“治世不一道-便國不法古”-課件

治世不一道便國不法古

——商鞅第二單元商鞅變法1PPT課件治世不一道第二單元1PPT課件

公元前594年，古代雅典進行了梭倫改革，奠定了雅典民主政治的基礎，同時開西方民主政治之先河。而之后一兩百年的中國春秋戰(zhàn)國時期，也進行改革變法，尤其是商鞅變法，對當時及以后中國歷史產(chǎn)生深遠影響。2PPT課件2PPT課件“治世不一道，便國不必法古”33PPT課件“治世不一道，33PPT課件第1課“治世不一道，便國不法古”——商鞅變法的背景和內容治理國家不能用一種方法，富國不必效法古制。4PPT課件第1課“治世不一道，便國不法古”——商鞅變法的背景和內容治理

材料一：司馬遷說：春秋之中，“弒君三十六，亡國五十二，諸侯奔走不得保其社稷者，不可勝數(shù)?！?/p>

結合材料思考，商鞅生活在一個怎樣風雷激蕩的時代？材料二：材料三：5PPT課件材料一：司馬遷說：春秋之中，“弒君三十六，亡國五十二，風起云涌的改革與變法6PPT課件風起云涌的改革與變法6PPT課件大變革時代——春秋戰(zhàn)國時期?；咎卣鳎捍髣邮帯?/p>

大變革——

大發(fā)展——7PPT課件大變革時代——春秋戰(zhàn)國時期?；咎卣鳎?PPT課件②春秋戰(zhàn)國的時代特征是什么？如何理解這一特征？①春秋戰(zhàn)國的起止時間？春秋：公元前770年----公元前476年戰(zhàn)國：公元前475年----公元前221年大變革、大動蕩、大發(fā)展奴隸社會向封建社會過渡、由分裂走向統(tǒng)一、民族融合戰(zhàn)爭頻繁諸侯爭霸經(jīng)濟、思想文化、科技春秋戰(zhàn)國的基本特征8PPT課件②春秋戰(zhàn)國的時代特征是什么？如何理解這一特征？①春秋戰(zhàn)國的起9PPT課件9PPT課件鐵制農(nóng)具的使用和牛耕的普遍10PPT課件鐵制農(nóng)具的使用和牛耕的普遍10PPT課件政治：文化：經(jīng)濟：軍事：吳起周王室衰微，宗法分、封制遭到破壞；“百家爭鳴”；法家學說成為改革變法的思想武器。諸侯爭霸，戰(zhàn)爭頻繁;統(tǒng)治者要富國強兵井田制瓦解，土地私有制產(chǎn)生二、戰(zhàn)國時秦國：商鞅變法（一）歷史背景：1、大動蕩大變革是變法的有利外部條件改革成為時代潮流11PPT課件政治：文化：經(jīng)濟：軍事：吳起周王室衰微，宗法分、封制遭到破壞2、秦國統(tǒng)治者銳意變革是變法內部動因

⑴必要性：時代的要求秦國擺脫落后，實現(xiàn)富國強兵的需要。

⑵可能性：秦國國君立志推行社會改革。3、商鞅來秦并得到賞識是變法的重要條件12PPT課件2、秦國統(tǒng)治者銳意變革是變法內部動因

⑴必要性：時代的要求材料2：材料1：

孝公元年，河山以東強國六，與齊、楚、魏、燕、韓、趙……小國十余,……秦僻在雍州，不與中國諸侯之會盟，夷狄遇之。民眾襲用戎狄習俗，“父子無別，同室而居”，貴族身亡，以人殉葬。

——《史記·秦本記》

（秦孝公）求賢令：三晉攻奪我先君河西地，諸侯卑秦，丑莫大焉。……有能出奇計強秦者，吾且尊官，與之分土。

——《史記·秦本記》你能從材料中得出關于秦國的哪些信息？13PPT課件材料2：材料1：孝公元年，河山以東強國六，與齊、楚、魏秦孝公下令求賢晉奪我先君河西地，諸侯卑秦，丑莫大焉-----，賓客有能出奇計強秦者，吾尊官，與之分土。

——《史記》14PPT課件秦孝公下令求賢晉奪我先君河西地，諸侯卑秦，丑莫大焉氐匈奴犬戎齊魏趙楚韓富國強兵戰(zhàn)國時期形勢圖“諸侯卑秦，丑莫大焉”

15PPT課件氐匈奴犬戎齊魏趙楚韓富國強兵戰(zhàn)國時期形勢圖“諸侯卑秦，丑莫大早年立志出生于衛(wèi)國貴族家庭熱衷于法家學說有強烈的從政愿望初投魏國建功立業(yè)的首選目標是魏國得到公孫痤的賞識沒有被魏惠王重用棄魏從秦秦孝公求賢若渴商鞅提出治國平天下的主張得到秦國的重用秦國政壇唱主角的新人16PPT課件早年立志出生于衛(wèi)國貴族家庭初投魏國建功立業(yè)的首選目標是魏國棄

商鞅，出生于衛(wèi)國沒落貴族家庭，原姓公孫，名鞅，也叫衛(wèi)鞅。后因變法有功，被封在商地，尊為商君，故史稱商鞅。商鞅“少好刑名之學”，專研以法治國，受李悝、吳起等人的影響很大。少年時就立志革新政治。公元前362年，商鞅看到秦孝公的《求賢令》后，便帶著李悝的《法經(jīng)》，只身入秦。

