班主任教學工作計劃【7篇】

班主任教學工作計劃【7篇】一刺眼時間我們的工作就過去了，不妨坐下來好好寫寫（工作方案）吧。做好工作方案可是讓你提高工作效率的（方法）喔!下面是我給大家整理的班主任最新（教學工作方案），僅供參考盼望能夠關心到大家。

班主任最新教學工作方案篇1

新的學期又開頭了，為了在新學期把工作做好，把我們班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定（班主任工作方案）如下：

一、班情分析

(一)學情分析

本班共有同學19人，其中男生10人，女生9人。其中活潑好動類型的有10人，比較內(nèi)向的有9人(杜龍婷、錢宇恒、溫皓宇、陳琳最為內(nèi)向)。經(jīng)過三年多的學習，錢宇恒和溫皓宇同學的性格有所轉(zhuǎn)變，已經(jīng)變得更加開朗和自信，所以本學期的重點轉(zhuǎn)化同學為杜龍婷和陳琳。杜龍婷是單親家庭，長期得不到母愛，父親對她特殊嚴峻，但是缺少（教育）方法，常常打罵，導致她特殊膽小怕事，性格孤僻。溫皓宇的家庭是父母分居，并且年事已高，和孩子的溝通較少，導致溫皓宇同學不會和別人溝通溝通，性格內(nèi)向。除此之外還有一些同學很聰慧，但是活潑好動，沒有把精力放在學習上，致使成果一般，假如嚴格管理還能取得突破的同學，例如劉少春、郭智博、張承軒、杜浩冉等。李銀泉學習很仔細，成果很好，但是（文明禮儀）和思想品德有待教育。田皓宇同學頭腦敏捷，但是簡單沖動，愛頂撞同學和老師、甚至是家長，上學期多次消失類似狀況，經(jīng)過我和馬杰老師的溝通及教育，狀況稍有好轉(zhuǎn)，但仍需連續(xù)觀看引導。周可馨、劉子怡、馬暢幾位同學學習仔細，但是不能持之以恒，簡單受環(huán)境影響，所以本學期要多和家長溝通，關心孩子制造更好的學習氛圍。趙博琦、白卓然兩位同學活潑可愛，討人喜愛，但是學習卻心不在焉，常常不完成作業(yè)，家長也疏于輔導，習慣較差，成果也不抱負。與其他十六位同學相比，趙家續(xù)、邊煦然、喬欣蕊三位同學是班級里的佼佼者，無論是學習習慣還是生活習慣等各方面都是同學們的榜樣，自律意識很強，是不行多得的好同學。可以說全班同學都有較強的進取心和學習愛好。更是有相當一部分學習表現(xiàn)出了很強的學習力量，例如喬欣蕊、趙家續(xù)、邊煦然、郭智搏、劉少春、周可馨、李銀泉、杜浩冉、錢宇恒、張承軒。還有一部分同學自律力量強、管理力量突出，例如喬欣蕊、趙家續(xù)、邊煦然、杜浩冉、馬暢、郭智搏、周可馨。還有一些同學仿照力量精彩，在文藝表演上表現(xiàn)精彩，例如趙博琦、劉少春、李銀泉?？傊?，班上每一位同學都有他們獨特之處，可愛之處，過人之處，當然也存在著不足之處，我會爭取將他們的優(yōu)點發(fā)揚光大，努力改掉他們的那些不足，力爭讓每一位同學在學校階段養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

(二)班情分析

1、班級路隊常規(guī)養(yǎng)成較好，課間紀律較好，同學之間關系和諧，互幫互助，班內(nèi)氣氛非常融洽。

2、班級衛(wèi)生保持不好是較大問題，本學期應重點管理。

3、班級（文化）創(chuàng)建缺乏亮點和新意，本學期也應著力打造。

二、預期目標

1、個人目標

提高自身的管理水平及品位。努力創(chuàng)建有效的班級管理體系。

2、班級目標

(1)把班級文化的建設做為本學期的班主任工作重心，努力制造更加新奇的外墻、軟木板等文化區(qū)，打造全校的溫馨教室。用豐富多樣的形式讓同學感受到鮮亮的班級主流文化。

