徒弟感謝師傅演講稿

第21頁共21頁徒弟感謝師傅演講稿徒弟感謝師傅演講稿。篇一：師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿〔一〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！很榮幸今天能作為師徒結(jié)對的徒弟代表在此發(fā)言。作為年輕老師，或許我們有理想有激情有闖勁兒，但我們?nèi)狈?jīng)歷，還存在很多缺乏。比方，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)程度還有待進步，教學(xué)經(jīng)歷有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬-總之，與老老師們相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老老師們的指導(dǎo)和幫助，希望在老老師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)校舉行“師徒結(jié)對”活動，猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚師傅愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老老師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。可以說，我們的每一位師傅都是一個豐富的資庫，都有許多值得我們青年老師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教，真心誠意地承受他們的指導(dǎo)和催促。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)歷的同時，注重與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探究，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格，真正做到“課前有設(shè)計，課后有反思”。爭取早日“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！睅煾祩儯銈兊纳磉呌謱⒍嘁幻麑W(xué)生了。希望你們多指出我們的缺乏，不管是教學(xué)上的缺乏，還是為人處事方面的欠缺，對我們千萬不要吝嗇你們的批評，我們一定會虛心承受，勇于面對自己的缺乏，這樣才會有更大的進步。師傅們，你們就是我們的目的，站在前面指引著我們前進。徒弟的成長就是師傅的驕傲，作為徒弟的我們一定不會辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老老師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在者樓中心小學(xué)、者樓中學(xué)這塊新開發(fā)的沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)！最后請允許我代表所有徒弟再一次感謝師父們：您們辛苦了！謝謝大家！師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿〔二〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！在這桃李金黃、碩果累累的季節(jié)里，我們在這里隆重集會，舉行“師徒結(jié)對”儀式，有幸作為徒弟代表的我，心情和在坐每位新老師一樣，感到萬分的歡欣鼓舞。在此，請允許我代表所有的新老師向為我們提供了珍貴學(xué)習(xí)時機的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在將來工作中對我們進展悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以最崇高的敬意。自從跨入歷城雙語實驗學(xué)校的那天，我們就為參加這個榮耀而團結(jié)的集體而倍感自豪，但同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為一名新老師，我們深知自己存在很多的缺乏：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)程度有待進步，教學(xué)經(jīng)歷有待豐富，管理形式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比，與老老師的學(xué)識相比，與班主任的職責(zé)相比，都還有太多的差距。