教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第八章力與運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課件

第八章力與運(yùn)動(dòng)

第2

頁(yè)考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一牛頓第一定律慣性1．(1)一切物體在____________作用時(shí)，總保持____________或________________狀態(tài)，這就是牛頓第一定律，又叫做________定律．不受外力靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)

慣性第3

頁(yè)(2)牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律，也無(wú)法檢驗(yàn)，但它是建立在大量的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)____________得出來(lái)的．(3)我們把物體________________________的性質(zhì)叫做慣性．原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)指的是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化前的狀態(tài)．________是物體慣性大小的唯一量度，物體質(zhì)量越大，慣性越大．科學(xué)推理保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變質(zhì)量第4

頁(yè)慣性和慣性定律的區(qū)別(1)慣性是物體本身具有的一種性質(zhì)；慣性定律是一條定律，描述了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．(2)一切物體包括氣體、液體、固體都有慣性，慣性的存在是沒(méi)有條件的，慣性定律是有條件的．(3)慣性不是力，只有大小，沒(méi)有方向．物體的慣性大小只與質(zhì)量大小有關(guān)，與物體是否受力及運(yùn)動(dòng)快慢均無(wú)關(guān)．(4)慣性對(duì)人們的生活有時(shí)是有益的，有時(shí)又是有害的，有時(shí)未表現(xiàn)出來(lái)，有時(shí)物體的某部分表現(xiàn)出慣性．第5

頁(yè)考點(diǎn)二力的合成2．同一直線上二力的合成：若兩分力F1、F2同向，F(xiàn)合＝__________，合力方向與__________________；若兩分力F1、F2反向，且F1>F2，則F合＝__________，合力方向__________________.F1＋F2

兩分力方向相同

F1－F2

與F1的方向相同

第6

頁(yè)考點(diǎn)三力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3．物體保持________狀態(tài)或________________狀態(tài)，叫做平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)下的物體所受的合力為______.(注意理解保持二字，如上拋至最高點(diǎn)的小球，雖然速度為零，但不能保持靜止，故不是平衡狀態(tài))二力平衡時(shí)，二力必須滿足以下四個(gè)條件：____________________、____________、____________、____________________.判斷二力平衡的立足點(diǎn)是這兩個(gè)力的受力物體必須是同一個(gè)物體．靜止

勻速直線運(yùn)動(dòng)

零

作用于同一物體上

大小相等

方向相反

作用于同一直線上

第7

頁(yè)4．平衡力與相互作用力的區(qū)別一對(duì)平衡力一對(duì)相互作用力相同點(diǎn)大小相等方向相反作用在同一條直線上不同點(diǎn)作用點(diǎn)在同一物體上作用點(diǎn)在兩個(gè)物體上不一定同時(shí)存在同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失第8

頁(yè)考點(diǎn)四力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系5．當(dāng)物體受到一個(gè)力或非平衡力時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)____________，如運(yùn)動(dòng)的速度或________發(fā)生變化；如果物體不受力或受到平衡力，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)________.如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，說(shuō)明物體一定受到了____________.6．力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系物體不受力→物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．物體受平衡力(F合＝0)→物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．物體受非平衡力(F合≠0)：(1)F合與速度v方向一致→物體做加速直線運(yùn)動(dòng)．(2)F合與速度v方向相反→物體做減速直線運(yùn)動(dòng)．(3)F合與速度v不在同一條直線上→物體做曲線運(yùn)動(dòng)．發(fā)生變化方向不變非平衡力第9

頁(yè)考點(diǎn)五?？紙D片慣性停止運(yùn)動(dòng)向前運(yùn)動(dòng)第10

頁(yè)原來(lái)等于豎直向上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形狀第11

頁(yè)?？键c(diǎn)突破?？键c(diǎn)一牛頓第一定律一物體在水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)，假設(shè)它所受的外力同時(shí)消失，則物體將 (

)A．做減速直線運(yùn)動(dòng) B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．做曲線運(yùn)動(dòng) D．做圓周運(yùn)動(dòng)B