商鞅來秦17PPT課件商鞅，出生于衛(wèi)國沒落貴商鞅來秦17商鞅入秦18PPT課件商鞅入秦18PPT課件討論：商鞅變法會遇到哪些阻力呢？

舊貴族反對老百姓不信任舌戰(zhàn)群臣取信于民南門徙木商鞅到秦后

主張變法得到賞識，受封，開始變法19PPT課件討論：商鞅變法會遇到哪些阻力呢？舊貴族反對老百姓不信任舌戰(zhàn)

變法前夕：商鞅舌戰(zhàn)守舊群臣治世不一道，便國不法古。20PPT課件變法前夕：商鞅舌戰(zhàn)守舊群臣治世不一道，便國不法古。20PP秦孝公在朝堂上召開宮廷會議，就是否變法問題進行討論。以甘龍、杜摯為首的舊貴族認為“圣人不易民而教，知者不變法而治”。商鞅為實行新法，與他們展開了論戰(zhàn)。經(jīng)過對保守派的批判，商鞅宣傳了變法的必要性和意義。商鞅舌戰(zhàn)圖

舌戰(zhàn)群儒論題：是否變法21PPT課件秦孝公在朝堂上召開宮廷會議，就是否變法問題進行討論。以甘龍、大臣甘龍（急切地）：大王，祖宗之法不可改，否則，會被視為不孝??！

大臣杜摯（急切地）：沒有百條好處，就不能變法，遵循古制才不會讓人走邪路！甘龍：這……大王，我的爵位、官職都是世襲的，我的土地也是先王分封的，為我耕田的奴隸也是祖宗傳下來的，這一切的一切，我都不允許受到絲毫損害。劃橫線的文字反映了當時實行的哪些制度？治世不一道便國不法古22PPT課件大臣甘龍（急切地）：大王，祖宗之法不可改，否則，會被視為不孝

為了取信于民，商鞅在公布法令前，又立木于櫟陽城南門，發(fā)告示稱徙木之北門者，賞十金，以此來取信于民。徙木立信自古驅民在誠信，一言為重百金輕，今人未可非商鞅，商鞅能令政必行?！ㄋ危┩醢彩渡眺薄?3PPT課件為了取信于民，商鞅在公布法令前，又立木于櫟陽

商鞅立木為信“南門立木”,不僅達到了彰顯秦國朝廷誠信的目的,而且更重要的是保證了商鞅變法的輿論和民意基礎,為變法措施的推行奠定了良好的誠信基礎。24PPT課件商鞅立木為信“南門立木”,不僅達到了彰顯秦國朝廷誠信的目的鐵制農(nóng)具的使用和牛耕的普遍4、變法根本原因：社會生產(chǎn)力的發(fā)展，新興地主階級力量壯大。25PPT課件鐵制農(nóng)具的使用和牛耕的普遍4、變法根本原因：社會生產(chǎn)力的發(fā)展取信于民，立志變法（二）商鞅變法的概況；1、時間：2、指導思想：3、目的、宗旨：4、性質：公元前356年開始。法家理論。富國強兵。地主階級領導的一場徹底的封建化的改革。商鞅5、中心：“發(fā)展農(nóng)業(yè)”和“厲行法治”。26PPT課件取信于民，立志變法（二）商鞅變法的概況；1、時間：公元前35材料一：“秦孝公用商君，壞井田，開阡陌…雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯?！保保U除井田，開阡陌提高生產(chǎn)積極性，增強國家實力,承認土地私有,推動地主經(jīng)濟的發(fā)展1、經(jīng)濟方面三、商鞅變法的內容27PPT課件材料一：“秦孝公用商君，壞井田，開阡陌…雖非古道，猶以務本之鐵犁鏵秦國是戰(zhàn)國時期使用牛耕技術最普遍的國家。鐵犁鏵是利用牛力進行深耕的利器，它的出現(xiàn)標志著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進入深耕細作的新階段。青銅牛尊井田制廢除的根本原因28PPT課件鐵犁鏵秦國是戰(zhàn)國時期使用牛耕技術最普遍的國家。鐵犁鏵是利用牛材料二：……僇力本業(yè)，耕織致栗帛多者復其身（免除徭役）；事末利及怠而貧者，舉以為收孥（官奴婢）。……為田開阡陌封疆，而賦稅平。平斗桶權衡丈尺?！游迥?，秦人富強?！妒酚?商君列傳》29PPT課件材料二：……僇力本業(yè)，耕織致栗帛多者復其身（免除徭役）；事末１）廢井田，開阡陌２、經(jīng)濟方面２）獎勵耕織，重農(nóng)抑商穩(wěn)定財政收入增強國家實力提高生產(chǎn)積極性30PPT課件１）廢井田，２、經(jīng)濟方面２）獎勵耕織，重農(nóng)抑商穩(wěn)定財政收入增前期（積極）：1、促進農(nóng)業(yè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展2、鞏固新興地主階級的中央政權后期（消極）：1、阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展2、導致經(jīng)濟結構單一重農(nóng)抑商其深遠影響有：

