七年級生物下冊期末試卷(附答案)

七年級生物下冊期末試卷〔附答案〕10090題序題序一二三四五總分得分一、選擇題〔25250〕1、放學后，饑腸轆轆的劉華同學沖進廚房，抓起一個剛出鍋的饅頭。他當時的感覺和反響的先后挨次是〔 〕A．先感覺燙后松手 B．先松手后感覺燙C．松手和感覺燙是同時的 D．沒有肯定的挨次2、長期不吃水果和蔬菜，導致牙齦出血，可能是由于體內(nèi)缺乏〔 〕A．維生素A B．維生素BC．維生素C D．維生素D3、以下做法未留意到食品安全的是〔 〕A．選購綠色食品 B．用清水浸泡、沖洗蔬菜及水果C．食用已發(fā)芽的馬鈴薯 D．買肉時，驗明是否檢疫合格4、在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是〔 〕A．固氮 B．供給二氧化碳 C．供給水分 D．供給有機物5、用顯微鏡觀看以下生物材料，能在細胞內(nèi)看到葉綠體的是〔 〕A．成熟的西紅柿果肉細胞 B．人的肌肉細胞C．洋蔥根尖細胞 D．菠菜的葉肉細胞6、素有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是〔 〕A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．城市生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．荒漠生態(tài)系統(tǒng)7、以下關于細菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是〔 〕①細菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細菌、真菌和病毒都能獨立生活

③酵母菌既可以用來制面包發(fā)饅頭又可用來釀酒④全部的病毒對人類都是有害的A．①② B．②④ C．①③ D．①④8、以下動物的行為屬于學習行為的是〔 〕A．菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B．失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D．剛誕生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶9、以下哪項行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物根本特征一樣〔 〕A．燕子育雛 B．子女與父母不同C．種子萌發(fā)長成幼苗 D．小羊覺察狼后快速逃離10、以下對生物分類的表達中，不正確的選項是〔 〕A．海帶和紫菜都屬于藻類 B．魷魚屬于軟體動物C．“小龍蝦”屬于節(jié)肢動物 D．烏龜屬于兩棲動物11、下面關于輸血和ABO血型的說法中，正確的選項是〔 〕A．人一次失血超過1200～1500毫升，才會消滅頭暈、心跳和出冷汗等病癥B．人在大量輸血時，AB型血的人可以承受O型血、A型血和B型血C．在沒有同型血的緊急狀況下，A型血的人可以少量輸入AB型血D．血小板較少的病人只需要輸入血小板，不必要輸入全血12、獻血能夠挽救更多的生命，以下有關獻血的說法不正確的選項是〔 〕A．我國實行無償獻血制度B．任何人都可以參與獻血C．提倡公民自愿獻血 D．安康人一次獻血200—300毫升不會影響安康13、以下屬于生物適應環(huán)境的實例是〔 〕A．夏天的大樹下比較涼快 B．綠色植物能夠更空氣C．仙人掌的葉變成了刺狀 D．蚯蚓能疏松土壤14、人體生命活動所需要的能量，主要是由〔 〕供給的A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素1/515、在東非大裂谷地區(qū)，導致局部森林古猿不得不下地生活的直接緣由是〔 〕A．地面食物豐富B．擴大生活范圍C．樹上天敵增加D．森林大量消逝16、某同學在使用顯微鏡時消滅如下圖的狀況，請你分析最可能的緣由是〔 〕A．蓋蓋玻片不當 B．未將標本展平C．未使用高倍鏡觀看 D．光線太暗17、呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進展處理．以下對呼吸道構(gòu)造和功能的表達，錯誤的選項是〔 〕A．呼吸道有骨和軟骨做支架，保證了氣流通暢B．鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細菌時形成痰C．吞咽食物時，會厭軟骨會遮住喉口，以免食物進入氣管D．鼻腔黏膜中豐富的毛細血管可以使吸入的空氣變得溫和18、端午節(jié)吃粽子是中國的傳統(tǒng)習俗。糯米是粽子的主要原料，其含量最多的養(yǎng)分物質(zhì)是〔 〕A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素19、生物在適應環(huán)境的同時，也能影響和轉(zhuǎn)變著環(huán)境。以下屬于生物影響環(huán)境的是〔 〕A．荒漠中的植物-駱駝刺，根系格外興旺B．雨露滋潤禾苗壯C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D．南極企鵝的皮下脂肪很厚20、以下表示人體的構(gòu)造層次，正確的選項是〔 〕A．組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體B．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D．器官→組織→細胞→系統(tǒng)→人體

