詩歌鑒賞之煉字型課件

詩歌鑒賞之煉字型詩歌鑒賞之煉字型煉字詩眼煉字詩眼分別在劃線處填一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~輕風(fēng)——細(xì)柳淡月——梅花A.輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花。B.輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花。C.輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花。｛分別在劃線處填一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~輕風(fēng)——細(xì)柳A.輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映劉鐵冷在《作詩百法》中說：“詩之有眼，猶人之有目也?！比酥浚诵撵`之窗口；詩之眼，則是洞察詩詞旨趣的窗口。什么叫詩眼：劉鐵冷在《作詩百法》中說：“詩之有眼，猶人之有什么叫詩眼：

一首詩或某聯(lián)、某句中最精練傳神的、最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)、情感態(tài)度、詩歌意境的具有概括性、生動(dòng)性或情趣性的能籠罩全詩、全聯(lián)或全句的字詞句。字詞句什么叫詩眼：一首詩或某聯(lián)、某句中最精練傳神的、最能體現(xiàn)詩眼或?yàn)橐蛔郑驗(yàn)橐辉~，或?yàn)橐痪洹Ｆ湮恢貌⒉还潭?可以在題目中，也可以在詩中。詩眼以動(dòng)詞，形容詞居多詩眼分為兩類：一是表現(xiàn)為一首詩的凝聚點(diǎn)，提示詩的主旨，這是全詩的詩眼，叫詩中眼。二是詩中最精練傳神的字或詞，這是局部的詩眼，叫句中眼，也可叫字眼。詩眼或?yàn)橐蛔?，或?yàn)橐辉~，或?yàn)橐痪?。其位置并不固?可以在題目孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。干謁詩渡河為官詩眼何在？孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》八月湖水平，涵虛混太清。干謁尋找辨析詩眼體味詩人情感欣賞詩歌意境｛幾個(gè)方法：（一）抓能體現(xiàn)作者強(qiáng)烈感情的字詞舉例：陸游《書憤》空有報(bào)國熱忱而報(bào)國無門、壯志難酬的悵惘和悲憤?！皯崱弊謱ふ冶嫖鲈娧垠w味詩人情感欣賞詩歌意境｛幾個(gè)方法：（一）抓能體李白《玉階怨》玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水精簾，玲瓏望秋月。李白《玉階怨》（二）抓描寫事物生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確的字詞《題李凝幽居》閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。…………襯托（二）抓描寫事物生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確的字詞《題李凝幽居》襯托

（三）抓詩中巧妙的修辭“紅杏枝頭春意鬧”（宋祁）“云破月來花弄影”（張先）“坐看黑云銜猛雨，噴灑前山此獨(dú)晴”（崔道融《溪上遇雨》）（三）抓詩中巧妙的修辭“紅杏枝頭春意鬧”（宋祁）（四）抓詞類活用春風(fēng)又綠江南岸風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子蔣捷《一剪梅》

一片春愁待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。（四）抓詞類活用春風(fēng)又綠江南岸蔣捷《一剪梅》一片春愁（五）抓虛詞“泊處空余鳥，離亭已散人”陰鏗（《江津送劉光祿不及》）“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！保懹危坝畴A碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。”（杜甫）（五）抓虛詞“泊處空余鳥，離亭已散人”春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。（李煜《虞美人》）一片春愁待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。（蔣捷《一剪梅》）春風(fēng)又綠江南岸。（王安石《泊船瓜洲》）春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明齊己《早梅》：“前村深雪里，昨夜一枝開。”葉紹翁《游園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！保ㄎ澹┳ヌ撛~●詩中的數(shù)字齊己《早梅》：“前村深雪里，昨夜一枝開。”（五）抓虛詞●詩中過香積寺王維不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍?！咀ⅰ堪捕U:佛家語，指閉目靜坐，不生雜念.毒龍:指世俗雜念。 問：古人評(píng)詩時(shí)常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句中的“詩眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。過香積寺王維過香積寺王維

