幼兒園設計要點及案例分析文本課件

幼兒園建筑設計1幼兒園建筑設計1相關(guān)概念辨析——幼兒園Vs托兒所接納三周歲以下幼兒的幼托機構(gòu)為托兒所接納三~六周歲幼兒的幼托機構(gòu)為幼兒園幼—托一體化幼兒園規(guī)模分類幼兒園規(guī)模分類主要以班級的多少為標準1)小型幼兒園：5個班以下2)中型幼兒園：6~9個班3)大型幼兒園：10個班及以上1.1幼兒園及其規(guī)模的確定相關(guān)概念辨析——幼兒園Vs托兒所1.1幼兒園及其規(guī)模的確定1.1幼兒園及其規(guī)模的確定

——明確設計的依據(jù)1.2幼兒園的基地選址

——

對設計項目所處環(huán)境進行分析、歸納1.3幼兒園功能構(gòu)成及總平面布局

——

總體上把握環(huán)境特點、功能要求、設計原則，有機組織各功能空間及其相互間的關(guān)系

1.幼兒園功能構(gòu)成及總體布局1.1幼兒園及其規(guī)模的確定1.幼兒園功能構(gòu)成及總體布局幼兒園編班根據(jù)《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》（JGJ39-87）相關(guān)規(guī)定:小班：3-4歲，20-25人/班；中班：4-5歲，26-30人/班；大班：5-6歲，31-35人/班。幼兒園規(guī)模的確定居住區(qū)幼兒園千人指標：12-15人1.1幼兒園及其規(guī)模的確定幼兒園編班1.1幼兒園及其規(guī)模的確定托兒所、幼兒園建筑面積及用地面積幼兒園服務半徑《城市居住區(qū)規(guī)劃設計規(guī)范》GB50180-93(修改本)規(guī)定服務半徑不宜大于300米名稱托兒所幼兒園建筑面積m2/人用地面積m2/人7-99-1212-1515-201.1幼兒園及其規(guī)模的確定托兒所、幼兒園建筑面積及用地面積名稱托兒所幼兒園建筑面積m1.2幼兒園的基地選址幼兒園的基地選址的基本原則：1）交通便捷原則:方便家長接送，避免交通干擾。2）健康衛(wèi)生原則:日照充足，場地干燥，排水通暢，環(huán)境優(yōu)美或接近城市綠化地帶。應遠離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護標準的要求。3）用地尺度滿足功能布局基本要求:能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件幼兒園布點位置:小區(qū)入口;小區(qū)中心;臨接住宅組團;住宅內(nèi)

1.2幼兒園的基地選址幼兒園的基地選址的基本原則：幼兒園的基地選址的基本原則：1）交通便捷原則:方便家長接送，避免交通干擾。2）健康衛(wèi)生原則:日照充足，場地干燥，排水通暢，環(huán)境優(yōu)美或接近城市綠化地帶。應遠離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護標準的要求。3）用地尺度滿足功能布局基本要求:能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件幼兒園布點位置:小區(qū)入口;小區(qū)中心;臨接住宅組團;住宅內(nèi)

1.2幼兒園的基地選址幼兒園的基地選址的基本原則：1.2幼兒園的基地選址1.3幼兒園功能構(gòu)成及總平面布局(1)功能構(gòu)成1.3幼兒園功能構(gòu)成及總平面布局(1)功能構(gòu)成總平面布局的內(nèi)容出入口設置及交通組織建筑布局活動場地的設置總體布局的形式1.3幼兒園功能構(gòu)成及總平面布局總平面布局的內(nèi)容1.3幼兒園功能構(gòu)成及總平面布局A.出入口設置的原則選擇靠近主要街道的次要道路,交通便利、安全面向所服務的住區(qū),不橫跨主要道路校園入口處要有充足的空間緩沖，以利于交通組織及車輛?？咳胄：髴边_建筑,不橫跨活動場及綠化區(qū)有利于總平面布局展開、功能分區(qū)及園內(nèi)道路組織B.流線組織原則直接、通暢、安全、避免交叉、混雜出入口設置及交通組織A.出入口設置的原則出入口設置及交通組織C.分析出入口設置及交通組織C.分析出入口設置及交通組織良好的朝向?qū)】?、衛(wèi)生、節(jié)能有利對朝向要求高的有:生活活動區(qū)，辦公室區(qū)要求一般:供應保障區(qū)要求弱的:輔助部分：儲藏,器材,廁所等良好的布局方位有利于杜絕噪聲音體活動室、活動室、寢室、隔離室等房間的室內(nèi)允許噪聲級不應大于50dB建筑布局良好的朝向?qū)】怠⑿l(wèi)生、節(jié)能有利建筑布局保持建筑間規(guī)范的防火間距參照相關(guān)建筑設計防火規(guī)范保障良好的日照間距生活用房應布置在當?shù)刈詈萌照辗轿唬M足冬至日底層滿窗日照不少于3h（小時）的要求，溫暖地區(qū)、炎熱地區(qū)的生活用房應避免朝西，否則應設遮陽設施。建筑布局保持建筑間規(guī)范的防火間距建筑布局日照間距計算示意圖D＝L0?H(鄭州市L0=1.61)L0(間距系數(shù))＝ctgh?cosγH—計算高度H＝層高X層數(shù)＋女兒墻高度－CC＝首層窗臺高＋室內(nèi)外地坪差