(2)建設一個分散力強的班集體，創(chuàng)建有深厚競爭氛圍的學習場，并急躁、細致的做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、同學目標

讓每位同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，懂得生活中的基本禮儀，進一步增加平安意識。

三、基本（措施）

1、個人成長措施

(1)研讀優(yōu)秀班主任的理論專著，仔細做好（讀書筆記），用新的理念來指導自己的工作，提高管理品位。書目為魏書生的《班主任工作漫談》、《班主任如何說話》。

(2)通過多種形式聽主題班會課不少于4節(jié);

(3)仔細做好讀書筆記，撰寫教育（隨筆）。

(4)做好聽評課記錄。

2、班級體成長措施

經(jīng)過上學期的細心布臵，班級文化初見成效。但是為了進一步加強班級文化的建設打造特色班級，本學期要在原有的班級文化上面挖掘其更深刻的內(nèi)涵，制造出更適合同學身心進展的班級文化。讓班級文化與同學的精神面貌相得益彰，漸漸形成一個整體或系列。

(1)挖掘自身制造細胞

在網(wǎng)上搜集班級文化創(chuàng)建的點子、圖片等資源，提高自身的設計水平

(2)挖掘同學的制造潛力

成立班級文化建設團隊，為班級文化建設出謀劃策。

(3)發(fā)揮家長的力氣

請家長幫助老師和同學共同打造溫馨教室。

3、同學成長措施

(1)連續(xù)完善本班的“幸福五娃”評比標準

利用班會課制定合理有效的班規(guī)，做為每天規(guī)范同學行為的標準，對做的好的同學準時表彰，有不足的同學予以鼓舞，讓每位同學都能自覺遵守班規(guī)，爭當“五娃”，使班級形成良好的學習和生活氛圍。

(2)組織同學做好三操

在完善三操“幸福五娃”的量化考核的同時，督促同學在出操時能夠做到出操快，步伐整齊，精神飽滿。做廣播操要隊列整齊，精神狀態(tài)飽滿，動作規(guī)范有力。做眼（保健操）要求動作規(guī)范，穴位按摸精確?????。對表現(xiàn)好的同學，準時賜予表彰。對“三操”中消失的問題，準時反饋、整改。經(jīng)過上學期的訓練，同學在出操時的速度和路隊的整齊度上都有了明顯進步，本學期重點抓同學的廣播（體操），對表現(xiàn)好的同學賜予“領操”資格，動作不規(guī)范的同學要在全班的最終一排進行特殊培訓，以促進全班同學仔細對待做操。

(3)組織和培育班集體

將利用班會和（社會實踐）活動等機會培育同學的仆人翁意識，使班里形成人人有事做，事事有人做的良好氛圍。進一步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。并在每星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。

創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”，解決上學期圖書損壞和圖書丟失的問題。

班主任最新教學工作方案篇2

一、班級基本狀況

本班共有24名同學，其中有17位女同學，7位男同學。經(jīng)高校一班級下來，我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學（學習態(tài)度）端正，遵守學校（規(guī)章制度）。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點

1、要求同學嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。班內(nèi)有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求參與補考的同學進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學?；顒?，如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好專業(yè)課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘同學特長，培育多方面的人才，熬煉同學動手、動口力量，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢同學工作。我班弱勢同學主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其樂觀向上的學習態(tài)度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許同學外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課老師聯(lián)系，了解他們的學習成果，關懷他們的學習狀況。

8、關懷住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。狀況比較簡單，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關懷他們的生活狀況，常常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內(nèi)容

