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文檔簡介
體育科學研究發(fā)展趨勢
體育科學研究發(fā)展趨勢11.研究領(lǐng)域(以學科劃分)體育教育訓練學
教學、訓練方法教學、訓練原則教學、訓練內(nèi)容教學、訓練手段最優(yōu)化1.研究領(lǐng)域(以學科劃分)體育教育訓練學2體育人文社會學
體育的本質(zhì)與功能體育政策、法規(guī)體育經(jīng)濟體育管理體育人文社會學3運動人體科學
基本動作原理人體運動機能、結(jié)構(gòu)的測量與評價人體運動動作的測量與評價運動訓練對人體機能的影響運動人體科學4民族傳統(tǒng)體育武術(shù)民族特色體育項目體育保健氣功民族傳統(tǒng)體育52.體育科研的兩個價值取向挑戰(zhàn)人類運動極限-------------高水平競技大眾化、普遍受益--------------全民健身、體育教育2.體育科研的兩個價值取向挑戰(zhàn)人類運動極限63.國家投入的體育科研奧運爭光科研工程運動員科學選材系統(tǒng)運動訓練科學監(jiān)控系統(tǒng)運動員體能恢復與營養(yǎng)補充系統(tǒng)運動員心理訓練與咨詢服務(wù)系統(tǒng)運動員傷病防治與醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)運動競賽科技服務(wù)系統(tǒng)反興奮劑系統(tǒng)體育信息服務(wù)系統(tǒng)3.國家投入的體育科研奧運爭光科研工程7全民健身科研工程全民健身的若干理論問題研究全民健身的組織方式、方法研究全民健身的鍛煉手段研究全民健身的場地、設(shè)施研究國民體質(zhì)測量與評價全民健身科研工程全民健身的若干理論問題研究84.4.體育科研發(fā)展趨勢基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重多學科綜合研究充分利用現(xiàn)代科學技術(shù)關(guān)注相關(guān)學科(教育、醫(yī)學)研究進展4.4.體育科研發(fā)展趨勢基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重9相關(guān)網(wǎng)站(課題申報指南)全國教育規(guī)劃辦公室教育部體育衛(wèi)生藝術(shù)司國家體育總局政策法規(guī)司國家體育總局科教司中國體育科學學會浙江省哲學社會科學規(guī)劃辦公室浙江省教育規(guī)劃辦公室浙江省體育局科教外事處浙江省教育廳高??蒲袔熧Y處相關(guān)網(wǎng)站(課題申報指南)全國教育規(guī)劃辦公室10國際著名的文獻索引i.《世界專利索引》ii.《科學索引(SCI)》iii《工程索引(EI)》IV《社會科學索引(SSCI)》國際著名的文獻索引i.《世界專利索引》11體育類文獻數(shù)據(jù)庫I體育文獻數(shù)據(jù)庫,85年以來,8萬篇ii加拿大體育文獻數(shù)據(jù)庫,75年以來(40萬篇)iii體育專利數(shù)據(jù)庫(約5500項)iv體育特種文獻數(shù)據(jù)庫,3200篇v德國體育文獻,7萬篇體育類文獻數(shù)據(jù)庫I體育文獻數(shù)據(jù)庫,85年以來,8萬篇12體育中文類核心期刊(CSSCI)體育科學北京體育大學學報武漢體育學院學報體育與科學成都體育學院學報體育學刊中國體育科技上海體育學院學報體育文化導刊西安體育學院學報天津體育學院學報廣州體育學院學報山東體育學院學報中國運動醫(yī)學雜志體育中文類核心期刊(CSSCI)體育科學13體育科研論文的結(jié)構(gòu)理科性論文的結(jié)構(gòu)論文題目作者(單位地址郵編).
摘要摘要一般300以內(nèi)字(研究目的研究方法研究結(jié)果結(jié)論)關(guān)鍵詞3-8個文獻標識碼A中圖分類號文章編號a.引言或選題依據(jù)(Introduction)(序言,問題的提出,文獻綜述…)b.