第12

頁(yè)解題指導(dǎo)一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就是牛頓第一定律．物體所受外力突然消失，原來(lái)靜止的物體仍然靜止，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度等于外力消失前瞬間的速度．第13

頁(yè)常考點(diǎn)二平衡力與相互作用力的區(qū)別如圖所示，公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個(gè)元素組成，寓意綠色出行．關(guān)于人在水平路面上騎車時(shí)，以下說(shuō)法正確的是 (

)A．人受到的重力和人對(duì)自行車的壓力是相互作用力B．人受到的重力與自行車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力C．自行車受到路面的支持力和自行車的重力是相互作用力D．人和自行車都受到路面的摩擦力B

第14

頁(yè)解題指導(dǎo)見(jiàn)P28考點(diǎn)梳理平衡力與相互作用力的區(qū)別．第15

頁(yè)?？键c(diǎn)三力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考】如圖所示的活動(dòng)過(guò)程中，其中一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是 (

)C

第16

頁(yè)實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)一探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系命題點(diǎn)1．使小車每次都從同一高度由靜止下滑，這是運(yùn)用了控制變量法，使小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度都相同.

2.阻力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系體現(xiàn)為：阻力越小，速度減小越慢，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn).

3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理：若物體不受阻力，物體速度不會(huì)減慢，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即牛頓第一定律．第17

頁(yè)

【內(nèi)蒙古呼和浩特中考】如圖甲所示，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板)，讓小車自斜面頂端從靜止開始自由滑下．觀察小車從同一高度滑下后，小車在________表面速度減小得最慢；伽利略對(duì)類似實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步通過(guò)________得出：如果表面絕對(duì)光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．后來(lái)英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示____________關(guān)系的牛頓第一定律．木板推理運(yùn)動(dòng)和力甲

第18

頁(yè)拓展考查：(1)實(shí)驗(yàn)中，要使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同，應(yīng)使同一小車從斜面的____________由________滑下．(2)小車到達(dá)水平面后還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于小車具有________.(3)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明下列結(jié)論的有________.A．牛頓第一定律B．物體運(yùn)動(dòng)需要力C．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．重力勢(shì)能可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能同一高度靜止慣性CD

第19

頁(yè)(4)第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖乙所示，圖中刻度尺的分度值為1cm，則小車在木板上滑行的距離為__________cm.68.0

乙

第20

頁(yè)(5)小麗同學(xué)通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí)了解到的知識(shí)，思考了一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，如果自己受到的力全部消失，自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認(rèn)為其中正確的是______.(圖丙中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))(6)在本實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，如果可以補(bǔ)充器材，你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：①__________________________________.②________________________________.(只要求寫出實(shí)驗(yàn)名稱)D

丙

探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)兩個(gè)力是否在同一直線上探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)第21

頁(yè)實(shí)驗(yàn)二探究二力平衡的條件命題點(diǎn)1．選擇卡片或小車，而不選擇木塊的原因是減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響．2.實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)放置小車的水平桌面的要求是水平桌面應(yīng)光滑，以減小摩擦阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．3．定滑輪的作用是改變力的方向.

4.應(yīng)該選擇靜止?fàn)顟B(tài)的物體研究，因?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不好控制．5.若選擇卡片作為研究對(duì)象，即實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮卡片自身重力的影響．第22

頁(yè)6.控制變量法的應(yīng)用：(1)保持研究物體兩端所受力相同，扭轉(zhuǎn)研究物體一定的角度，探究平衡的兩個(gè)力是否在同一直線上．(2)保持兩個(gè)力在同一直線上，且兩端托盤里的砝碼質(zhì)量不相等或兩端鉤碼的數(shù)目不相同，探究平衡的兩個(gè)力是否大小相同．(3)保持平衡力大小相等且方向相反，讓兩個(gè)力不同時(shí)作用在同一物體上，探究平衡的兩個(gè)力是否作用在同一物體上．7.進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是得出普遍規(guī)律，避免偶然性．第23

頁(yè)