1、組織部分同學到蘇州補考，并準時對學習上重視的教育。

2、向同學進行尊師教育，在（老師節(jié)）到來之際，啟發(fā)同學用各種方式向老師。出版第一期（黑板報）。

3、組織同學參與開學典禮，進行思想教育。

4、組織同學一次秋游活動。

5、開展慶祝（國慶節(jié)）活動，出版相應黑板報。

6、開展一次演講競賽。

7、組織同學參與工程系的卡拉OK競賽，爭取進入院競賽。

8、組織迎新年慶?；顒?。

9、組織參與學校秋季運動會。

10、抓好復習，參與期末考試。

班主任最新教學工作方案篇3

一、做了控流保學工作：

1、了解同學動向，多關懷、多關心同學，做好同學穩(wěn)定工作。

2、合理支配班級干部，增加班級分散力。

二、加強道德教育：

1、開展以“自主與責任”教育，以同學進展為本，培育同學仔細負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和力量，并努力依據(jù)校方案，從五個途徑(熟悉自我，對自己負責、對小事負責、（自我評價）、自我教育)加強“自主與責任”教育。

2、創(chuàng)設良好的文化氛圍：充分利用板報、宣揚欄、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠懇守信”、“（學習（閱歷））溝通”、“我的（職場）夢”、等主題教育活動，讓同學樹立遠大抱負，培育“我能行，我肯定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，到處時時教育人。

三、學風建設:

1、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解同學狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對同學綜合力量的培育，樂觀培育同學的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書溝通會，（（辯論）會）等。

4、加強同學早自修，午自修等時段的自主管理。

四、加大家庭學校聯(lián)系力度：

平常多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力氣，讓他們了解同學，關懷同學，關注同學的學習及生活、思想的變化，準時解決同學存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

五、詳細支配：

1、每周一次主題班會。

2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持每天記，每天通告制度。

3、培育良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天三掃。

4、指導關心同學做好成長記錄袋的工作。

7、做好就業(yè)動員和（畢業(yè)）工作。

班主任最新教學工作方案篇4

1、本人要仔細學習先進的班級管理理念，仔細貫徹了黨的教育方針，努力推動了素養(yǎng)教育，注意同學的全面進展，提高同學的整體素養(yǎng)，促進同學共性的進展。要注意培育同學的自主性、主動性、制造性，使他們學會生存、學會關懷、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮同學的主觀能動性，讓同學自主地進展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的進展中感受到同學生活的美妙和歡樂。

2、以人為本，敬重同學，讓同學成為班級管理的仆人

首先要在班內(nèi)召開一次班會，歡迎同學提出管理班級的看法。凡是班集體的方案和打算，都和班集體共同爭論，給個別同學以關心指導和救濟。對同學表現(xiàn)賜予客觀的表揚和批判，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊急活潑的班內(nèi)人際溝通環(huán)境。

3、一把鑰匙開一把鎖，關注同學的共性差異

使用觀看法、談心法、試驗法、討論有關資料法、調(diào)查訪問法等各種方法了解同學信息材料，對同學做深化的分析討論，提高教育的針對性，實效性。

4、提高學習的效率，交給同學學習的方法。首先，在了解“學情”的基礎上，針對同學的年齡特點、學問基礎、心理特點等狀況對癥下藥詳細指導。其次，要指導同學養(yǎng)成良好的學習習慣。第三、留意到非智力因素的影響，如同學學習的愛好、意志力、良好的學風、班風、校風的影響等。第四、加強思維力量的訓練。培育具有創(chuàng)新精神和制造力量的高素養(yǎng)人才，決不能忽視對同學思維力量的培育。

5、關愛同學，產(chǎn)生情感的共鳴

敬重同學，做同學的伴侶，貼心人，在人格上與同學公平相待，以誠相見。信任每一個同學的力量，并信任同學有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。

班主任最新教學工作方案篇5

又是一學期開頭了，區(qū)分于上學期的方案，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：從前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過一學期的摸索與實踐，多多少少有一些體會(談不上閱歷，所以在這也就不細談了)，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了，因此，又多了四分的把握。自信當然有，但另外的三分我不敢奢望(臨時)。由于，要做一個好老師，一個好班主任，這究竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術，更是一門藝術——可望而不行及啊!