探究——你認為商鞅的經(jīng)濟改革中哪一措施對后來封建經(jīng)濟的發(fā)展影響最大？為什么？31PPT課件前期1、促進農(nóng)業(yè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展2、鞏固新興地主階級的中央政商鞅為什么要采取重農(nóng)抑商政策？原因1、農(nóng)業(yè)是人們最基本的生活資料2、國家通過征收穩(wěn)定的土地稅保證財政收入3、有利于中央集權，將農(nóng)民束縛于土地之上根源：自然經(jīng)濟的反映，生產(chǎn)力水平低下的產(chǎn)物32PPT課件商鞅為什么要采取重農(nóng)抑商政策？原1、農(nóng)業(yè)是人們最基本的生活資3）統(tǒng)一秦國度量衡為經(jīng)濟、文化的交流提供便利條件利于消除割據(jù)勢力，加強中央集權。33PPT課件3）統(tǒng)一秦國度量衡為經(jīng)濟、文化的交流提供便利條件利于消除割據(jù)34PPT課件34PPT課件

為防止地方權力過大，出現(xiàn)犯上作亂的現(xiàn)象，商鞅在政治上采取了哪些措施？35PPT課件為防止地方權力過大，出現(xiàn)犯上作亂的現(xiàn)象，商鞅在3、政治方面1）廢分封，推廣縣制。分封制國君諸侯諸侯國官吏國君地方縣吏縣制分封制與縣制之下中央對地方的管理縣制結構圖縣令縣丞縣尉令史丞史尉史分管縣里民事分管縣里軍事加強中央集權36PPT課件3、政治方面1）廢分封，推廣縣制。分封制國君諸侯諸侯國官吏國1）廢分封，推廣縣制。2）實行什伍、連坐制度2、政治方面（加強中央集權）3）制定秦律，強調輕罪重刑原則作用：加強管理，有效行使政府權力，;用法律形式把改革的內容固定下來，強化人民法律意識，保證變法徹底執(zhí)行。材料：“令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰”。——《史記?商君列傳》37PPT課件1）廢分封，推廣縣制。2）實行什伍、連坐制度2、政治方面（加

面對血雨腥風的殘酷的兼并戰(zhàn)爭，商鞅設計了什么謀略訓練出了一支秦國的虎狼之師？38PPT課件面對血雨腥風的殘酷的兼并戰(zhàn)爭，商鞅設計了什么謀材料一:

“斬一首者爵一級,欲為官者為五十石之官……官爵之遷與斬首之功相稱也?！?/p>

“……宗室非有軍功論,不得為屬籍……有功者顯榮,無功者雖富無所芬華”材料二；在戰(zhàn)斗中士兵若怕死退縮，要受黥刑（在臉上刺字）或劓刑（割掉鼻子）。材料三：凡編入什伍組織的在籍成年男子…隨時承擔著被征調從軍作戰(zhàn)的義務，戰(zhàn)事一完，則解甲歸田，可謂全民皆兵。39PPT課件材料一:材料二；在戰(zhàn)斗中士兵若怕死退縮，要受黥刑（在臉上刺字１）廢除世卿世祿，獎勵軍功３）嚴格戶籍制度，實行什伍制度增加士兵勇氣，提高軍隊戰(zhàn)斗力打擊了貴族的特權，樹立地主階級優(yōu)勢兵源得到可靠保證１、軍事方面２）嚴肅軍紀提高軍隊戰(zhàn)斗力40PPT課件１）廢除世卿世祿，獎勵軍功３）嚴格戶籍制度，實行什伍制度增41PPT課件41PPT課件42PPT課件42PPT課件

秦始皇陵兵馬俑

從商鞅變法到秦始皇即位前一年,前后109年之間,秦同東方六國共作戰(zhàn)65次,獲取全勝58次,斬首129萬,拔城147座,在攻占之地共建立了14個郡。43PPT課件秦始皇陵兵馬俑從商鞅變法到秦始皇即位前一年燔詩書，明法令

，以吏為師----加強思想文化控制4、思想方面(集權）

結合所學知識，談談你對商鞅“焚燒詩書”的認識？44PPT課件燔詩書，明法令，以吏為師----加強思想文化控制4、思想方焚燒詩書（燔詩書而明法令）加強思想文化統(tǒng)治4、思想方面為了排除復古思想的干擾，符合法家思想，在一定程度上維護了秦國的統(tǒng)治。然而，商鞅開創(chuàng)的“燔詩書”的高壓政策，不僅極端壓制了人民的思想，對于中國文化典籍也是一種摧殘。當時商鞅變法，放棄儒家的以仁治國的思想，采用法家思想，以嚴刑峻法管治國家，有功者重賞，有過者則重罰。焚燒儒家的書籍，明確法令。45PPT課件焚燒詩書加強思想文化統(tǒng)治4、思想方面為了排除復5、習俗方面：塞私門之請”移風易俗（推行“分異”令）作用：增加小農(nóng)戶數(shù)量和生產(chǎn)的積極性。增加了國家收入，有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展，客觀上改變秦地落后的民風。◆

“更制其教而為男女之別?！?/p>

◆“民有二男以上不分異者，倍其賦。”

◆“令民父子兄弟同室內息者為禁。”46PPT課件5、習俗方面：塞私門之請”移風易俗（推行“分異”令）作用：

5、習俗：改革舊的社會風俗禁止請客，送禮，走后門，違者重罰。杜絕腐敗禁止父子及成年兄弟同居一室強行推行一夫一妻小家庭政策增加財政收入47PPT課件5、習俗：改革舊的社會風俗禁2、概括商鞅變法的內容1、經(jīng)濟2、軍事3、政治4、習俗