如圖甲所示是小華同學(xué)探究“二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

(1)小華將系有小卡片(重力可忽略不計(jì))的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________，并通過(guò)調(diào)整______________來(lái)改變拉力的大小．相反鉤碼的數(shù)量第24

頁(yè)(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究__________________________.(3)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)．同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是_________________________________________________.不能兩個(gè)力是否在同一直線上小華的實(shí)驗(yàn)用小卡片，減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響第25

頁(yè)拓展考查：(4)實(shí)驗(yàn)總結(jié)中，老師指出桌面越光滑越好，這樣就可以減小__________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．(5)實(shí)驗(yàn)乙中，當(dāng)兩端砝碼質(zhì)量相等時(shí)，木塊將處于________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)狀態(tài)．此時(shí)若在右端中再加一個(gè)質(zhì)量較小的鉤碼，木塊理應(yīng)向右運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際操作時(shí)木塊往往仍保持靜止，這時(shí)木塊在水平方向受到的力________(選填“平衡”或“不平衡”)，要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，可將實(shí)驗(yàn)裝置的木塊換成________.摩擦力靜止平衡小車第26

頁(yè)考點(diǎn)一牛頓第一定律與慣性1．【2019·南充，多選】下列說(shuō)法正確的是 (

)A．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B．放在水平桌面上的書，受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力C．剎車時(shí)人會(huì)受到向前的慣性力D．人沿桿豎直向上勻速爬行時(shí)，所受摩擦力方向豎直向上四川中考真題精練ABD

第27

頁(yè)2．【2018·成都A卷】系安全帶可以減小因汽車緊急剎車對(duì)人員造成的傷害，下列說(shuō)法正確的是 (

)A．剎車時(shí)人的慣性會(huì)消失B．剎車時(shí)人的慣性會(huì)增大C．剎車時(shí)人會(huì)受到向前的慣性力D．剎車時(shí)人由于慣性會(huì)向前傾D

第28

頁(yè)3．【2018·德陽(yáng)】在水平軌道上有一輛實(shí)驗(yàn)車，其頂部裝有電磁鐵，電磁鐵下方吸有一顆鋼珠．在實(shí)驗(yàn)車向右勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，鋼珠因斷電下落．如圖所示是描述鋼珠下落的四張示意圖，圖中虛線表示鋼珠下落的路徑．以實(shí)驗(yàn)車為參照物，正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是 (

)B

第29

頁(yè)4．【2018·遂寧】2018年5月14日早間，四川航空公司3U8633航班執(zhí)行重慶—拉薩航班任務(wù)，飛機(jī)在9000多米高空自動(dòng)巡航時(shí)，駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃破裂脫落，但最終安全備降在成都雙流機(jī)場(chǎng)．下列說(shuō)法中不正確的是 (

)A．飛行員通過(guò)緊急呼叫與地面指揮中心取得聯(lián)系是利用電磁波傳遞信息B．飛機(jī)起飛過(guò)程中機(jī)翼上方空氣流速快壓強(qiáng)小，從而獲得升力C．乘客系好安全帶是為了防止由于慣性造成的危害D．飛機(jī)平安著陸，在跑道滑行過(guò)程中如果外力突然消失，飛機(jī)將保持靜止?fàn)顟B(tài)D

第30

頁(yè)5．【2019·自貢】許多交通事故造成的損失與傷害，是與物體具有慣性有關(guān)的．為了減少此類事故的再發(fā)生，在公路交通管理中有許多要求和措施．就你所知，填寫出任意兩條．①____________；②____________.禁止超載保持車距第31

頁(yè)核心素養(yǎng)·科學(xué)態(tài)度與責(zé)任6.【2018·攀枝花】地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|，太空中的地球同步衛(wèi)星相對(duì)于學(xué)校操場(chǎng)是________(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的，小明在操場(chǎng)進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)時(shí)，向哪個(gè)方向跳成績(jī)更好？__________(選填“向東”“向西”或“都一樣”)．靜止都一樣第32

