標準是每博客人生存的底線,沒了這條線的約束,一切博客給我們帶來的好處也只是一紙空談。在《中國青年》上看到這樣一篇文章——作為博人你必須遵守的十大原那么。讀來覺得有些道理,摘錄如下:1.永遠記住什么是一個blog——不要太隨意;2.找一個好地方去放你的blog——靠共同體來提升自己的程度;3.盡可能寫好第一篇文章——不僅是第一篇,每一篇都要認真寫,切莫游戲文字;4.禮貌行文——讓別人喜歡看、有興趣看;5.參與討論,無論是自己的文章還是別人的文章——有交流才能進步,有討論才有領悟6.保持中立——絕對不要試圖去攻擊別人的言論;7.在發(fā)布前回憶——對自己負責,也對讀者負責;8.在合理的時間發(fā)布——博客文章類別不同,對時間的要求也不同;9.標題即糖精——要有味道、有特點,最好自由一些;10.對回復作出正確回復——交互是一個成長的過程。每一個blog,都是跳動著的一顆生命,是閃爍著的一束火花,生命彼此感應,火花彼此碰撞。班級博客是每個參與者〔學生、家長和老師〕智慧和勞動的結晶,充分點亮每個人的長處,讓每個人都能從中得到快樂和成長,特別是學生有了成就感與被認同感,潛移默化地指引著他們朝著正確、積極向上的方向開展,強大!我也會繼續(xù)努力,在班級博客教育的路上繼續(xù)探究理論!王xxXX-1-132023-2023學年第一學期班級工作總結20xx年9月2日晚,杭州下沙,浙江工商大學,a教學樓,我們33人聚集在一起。還記得我們每個人上臺,在黑板上寫上自己的名字;還記得我們每個人寫完名字后,各富特色的自我介紹。國貿0802班,從此在我們每個人的心里留下了烙印;國貿0802班,是我們大學四年的“家”。后來,武進勇同學、安通和延芳同學的參加,我們國貿0802的“人口”擴大到了38人——當然不要忘了我們的輔導員楊森老師和我們的班主任程楠姐。轉眼,18周已經過去,大學生活的第一學期已經畫上了句號。本學期,我們班的同學經歷了開學時的生疏,到后來的彼此熟悉與團結;我們班也經歷了從開場的相對“游離”的狀態(tài)到后來的凝聚的過程。18周里,我們班經歷了很多,當然也獲得了令人驕傲的成績。這里,首先得感謝全班每一位同學對班級的關系和為之付出的努力;然后要感謝班委們負責敬業(yè)的工作精神,還有班主任和輔導員的理解與支持。本學期,我班共舉辦了大大小小8次集體活動,有班級的中秋活動、和國貿0702的聯誼、杭州樂園的秋游、團日活動的三大局部活動等。此外,在20xx年12月23日下午,我班全體同學代表經濟學院參加了?!凹o念‘1911’百年建校暨迎新長跑活動”,其中,陳彬和陳玉紅同學代表學院參加了長跑比賽,獲得了不錯的成績。更值得一提的是我們班本學期的團日活動,受到了學院老師和同學的一致好評,在評比中獲得了一等獎的好成績??偨Y成功的經歷,主要有以下幾點。首先,也是最重要的,是活動的參與度,這也是我們班團日活動得到好評的最重要一點。團日活動的三大局部,全班所有同學都積極主動地參與其中,使得活動得以順利進展,到達了超過預期的效果。其次,是在團支書、組織委員和班長帶頭下、以班委成員為根底、加上其他一些同學組成的工作小組。雖然后兩期的活動辦得有點倉促,但在他們的精心籌劃和組織下,活動獲得了很好的效果。第三,后期工作做得較細致認真。因為團日活動的評比,主要是通過后期上報的材料以及評比大會上每班5分鐘的匯報介紹進展的,所以,后期工作顯得尤為重要。我班團日活動介紹時的ppt是評比中的一大亮點。這得感謝宣傳委員沈翠燕等同學在活動期間拍攝的大量有價值的照片和捕捉的一個個精彩的瞬間,更要感謝陳彬同學,利用自己的課余時間,幾經修改完成了精彩的ppt展示作品??傊?,我們“不是一個人在戰(zhàn)斗”,18周來我們班獲得的成績,是和全班每一個同學的努力分不開的。在學風建立中,本學期,我們班在晨讀出勤、晚自習寢室熄燈方面,也做得很不錯。10月份,我們班以晨讀出勤率99.59%及晚自習未熄燈數0的成績位居經濟學院08級7個班第二,獲得80元的班費獎勵。11月份,我們再接再厲,以晨讀出勤率99.64%及晚自習未熄燈數0位居第一,獲得100元班費獎勵。而我們班一周共有4天需要晨讀,是08級各班中次數最多的,獲得如此的成績,更是來之不易。最后,再說說在其他各類活動中,我們班的同學、小組的獲獎情況。據統(tǒng)計,本學期我班共獲得各類獎項16個。