好在學(xué)校開展了這一項師徒幫教工程，這對于我們，也正如一場及時雨?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們迫切地期待在師傅們的帶著下，盡快勝任這份工作，盡快挑起雙語學(xué)校青年老師隊伍的大梁。在將來的教育教學(xué)當(dāng)中，我們定會勤學(xué)多問，及時總結(jié)，仔細(xì)研究教法，進步我們自身教育教學(xué)才能，盡快進步自身程度。在拜師學(xué)習(xí)的過程中，誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此我們要經(jīng)常聽師傅和其他老師的課，努力使自己成為教育工作的理論者，教育理論的探究者，成為具有創(chuàng)造性和反思才能的理論者。在學(xué)校我們是“新人”，是雙語實驗學(xué)校流動不息的血液中的新穎成分，希望我們的鮮活能給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力。而我們的師傅都是有著高尚的師德，有著豐富的教學(xué)經(jīng)歷，有著很強的教學(xué)才能的優(yōu)秀老師，“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，在師傅的帶動影響下，我們會更加嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)歷的同時，還要與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，探究與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)歷，創(chuàng)設(shè)獨特的教學(xué)思路，形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。“三人行，必有我?guī)煛保陔p語實驗學(xué)校，善教者、善導(dǎo)者比比皆是，身為新老師，我們感到非常的幸福。只有刻苦求索、不斷創(chuàng)新、自臻完善才能報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對我們的期待；只有教學(xué)相長，博采眾長，將來我們才能在這三尺講臺上一展風(fēng)采。最后我代表全體新老師向?qū)W校、向領(lǐng)導(dǎo)保證：在今后的工作中，我們一定努力學(xué)習(xí)，不僅向師傅學(xué)習(xí)，也將向所有的老師學(xué)習(xí)，在理論中嘗試，在嘗試中改良，在改良后進步。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師傅們的言傳身教，以你們深沉的修養(yǎng)、豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上，實現(xiàn)人生的價值。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與師傅們攜手，共創(chuàng)雙語學(xué)校的輝煌！謝謝大家！師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿〔三〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了這次“師徒結(jié)對”的活動！感謝各位老師、各位師父們?yōu)槲覀兲峁┝苏滟F的學(xué)習(xí)時機！在此，以一鞠躬表達(dá)一個新老師真誠的謝意！作為年輕的新老師，我們有理想有激情有闖勁，但同時，我們還存在很多缺乏。比方，我們的業(yè)務(wù)程度有待進步、教學(xué)經(jīng)歷有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬等等?？傊?，與老老師相比，我們還有很大的差距，迫切需要在您的指導(dǎo)與幫助下逐步成長。我們的師父都是在教壇上默默耕耘了多年的老老師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，每一位師父都是一個豐富的資庫，都有許多值得我們青年老師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定會虛心向師父們學(xué)習(xí)、請教，真心誠意的承受您的指導(dǎo)與催促。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師父的言傳身教，以你們深沉的修養(yǎng)，豐富的知識，精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，在“三尺講臺”上，實現(xiàn)自己的人生價值。