頁(yè)7.【內(nèi)江A卷】如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當(dāng)書突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，橡皮將會(huì)____________；如果書表面絕對(duì)光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將會(huì)____________.(均選填“向右傾倒”“向左傾倒”或“保持靜止”)向左傾倒保持靜止第33

頁(yè)核心素養(yǎng)·科學(xué)探究8.【2019·巴中】小明同學(xué)用如圖所示的裝置探究“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”．讓小車從斜面同一高度處由靜止滑下，分別標(biāo)記出小車在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置．第34

頁(yè)(1)小車在相同斜面同一高度由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的________相同．(2)標(biāo)記a是小車在________表面停下來(lái)的位置，分析可知，水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越______(選填“快”或“慢”)．(3)在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)推理可知觀點(diǎn)______(選填“A”或“B”)是正確的．A．物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，讓同一小車從斜面不同高度處由靜止滑下，觀察小車在相同水平面滑行的距離，可以探究小車的重力勢(shì)能與________有關(guān)．速度

木板慢A

高度第35

頁(yè)考點(diǎn)二力的平衡1．【2017·內(nèi)江A卷】如圖所示，F(xiàn)1＝F2，下列各對(duì)力中不屬于二力平衡的是 (

)A

第36

頁(yè)2．【2019·眉山】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列說(shuō)法中正確的是 (

)A．如果小車突然停止運(yùn)動(dòng)，木塊將向左傾倒B．由于木塊向右運(yùn)動(dòng)，木塊受到向左的摩擦力C．小車對(duì)木塊的支持力與木塊受到的重力是一對(duì)平衡力D．木塊對(duì)小車的壓力與地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)相互作用力C

第37

頁(yè)3．【2019·成都A卷】如圖所示，“和諧號(hào)”動(dòng)車滿載旅客從成都東站緩緩駛出前往西安．下列說(shuō)法正確的是 (

)A．坐在列車上的乘客相對(duì)于車站是靜止的B．列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)．列車的慣性減小了C．列車受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力是平衡力D．列車加速前進(jìn)時(shí)，它受到的牽引力大于它受到的阻力D

第38

頁(yè)D

第39

頁(yè)5．【2017·瀘州，多選】如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在粗糙的水平桌面上，兩邊分別連接水平細(xì)線并通過(guò)定滑輪與質(zhì)量不同的鉤碼A、B相連，物體M保持靜止(線重和滑輪的摩擦不計(jì))，對(duì)物體M受力分析正確的是 (

)A．所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右B．不受摩擦力的作用C．水平方向所受的合力不為零D．豎直方向所受的合力為零AD

第40

頁(yè)6．【2017·成都A卷】2017年5月18日，由中國(guó)自主研制的“直-19E”出口型武裝直升機(jī)首飛成功．如圖所示，當(dāng)直升機(jī)靜止在水平停機(jī)坪上時(shí)，它受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)__________(選填“相互作用力”或“平衡力”)．當(dāng)直升機(jī)在豎直方向加速升空時(shí)，飛行員受到的合力________(選填“向上”“向下”或“為零”)．平衡力向上第41

頁(yè)7．【瀘州】如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為4N的木塊相連．當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時(shí)，木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為________N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí)，木塊正好做勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時(shí)，木塊受到的摩擦力大小為________N.木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變．(不計(jì)繩重及繩與滑輪的摩擦)0.5

0.6

會(huì)第42

頁(yè)考點(diǎn)三力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1．【2018·廣安】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是 (

)A．物體勻速轉(zhuǎn)彎一定受到非平衡力的作用B．豎直下落的小球越來(lái)越快，小球的慣性越來(lái)越大C．物體受到力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變，不受力運(yùn)動(dòng)物體很快會(huì)停下來(lái)D．靜止在水平地面上的物體所受的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力A

第43

頁(yè)2．【2017·德陽(yáng)】下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中，正確的是 (

)A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B．物體受到平衡力作用，它一定是靜止的C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，受到的力也越大C