日照間距計算示意圖H—計算高度建筑布局建筑布局場地設置原則：建筑室外游戲場地、綠化用地的布局應做到功能分區(qū)合理，方便管理，朝向適宜，游戲場地日照充足，適應幼兒生理、心理特點需求?；顒訄龅氐脑O置場地設置原則：活動場地的設置場地設置要求：A.必須設置各班專用的室外游戲場地B.每班的游戲場地面積不應小于60m2，各游戲場地之間宜采取分隔措施。

C.應有全園共用的室外游戲場地，其面積不宜小于下式計算值：

室外共用游戲場地面積（m2）＝180＋20（N－1）

注１、180、20、1為常數(shù)、Ｎ為班數(shù)（乳兒班不計）

2、室外共用游戲場地應考慮設置游戲器具、30m跑道、沙坑、洗手池和貯水深度不超過0.3m的戲水池等。

D.托兒所、幼兒園宜有集中綠化用地面積，并嚴禁種植有毒、帶刺的植物。

E.托兒所、幼兒園宜在供應區(qū)內(nèi)設置雜物院，并單獨設置對外出入口。

活動場地的設置場地設置要求：活動場地的設置幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園總體布局類型及實例幼兒園總體布局類型及實例幼兒園建筑空間設計3.1幼兒園建筑空間組成及功能關(guān)系3.2空間組合形式3.3具體空間設計幼兒園建筑空間設計3.1幼兒園建筑空間組成及功能關(guān)系3.1幼兒園建筑空間組成及功能關(guān)系（1）幼兒園建筑的空間組成3.1幼兒園建筑空間組成及功能關(guān)系（1）幼兒園建筑的空間組3.1幼兒園建筑空間組成及功能關(guān)系(2)空間的功能關(guān)系3.1幼兒園建筑空間組成及功能關(guān)系(2)空間的功能關(guān)系3.2空間組合形式(1)集中式3.2空間組合形式(1)集中式3.2空間組合形式(2)內(nèi)院式3.2空間組合形式(2)內(nèi)院式3.2空間組合形式(2)線性式3.2空間組合形式(2)線性式3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計樓梯與走廊走廊凈寬：生活空間區(qū)：1.8（雙面布房）/1.5M（單面布房）服務供應區(qū)：1.5/1.3M相關(guān)安全疏散規(guī)范要求門至外部出口或樓梯間距離位于兩個外部出口或樓梯間之間的房間距離不大于25米（一、二級）20米（三級）位于袋形走廊兩側(cè)或盡端的房間距離不大于20米（一、二級）15米（三級）3.3具體空間設計樓梯與走廊3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計幼兒活動單元的組合形式A.各功能空間同平面分隔3.3具體空間設計幼兒活動單元的組合形式3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計B.活動室與臥室融為一個大空間C.活動室與臥室呈豎向分隔：臥室設在夾層3.3具體空間設計B.活動室與臥室融為一個大空間4.幼兒活動單元設計4.幼兒活動單元設計4.幼兒活動單元設計4.幼兒活動單元設計實例分析實例分析北京現(xiàn)代城幼兒園-崔愷北京現(xiàn)代城幼兒園幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件廈門市前埔幼兒園羅四維廈門市前埔幼兒園羅四維幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件廈門市松岳幼兒園廈門市松岳幼兒園幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件廈門市海滄海新幼兒園廈門市海滄海新幼兒園幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件沈陽小哈津幼兒園(11班)沈陽小哈津幼兒園(11班)一層平面●