業(yè)績始于方案，當然方案也不是唯一的，一味的照著方案按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且依據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)擬一個方案，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

一、班級狀況分析

從上學期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的——班風樂觀健康向上，同學思維活躍，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的同學。本學期仍應進一步培育同學良好的學習習慣，爭取引導個別同學有明顯進步，順當迎接統(tǒng)考的嚴峻考驗。大膽放手讓同學自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)、樂觀、先進的班集體。

二、本學期目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、與同學融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

三、詳細措施

(一)思想教育：

1、每天一（總結(jié)），針對同學的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》，教育同學做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。

2、定期召開班干部會議，準時了解班級狀況，做好班干部的培育工作。

3、多多了解關懷同學，努力開導同學，盡力做好“心理專家”和“引導者”。

4、適時開展青春期心理專題會。

(二)常規(guī)工作：

1、適當調(diào)整班干部組織，每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部樂觀主動并制造性地處理班內(nèi)事務，培育工作力量。

2、每半個月?lián)Q一次座位。

3、適當調(diào)整大掃除、平常值日輪番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，布滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。

5、出操做到快、靜、齊。

(三)學風建設：

1、，加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。

2、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對同學綜合力量的培育，樂觀培育同學的制造精神，開展形式多樣的活動，如學問競賽、讀書溝通會、辯論會等。

4、加強自主作業(yè)時的自主管理。

班主任最新教學工作方案篇6

一、教學工作：

1、加強課堂教學，提高課堂效益，樂觀探究新課程教學的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。

2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，依據(jù)本屆初三同學實際狀況制定本學科教學方案。把教學討論工作落到實處。

3、加強中（考研）究，仔細討論中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)討論，以此指導復習，抓好專題復習討論

4、加強教學常規(guī)管理，常抓不懈。

5、做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，查找對策，讓每一位同學都能在原有水平上有更大的提升。

6、重視月考、期中、期末考試制度，準時召開質(zhì)量分析會，準時診斷，準時（反思），準時解決考試中消失的問題。

7，仔細抓好體育訓練，課間操時段轉(zhuǎn)變熬煉策略，男女生分組，力爭讓每個同學都發(fā)揮出最大潛力，力爭體育中考成果達到最好水平。

8、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前十名同學要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也逐步優(yōu)秀?？茖W合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學爭取在全市排名靠前。

9、做好中考各項報名工作，嚴格認真的把好每一道官，確保同學能夠正常發(fā)揮。

10、做好同學的心理疏導工作，適當調(diào)整心情，以良好的心情投入學習中去。

二、德育工作：

1、依據(jù)學校要求，對初三同學開展抱負、感恩教育和信念教育。激勵同學，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。

2、關心同學分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以樂觀良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

3、加強家校合作，準時向家長反饋同學每階段在校的學習狀況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定同學學習心情、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成果起到肯定效果。定期召開家長會，準時反饋學校的信息，最大限度去的家長的支持。

4、關注后進生，不放棄任何一個同學，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加急躁，擅長挖掘他們的閃光點。對待后進生不卑視，從而有效地保證后進生提高。

三、月工作支配：

二月：

1、督促各學科將剩余內(nèi)容教學完畢。

2、“我的新學期準備”(同學研討方案)

三月：召開班會，并給每一位同學做思想工作，指出個人的優(yōu)勢與劣勢，提出遠期與近期的目標。

四月：第一輪復習開頭，?？汲？偨Y(jié)。

五月：進入二輪復習教學階段;留意考試的格式，比如涂卡。強調(diào)考試時的小節(jié)問題。部分薄弱同學個別談話。

六月：初三第三輪復習狀況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)整，請安主任支配徐老師做心理指導工作。

班主任最新教學工作方案篇7

初三下期是教育管理關鍵的一學期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務重，依據(jù)本班特點，特制定以下措施。

一、樹抱負、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：把“要學習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。通過開展主題班會。讓同學明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)抱負，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，明確努力方向。

二、鼓舞同學樹立信念：在這期中的最終的兩三個月中是沖刺階段和收獲