研究方法(方法,對象,儀器,設(shè)備)(Methods)c.
研究結(jié)果(Results)d.
討論分析(Discussion)e.
結(jié)論(Conclusion)f.
參考文獻(references)體育科研論文的結(jié)14文科性論文的結(jié)構(gòu)a.前言部分;b.論文的主體部分;c.結(jié)論部分;d.參考文獻附錄部分文科性論文的15
參考文獻的著錄格式引用文獻為期刊的著錄格式序號.主要編著者.題名[J].期刊名稱,出版年,卷號(期號):起止頁碼.1.陳大龍.籃球戰(zhàn)術(shù)教學引入“個案”教學法的實驗研究[J].體育科學,1995,15(5):4-9.2.關(guān)明杰,林婉生,季成葉,等.10~18歲少年兒童最大吸氧量的正常值[J].上海體育學院學報,1992,10(2):32-36.
參考文獻的著錄格式引用文獻為期刊的著錄格式16引用文獻為書中的某一章節(jié),其著錄格式為:序號.主要編著者.書名[M].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.1.張力為.體育科學研究方法[M].北京:高等教育出版社,2002.58-90.引用文獻為書中的某一章節(jié),其著錄格式為:17研究課題選擇的意義研究課題的選擇確定了研究工作的方向與效率。研究課題的選擇是研究者科學素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。研究課題的選擇往往醞釀著科學上的新突破。正確選擇研究課題是研究工作成功的一半。重大研究課題的選擇會影響研究者終生的研究方向研究課題選擇的意義研究課題的選擇確定了研究工作的方向與效率18研究課題的來源從體育科學研究戰(zhàn)略總體規(guī)劃中尋找研究課題。從社會與體育的改革與發(fā)展趨勢中尋找研究課題從科學文獻中尋找課題從體育實踐工作中發(fā)現(xiàn)研究課題。從學術(shù)交流中發(fā)現(xiàn)研究課題。從技戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則和場地器材的改變中發(fā)現(xiàn)研究課題從現(xiàn)代科學及相關(guān)學科的發(fā)展趨勢中發(fā)現(xiàn)研究課題研究課題的來源從體育科學研究戰(zhàn)略總體規(guī)劃中尋找研究課題。19閱讀文獻的重點對某一問題的研究進展不同學者的不同觀點和分歧的焦點研究方法是否恰當、該方法能否用于其他研究作者由于條件所限未能深入研究的問題研究結(jié)果與結(jié)論不相一致的地方研究中存在的不足或錯誤對作者的觀點和結(jié)論產(chǎn)生懷疑或有不同見解閱讀文獻的重點對某一問題的研究進展20選題的原則需要性原則科學性原則創(chuàng)造性原則可能性原則效益性原則選題的原則21研究課題選擇的一般程序課題準備階段課題系統(tǒng)化課題評價階段研究課題選擇的一般程序22課題的系統(tǒng)化(開題報告)課題的名稱國內(nèi)外有關(guān)的研究現(xiàn)狀課題研究的任務(wù)主要的研究方法預期研究成果研究所必需的儀器設(shè)備研究經(jīng)費的預算研究計劃的安排課題的系統(tǒng)化(開題報告)課題的名稱23研究設(shè)計的內(nèi)容確定研究論域的范圍研究變量和研究指標的確定樣本含量的估計無關(guān)變量及其控制研究設(shè)計的內(nèi)容確定研究論域的范圍24抽樣方法簡單隨機抽樣方法系統(tǒng)抽樣方法(等距抽樣方法)分層抽樣方法整群抽樣方法抽樣方法簡單隨機抽樣方法25操作定義的概念在研究過程中,將一些抽象程度高的概念或指標,用它們可以測量的外部特征加以定義,有利于研究工作進行,這個定義過程稱之謂操作化操作定義的概念26無關(guān)變量的類別被試方面的無關(guān)變量。主試方面的無關(guān)變量。研究設(shè)計方面的無關(guān)變量。研究實施環(huán)境條件方面的無關(guān)變量無關(guān)變量的類別被試方面的無關(guān)變量。27控制無關(guān)變量的措施遵循隨機原則和組間均衡原則。采用“雙盲對照”方法。樣本含量要滿足研究工作的需要,盡可能使樣本含量比較充足。應(yīng)選擇能夠滿足研究工作需要的測試儀器并認真校驗。規(guī)范和統(tǒng)一測試工作的各項細節(jié)控制無關(guān)變量的措施遵循隨機原則和組間均衡原則。28隨機誤差、系統(tǒng)誤差、過失誤差隨機誤差:指觀察中由一些主、客觀的偶然因素引起的難以控制的誤差。系統(tǒng)誤差:是由常定的、有規(guī)律的無關(guān)變量引起的誤差。過失誤差:研究人員在觀測、記錄過程中的過失而造成的誤差隨機誤差、系統(tǒng)誤差、過失誤差29
謝謝!