不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。

注：安禪，佛家語，閉目靜坐，不生雜念；毒龍：指世俗欲念。問題：古人評(píng)詩時(shí)常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個(gè)字，你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句詩的“詩眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩簡要賞析。

“詩眼”分別是咽”、“冷”。咽，嗚咽。冷，陰冷。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)生低吟，好似嗚咽。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷?！把省薄ⅰ袄洹眱勺趾嫱谐錾街杏撵o孤寂的氛圍（意境）。過香積寺王維注：安禪，佛家語，閉目靜坐，不生雜念；“閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(6分)

過香積寺

王維

不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。

下一‘咽’字，則幽靜之狀恍然；著一‘冷’字，則深僻之景若見。昔人所謂詩眼是也。閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(6分)下一‘咽’[答案]“詩眼”分別是“咽”、“冷”。咽，嗚咽。冷。陰冷。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷。“咽”、“冷”兩字烘托出山中幽靜孤寂的氛圍（意境）。找出詩中的詩眼點(diǎn)出該字作用把該字（詞）放入原句中并描述景象。[答案]“詩眼”分別是“咽”、“冷”。咽，嗚三、答題步驟1、指出“詩眼”并解釋該字；2、展開聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象3、指出該字的作用，烘托了怎樣的氛圍，表達(dá)了怎樣的感情，結(jié)構(gòu)上有何作用三、答題步驟一、常見的提問形式1、這首詩的“詩眼”是什么？2、某詞是全詩的關(guān)鍵，為什么？3、某詞統(tǒng)領(lǐng)全詩的理由是什么？4、有人認(rèn)為某詞是全詩的關(guān)鍵，你同意嗎？請(qǐng)說明理由。一、常見的提問形式(1)古典詩詞特別講究煉字。請(qǐng)簡要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。菩薩蠻李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。答案：“空“徒勞地，白白地,孤單的意思；抒情主人公佇立在玉階，癡癡地徒勞地望著暮色中的歸飛的鳥。鳥歸人不歸。表達(dá)了抒情主人公苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂惆悵之情。練習(xí)一(1)古典詩詞特別講究煉字。請(qǐng)簡要分析“空”字在表情達(dá)意上的練習(xí)二2004·江蘇征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。有人說，本詩詩眼是標(biāo)題中的“怨”字，你同意這個(gè)說法嗎？為什么？請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。怨怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)怨氣候酷寒怨山河阻隔，歸途遙遠(yuǎn)，還鄉(xiāng)無期練習(xí)二2004·江蘇征人怨柳中庸有人說，本詩詩雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。“閑”有什么妙處？用庭院中的梔子花閑著來反襯農(nóng)家的繁忙景象，村姑們忙著做這做那，只有院子里的梔子花才閑著獨(dú)自賞雨。練習(xí)三王建《雨過山村》雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。用庭院中的梔子花閑著來反襯農(nóng)作業(yè)作業(yè)1、(10年深圳一模)閱讀下面這首詩，然后回答問題。

百嘉村見梅花

龔鼎孳①天涯疏影伴黃昏，玉笛高樓自掩門。夢(mèng)醒忽驚身是客，一船寒月到江村。【注】①龔鼎孳(1615～1673)：字孝升，崇禎七年進(jìn)士。清兵入關(guān)后任太常寺少卿，康熙時(shí)官至刑部尚書。試題：這是一首七言絕句，關(guān)于詩眼，有人認(rèn)為是“驚”，有人認(rèn)為是“客”，有人認(rèn)為是“寒”。你認(rèn)為呢？為什么？1、(10年深圳一模)閱讀下面這首詩，然后回答問題。2004福建卷秋夜朱淑真夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。此詩無一“情”字，而無處不含“情”。請(qǐng)從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個(gè)字，并在對(duì)全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，簡要分析詩人在這兩句詩中是如何營造意境的。答案：“涼”。“涼”字既寫天涼，又寫心境的孤寂（或心涼）。由床上之月寫到天上之月，過渡（頂針）巧妙；愁情、涼床、月影和梧桐，共同營造出孤寂（離愁別怨）的意境。2004福建卷此詩無一“情”字，而無處不含“情”。請(qǐng)從三、四“寒”。用梅的疏影、玉笛、高樓等意象，表現(xiàn)了自己身為貳臣內(nèi)心的痛苦寂寞，表達(dá)了對(duì)故國的思念。眼前的月亮著一“寒”字，正是他心境的寫照，寫出了百愁縈繞、無可奈何的凄涼。