21、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐過程中，有時要促進植物的呼吸作用，有時又要抑制植物的呼吸作用。下面四個選項中，與其他三個不同的是〔 〕A．低溫貯藏水果、蔬菜 B．農(nóng)田準時松土C．貯藏糧食時，密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳 D．小麥種子曬干入倉22、小莉同學想把顯微鏡視野中的一個氣泡從視野右下方移出去，應將玻片向哪個方向移動〔 〕A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方23、以下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”試驗的局部操作，②和④滴加的液體分別是〔 〕A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液24、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，對各種生物數(shù)量起打算作用的是〔 〕A．食肉動物 B．生產(chǎn)者C．消費者 D．分解者25、“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們寵愛的佳肴，海帶和紫菜都屬于〔 〕A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物二、填空題〔510〕1、人體消化和吸取的主要場所是 。2、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、 和神經(jīng)組成、 是神經(jīng)系統(tǒng)的最高中樞， 是神經(jīng)系統(tǒng)活動的根本方式．3、木本植物的莖由外到內(nèi)一般由樹皮、 、木質(zhì)部和 四局部構(gòu)成。4、在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、構(gòu)造和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做 。2/55、合理養(yǎng)分是指 而 的養(yǎng)分。三、識圖分析題〔321〕1、以下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據(jù)圖答復。在甲、乙、丙三圖中，圖 所示為酵母菌細胞，推斷的依據(jù)是 。圖中數(shù)字②所示構(gòu)造為 ，是細胞的把握中心。圖甲所示細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 。在丙圖中，數(shù)量最多的是 〔填名稱〕，具有運輸氧氣的功能。2、以下圖是被子植物花、受精過程及果實構(gòu)造示意圖，據(jù)圖答復以下問題。構(gòu)成花的主要構(gòu)造是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的構(gòu)造中，屬于雄蕊構(gòu)造的有〔〕 和〔〕 。圖一中標號〔a〕所示的過程稱為傳粉，其實質(zhì)是 散落到 上的過程。圖二示被子植物的受精過程，即〔7〕 中的精子與胚珠中的〔〕

結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。圖三示被子植物的果實，標號〔10〕 來自于圖一中的〔〕 。3、自然界中生物種群繁多，如圖為生活中常見的七種生物。請據(jù)圖答復：在蒙山森林公園迷路時可依據(jù)苔蘚植物推斷方向，生長葫蘆蘚的一面朝 。白果止咳定喘，可降低膽固醇。它到底是果實還是種子呢？ 。金魚適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 ?？兹搁_屏﹣自作多情，育蛙戀愛﹣吵鬧不休，這都是生來就有的，屬于 行為。開屏的孔雀和鳴叫的青蛙都是 性?！蔡睢按啤被颉靶邸薄?700而結(jié)實的長骨鉆孔、精磨而成的。以下動物的骨骼不適合制作骨笛的是 。A．仙鶴B，鷲鷹C．大雁D．烏龜細菌和青霉相比，在構(gòu)造上最主要的不同是沒有 。四、試驗探究題?！?14〕1、如下圖是“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關試驗設計。請分析答復。提出問題： 。作出假設： 。〔3〕1號和2號試管可作為比照試驗，該試驗的變量是： 。3/5試驗時，取兩支試管，分別參加2mL漿糊，再向1號試管中參加2mL清水，向2號試管中參加2mL 。同時振蕩兩試管，讓液體充分混合。為了模擬人體口腔內(nèi)的環(huán)境溫度，應將1號和2號試管放在 ℃的水中。〔6〕10分鐘后，再往兩支試管中分別滴加兩滴碘液，預期2號試管的試驗現(xiàn)象是 〔填“變藍”或“不變藍”〕。由此可見，淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點是_?！?〕拓展：淀粉能在唾液的作用下分解成 ，是由于唾液中含有 。淀粉在人體的小腸內(nèi)最終消化成 被吸取和利用。2、科學探究是生物學課程的重要組成局部，探究過程不僅給我們帶來了樂趣，還是領悟科學爭辯方法、提升科學思維的根底。毅豪興趣小組覺察當人們移開花盆時，鼠婦〔又稱潮蟲〕會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”，興趣小組開展了如下試驗：試驗步驟1：1052：143：5答復以下問題：該小組探究的問題是： 對鼠婦分布的影響；試驗設計表達了 原則。試驗步驟中重復操作4次，并求平均值的緣由是 。分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計，可以得出的試驗結(jié)論是 。該小組為連續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響，把試驗裝置中透亮玻璃板一側(cè)的濕土換成了枯燥土壤，你認為還需要轉(zhuǎn)變什么條件？ 。

五、資料分析題〔5〕1、如下圖洋蔥的葉分兩種：管狀葉呈綠色，伸展于空中；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，洋蔥根尖是觀看細胞分裂過程的抱負材料。以下圖是麗麗進展洋蔥觀看試驗時的記錄。請據(jù)圖分析：由圖可知，構(gòu)成洋蔥植物體構(gòu)造和功能的根本單位是 。圖甲取材自洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，制作該臨時裝片時應在載玻片中心滴一滴 用鑷子將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮展平后，用來染色的液體是 。圖甲視野中的細胞排列嚴密，組成植物組織中的 (選填保護或養(yǎng)分)組織。圖乙細胞中，起保護和支持作用的構(gòu)造是[①]，能把握物質(zhì)進出的構(gòu)造是[ ]，細胞中染色最深的構(gòu)造是[ ]。與圖甲所示的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞相比，洋蔥管狀葉葉肉細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]。圖丙為洋蔥根尖分生區(qū)細胞的分裂過程。細胞分裂過程中物質(zhì)A 變化最明顯。4/5參考答案一、選擇題〔25250〕1、B2、C3、C4、A5、D6、C7、C8、C9、D10、D11、D12、B13、C14、A15、D16、B17、B18、A19、C20、C21、B22、B23、C24、B

25、A二、填空題〔510〕1、小腸2、脊髓； 大腦皮層； 反射3、形成層 髓4、細胞分化5、全面 平衡三、識圖分析題〔321〕1、乙 乙圖細胞有芽體或進展出芽生殖〔乙圖細胞為橢圓形并有細胞壁或液泡〕細胞核 線粒體、葉綠體 紅細胞2、〔1〕〔1〕花藥