廢井田、開阡陌；獎勵耕織，重農(nóng)抑商；統(tǒng)一度量衡。

廢除世卿世祿制；獎勵軍功。

實行郡縣制；實行什伍、連坐制度。

“塞私門之請”，移風易俗；禁止父子、兄弟共居。

48PPT課件2、概括商鞅變法的內容1、經(jīng)濟廢井田、開阡陌；獎勵耕織，重思考商鞅變法有什么樣的特點？（1）措施最全面：涉及政治、經(jīng)濟、軍事、司法、文化、等方面（2）實行最徹底：以法律形式廢除奴隸主貴族的特權——廢除井田制，廢除世卿世祿（3）歷時最長久：先后兩次改革，持續(xù)18年（4）成效最明顯：增強秦國實力，為秦統(tǒng)一奠定了基礎；建立新型地主階級統(tǒng)治49PPT課件思考商鞅變法有什么樣的特點？（1）措施最全面：49PPT課件為什么？“商鞅雖死，秦法猶存”四、變法的結果成功50PPT課件為什么？“商鞅雖死，秦法猶存”四、變法的結果成功50PPT課（1）商鞅變法正是順應了時代的發(fā)展，廢除了舊制度，創(chuàng)建了適合社會經(jīng)濟發(fā)展的新制度。（2）改革推動了秦國社會的進步，促進了經(jīng)濟的繁榮，壯大了國力，為秦國的富國強兵和后來秦統(tǒng)一全國奠定了基礎，對秦國以至中國歷史的發(fā)展都起了積極作用。因此，商鞅變法是成功。成功：51PPT課件（1）商鞅變法正是順應了時代的發(fā)展，廢除了舊制度，創(chuàng)建了適合商鞅變法為什么能取得成功？（1）順應了封建制取代奴隸制的歷史潮流，符合新興地主階級的要求；（根本原因）（2）改革措施全面徹底，執(zhí)法如山；（“法及太子”，法不阿貴）（3）充分的輿論宣傳，取信于民；（“南門徙木”）（4）秦孝公的大力支持；（政治保障）（5）其它：有利的經(jīng)濟環(huán)境、開放的政治機制、切合國情的立法、新興地主階級領導。52PPT課件商鞅變法為什么能取得成功？（1）順應了封建制取代奴隸制的歷史表現(xiàn)：1、輕視教化，鼓吹輕罪重罰2、加重對人民的剝削與壓迫3、并未與舊制度、舊文化、舊習俗徹底劃清界限（承認占有奴隸的合法性等等）4、嚴刑峻法和文化高壓政策，對后來的秦朝也有消極影響，導致了秦朝的暴政5、壓制工商業(yè)發(fā)展，違背了社會發(fā)展的規(guī)律，不利于商品經(jīng)濟發(fā)展局限：商鞅變法處在一個新舊歷史交替時期，新舊勢力斗爭異常激烈的歷史特點和變法的階級屬性。原因：53PPT課件表現(xiàn)：局限：商鞅變法處在一個新舊歷史交替時期，新舊勢力斗探究：

影響變法成敗的主要因素有那些？⒈是否順應歷史潮流是根本；⒉改革派與保守派的力量對比；⒊改革的措施、策略、用人等是否得當；4是否取得統(tǒng)治者和人民的支持。54PPT課件探究：

影響變法成敗的主要因素有那些？⒈是否順應

學習了商鞅變法你獲得了哪些認識和啟示？改革充滿阻力，有時會付出沉重代價，必須堅持不懈，克服阻力；改革也是一場革命，是國家富強、社會進步的重要動力，必須順應潮流、與時俱進；……55PPT課件學習了商鞅變法你獲得了哪些認識和啟示？1、秦國之所以成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，主要原因是：A.實行商鞅變法B.更多使用鐵質工具C.牛耕得到推廣D.重視水利工程建設2、商鞅變法措施中對中國封建社會影響最大的是：A.廢井田，開阡陌B.實行縣制C.獎勵耕戰(zhàn)，廢除奴隸主特權D.限制工商業(yè)者的活動

訓練設計AA56PPT課件1、秦國之所以成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，主要原因是：訓練3、商鞅變法中哪些內容直接廢除了奴隸主貴族的特權①軍功授爵制②重農(nóng)抑商③廢除井田制④廢分封行縣制⑤實行連坐A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.②③④⑤4、商鞅變法取得成功的根本原因

A.符合新興地主階級的利益

B.適應了時代發(fā)展趨勢

C.秦孝公的支持

D.人民大力擁護AB57PPT課件3、商鞅變法中哪些內容直接廢除了奴隸主貴族的特權AB57PP

5、戰(zhàn)國時期各國變法所反映的社會矛盾是：A、奴隸和奴隸主的矛盾B、農(nóng)民與地主的矛盾C、平民和奴隸主的矛盾D、新興地主階級和奴隸主貴族的矛盾

6、戰(zhàn)國時期各國的變法反映了：A、存在決定意識B、經(jīng)濟基礎決定上層建筑C、上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎D、生產(chǎn)關系要適應生產(chǎn)力的發(fā)展BD58PPT課件5、戰(zhàn)國時期各國變法所反映的社會矛盾是：6、戰(zhàn)國時期1.《史記·商君列傳》載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！边@主要是商鞅變法（）A.允許工商者入仕B.準許土地自由買賣C.承認土地歸私人所有D.獎勵軍功,廢除“世卿世祿制”D59PPT課件1.《史記·商君列傳》載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。2.商鞅變法中,對維護新興地主階級利益起決定性作用的內容()A.“為田開阡陌封疆”