“寒”。用梅的疏影、玉笛、高樓等意象，表現(xiàn)了自己身為貳臣內(nèi)心趙嘏《江樓舊感》

獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年?！妓嫉脑蚴仟?dú)上江樓思的環(huán)境是月光如水水如天思的對(duì)象是去年同來的望月人思的結(jié)果是風(fēng)景依稀似去年物在人非思念惆悵落寞凄清趙嘏《江樓舊感》▲思思的原因是獨(dú)上江樓思的環(huán)境是月光如水水詩眼是？只要愿望，信心感嘆，遺憾情感落腳點(diǎn)詩眼是？只要愿望，信心情感落腳點(diǎn)詩歌鑒賞之煉字型詩歌鑒賞之煉字型煉字詩眼煉字詩眼分別在劃線處填一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~輕風(fēng)——細(xì)柳淡月——梅花A.輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花。B.輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花。C.輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花。｛分別在劃線處填一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~輕風(fēng)——細(xì)柳A.輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映劉鐵冷在《作詩百法》中說：“詩之有眼，猶人之有目也。”人之目，乃心靈之窗口；詩之眼，則是洞察詩詞旨趣的窗口。什么叫詩眼：劉鐵冷在《作詩百法》中說：“詩之有眼，猶人之有什么叫詩眼：

一首詩或某聯(lián)、某句中最精練傳神的、最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)、情感態(tài)度、詩歌意境的具有概括性、生動(dòng)性或情趣性的能籠罩全詩、全聯(lián)或全句的字詞句。字詞句什么叫詩眼：一首詩或某聯(lián)、某句中最精練傳神的、最能體現(xiàn)詩眼或?yàn)橐蛔?，或?yàn)橐辉~，或?yàn)橐痪?。其位置并不固?可以在題目中，也可以在詩中。詩眼以動(dòng)詞，形容詞居多詩眼分為兩類：一是表現(xiàn)為一首詩的凝聚點(diǎn)，提示詩的主旨，這是全詩的詩眼，叫詩中眼。二是詩中最精練傳神的字或詞，這是局部的詩眼，叫句中眼，也可叫字眼。詩眼或?yàn)橐蛔?，或?yàn)橐辉~，或?yàn)橐痪?。其位置并不固?可以在題目孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。干謁詩渡河為官詩眼何在？孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》八月湖水平，涵虛混太清。干謁尋找辨析詩眼體味詩人情感欣賞詩歌意境｛幾個(gè)方法：（一）抓能體現(xiàn)作者強(qiáng)烈感情的字詞舉例：陸游《書憤》空有報(bào)國熱忱而報(bào)國無門、壯志難酬的悵惘和悲憤?！皯崱弊謱ふ冶嫖鲈娧垠w味詩人情感欣賞詩歌意境｛幾個(gè)方法：（一）抓能體李白《玉階怨》玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水精簾，玲瓏望秋月。李白《玉階怨》（二）抓描寫事物生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確的字詞《題李凝幽居》閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！r托（二）抓描寫事物生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確的字詞《題李凝幽居》襯托

（三）抓詩中巧妙的修辭“紅杏枝頭春意鬧”（宋祁）“云破月來花弄影”（張先）“坐看黑云銜猛雨，噴灑前山此獨(dú)晴”（崔道融《溪上遇雨》）（三）抓詩中巧妙的修辭“紅杏枝頭春意鬧”（宋祁）（四）抓詞類活用春風(fēng)又綠江南岸風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子蔣捷《一剪梅》