第44

頁(yè)3．【2019·內(nèi)江B卷】如圖所示，坐在船上的人，用力推另一只船，船就相互遠(yuǎn)離而去，這個(gè)現(xiàn)象表明力的作用是________的，力可以改變物體的________狀態(tài)．相互運(yùn)動(dòng)第45

頁(yè)4．【2018·達(dá)州】滑板車是小學(xué)生喜愛(ài)的玩具之一．用腳向后蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是________的；如果不再蹬地，滑板車的速度會(huì)越來(lái)越慢，最后停下來(lái)，這表明力可以改變物體的____________；滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時(shí)，滑板車受到的支持力與____________________(選填“人的重力”“車的重力”或“人與車的總重力”)是平衡力．相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)人與車的總重力第46

頁(yè)考點(diǎn)四力與運(yùn)動(dòng)和其他知識(shí)的綜合1．【2017·綿陽(yáng)】如圖所示，固定有磁體的小車A、B靠得較近，松手后兩車向相反方向運(yùn)動(dòng)．對(duì)此現(xiàn)象的分析和認(rèn)識(shí)，正確的是 (

)A．松手后兩車都運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)閮绍嚩加袘T性B．A對(duì)B的排斥力使A車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變C．B對(duì)A的排斥力使A車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D．A對(duì)B的排斥力與B對(duì)A的排斥力，作用效果相同C

第47

頁(yè)2．【瀘州，多選】小轎車已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，以下關(guān)于小轎車的說(shuō)法中正確的是 (

)A．座位上的安全帶又寬又軟是為了增大對(duì)人體的壓強(qiáng)B．小轎車行駛時(shí)要系好安全帶，這是為了防止慣性帶來(lái)的危害C．車窗打開時(shí)，遮陽(yáng)的窗簾總是往外飄，是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅?，壓?qiáng)小D．用水來(lái)冷卻小轎車的發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗谋葻崛菪?，且容易獲取BC

第48

頁(yè)3．一輛小轎車在一段平直的公路上勻速行駛的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 (

)A．小轎車受到的牽引力與阻力是一對(duì)相互作用力B．小轎車行駛的速度越大，小轎車對(duì)地面的壓力越大C．由于慣性，即使緊急剎車，也會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下來(lái)D．發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)小轎車才能運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C

第49

頁(yè)4．【2019·成都A卷】學(xué)校排球聯(lián)賽中，小婷將迎面而來(lái)的球扣向了對(duì)方場(chǎng)地，如圖所示，說(shuō)明力可以改變物體的____________.排球上有許多花紋，是采用增大接觸面粗糙程度的方法來(lái)增大__________.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)摩擦力第50

頁(yè)5．【2019·達(dá)州】牽引車將停放在機(jī)庫(kù)的戰(zhàn)斗機(jī)拖出的過(guò)程中，說(shuō)明力可以改變物體的____________；戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)翼下平上凸，目的是使戰(zhàn)機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼下方空氣的流速小于機(jī)翼上方空氣的流速，從而使機(jī)翼下方空氣的壓強(qiáng)________(選填“大于”“等于”或“小于”)機(jī)翼上方空氣的壓強(qiáng)；戰(zhàn)斗機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗前拋掉副油箱的目的是________(選填“增大”或“減小”)戰(zhàn)斗機(jī)的慣性，從而增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)機(jī)動(dòng)性．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)大于減小第51

頁(yè)一、選擇題1．【浙江臺(tái)州中考】如圖所示，小球沿弧形斜槽從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到水平軌道的B點(diǎn)時(shí)，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將是 (

)A．勻速直線運(yùn)動(dòng) B．立即停止運(yùn)動(dòng)C．速度越來(lái)越快 D．速度越來(lái)越慢2020年迎考特訓(xùn)挑戰(zhàn)中考A

第52

頁(yè)2．【2019·內(nèi)蒙古呼和浩特中考】小明開著小貨車運(yùn)送貨物，貨車在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是 (