B.獎勵軍功C.重農(nóng)抑商D.推行縣制A60PPT課件2.商鞅變法中,對維護新興地主階級利益起決定性作用的內容(3.支持商鞅變法的秦孝公死后,商鞅被施以車裂之刑.但是商鞅雖死,秦法未敗.上述現(xiàn)象說明()①商鞅變法順應了歷史發(fā)展的趨勢②商鞅變法損害了奴隸主貴族的利益③變法者多數(shù)沒有好結果④商鞅實行嚴格的法律自食其果①②③B.①②④C.①②D.①②③④C61PPT課件3.支持商鞅變法的秦孝公死后,商鞅被施以車裂之刑.但是商鞅雖1、秦國之所以成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，主要原因是：A實行商鞅變法B更多使用鐵質工具C牛耕得到推廣D重視水利工程建設2、商鞅變法措施中對中國封建社會影響最大的是

A廢井田，開阡陌B實行縣制

C獎勵耕戰(zhàn)，廢除奴隸主特權

D限制工商業(yè)者的活動訓練設計62PPT課件1、秦國之所以成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，主要原因是：訓練3、商鞅變法中哪些內容直接廢除了奴隸主貴族的特權①軍功授爵制②重農(nóng)抑商③廢除井田制④廢分封行縣制⑤實行連坐

A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.②③④⑤4．戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)爭連綿不斷，但社會經(jīng)濟卻得到了相當?shù)陌l(fā)展，其根本原是：A．封建制度的確立適應生產(chǎn)力發(fā)展B．各諸侯國為爭霸需要注重生產(chǎn)C．商鞅變法推行重農(nóng)抑商政策D．農(nóng)民對土地的依附關系減輕63PPT課件3、商鞅變法中哪些內容直接廢除了奴隸主貴族的特權①軍功授爵制5、商鞅變法成功的根本原因是

A．得到最高統(tǒng)治者的支持

B．順應歷史發(fā)展的趨勢

C．符合廣大人民的要求

D．促進了中國社會封建化

6、對商鞅變法中“獎勵軍功”的表述不正確的是A、把官爵和軍功結合起來B、所有貴族不再擁有爵位C、提高了軍隊的戰(zhàn)斗力D、打擊了貴族的特權

64PPT課件5、商鞅變法成功的根本原因是64PPT課件治世不一道便國不法古

——商鞅第二單元商鞅變法65PPT課件治世不一道第二單元1PPT課件

公元前594年，古代雅典進行了梭倫改革，奠定了雅典民主政治的基礎，同時開西方民主政治之先河。而之后一兩百年的中國春秋戰(zhàn)國時期，也進行改革變法，尤其是商鞅變法，對當時及以后中國歷史產(chǎn)生深遠影響。66PPT課件2PPT課件“治世不一道，便國不必法古”6767PPT課件“治世不一道，33PPT課件第1課“治世不一道，便國不法古”——商鞅變法的背景和內容治理國家不能用一種方法，富國不必效法古制。68PPT課件第1課“治世不一道，便國不法古”——商鞅變法的背景和內容治理

材料一：司馬遷說：春秋之中，“弒君三十六，亡國五十二，諸侯奔走不得保其社稷者，不可勝數(shù)?！?/p>

結合材料思考，商鞅生活在一個怎樣風雷激蕩的時代？材料二：材料三：69PPT課件材料一：司馬遷說：春秋之中，“弒君三十六，亡國五十二，風起云涌的改革與變法70PPT課件風起云涌的改革與變法6PPT課件大變革時代——春秋戰(zhàn)國時期?；咎卣鳎捍髣邮帯?/p>

大變革——

大發(fā)展——71PPT課件大變革時代——春秋戰(zhàn)國時期?；咎卣鳎?PPT課件②春秋戰(zhàn)國的時代特征是什么？如何理解這一特征？①春秋戰(zhàn)國的起止時間？春秋：公元前770年----公元前476年戰(zhàn)國：公元前475年----公元前221年大變革、大動蕩、大發(fā)展奴隸社會向封建社會過渡、由分裂走向統(tǒng)一、民族融合戰(zhàn)爭頻繁諸侯爭霸經(jīng)濟、思想文化、科技春秋戰(zhàn)國的基本特征72PPT課件②春秋戰(zhàn)國的時代特征是什么？如何理解這一特征？①春秋戰(zhàn)國的起73PPT課件9PPT課件鐵制農(nóng)具的使用和牛耕的普遍74PPT課件鐵制農(nóng)具的使用和牛耕的普遍10PPT課件政治：文化：經(jīng)濟：軍事：吳起周王室衰微，宗法分、封制遭到破壞；“百家爭鳴”；法家學說成為改革變法的思想武器。諸侯爭霸，戰(zhàn)爭頻繁;統(tǒng)治者要富國強兵井田制瓦解，土地私有制產(chǎn)生二、戰(zhàn)國時秦國：商鞅變法（一）歷史背景：1、大動蕩大變革是變法的有利外部條件改革成為時代潮流75PPT課件政治：文化：經(jīng)濟：軍事：吳起周王室衰微，宗法分、封制遭到破壞2、秦國統(tǒng)治者銳意變革是變法內部動因

⑴必要性：時代的要求秦國擺脫落后，實現(xiàn)富國強兵的需要。

⑵可能性：秦國國君立志推行社會改革。3、商鞅來秦并得到賞識是變法的重要條件76PPT課件2、秦國統(tǒng)治者銳意變革是變法內部動因

⑴必要性：時代的要求材料2：材料1：

孝公元年，河山以東強國六，與齊、楚、魏、燕、韓、趙……小國十余,……秦僻在雍州，不與中國諸侯之會盟，夷狄遇之。民眾襲用戎狄習俗，“父子無別，同室而居”，貴族身亡，以人殉葬。