篇二：師徒結(jié)對活動徒弟代表發(fā)言稿師徒結(jié)對活動徒弟代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好，首先我可以作為師徒結(jié)對活動中的徒弟代表進展發(fā)言，深感榮幸。在此，請允許我向提供這次珍貴學(xué)習(xí)時機的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進展悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老師們致以最真誠的敬意。開學(xué)伊始，我就為能參加金盞學(xué)校這個榮耀的集體而倍感自豪，同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力，作為年輕老師的我們有理想、有激情、有闖勁，但也深知自己存在很多的缺乏，比方：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)程度有待進步，教學(xué)經(jīng)歷有待豐富，管理方法有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期望相比，與師傅的學(xué)識相比，我們都還有非常大的間隔?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們迫切的希望能在師傅的帶著下，盡快勝任并完成好學(xué)校的各項工作。所以，我們真得很感謝三所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們和老老師們，在我們面對各種教學(xué)的困惑時，適時地為我們安排師徒結(jié)對活動，這次活動猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門?！皶接新非跒閺?，教海無涯苦作舟”，作為徒弟的我們，需要進步，需要成長，更需要努力。為此我們會制定好方案，明確開展方向，一步一個腳印向著目的，扎扎實實地走下去。在結(jié)對期間，我們一定要多聽課學(xué)習(xí)，虛心向師傅請教教學(xué)和課堂管理的方法，真心誠意地承受師傅們的指導(dǎo)和催促，繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，努力使自己成為教育工作的理論者，教育理論的探究者。師傅們，您們的身邊又將多一位學(xué)生了。您們是我們的目的，站在前面指引著我們前進。作為徒弟的我們也一定會牢記師傅們的教導(dǎo)，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。青年老師們,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與師傅攜手，共創(chuàng)金盞學(xué)校的輝煌明天！謝謝大家！徒弟代表：王翔宇2023年12月12日篇三：徒弟發(fā)言稿學(xué)生代表發(fā)言稿我很快樂能代表徒弟們在這里發(fā)言，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們安排這次“師徒結(jié)對”的活動，感謝諸位領(lǐng)導(dǎo)，給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)、進步、開展的平臺。當(dāng)我們作為一個新人，帶著決心走進了屬于我們的工作平臺，我們充滿了使命感和責(zé)任感，急需進步業(yè)務(wù)才能，專業(yè)技術(shù)程度，掌握純熟的操作技能。有時望著蒼茫的天空，難免有點不知所措。雖然經(jīng)過一年多的磨礪，可我們?nèi)匀缓苤赡?，干勁雖大、熱情雖足，但經(jīng)歷太少，所以在這兒我還要向各位師傅們說幾句話：師傅們，你們的身邊又將多一位學(xué)生了。你們是我們的目的，站在前面指引著我們前進。我們要虛心向師傅學(xué)技術(shù)，學(xué)經(jīng)歷，定期做好階段性總結(jié)，不斷地在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所進步，有所創(chuàng)新，有所開展。希望你們多指出我們?nèi)狈?，不管是專業(yè)上的缺乏，還是為人處事方面的欠缺，對我們千萬不要吝嗇你們的批評。我們一定會虛心承受，勇于面對自己的缺乏才會有所進步，我們需要進步。有了師傅的指導(dǎo)與教導(dǎo)，作為徒弟，我們一定虛心聽取師傅的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，遵守協(xié)議規(guī)那么，珍惜學(xué)習(xí)時機，積極進取，要有強烈上進的欲望和謙虛的態(tài)度，要在“勤”與“苦”上下功夫。