)A．小貨車所受的重力與路面對(duì)小貨車的支持力是一對(duì)平衡力B．小貨車行駛過(guò)程中以路邊的樹木為參照物，車是靜止的C．小貨車剎車后還要滑行一段距離是因?yàn)槭艿綉T性力的作用D．小貨車對(duì)公路的壓力與公路對(duì)小貨車的支持力是相互作用力D

第53

頁(yè)B

第54

頁(yè)4．【2017·江蘇蘇州中考】公交駕駛員進(jìn)行駕駛技能比賽時(shí)，可通過(guò)“一杯水”來(lái)考驗(yàn)駕駛員的行車技術(shù)．將一杯水靜置在公交車的置物臺(tái)上(如圖所示)，司機(jī)突然剎車時(shí)，杯中水可能發(fā)生的情況是 (

)A．仍保持水平B．將向前溢出C．將向后溢出D．會(huì)溢出，但不能確定溢出方向B

第55

頁(yè)5．【2019·江蘇連云港中考】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法正確的是 (

)A．物體不受力時(shí)，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B．牛頓第一定律是通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接總結(jié)出來(lái)的C．運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性，靜止的物體沒(méi)有慣性D．靜止在地面上的“殲－20”戰(zhàn)機(jī)，受平衡力的作用D

第56

頁(yè)6．【2018·江蘇連云港中考】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法正確的是 (

)A．氣體和液體、固體一樣，也有慣性B．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它將慢慢停下來(lái)C．風(fēng)吹樹葉沙沙響，說(shuō)明不接觸的物體之間也有力的作用D．豎直上拋的物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度為零，此刻物體處于靜止?fàn)顟B(tài)A

第57

頁(yè)7．【天津中考】直升機(jī)沿豎直方向勻速升空時(shí)，在豎直方向上受到升力F、重力G和阻力f的作用，下面關(guān)于這三個(gè)力的關(guān)系式正確的是 (

)A．F＞G＋f B．F＜G－fC．F＝G＋f D．F＝G－fC

第58

頁(yè)二、填空題8．小明推著一輛小車前進(jìn)，推力為20N時(shí)，車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，突然車前出現(xiàn)一個(gè)小孩，小明突然給車的力改為35N的拉力，則此時(shí)車受的合力為______N；有一只重300N的箱子放在水平地面上，若用178.9N的力豎直向上提箱子時(shí)，箱子所受各力的合力為_____N.55

0

第59

頁(yè)9．【2019·陜西中考】如圖所示，用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片，雞蛋由于具有________并未隨紙片一起飛出．假設(shè)紙片飛出后不再受任何力的作用，紙片將保持________________狀態(tài)．慣性勻速直線運(yùn)動(dòng)第60

頁(yè)10．【2019·山東棗莊中考】如圖所示，在拉力F＝10N的作用下，物體沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力是______N；當(dāng)撤去拉力F時(shí)，物體將__________________，此時(shí)，假設(shè)重力突然消失，在不計(jì)空氣阻力的情況下，物體將__________________.(后兩空均選填“保持靜止?fàn)顟B(tài)”“做減速直線運(yùn)動(dòng)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)10

做減速直線運(yùn)動(dòng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)第61

頁(yè)11．【云南昆明中考】起重機(jī)的鋼繩吊著5×103N的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1m/s的速度勻速下降．忽略空氣阻力，在這三個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，鋼繩對(duì)重物的拉力分別為F1、F2、F3，則F1______F2______F3.(均選填“＞”“＜”或“＝”)＝＝第62

頁(yè)三、作圖題12．【2017·重慶中考】如圖所示，由于慣性，物體在粗糙水平面上向右運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出該物體受到滑動(dòng)摩擦力的示意圖(作用點(diǎn)請(qǐng)畫在物體的重心O上)．第63

頁(yè)四、實(shí)驗(yàn)與探究題核心素養(yǎng)·科學(xué)探究13.【2017·江蘇揚(yáng)州中考】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中．第64

頁(yè)(1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于______________________狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件？(2)小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的________和________的大小來(lái)進(jìn)行比較．研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出