一片春愁待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。（四）抓詞類活用春風(fēng)又綠江南岸蔣捷《一剪梅》一片春愁（五）抓虛詞“泊處空余鳥，離亭已散人”陰鏗（《江津送劉光祿不及》）“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！保懹危坝畴A碧草自春色，隔葉黃鸝空好音?！保ǘ鸥Γㄎ澹┳ヌ撛~“泊處空余鳥，離亭已散人”春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。（李煜《虞美人》）一片春愁待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。（蔣捷《一剪梅》）春風(fēng)又綠江南岸。（王安石《泊船瓜洲》）春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明齊己《早梅》：“前村深雪里，昨夜一枝開。”葉紹翁《游園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”（五）抓虛詞●詩中的數(shù)字齊己《早梅》：“前村深雪里，昨夜一枝開?！保ㄎ澹┳ヌ撛~●詩中過香積寺王維不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍?！咀ⅰ堪捕U:佛家語，指閉目靜坐，不生雜念.毒龍:指世俗雜念。 問：古人評(píng)詩時(shí)常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句中的“詩眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。過香積寺王維過香積寺王維

不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。

注：安禪，佛家語，閉目靜坐，不生雜念；毒龍：指世俗欲念。問題：古人評(píng)詩時(shí)常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個(gè)字，你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句詩的“詩眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩簡要賞析。

“詩眼”分別是咽”、“冷”。咽，嗚咽。冷，陰冷。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)生低吟，好似嗚咽。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷。“咽”、“冷”兩字烘托出山中幽靜孤寂的氛圍（意境）。過香積寺王維注：安禪，佛家語，閉目靜坐，不生雜念；“閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(6分)

過香積寺

王維

不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。

下一‘咽’字，則幽靜之狀恍然；著一‘冷’字，則深僻之景若見。昔人所謂詩眼是也。閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。(6分)下一‘咽’[答案]“詩眼”分別是“咽”、“冷”。咽，嗚咽。冷。陰冷。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷?！把省?、“冷”兩字烘托出山中幽靜孤寂的氛圍（意境）。找出詩中的詩眼點(diǎn)出該字作用把該字（詞）放入原句中并描述景象。[答案]“詩眼”分別是“咽”、“冷”。咽，嗚三、答題步驟1、指出“詩眼”并解釋該字；2、展開聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象3、指出該字的作用，烘托了怎樣的氛圍，表達(dá)了怎樣的感情，結(jié)構(gòu)上有何作用三、答題步驟一、常見的提問形式1、這首詩的“詩眼”是什么？2、某詞是全詩的關(guān)鍵，為什么？3、某詞統(tǒng)領(lǐng)全詩的理由是什么？4、有人認(rèn)為某詞是全詩的關(guān)鍵，你同意嗎？請(qǐng)說明理由。一、常見的提問形式(1)古典詩詞特別講究煉字。請(qǐng)簡要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。菩薩蠻李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。答案：“空“徒勞地，白白地,孤單的意思；抒情主人公佇立在玉階，癡癡地徒勞地望著暮色中的歸飛的鳥。鳥歸人不歸。表達(dá)了抒情主人公苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂惆悵之情。練習(xí)一(1)古典詩詞特別講究煉字。請(qǐng)簡要分析“空”字在表情達(dá)意上的練習(xí)二2004·江蘇征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。有人說，本詩詩眼是標(biāo)題中的“怨”字，你同意這個(gè)說法嗎？為什么？請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。怨怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)怨氣候酷寒怨山河阻隔，歸途遙遠(yuǎn)，還鄉(xiāng)無期練習(xí)二2004·江蘇征人怨柳中庸有人說，本詩詩雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花?！伴e”有什么妙處？用庭院中的梔子花閑著來反襯農(nóng)家的繁忙景象，村姑們忙著做這做那，只有院子里的梔子花才閑著獨(dú)自賞雨。練習(xí)三王建《雨過山村》雨里