其中,班級集體獎項1個,團日活動一等獎;寢室或其他小組、團隊獎項5個,如,我班有3個寢室分獲“經濟學院新生杯英語寢室對抗賽”最正確創(chuàng)意獎、最正確臺風獎和二等獎;個人獎項10個,如,池明明、夏俊瀚同學分獲浙江省大學生微積分競賽三等獎,盧川同學獲方圓棋社圍棋比賽第一名,周超同學在多項體育比賽中獲獎。當然,成績是可喜的。在成績背后,我們要看到所有同學的努力,更要發(fā)現我們所存在的缺乏和問題。第一,班級活動。在班級活動上,有些活動還是準備的比擬倉促,后期的總結整理工作也沒有做得很好。集體活動的次數偏少,而且多是各班普遍都搞過的或者是學院要求舉辦的,并沒有具有我們班自己風格的特色活動。這方面,班委擬在下學期開展好書推薦的班級講壇類活動,詳細還在籌劃中。另外,班級體活動中還應更具互動性,在活動的籌劃、準備階段,應該讓更多的同學參與進來,更多地聽取大家的意見和想法,把活動辦得更好。還有,學術方面和公益方面的活動舉辦較少,這兩方面在班級學風建立量化考核中分別為5分和3分一次,普通活動為1分一次。第二,班級學風建立。我們班本學期在學風建立上總體上說做的不錯。但是,要到達學院學風優(yōu)良班和校學風特優(yōu)班的目的,我們還需要在各方面繼續(xù)努力。在本學期班級學風建立量化考核中,“本班級承辦學校或學院重大活動”、“本班級開展學風建立特色活動”和“班級在素質拓展方面的創(chuàng)新舉措”三項都是空白,這三方面我們班在以后的工作中須重點開拓。此外,班級〔包括班級活動〕的宣傳方面做得還很不夠。同學們應該更加積極主動地向各級各類報刊雜志投稿,班委在各類活動前后的宣傳工作上,更要進步宣傳質量、擴大宣傳范圍和影響。第三,學習方面。大學不像高中那樣有那么頻繁的考試,但個人學習情況就不能很好的得到及時反應。至于期中、期末有少數同學掛科的現象,主要還是其自身應該重視起學習,樹立自己的學習目的,從平時的學習、消化、積累開場,“臨場抱佛腳”的效果畢竟有限。班委本學期在同學學習的宏觀面上還是處于“無為”狀態(tài),曾擬期中過后施行的學習小組方案,最終由于各方面原因擱淺。班委還應多和各年級、各班交流學習小組工作的經歷,并盡快討論出合適我們班實際的可行性方案。另外,各班委要從自身做起,以身作那么,起到學習上的帶頭作用。班委要“宏觀引導,微觀帶頭”,在班級形成良好的、積極的學習氣氛,調動起每個同學的學習積極性。學習方面,我們的工作方針是:平時用點功,考試放輕松;每天有所得,消滅不及格。第四,個人活動參與。雖然本學期同學個人獲獎上獲得了不錯的成績,但從整個班說,參與各級各類活動的同學比例并不是很高。大家應該積極參加各類活動,從活動中鍛煉自己,展示自己,這不管對個人還是班級都是非常有益的。另外,在20xx年12月18日的班級工作總結會議上,提出了一點很好的建議。在同學個人、小組團體參加比賽、活動時,應該發(fā)動其他同學到現場為之加油鼓勁。不僅班級活動大家要積極支持,個人的比賽活動,我們也應同樣給他/她〔們〕以全班的支持。第五,班委工作和班級建立。毫無疑問,班委在本學期的各項工作中起到了很好的組織者、帶頭人和效勞者的作用。下學期,還應繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的工作作風,更好地為班級、為同學效勞。工作中要“用心、專心、細心”,活動和班級建立中要有“意識”,組織有特色的活動,建立有競爭力的班集體。此外,班委在本學期的工作中,關心同學和加強交流還做得不夠,尤其是對同學們的心理狀態(tài)和想法的關心和關注。武進勇同學的分開的背后,有很多東西值得我們去發(fā)現、去反思。一個優(yōu)秀的班集體,不僅表如今外部優(yōu)秀的成績上,更重要的是所有同學心理上的真正認可,使大家覺得,國貿0802是個“家”,要讓每一位同學有歸屬感。班委在以后的工作中,還應加強和外界的交流與信息互通。獨善其身是難以獲得長足進步與開展的。我們應該加強和同級、不同級班級的交流與合作,互相學習、共同進步,同時還應加強與班主任、輔導員和各任課老師的交流。另外,班委工作的透明度不夠,班委在干什么、要干什么、怎么干,都應在第一時間讓班里同學知道,并最大程度的讓大家都參與到班集體建立中來。20xx年已經到來,對于我們國貿0802班,這將是充滿希望和挑戰(zhàn)的一年。