努力做到嘴勤、手勤和腿勤，工作中多動腦考慮,多動手理論。要有自我階段性和長遠(yuǎn)的努力和奮斗目的。爭取在工作的道路上越走越寬、越走越遠(yuǎn)、越走越好。徒弟對待師傅要像對待自己的長輩一樣，“一日為師，終身為父”，要尊重師傅，要尊重所有的人。師徒之間要建立起深沉的感情，既要認(rèn)真請教，又不要依靠。要建立互相制約，互相促進的關(guān)系，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好每一項工作。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過師傅們的言傳身教、無私幫助，徒弟們會不斷進步，將學(xué)到的知識和經(jīng)歷運用到實際工作中。相信，師徒結(jié)對，一定會共同進步，友誼長存。徒弟的成長就是師傅的驕傲。作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教導(dǎo)，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。最后我代表徒弟們對師傅們說聲：“師傅們，請多指教，你們又要辛苦了！”演講稿：感謝尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！我叫xx，大家都叫我xx哥。今天，我演講的題目是《感謝》。同學(xué)們，昨天是母親節(jié)，你知道嗎？你祝媽媽快樂了嗎？你感謝媽媽了嗎？昨天，在外地讀書的兒子，打給我老婆說：媽媽祝你節(jié)日快樂！看到老婆滿臉的歡喜，于是我也拿出手機給遠(yuǎn)在天堂的母親拔了過去?！皨?，今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂！媽，你分開我們35年了，在35個節(jié)日里，我沒有一次向你問過好，慚愧?。　毕氩坏教焯媚穷^的母親很快樂地說：“兒子，你今天說話怎么說得這么流暢，一點也不結(jié)巴了呢？以前你可不是這樣的啊！”“是的，媽媽！我們七個兄弟姐妹，唯獨我遺傳了爸爸口吃的缺點，這缺點害苦了我啊，平時我說話一急就結(jié)巴，半天也說不出一句話，于是我平時不敢多說話，單位領(lǐng)導(dǎo)和同事都說我表達(dá)才能不好，每次提干都輪不到我。去年我到卡耐基培訓(xùn)中心“演講與口才”班學(xué)習(xí)，在老師的精心教學(xué)和同學(xué)們的幫助下，我說話結(jié)巴的缺點已大大好轉(zhuǎn)，而且很多同學(xué)都說演講很有激情，今年單位領(lǐng)導(dǎo)看到我的語言表達(dá)才能有了很大的進步，于是給我提干了”?！霸瓉硎沁@樣的啊，孩子，那就替在天堂的媽媽向你的老師和同學(xué)們說一聲謝謝吧！”我要感謝我的媽媽，35年前她為了養(yǎng)活我們兄弟姐妹7個，起早貪黑，沒天沒夜地干活，最后病魔奪走了她年僅4６歲的生命。35年后，她在天堂仍然關(guān)心著我。其實，我們每個人的媽媽都像我的媽媽一樣，不管她在哪里，不管在什么時候，她總在牽掛著自己的孩子，關(guān)心著自己的孩子，保護著自己的孩子．同學(xué)們，讓我們一起感謝天下所有的媽媽！我的演講完畢，謝謝大家！感謝演講稿范文感謝，感謝，我要感謝，我要，而且必須得感謝把我?guī)У竭@個環(huán)境的人。因為他讓我進入了另一個讓我成長的舞臺。我要感謝進入公司第一個給我鋪床人，對于一個非情非故的生疏人，她卻做的如此的細(xì)心、周到。我要感謝第一個給我說話的人，因為我本就不善言談，她讓我感受到在一個孤寂環(huán)境里面至少還有能給我說話的。我要感謝哪個一直都默默關(guān)心我的人，我不喜歡表露出來，但是我記在心里。我要感謝哪個總是被我問問題問個不停的人，因為我知道不管他多么的忙，她都會先答復(fù)完我。我要感謝那些對我苦口婆心的人，雖然你們這些道理我從上小學(xué)就開場聽起，但是我知道只有在設(shè)身處地之時，才最為暖心。真的！記得那次將別人的手機款刷錯，我一個人提著pos機來回走于市公司與市工行的路上，心里別提多么的無助，不過有人給我說：你心里面是不是撈的？我說是的。他說沒事吃完飯在去解決就行了。這話聽起來簡單到無語，不過我覺得從他口中說出來是多么的有份量，多么的暖心。謝謝，真的很感謝你們！我最后得感謝哪幾個想把我變的開放點的人，不過我想說不是你們幾個師傅交的不到位，而是。。。我呢！。。。嗯，人性本善，所以。。。唉，慚愧。。。真誠的感謝大家！是你們讓我在成長。演講稿《感謝對手》大家好，我今天演講的題目是《感謝對手》請大家隨著我的聲音，將思緒撥回到XX年7月12日，地點是瑞士的洛桑。讓我們將目光凝聚在“國際田聯(lián)超級大獎賽”110米欄的決賽現(xiàn)場。