——《史記·秦本記》

（秦孝公）求賢令：三晉攻奪我先君河西地，諸侯卑秦，丑莫大焉?！心艹銎嬗嫃娗卣?，吾且尊官，與之分土。

——《史記·秦本記》你能從材料中得出關于秦國的哪些信息？77PPT課件材料2：材料1：孝公元年，河山以東強國六，與齊、楚、魏秦孝公下令求賢晉奪我先君河西地，諸侯卑秦，丑莫大焉-----，賓客有能出奇計強秦者，吾尊官，與之分土。

——《史記》78PPT課件秦孝公下令求賢晉奪我先君河西地，諸侯卑秦，丑莫大焉氐匈奴犬戎齊魏趙楚韓富國強兵戰(zhàn)國時期形勢圖“諸侯卑秦，丑莫大焉”

79PPT課件氐匈奴犬戎齊魏趙楚韓富國強兵戰(zhàn)國時期形勢圖“諸侯卑秦，丑莫大早年立志出生于衛(wèi)國貴族家庭熱衷于法家學說有強烈的從政愿望初投魏國建功立業(yè)的首選目標是魏國得到公孫痤的賞識沒有被魏惠王重用棄魏從秦秦孝公求賢若渴商鞅提出治國平天下的主張得到秦國的重用秦國政壇唱主角的新人80PPT課件早年立志出生于衛(wèi)國貴族家庭初投魏國建功立業(yè)的首選目標是魏國棄

商鞅，出生于衛(wèi)國沒落貴族家庭，原姓公孫，名鞅，也叫衛(wèi)鞅。后因變法有功，被封在商地，尊為商君，故史稱商鞅。商鞅“少好刑名之學”，專研以法治國，受李悝、吳起等人的影響很大。少年時就立志革新政治。公元前362年，商鞅看到秦孝公的《求賢令》后，便帶著李悝的《法經(jīng)》，只身入秦。

商鞅來秦81PPT課件商鞅，出生于衛(wèi)國沒落貴商鞅來秦17商鞅入秦82PPT課件商鞅入秦18PPT課件討論：商鞅變法會遇到哪些阻力呢？

舊貴族反對老百姓不信任舌戰(zhàn)群臣取信于民南門徙木商鞅到秦后

主張變法得到賞識，受封，開始變法83PPT課件討論：商鞅變法會遇到哪些阻力呢？舊貴族反對老百姓不信任舌戰(zhàn)

變法前夕：商鞅舌戰(zhàn)守舊群臣治世不一道，便國不法古。84PPT課件變法前夕：商鞅舌戰(zhàn)守舊群臣治世不一道，便國不法古。20PP秦孝公在朝堂上召開宮廷會議，就是否變法問題進行討論。以甘龍、杜摯為首的舊貴族認為“圣人不易民而教，知者不變法而治”。商鞅為實行新法，與他們展開了論戰(zhàn)。經(jīng)過對保守派的批判，商鞅宣傳了變法的必要性和意義。商鞅舌戰(zhàn)圖

舌戰(zhàn)群儒論題：是否變法85PPT課件秦孝公在朝堂上召開宮廷會議，就是否變法問題進行討論。以甘龍、大臣甘龍（急切地）：大王，祖宗之法不可改，否則，會被視為不孝??！

大臣杜摯（急切地）：沒有百條好處，就不能變法，遵循古制才不會讓人走邪路！甘龍：這……大王，我的爵位、官職都是世襲的，我的土地也是先王分封的，為我耕田的奴隸也是祖宗傳下來的，這一切的一切，我都不允許受到絲毫損害。劃橫線的文字反映了當時實行的哪些制度？治世不一道便國不法古86PPT課件大臣甘龍（急切地）：大王，祖宗之法不可改，否則，會被視為不孝

為了取信于民，商鞅在公布法令前，又立木于櫟陽城南門，發(fā)告示稱徙木之北門者，賞十金，以此來取信于民。徙木立信自古驅民在誠信，一言為重百金輕，今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。——（宋）王安石《商鞅》87PPT課件為了取信于民，商鞅在公布法令前，又立木于櫟陽