選址●

功能布局●造型推敲一層平面●選址二層平面二層平面東金市立嶺南幼兒園東金市立嶺南幼兒園幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件音體室音體室幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件佩納菲耶爾市幼兒園葡萄牙阿爾瓦羅·西扎佩納菲耶爾市幼兒園幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件蒙特蘇里學校蒙特蘇里學校幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園建筑設計91幼兒園建筑設計1相關(guān)概念辨析——幼兒園Vs托兒所接納三周歲以下幼兒的幼托機構(gòu)為托兒所接納三~六周歲幼兒的幼托機構(gòu)為幼兒園幼—托一體化幼兒園規(guī)模分類幼兒園規(guī)模分類主要以班級的多少為標準1)小型幼兒園：5個班以下2)中型幼兒園：6~9個班3)大型幼兒園：10個班及以上1.1幼兒園及其規(guī)模的確定相關(guān)概念辨析——幼兒園Vs托兒所1.1幼兒園及其規(guī)模的確定1.1幼兒園及其規(guī)模的確定

——明確設計的依據(jù)1.2幼兒園的基地選址

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對設計項目所處環(huán)境進行分析、歸納1.3幼兒園功能構(gòu)成及總平面布局

——

總體上把握環(huán)境特點、功能要求、設計原則，有機組織各功能空間及其相互間的關(guān)系

1.幼兒園功能構(gòu)成及總體布局1.1幼兒園及其規(guī)模的確定1.幼兒園功能構(gòu)成及總體布局幼兒園編班根據(jù)《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》（JGJ39-87）相關(guān)規(guī)定:小班：3-4歲，20-25人/班；中班：4-5歲，26-30人/班；大班：5-6歲，31-35人/班。幼兒園規(guī)模的確定居住區(qū)幼兒園千人指標：12-15人1.1幼兒園及其規(guī)模的確定幼兒園編班1.1幼兒園及其規(guī)模的確定托兒所、幼兒園建筑面積及用地面積幼兒園服務半徑《城市居住區(qū)規(guī)劃設計規(guī)范》GB50180-93(修改本)規(guī)定服務半徑不宜大于300米名稱托兒所幼兒園建筑面積m2/人用地面積m2/人7-99-1212-1515-201.1幼兒園及其規(guī)模的確定托兒所、幼兒園建筑面積及用地面積名稱托兒所幼兒園建筑面積m1.2幼兒園的基地選址幼兒園的基地選址的基本原則：1）交通便捷原則:方便家長接送，避免交通干擾。2）健康衛(wèi)生原則:日照充足，場地干燥，排水通暢，環(huán)境優(yōu)美或接近城市綠化地帶。應遠離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護標準的要求。3）用地尺度滿足功能布局基本要求:能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件幼兒園布點位置:小區(qū)入口;小區(qū)中心;臨接住宅組團;住宅內(nèi)

1.2幼兒園的基地選址幼兒園的基地選址的基本原則：幼兒園的基地選址的基本原則：1）交通便捷原則:方便家長接送，避免交通干擾。2）健康衛(wèi)生原則:日照充足，場地干燥，排水通暢，環(huán)境優(yōu)美或接近城市綠化地帶。應遠離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護標準的要求。3）用地尺度滿足功能布局基本要求:能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件幼兒園布點位置:小區(qū)入口;小區(qū)中心;臨接住宅組團;住宅內(nèi)