當(dāng)聽見裁判員的發(fā)令槍響，8名勇士像箭一樣沖了出去，向著他們的夢想飛奔過去……然后依次沖過了終點線。讓我們將鏡頭拉近，只見第一名是一位黃皮膚黑頭發(fā)的中國少年——他名叫劉翔。讓我們再將鏡頭轉(zhuǎn)移，計時器停留在“12.88”這個紀(jì)錄之上。這意味著什么？這意味著繼XX年雅典奧運會之后全世界又一次領(lǐng)略了中國小飛人的超凡實力；這意味著由英國人格倫-約翰遜保持了XX年之久的“12.91”這個世界紀(jì)錄就此作古。劉翔將五星紅旗披在肩上，張開雙臂繞場一周。他振臂高呼，向全世界宣泄著他的驕傲。這一刻，榮譽屬于劉翔；這一刻，榮譽屬于全世界中國人。回到場邊，劉翔的競爭對手，本場比賽的亞軍——美國人阿諾德就走過來緊緊地同劉翔擁抱，他欣慰的向這位比自己小了整整十歲的對手表示祝賀。而與此同時，央視記者冬日娜也趕了過來，將話筒輕輕地遞到劉翔的嘴邊，然后沖動的問劉翔：“劉翔，請問你是怎么做到的？”劉翔靦腆的說道：“我也不知道。當(dāng)時只看到我旁邊的對手們都跑得飛快，大家都很拼命，而我只想著要比他們更快！”冬日娜接著問道：“那你此刻最想說的是什么？”劉翔接著答復(fù)：“我最想感謝我的對手，因為我知道，沒有他們，我根本跑不了這么快！”是啊。對手就是我們不放棄的動力。假設(shè)我們在今后的工作、生活、學(xué)習(xí)中獲得了一點成績，那么請記得感謝那些和你競爭的人，因為沒有他們，你跑不了這么快！感謝母親演講稿有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個人，叫"母親"；這一種愛，叫"母愛"！"母親節(jié)，我們該為母親做點什么？"已成做兒女的心愿。母親、母親節(jié)正在成為我們現(xiàn)代生活中最熱門、最溫暖的話題。我們感謝母親賦予我們生命，感謝她教我們成長，感謝她讓我們感受到一份至純至愛的人間親情，感謝她讓我體會這人世間的各種燦爛與美麗。母親，從來是大家最溫暖、最樂于議論的話題。然而平日因為繁忙或是粗心，也許我們忽略了對母親的問候和關(guān)心，把醇醇的母愛當(dāng)成了天經(jīng)地義。在即將降臨的5月的第二個星期天，這個屬于我們母親的節(jié)日里，你會為母親做點什么？你會用什么方式來給母親祝賀節(jié)日？讓我們?yōu)槟赣H換個形象；去一次時尚餐廳吧，也讓母親感受現(xiàn)代生活的幸福和兒女對母親的關(guān)愛吧!讓我們的母親在年輕一次。感謝師恩演講稿親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，下午好！我叫李昊。我演講的題目是《感謝您——老師》。同學(xué)們，清晨，腳步匆匆，車輪飛轉(zhuǎn)，與我們一同趕路的是誰？是我們的老師！一早，面帶微笑，風(fēng)雨無阻，站在班級門口迎接我們的是誰？是我們的老師！在課堂上，認(rèn)真為我們傳授知識的是誰？是我們的老師！深夜，任勞任怨，在燈下修改作業(yè)的是誰？還是我們的老師啊！咱們的老師，就是這樣默默地做著小得不能再小的事，即使青絲變白發(fā)，三尺講臺仍然蕩笑聲，這就是咱們可親可敬的老師??！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自己，照亮別人的心卻是永久的。老師，您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師，您還記得嗎？同學(xué)們愛都聽您的課，您親切和藹，天文地理無所不通，聽您的課是一種享受，如沐春風(fēng)！或許您講課的每一個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝，我們會遺忘，但我們決不會忘記您的那份激情、那份認(rèn)真！老師，每天辛苦的給我們上完課，還要給我們準(zhǔn)備飯菜，當(dāng)您把一碗碗可口的飯菜盛給我們，每一個微小的動作，傳遞出的卻是您對我們無比細(xì)膩深沉的愛??！還有一次，記得有一次咱班成績考砸了，大家都垂頭喪氣，而您，用您的微笑和鼓勵，撥開了我們心頭的陰霾〔mai)，讓我們更加自信地去迎接新的挑戰(zhàn)！……同學(xué)們，在你們的心靈中肯定也珍藏著這樣幸福的點點滴滴吧！涓涓細(xì)流匯成大海，老師的愛心比大海還深！讓我們感謝咱們的恩師吧，感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未知天地的鑰匙，讓生活充滿驚喜！感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到費事便會去求救的人。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴，您常說您也曾是孩子，因此，您能理解孩子的喜怒哀樂！