商鞅立木為信“南門立木”,不僅達到了彰顯秦國朝廷誠信的目的,而且更重要的是保證了商鞅變法的輿論和民意基礎,為變法措施的推行奠定了良好的誠信基礎。88PPT課件商鞅立木為信“南門立木”,不僅達到了彰顯秦國朝廷誠信的目的鐵制農(nóng)具的使用和牛耕的普遍4、變法根本原因：社會生產(chǎn)力的發(fā)展，新興地主階級力量壯大。89PPT課件鐵制農(nóng)具的使用和牛耕的普遍4、變法根本原因：社會生產(chǎn)力的發(fā)展取信于民，立志變法（二）商鞅變法的概況；1、時間：2、指導思想：3、目的、宗旨：4、性質：公元前356年開始。法家理論。富國強兵。地主階級領導的一場徹底的封建化的改革。商鞅5、中心：“發(fā)展農(nóng)業(yè)”和“厲行法治”。90PPT課件取信于民，立志變法（二）商鞅變法的概況；1、時間：公元前35材料一：“秦孝公用商君，壞井田，開阡陌…雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯?！保保U除井田，開阡陌提高生產(chǎn)積極性，增強國家實力,承認土地私有,推動地主經(jīng)濟的發(fā)展1、經(jīng)濟方面三、商鞅變法的內容91PPT課件材料一：“秦孝公用商君，壞井田，開阡陌…雖非古道，猶以務本之鐵犁鏵秦國是戰(zhàn)國時期使用牛耕技術最普遍的國家。鐵犁鏵是利用牛力進行深耕的利器，它的出現(xiàn)標志著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進入深耕細作的新階段。青銅牛尊井田制廢除的根本原因92PPT課件鐵犁鏵秦國是戰(zhàn)國時期使用牛耕技術最普遍的國家。鐵犁鏵是利用牛材料二：……僇力本業(yè)，耕織致栗帛多者復其身（免除徭役）；事末利及怠而貧者，舉以為收孥（官奴婢）?！瓰樘镩_阡陌封疆，而賦稅平。平斗桶權衡丈尺。……居五年，秦人富強。——《史記.商君列傳》93PPT課件材料二：……僇力本業(yè)，耕織致栗帛多者復其身（免除徭役）；事末１）廢井田，開阡陌２、經(jīng)濟方面２）獎勵耕織，重農(nóng)抑商穩(wěn)定財政收入增強國家實力提高生產(chǎn)積極性94PPT課件１）廢井田，２、經(jīng)濟方面２）獎勵耕織，重農(nóng)抑商穩(wěn)定財政收入增前期（積極）：1、促進農(nóng)業(yè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展2、鞏固新興地主階級的中央政權后期（消極）：1、阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展2、導致經(jīng)濟結構單一重農(nóng)抑商其深遠影響有：

探究——你認為商鞅的經(jīng)濟改革中哪一措施對后來封建經(jīng)濟的發(fā)展影響最大？為什么？95PPT課件前期1、促進農(nóng)業(yè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展2、鞏固新興地主階級的中央政商鞅為什么要采取重農(nóng)抑商政策？原因1、農(nóng)業(yè)是人們最基本的生活資料2、國家通過征收穩(wěn)定的土地稅保證財政收入3、有利于中央集權，將農(nóng)民束縛于土地之上根源：自然經(jīng)濟的反映，生產(chǎn)力水平低下的產(chǎn)物96PPT課件商鞅為什么要采取重農(nóng)抑商政策？原1、農(nóng)業(yè)是人們最基本的生活資3）統(tǒng)一秦國度量衡為經(jīng)濟、文化的交流提供便利條件利于消除割據(jù)勢力，加強中央集權。97PPT課件3）統(tǒng)一秦國度量衡為經(jīng)濟、文化的交流提供便利條件利于消除割據(jù)98PPT課件34PPT課件

為防止地方權力過大，出現(xiàn)犯上作亂的現(xiàn)象，商鞅在政治上采取了哪些措施？99PPT課件為防止地方權力過大，出現(xiàn)犯上作亂的現(xiàn)象，商鞅在3、政治方面1）廢分封，推廣縣制。分封制國君諸侯諸侯國官吏國君地方縣吏縣制分封制與縣制之下中央對地方的管理縣制結構圖縣令縣丞縣尉令史丞史尉史分管縣里民事分管縣里軍事加強中央集權100PPT課件3、政治方面1）廢分封，推廣縣制。分封制國君諸侯諸侯國官吏國1）廢分封，推廣縣制。2）實行什伍、連坐制度2、政治方面（加強中央集權）3）制定秦律，強調輕罪重刑原則作用：加強管理，有效行使政府權力，;用法律形式把改革的內容固定下來，強化人民法律意識，保證變法徹底執(zhí)行。材料：“令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰”。——《史記?商君列傳》101PPT課件1）廢分封，推廣縣制。2）實行什伍、連坐制度2、政治方面（加

面對血雨腥風的殘酷的兼并戰(zhàn)爭，商鞅設計了什么謀略訓練出了一支秦國的虎狼之師？102PPT課件面對血雨腥風的殘酷的兼并戰(zhàn)爭，商鞅設計了什么謀材料一:

“斬一首者爵一級,欲為官者為五十石之官……官爵之遷與斬首之功相稱也。”

“……宗室非有軍功論,不得為屬籍……有功者顯榮,無功者雖富無所芬華”材料二；在戰(zhàn)斗中士兵若怕死退縮，要受黥刑（在臉上刺字）或劓刑（割掉鼻子）。材料三：凡編入什伍組織的在籍成年男子…隨時承擔著被征調從軍作戰(zhàn)的義務，戰(zhàn)事一完，則解甲歸田，可謂全民皆兵。103PPT課件材料一:材料二；在戰(zhàn)斗中士兵若怕死退縮，要受黥刑（在臉上刺字１）廢除世卿世祿，獎勵軍功３）嚴格戶籍制度，實行什伍制度增加士兵勇氣，提高軍隊戰(zhàn)斗力打擊了貴族的特權，樹立地主階級優(yōu)勢兵源得到可靠保證１、軍事方面２）嚴肅軍紀提高軍隊戰(zhàn)斗力104PPT課件１）廢除世卿世祿，獎勵軍功３）嚴格戶籍制度，實行什伍制度增105PPT課件41PPT課件106PPT課件42PPT課件

秦始皇陵兵馬俑

從商鞅變法到秦始皇即位前一年,前后109年之間,秦同東方六國共作戰(zhàn)65次,獲取全勝58次,斬首129萬,拔城147座,在攻占之地共建立了14個郡。107PPT課件秦始皇陵兵馬俑從商鞅變法到秦始皇即位前一年燔詩書，明法令