但我們堅信,通過每一位“二班人”的努力,我們一定會在各方面獲得新的進步、新的成績——yes,wecan!2023學年第一學期班級團支部工作總結光陰飛逝,這一學期所有的學習和工作都即將告一段落,我班團支部的工作也進入了總結階段。在這個學期里,全班同學如一家人和睦相處,相親相愛,互相幫助;全體團員積極參與各項活動,無私地為班級團支部奉獻出自己的一份力量;我班團支部也與其他班級互相協作,友好交流,共同努力;班主任和校團支部對我班團支部也給與了一定的鼓勵、支持和幫助。在這里,允許我代表班級里全體的團員,真誠地向關心和支持我們的班主任和校團支部說一聲謝謝。在這個學期里,我班團支部在全體團員的努力下獲得了一定的成績,同時也得到了一定的肯定。當然,在一些工作經歷等方面,我班團支部也顯示出了缺乏之處是有成績也有缺乏??傮w來說,這個學期我班團支部的方案活動開展得還算是順利圓滿的。按照我班團支部方案和實際開展的活動,將我們的團支部工作總結如下:工作梗概1.志愿者活動。2.“綠絲帶”環(huán)?;顒?。3.校園衛(wèi)生大掃除活動。4.冬至日活動。5.“慶元旦”系列活動。工作詳情〔一〕志愿者活動蒼南中學第二十一屆暨仁英高中第四屆田徑運動會召開期間,我班團支部自發(fā)組織團員,積極地參與到志愿者的活動者。全體團員熱情高漲,最終,共有20名左右的團員參加到了志愿者的隊伍中。在運動會期間,我班團支部的團員們不辭辛苦地在自己負責的范圍內巡邏,負責其范圍內的衛(wèi)生工作。當發(fā)現有同學隨地丟棄垃圾時,團員們及時上前制止,并友好地勸說;當發(fā)現草叢中或地面上有果殼紙屑等垃圾時,團員們馬上清掃干凈。連續(xù)三天的時間里,我班團支部的團員們,一直堅持在自己的崗位上,不說苦,不喊累,默默地為學校的環(huán)境衛(wèi)生工作奉獻出自己的一份綿薄之力。這也充分地表達了我班團支部吃苦耐勞,勤奮努力的精神品質。這次的志愿者活動也得到了老師們及同學們的好評和認可?!捕场熬G絲帶”環(huán)保活動“綠絲帶”是我校的一個環(huán)保組織。我班團支部聽到“綠絲帶”環(huán)保組織的環(huán)?;顒雍螅e極地響應了其號召,立即組織團員投入到“綠絲帶”環(huán)保活開工作中。在這次環(huán)?;顒又校野鄨F員不怕臟,不怕累,一絲不茍地完成各自的任務。在完成各自任務之后,繼續(xù)幫助其他團員,協助他們完成任務。在全體“綠絲帶”環(huán)保活動參與者的努力下,最終圓滿順利地完成了此次任務。當然,其中也包含了我班團支部的努力和付出。而在活動過程中,團員們的優(yōu)秀表現也表達出了我班團支部團結互助,齊心協作的精神品質。〔三〕校園衛(wèi)生大掃除活動為安康促進校園建立,學校開展了一次校園衛(wèi)生大掃除活動。在校方的號召下,我班團支部的團員們都熱情高漲,非?;顫姷貐⒓哟舜位顒?。我班團支部的任務是情節(jié)圖書館旁的宣傳欄區(qū)域。而這個范圍已經很久沒有清掃了,相比許多其他的區(qū)域,清潔工作難得多。宣傳欄的玻璃上有許多膠帶留下的印痕需要刮除,這更加加重了我們的工作量和工作難度。然而,面對艱巨的任務,我班團支部的團員們毫不推辭,毫不抱怨,反而更加鼓足了勁,賣力地投入到工作中。在經過了一個多小時的努力之后,我班團支部團員終于順利完成任務。盡管每個人都已是大汗淋漓,汗流浹背,大家都還是很歡欣地笑了。指導老師也對我們的工作表示滿意和稱贊。這次活動,也充分表達了我班團支部不怕困難,英勇奮進,積極向上的拼搏精神?!菜摹扯寥栈顒?023年12月22日〔農歷11月初7〕是冬至日。本該與家人在一起,和樂融融地吃一碗熱騰騰的湯圓的我們,因為上課的緣故,只能在學校里度過這個節(jié)日。而在這個寒冷的日子里,我班團支部自發(fā)組織了一次“冬至暖人心”的活動。冬至日當天晚上,我班團支部干部買來了湯圓,在班級里煮起了湯圓,讓班級里的同學們都感受到了節(jié)日的氣氛和大集體的溫暖。我班團支部還特別邀請了老師來吃湯圓,以此來感謝任課老師們的辛苦付出,并送上團支部的一份美妙的祝福。這次的活動,不僅讓大家學習到了煮湯圓的一些方法和技巧以及一些生活上的小知識和小經歷,也讓大家感受到了團支部給與大家的關心和集體的溫暖,更重要的是這次活動讓我班團支部這個集體變得更加團結,更加友愛。