1.2幼兒園的基地選址幼兒園的基地選址的基本原則：1.2幼兒園的基地選址1.3幼兒園功能構(gòu)成及總平面布局(1)功能構(gòu)成1.3幼兒園功能構(gòu)成及總平面布局(1)功能構(gòu)成總平面布局的內(nèi)容出入口設置及交通組織建筑布局活動場地的設置總體布局的形式1.3幼兒園功能構(gòu)成及總平面布局總平面布局的內(nèi)容1.3幼兒園功能構(gòu)成及總平面布局A.出入口設置的原則選擇靠近主要街道的次要道路,交通便利、安全面向所服務的住區(qū),不橫跨主要道路校園入口處要有充足的空間緩沖，以利于交通組織及車輛停靠入校后應直達建筑,不橫跨活動場及綠化區(qū)有利于總平面布局展開、功能分區(qū)及園內(nèi)道路組織B.流線組織原則直接、通暢、安全、避免交叉、混雜出入口設置及交通組織A.出入口設置的原則出入口設置及交通組織C.分析出入口設置及交通組織C.分析出入口設置及交通組織良好的朝向?qū)】?、衛(wèi)生、節(jié)能有利對朝向要求高的有:生活活動區(qū)，辦公室區(qū)要求一般:供應保障區(qū)要求弱的:輔助部分：儲藏,器材,廁所等良好的布局方位有利于杜絕噪聲音體活動室、活動室、寢室、隔離室等房間的室內(nèi)允許噪聲級不應大于50dB建筑布局良好的朝向?qū)】?、衛(wèi)生、節(jié)能有利建筑布局保持建筑間規(guī)范的防火間距參照相關(guān)建筑設計防火規(guī)范保障良好的日照間距生活用房應布置在當?shù)刈詈萌照辗轿唬M足冬至日底層滿窗日照不少于3h（小時）的要求，溫暖地區(qū)、炎熱地區(qū)的生活用房應避免朝西，否則應設遮陽設施。建筑布局保持建筑間規(guī)范的防火間距建筑布局日照間距計算示意圖D＝L0?H(鄭州市L0=1.61)L0(間距系數(shù))＝ctgh?cosγH—計算高度H＝層高X層數(shù)＋女兒墻高度－CC＝首層窗臺高＋室內(nèi)外地坪差

日照間距計算示意圖H—計算高度建筑布局建筑布局場地設置原則：建筑室外游戲場地、綠化用地的布局應做到功能分區(qū)合理，方便管理，朝向適宜，游戲場地日照充足，適應幼兒生理、心理特點需求?；顒訄龅氐脑O置場地設置原則：活動場地的設置場地設置要求：A.必須設置各班專用的室外游戲場地B.每班的游戲場地面積不應小于60m2，各游戲場地之間宜采取分隔措施。

C.應有全園共用的室外游戲場地，其面積不宜小于下式計算值：

室外共用游戲場地面積（m2）＝180＋20（N－1）

注１、180、20、1為常數(shù)、Ｎ為班數(shù)（乳兒班不計）

2、室外共用游戲場地應考慮設置游戲器具、30m跑道、沙坑、洗手池和貯水深度不超過0.3m的戲水池等。

D.托兒所、幼兒園宜有集中綠化用地面積，并嚴禁種植有毒、帶刺的植物。

E.托兒所、幼兒園宜在供應區(qū)內(nèi)設置雜物院，并單獨設置對外出入口。

活動場地的設置場地設置要求：活動場地的設置幼兒園設計要點及案例分析文本課件幼兒園總體布局類型及實例幼兒園總體布局類型及實例幼兒園建筑空間設計3.1幼兒園建筑空間組成及功能關(guān)系3.2空間組合形式3.3具體空間設計幼兒園建筑空間設計3.1幼兒園建筑空間組成及功能關(guān)系3.1幼兒園建筑空間組成及功能關(guān)系（1）幼兒園建筑的空間組成3.1幼兒園建筑空間組成及功能關(guān)系（1）幼兒園建筑的空間組3.1幼兒園建筑空間組成及功能關(guān)系(2)空間的功能關(guān)系3.1幼兒園建筑空間組成及功能關(guān)系(2)空間的功能關(guān)系3.2空間組合形式(1)集中式3.2空間組合形式(1)集中式3.2空間組合形式(2)內(nèi)院式3.2空間組合形式(2)內(nèi)院式3.2空間組合形式(2)線性式3.2空間組合形式(2)線性式3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計樓梯與走廊走廊凈寬：生活空間區(qū)：1.8（雙面布房）/1.5M（單面布房）服務供應區(qū)：1.5/1.3M相關(guān)安全疏散規(guī)范要求門至外部出口或樓梯間距離位于兩個外部出口或樓梯間之間的房間距離不大于25米（一、二級）20米（三級）位于袋形走廊兩側(cè)或盡端的房間距離不大于20米（一、二級）15米（三級）3.3具體空間設計樓梯與走廊3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計幼兒活動單元的組合形式A.各功能空間同平面分隔3.3具體空間設計幼兒活動單元的組合形式3.3具體空間設計3.3具體空間設計3.3具體空間設計B.活動室與臥室融為一個大空間C.活動室與臥室呈豎向分隔：臥室設在夾層