謝謝!30體育科學研究發(fā)展趨勢
體育科學研究發(fā)展趨勢311.研究領(lǐng)域(以學科劃分)體育教育訓練學
教學、訓練方法教學、訓練原則教學、訓練內(nèi)容教學、訓練手段最優(yōu)化1.研究領(lǐng)域(以學科劃分)體育教育訓練學32體育人文社會學
體育的本質(zhì)與功能體育政策、法規(guī)體育經(jīng)濟體育管理體育人文社會學33運動人體科學
基本動作原理人體運動機能、結(jié)構(gòu)的測量與評價人體運動動作的測量與評價運動訓練對人體機能的影響運動人體科學34民族傳統(tǒng)體育武術(shù)民族特色體育項目體育保健氣功民族傳統(tǒng)體育352.體育科研的兩個價值取向挑戰(zhàn)人類運動極限-------------高水平競技大眾化、普遍受益--------------全民健身、體育教育2.體育科研的兩個價值取向挑戰(zhàn)人類運動極限363.國家投入的體育科研奧運爭光科研工程運動員科學選材系統(tǒng)運動訓練科學監(jiān)控系統(tǒng)運動員體能恢復與營養(yǎng)補充系統(tǒng)運動員心理訓練與咨詢服務(wù)系統(tǒng)運動員傷病防治與醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)運動競賽科技服務(wù)系統(tǒng)反興奮劑系統(tǒng)體育信息服務(wù)系統(tǒng)3.國家投入的體育科研奧運爭光科研工程37全民健身科研工程全民健身的若干理論問題研究全民健身的組織方式、方法研究全民健身的鍛煉手段研究全民健身的場地、設(shè)施研究國民體質(zhì)測量與評價全民健身科研工程全民健身的若干理論問題研究384.4.體育科研發(fā)展趨勢基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重多學科綜合研究充分利用現(xiàn)代科學技術(shù)關(guān)注相關(guān)學科(教育、醫(yī)學)研究進展4.4.體育科研發(fā)展趨勢基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重39相關(guān)網(wǎng)站(課題申報指南)全國教育規(guī)劃辦公室教育部體育衛(wèi)生藝術(shù)司國家體育總局政策法規(guī)司國家體育總局科教司中國體育科學學會浙江省哲學社會科學規(guī)劃辦公室浙江省教育規(guī)劃辦公室浙江省體育局科教外事處浙江省教育廳高??蒲袔熧Y處相關(guān)網(wǎng)站(課題申報指南)全國教育規(guī)劃辦公室40國際著名的文獻索引i.《世界專利索引》ii.《科學索引(SCI)》iii《工程索引(EI)》IV《社會科學索引(SSCI)》國際著名的文獻索引i.《世界專利索引》41體育類文獻數(shù)據(jù)庫I體育文獻數(shù)據(jù)庫,85年以來,8萬篇ii加拿大體育文獻數(shù)據(jù)庫,75年以來(40萬篇)iii體育專利數(shù)據(jù)庫(約5500項)iv體育特種文獻數(shù)據(jù)庫,3200篇v德國體育文獻,7萬篇體育類文獻數(shù)據(jù)庫I體育文獻數(shù)據(jù)庫,85年以來,8萬篇42體育中文類核心期刊(CSSCI)體育科學北京體育大學學報武漢體育學院學報體育與科學成都體育學院學報體育學刊中國體育科技上海體育學院學報體育文化導刊西安體育學院學報天津體育學院學報廣州體育學院學報山東體育學院學報中國運動醫(yī)學雜志體育中文類核心期刊(CSSCI)體育科學43體育科研論文的結(jié)構(gòu)理科性論文的結(jié)構(gòu)論文題目作者(單位地址郵編).