全體同學也一致認為這是一次有意義的活動。這次活動,也同樣地得到了老師們的好評?!参濉硲c元旦系列活動為了迎接元旦的到來,學校推出了慶元旦系列活動。在學校的引導下,我班團支部積極參與了學校的活動。①旦旦市場學校的旦旦市場活動是慶元旦系列活動中的一個重頭戲。它不僅鍛煉了同學們的商業(yè)才能,社會理論才能及綜合才能等,還為同學們將來走上社會做下了一個小小的鋪墊。我班團支部在得知這個活動后,組織了幾名團員進展了一番精心的籌劃。從預案到購置,從購置到賣出,整個活動的過程,我班團支部都盡心盡力,認真負責。最后,我班共盈利300多元,獲得了不錯的成績。我班團支部全體成員的不懈努力是這次獲得佳績的主要原因。②游園活動慶元旦系列的另一項活動——游園活動,是由各班自行組織的。在這個活動中,我班團支部全體團員一致通過以“水中撈月”和“開心辭典”作為本班的活動?!八袚圃隆?,即在水中夾彈珠,而我班團支部別出心裁,在水中還加了一些洗手液,加大了游戲的難度,同時也進步了游戲的興趣性;“開心辭典”,及答復智力題,題目涉及到了音樂、地理、歷史、文學常識、生活常識、政治等諸多方面,根本上都是課本上學不到的知識,并且題目都帶有一定的興趣性,考察了同學們的全方位的知識。這兩個游戲的結合,既讓同學們享受到了游戲的樂趣,與此同時,也增長了同學們的知識。在活動期間,我班班級內非常擁擠,游戲進展得非常熾熱,吸引了大量同學前來游戲,也得到了同學們的稱贊與好評,可以說,這次活動,我班團支部開展得特別出色。以上就是這個學期,我們的團支部的工作總結??傮w上說,我們的工作進展得比擬順利,然而,也有不少的缺點與缺乏。下個學期,我們將努力克制缺點,改良缺乏之處,為建立一個和諧、團結、充滿青春朝氣、活力四射的團支部而奮斗。相信,在一次又一次的磨練之后,我們團支部將會成為一個優(yōu)秀的團支部!第一學期大學班主任班級工作總結白駒過隙,光陰飛逝。轉眼,從金秋九月到寒風蕭瑟,作為班主任,和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美,太多的溫馨,我們感奮不已;因為有太多的沉思,太多的感慨!身為班主任,最真實的見證了班級開展的點點滴滴,見證了2023級建筑(1)班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失?,F就2023年致詞2023學年第一學期的工作做總結如下:一、班級制度建立本學期,我班是大一上學期,根據系部、學院的要求,我們班級在實現深化加強日常管理,使同學加強自我管理的班級管理目的上仍然沒有停下腳步。在這項工作中,主要圍繞著三點來展開工作:1.制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,提出詳細要求;(請假、班費支出、采購、體育工程小組、衛(wèi)生、考勤等)2.標準管理過程,做到民主決定班級走向;3.明確責任管理,落實每個班委的責任。在這根底上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步開展的根底上,尋求新的打破與新的進步。二、干____伍建立及其工作情況班級的領導核心是班委,分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩(wěn)定有序),班委之間親密配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委都盡心盡責,努力為同學們效勞。經過半個學期的工作和磨合后,使同學們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的根底上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負責任,精誠團結。三、活動方面1.舉行一次講座,珍惜大學生新生活、開拓大學生新的境界;2.平安晚會;3.定期組織同學們進展體育運動;4.黑板報;5.建立班級QQ群,便于同學方便及時的交流溝通;四,班風建立在班風建立上,我們提出了團結、拼搏、超越、創(chuàng)新的口號,在發(fā)揚建信心、筑偉業(yè)精神的同時,提倡加強個人開展,充分發(fā)揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在本學期里,在班級干部的積極帶動下,我班形成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹,大家在學習之余可以主動加強交流,增進感情!