感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美妙放在我們心中，給我們以教導(dǎo)、見識和想象，由此，營造我們燦爛的一生！最后，讓我們衷心地說一聲：“謝謝您！老師！”。演講稿：感謝書籍說到最感謝的人，肯定是爸爸、媽媽，還是爺爺奶奶、外公外婆，老師或同學(xué)?？烧f到最感謝的事物，我最感謝的就是讓我們汲取知識的書籍。高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯?！庇浀眯r候的我，作文寫得不怎么好，讓媽媽非常擔(dān)憂。小時候的作文要不是有媽媽的指點，我的作文不知道要寫得多糟糕了。后來，由于年級越來越高，就連媽媽也不會了。這讓媽媽越是擔(dān)憂了。這天，媽媽買了好幾本書回來給我看。起初，我對書籍不怎么感興趣，可是越往下看，就越有趣！書被我一本一本地“吃”了，我的知識錦囊也越來越鼓了。每看完一本書，我都得“消化消化”一下肚子里的“食物”?；剡^頭來想想作家為什么要寫這個故事，這個故事主要講了什么事情，我最喜歡哪個片段，從這個故事里學(xué)到了什么……如今的我隔三差五就去書店這個知識的海洋里品讀好書。我的作文比從前的作文寫得好多了，這都是書籍的功績。書籍不僅是我們的良師，也是我們最忠心的朋友，是它了我們?nèi)松賾B(tài)，是它告訴了我們要尊敬老師，是它告訴了我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做祖國的有用之才！如今，我才體會到了書的溫暖，品味到了書的精華，聞到了書的芳香!轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、創(chuàng)效益演講稿：我的師傅轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、創(chuàng)效益：我的師傅一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄊ且粋€有著強烈的責(zé)任感的人，一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘惨欢ㄊ且粋€敢作為，善作為，能作為的人。我的師傅郭航正是這樣一個履職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍」湃嗽疲?師者，所以傳道受業(yè)解惑也。"亦云："吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。"總以為分開校園的我再也不會有人為我"傳道受業(yè)解惑。"也不再有人如師一樣單純地盡其所能受之以道，卻無需回報。然而郭航師傅的出現(xiàn)，卻讓我那顆已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)激情的心重新燃燒了起來。進廠的第一天，為了使我們盡快的從學(xué)生完成石化員工的轉(zhuǎn)變，郭航師傅贈送給我他二十多年工作生涯總結(jié)下來的五句人生格言，這對于閱歷少的我絕對是彌足珍貴的，我很珍惜這五句話，如今也是我鼓勵自己的座右銘，今天我想把這五句話來跟大家一起分享。第一句話，性格決定將來的走向我們沒法去衡量一個人性格的好壞，因為永遠(yuǎn)都不會有一個一樣的標(biāo)準(zhǔn)，而我內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)是一個人的耐心到底有多少。師傅對于我的教導(dǎo)必須用兢兢業(yè)業(yè)來說，他讓我感覺像父親那樣給予我無限的動力，他不會講什么大道理，細(xì)心的他永遠(yuǎn)都是工作生活中一絲絲浸透。對于每一個知識點他必須親自現(xiàn)場教給我，他覺得紙上談兵永遠(yuǎn)沒有現(xiàn)場學(xué)來的實在、學(xué)的明白，即使晚上再晚，裝置再高，雨再大，或者他身體再不舒適，只要他感覺徒弟有疑惑了"走，咱去家里說！"這是師傅最喜歡說的一句話〔他把裝置叫做"家"〕。師傅對于身邊人也是一樣的有很大耐心，再瑣碎的事他都從來不抱怨的去認(rèn)認(rèn)真真完成。第二句話，情商與智商決定工作高度我不知道師傅的情商到底有多高，但我知道師傅的朋友圈很廣，認(rèn)識他的人都對他贊不絕口。無論誰求他幫助，只要力所能及，他從來沒有回絕過，他說"人嘛，都是互幫互助，生活才美妙！"我也不知道師傅的智商有多高，但絕不可否認(rèn)師傅接收才能特別強，在班組一起學(xué)習(xí)知識，師傅總是第一個學(xué)會，然后再給別人講授。他喜歡把一條他認(rèn)為不夠完美的流程圖畫上幾十遍，然后考慮著怎樣優(yōu)化是最為合理的，怎樣才能更節(jié)省能。第三句話，永遠(yuǎn)不要亂發(fā)牢騷這句話