，以吏為師----加強思想文化控制4、思想方面(集權）

結合所學知識，談談你對商鞅“焚燒詩書”的認識？108PPT課件燔詩書，明法令，以吏為師----加強思想文化控制4、思想方焚燒詩書（燔詩書而明法令）加強思想文化統(tǒng)治4、思想方面為了排除復古思想的干擾，符合法家思想，在一定程度上維護了秦國的統(tǒng)治。然而，商鞅開創(chuàng)的“燔詩書”的高壓政策，不僅極端壓制了人民的思想，對于中國文化典籍也是一種摧殘。當時商鞅變法，放棄儒家的以仁治國的思想，采用法家思想，以嚴刑峻法管治國家，有功者重賞，有過者則重罰。焚燒儒家的書籍，明確法令。109PPT課件焚燒詩書加強思想文化統(tǒng)治4、思想方面為了排除復5、習俗方面：塞私門之請”移風易俗（推行“分異”令）作用：增加小農(nóng)戶數(shù)量和生產(chǎn)的積極性。增加了國家收入，有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展，客觀上改變秦地落后的民風?！?/p>

“更制其教而為男女之別?！?/p>

◆“民有二男以上不分異者，倍其賦。”

◆“令民父子兄弟同室內息者為禁?！?10PPT課件5、習俗方面：塞私門之請”移風易俗（推行“分異”令）作用：

5、習俗：改革舊的社會風俗禁止請客，送禮，走后門，違者重罰。杜絕腐敗禁止父子及成年兄弟同居一室強行推行一夫一妻小家庭政策增加財政收入111PPT課件5、習俗：改革舊的社會風俗禁2、概括商鞅變法的內容1、經(jīng)濟2、軍事3、政治4、習俗

廢井田、開阡陌；獎勵耕織，重農(nóng)抑商；統(tǒng)一度量衡。

廢除世卿世祿制；獎勵軍功。

實行郡縣制；實行什伍、連坐制度。

“塞私門之請”，移風易俗；禁止父子、兄弟共居。

112PPT課件2、概括商鞅變法的內容1、經(jīng)濟廢井田、開阡陌；獎勵耕織，重思考商鞅變法有什么樣的特點？（1）措施最全面：涉及政治、經(jīng)濟、軍事、司法、文化、等方面（2）實行最徹底：以法律形式廢除奴隸主貴族的特權——廢除井田制，廢除世卿世祿（3）歷時最長久：先后兩次改革，持續(xù)18年（4）成效最明顯：增強秦國實力，為秦統(tǒng)一奠定了基礎；建立新型地主階級統(tǒng)治113PPT課件思考商鞅變法有什么樣的特點？（1）措施最全面：49PPT課件為什么？“商鞅雖死，秦法猶存”四、變法的結果成功114PPT課件為什么？“商鞅雖死，秦法猶存”四、變法的結果成功50PPT課（1）商鞅變法正是順應了時代的發(fā)展，廢除了舊制度，創(chuàng)建了適合社會經(jīng)濟發(fā)展的新制度。（2）改革推動了秦國社會的進步，促進了經(jīng)濟的繁榮，壯大了國力，為秦國的富國強兵和后來秦統(tǒng)一全國奠定了基礎，對秦國以至中國歷史的發(fā)展都起了積極作用。因此，商鞅變法是成功。成功：115PPT課件（1）商鞅變法正是順應了時代的發(fā)展，廢除了舊制度，創(chuàng)建了適合商鞅變法為什么能取得成功？（1）順應了封建制取代奴隸制的歷史潮流，符合新興地主階級的要求；（根本原因）（2）改革措施全面徹底，執(zhí)法如山；（“法及太子”，法不阿貴）（3）充分的輿論宣傳，取信于民；（“南門徙木”）（4）秦孝公的大力支持；（政治保障）（5）其它：有利的經(jīng)濟環(huán)境、開放的政治機制、切合國情的立法、新興地主階級領導。116PPT課件商鞅變法為什么能取得成功？（1）順應了封建制取代奴隸制的歷史表現(xiàn)：1、輕視教化，鼓吹輕罪重罰2、加重對人民的剝削與壓迫3、并未與舊制度、舊文化、舊習俗徹底劃清界限（承認占有奴隸的合法性等等）4、嚴刑峻法和文化高壓政策，對后來的秦朝也有消極影響，導致了秦朝的暴政5、壓制工商業(yè)發(fā)展，違背了社會發(fā)展的規(guī)律，不利于商品經(jīng)濟發(fā)展局限：商鞅變法處在一個新舊歷史交替時期，新舊勢力斗爭異常激烈的歷史特點和變法的階級屬性。原因：117PPT課件表現(xiàn)：局限：商鞅變法處在一個新舊歷史交替時期，新舊勢力斗探究：

影響變法成敗的主要因素有那些？⒈是否順應歷史潮流是根本；⒉改革派與保守派的力量對比；⒊改革的措施、策略、用人等是否得當；4是否取得統(tǒng)治者和人民的支持。118PPT課件探究：

影響變法成敗的主要因素有那些？⒈是否順應

學習了商鞅變法你獲得了哪些認識和啟示？改革充滿阻力，有時會付出沉重代價，必須堅持不懈，克服阻力；改革也是一場革命，是國家富強、社會進步的重要動力，必須順應潮流、與時俱進；……119PPT課件學習了商鞅變法你獲得了哪些認識和啟示？1、秦國之所以成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家，主要原因是：A.實行商鞅變法B.更多使用鐵質工具C.牛耕得到推廣