五、學習方面在學風建立上,同學們不在有初入大學的迷惘,都有目的地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束才能都有了很大的進步。大家結伴上自習,共同討論問題、互相鼓勵、經常交流學習心得,蔚然成風。在學習生活中,大多數的同學都獲得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習形式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。本學期大多數同學學風端正,根本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質按量,同學們面對學習的態(tài)度很認真,各學科的學習上。我班到目前為止,一些實訓作業(yè)中,大家都認真對待,出色的完成了預期的目的。對大學生而言,學習始終是頭等大事。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。六、目前班上存在的問題1.班級凝集力有待進步,局部同學集體活動中表現的不夠活潑,甚至還沒有參與;2.個別班委會成員要提升個人才能,增強責任意識和效勞意識,擅長總結、執(zhí)行、反應、創(chuàng)新;3.班里個別同學偶然上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想;4.班委成員要加強與同學的交流溝通,理解和掌握同學的想法幾意見,及時的做出相應的工作調整;5.思想是一流的、做法是二流的、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度、進步執(zhí)行力、正確引導、適當培訓。七、改良工作,再創(chuàng)輝煌1.班級要保持形成優(yōu)良的班風,使之能表達出本班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象,成為全校有影響力的班級。2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生逆反心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建立。在這方面班委會要強化管理、落實制度,防止說做不一,并及時進展階段性總結。最終,使同學們進步自我管理的才能。3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委。著力提升班級凝集力,讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在建筑(1)班這個溫馨大家庭中,實在感受到班級的溫暖。八、個人感想對于班主任工作我始終認為:只要肯傾情付出,定能換來學生的真心回報。下面是我擔任班主任工作的幾點體會和感受。一、真心關愛,以情感人,能獲得學生的真心回報二、大力弘揚班級正氣,著手營造誠信、和諧的班級氣氛一個班級的班風如何,首先要看這個班級的學生是否有正氣,是否講誠信,這當然要看一個班主任如何去宣揚、教育和引導,因為學生都有可塑性,對此我經常用一些細小的事例來達此目的。三、班主任要以身正人,實行人性化管理一個老師的一言一行,一舉一動都會感染、影響自己的學生,都會被學生效仿。因此,班主任必須用自身的人格魅力來塑造學生的人格,其為人處事的態(tài)度,都會影響學生甚至一生。1、對待有缺點和問題的學生首先要能寬容,容許其犯錯誤,但一定要讓其知錯并能改,還要適時提醒,切忌一味指責,妄加批評,給其改正的時機,但不可一味地縱容。2、對待有困難尤其是生活上需要幫助的學生需要大方解囊,如學生需打與家長聯絡時,假設老師能大方地拿出你的手機,學生缺錢時你能及時支援,這些細小的事都能成為學生發(fā)奮向上、積極配合班主任工作并感恩戴德的動力,他會為班主任分憂解難,成為你的得力助手,你的付出便獲得了學生的真心回報。