摘要摘要一般300以內(nèi)字(研究目的研究方法研究結(jié)果結(jié)論)關(guān)鍵詞3-8個文獻標識碼A中圖分類號文章編號a.引言或選題依據(jù)(Introduction)(序言,問題的提出,文獻綜述…)b.
研究方法(方法,對象,儀器,設(shè)備)(Methods)c.
研究結(jié)果(Results)d.
討論分析(Discussion)e.
結(jié)論(Conclusion)f.
參考文獻(references)體育科研論文的結(jié)44文科性論文的結(jié)構(gòu)a.前言部分;b.論文的主體部分;c.結(jié)論部分;d.參考文獻附錄部分文科性論文的45
參考文獻的著錄格式引用文獻為期刊的著錄格式序號.主要編著者.題名[J].期刊名稱,出版年,卷號(期號):起止頁碼.1.陳大龍.籃球戰(zhàn)術(shù)教學引入“個案”教學法的實驗研究[J].體育科學,1995,15(5):4-9.2.關(guān)明杰,林婉生,季成葉,等.10~18歲少年兒童最大吸氧量的正常值[J].上海體育學院學報,1992,10(2):32-36.
參考文獻的著錄格式引用文獻為期刊的著錄格式46引用文獻為書中的某一章節(jié),其著錄格式為:序號.主要編著者.書名[M].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.1.張力為.體育科學研究方法[M].北京:高等教育出版社,2002.58-90.引用文獻為書中的某一章節(jié),其著錄格式為:47研究課題選擇的意義研究課題的選擇確定了研究工作的方向與效率。研究課題的選擇是研究者科學素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。研究課題的選擇往往醞釀著科學上的新突破。正確選擇研究課題是研究工作成功的一半。重大研究課題的選擇會影響研究者終生的研究方向研究課題選擇的意義研究課題的選擇確定了研究工作的方向與效率48研究課題的來源從體育科學研究戰(zhàn)略總體規(guī)劃中尋找研究課題。從社會與體育的改革與發(fā)展趨勢中尋找研究課題從科學文獻中尋找課題從體育實踐工作中發(fā)現(xiàn)研究課題。從學術(shù)交流中發(fā)現(xiàn)研究課題。從技戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則和場地器材的改變中發(fā)現(xiàn)研究課題從現(xiàn)代科學及相關(guān)學科的發(fā)展趨勢中發(fā)現(xiàn)研究課題研究課題的來源從體育科學研究戰(zhàn)略總體規(guī)劃中尋找研究課題。49閱讀文獻的重點對某一問題的研究進展不同學者的不同觀點和分歧的焦點研究方法是否恰當、該方法能否用于其他研究作者由于條件所限未能深入研究的問題研究結(jié)果與結(jié)論不相一致的地方研究中存在的不足或錯誤對作者的觀點和結(jié)論產(chǎn)生懷疑或有不同見解閱讀文獻的重點對某一問題的研究進展50選題的原則需要性原則科學性原則創(chuàng)造性原則可能性原則效益性原則選題的原則51研究課題選擇的一
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