四、多樹正面典型,多發(fā)現學生的閃光點1、要學會欣賞學生,多贊美學生。因為每一個學生都會有自己的優(yōu)點和特點。如何挖掘學生的潛能,首先需要一個班主任從多個角度來發(fā)現學生的優(yōu)點和特點,用欣賞的目光去贊美,這樣會激發(fā)學生的參與意識和競爭意識,使整個班級充滿活力與活力。2、樹立正面典型,發(fā)揚領頭雁的作用。因為典范的力量是無窮的。讓那些品學兼優(yōu)的同學的言行舉止、學習態(tài)度起到示范和帶頭作用,使不安康、不文明的行為與習慣在他們的面前黯然失色,班風便會蒸蒸日上。五、抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的個人習慣1、注重學生個人儀表。這需要一個班主任時時提醒,及時催促,堅決杜絕染發(fā)、戴耳環(huán)、男生留長發(fā)等現象。對于某些頑固的學生,可利用千分制進展考核,直到其改變?yōu)橹埂?、抓班級衛(wèi)生亂扔亂拋現象要有力度,始終保持班級清潔衛(wèi)生,始終保持桌凳整齊,這不僅僅能培養(yǎng)學生文明習慣的早養(yǎng)成,更能培養(yǎng)學生做事一絲不茍、認真仔細的行為作風。3、提倡學生養(yǎng)成勤簡樸素的生活作風,防止學生盲目的攀比手機、mp3等不良習氣??傊?,班級工作要想開展得有聲有色,就需要一個班主任可以傾情付出,這樣,他一定能收獲甘甜。以一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,我們會逐漸形成了自己的班級特色。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信在全班同學萬眾一心,眾志成城的精神風貌上,在輔導員吳老師的指導下,我們一定會克制所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!天行健,君子以自強不息!在新的征程中,我會謹記肩負的使命,銘刻家長、老師和同學的期盼,用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于2023建筑(1)班的新華章!2023-2023學年第一學期班級工作總結2023年9月2日晚,杭州下沙,浙江工商大學,a教學樓,我們33人聚集在一起。還記得我們每個人上臺,在黑板上寫上自己的名字;還記得我們每個人寫完名字后,各富特色的自我介紹。國貿0802班,從此在我們每個人的心里留下了烙?。粐Q0802班,是我們大學四年的“家”。后來,武進勇同學、安通和延芳同學的參加,我們國貿0802的“人口”擴大到了38人——當然不要忘了我們的輔導員楊森老師和我們的班主任程楠姐。轉眼,18周已經過去,大學生活的第一學期已經畫上了句號。本學期,我們班的同學經歷了開學時的生疏,到后來的彼此熟悉與團結;我們班也經歷了從開場的相對“游離”的狀態(tài)到后來的凝聚的過程。18周里,我們班經歷了很多,當然也獲得了令人驕傲的成績。這里,首先得感謝全班每一位同學對班級的關系和為之付出的努力;然后要感謝班委們負
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《壽司店策劃》課件
- 《種苗檔案建設》課件
- 二次函數復習課件
- 2024-2025學年廣東省清遠市四校聯考高一上學期11月期中聯考物理試題(解析版)
- 單位管理制度集粹匯編職員管理十篇
- 《危險管理與保險》課件
- 單位管理制度匯編大合集職工管理十篇
- 三年級數學欣賞與設計課件
- 單位管理制度分享大全【人事管理篇】十篇
- 《孔徑孔容計算》課件
- 2023-2024學年廣東省深圳市福田區(qū)七年級(上)期末英語試卷
- 雙碳全景系列培訓第一章碳達峰、碳中和
- 變電檢修班組規(guī)范化建設實施細則
- GB/T 44311-2024適老環(huán)境評估導則
- 計算機組成原理習題答案解析(蔣本珊)
- 板材加工轉讓協議書模板
- 咖啡粉代加工協議書范本
- 2024年北京石景山初三九年級上學期期末數學試題和答案
- 智慧管網建設整體解決方案
- 【長安的荔枝中李善德的人物形象分析7800字(論文)】
- 生物安全風險評估報告
評論
0/150
提交評論