人教版九年級化學第十單元課題一《常見的酸和堿》第課件

課題1常見的酸第一課時課題1常見的酸第一課時1學習目標

1、初步學會利用酸堿指示劑來檢驗溶液的酸堿性；2、探究植物花瓣或果實與酸堿溶液的變色情況。學習目標

1、初步學會利用酸堿指示劑來檢驗溶液的酸堿性；2回憶：1、把二氧化碳通入紫色石蕊的試管中會看到什么現(xiàn)象？該現(xiàn)象說明了什么？2、在右圖的實驗中，可以看到什么現(xiàn)象？這說明酚酞試液有什么性質(zhì)？回憶：1、把二氧化碳通入紫色石蕊的試管中會看到什么現(xiàn)象？該現(xiàn)31．生活中的酸有哪些？

“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早，在制酒的時候，有時把比較珍貴的酒放在窖中保存，在微生物的作用下，產(chǎn)生了酸。

2．生活中的堿有哪些？

“堿”一詞在阿拉伯語中表示灰。人們將草木灰放到水中，利用灰汁洗浴、印染等。

生活中的酸有：食醋中的醋酸(CH3COOH)；水果中的果酸，如楊梅很酸（望梅止渴）、蘋果中有蘋果酸，檸檬、柑桔等水果中有檸檬酸等。生活中的堿有：石灰水中有氫氧化鈣，爐具清潔劑中含有氫氧化鈉，它們都是堿。吃的皮蛋中也有堿。檸檬、柑橘等水含有檸檬酸

食醋中含有醋酸

汽車用鉛蓄電池中含有硫酸1．生活中的酸有哪些？“酸”一詞從有酸味的酒4課題1常見的酸和堿我們曾學過氨水能使無色酚酞溶液變紅色；也學過稀醋酸、碳酸都能使紫色石蕊溶液變紅色。哪么，有哪些物質(zhì)能使無色酚酞溶液和紫色石蕊溶液變顏色呢？實驗10-1向溶液中加入酸堿指示劑課題1常見的酸和堿我們曾學過氨水51．酸堿指示劑：滴入紫色石蕊溶液后滴入無色酚酞溶液后食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液

能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同的顏色的物質(zhì)叫做酸堿指示劑。紅色無色紅色無色藍色藍色紅色紅色石蕊和酚酞溶液是常用的酸堿指示劑。石蕊溶液遇酸溶液變成紅色，遇堿溶液變成

藍色；

酚酞溶液遇酸溶液不變色，遇堿溶液變成紅色。

討論：上述屬于酸溶液的是

；上述屬于堿溶液的是

。

食醋和鹽酸是酸溶液石灰水和氫氧化鈉溶液是堿溶液1．酸堿指示劑：滴入紫色滴入無色食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液6課堂檢測一：1．鹽酸是酸溶液，它使紫色石蕊溶液變______，遇無色酚酞溶液_______。2．氫氧化鈉溶液是堿溶液，它使石蕊溶液變____，使酚酞溶液變______。紅色仍無色藍色紅色3．紫色石蕊溶液滴入堿溶液(如石灰水)變_____，將紫色石蕊溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)變______。4．無色酚酞溶液滴入堿溶液(如石灰水)變____，將無色酚酞溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)顯_____。藍色紅色紅色無色注意：是指示劑在變色，不是酸溶液和堿溶液在變色。如說石蕊溶液使鹽酸變紅色的說法是錯誤的。課堂檢測一：2．氫氧化鈉溶液是堿溶液，它使石蕊溶液變____75、檸檬汁能使紫色石蕊溶液變紅色，說明檸檬汁顯（）A．酸性B．堿性C．中性D．無法確定6、能使紫色石蕊溶液變藍色的溶液可以使無色酚酞溶液變

色。7、鑒別氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、水三種無色溶液的試劑是

。A紅色紫色石蕊溶液5、檸檬汁能使紫色石蕊溶液變紅色，說明檸檬汁顯（8問題與討論現(xiàn)在我們的實驗臺上有水和氯化鈉溶液兩種液體，你能幫幫教師判斷它們的酸堿性嗎？從中你對用指示劑來判斷溶液的酸堿性有何啟示？[小結(jié)]：1、溶液的酸堿性可分為三種情況：酸性、堿性、中性。2、石蕊溶液能判斷出溶液的酸堿性，而無色酚酞溶液只能確定溶液是否呈堿性，對于酸性和中性溶液無法確定出來。問題與討論現(xiàn)在我們的實驗臺上有水和氯化鈉溶液兩種液體，你能幫9知識拓展著名化學家羅伯特·波義耳在一次實驗中，不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上，過一會兒，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點點。波義耳對這一意外的發(fā)現(xiàn)，做出了各種假設，經(jīng)過多次實驗驗證，探究普遍規(guī)律，終于得出了花瓣中含有色素，遇到酸堿性不同的溶液會顯示出不同的顏色。知識拓展著名化學家羅伯特·波義耳在一次實驗10一般花瓣內(nèi)通常含有兩種色素。這些色素在不同的溫度、不同的酸堿性環(huán)境下，呈現(xiàn)不同的顏色。不同的花，花瓣中兩種色素的含量不同，由于花瓣內(nèi)的酸堿性不同，因此花會呈現(xiàn)不同的顏色。同一種花，在開放的不同時期，花瓣中兩種色素的含量不同，花瓣內(nèi)的酸堿性不同，花也呈現(xiàn)不同的顏色。這就有“百花盛開，萬紫千紅”美麗景觀的描繪?；ǖ念伾?/p>

一般花瓣內(nèi)通常含有兩種色素。這些色素在不同的溫度、不同的酸堿11觀看視頻：活動與探究“自制酸堿指示劑”。⑴取幾種植物的花瓣或果實(如牽?；?、月季花、紫卷心菜、胡蘿卜等)，分別在研缽中搗爛，加入酒精(乙醇與水的體積比為1：1)浸泡；⑵用紗布將浸泡出的汁液過濾或擠出，得到指示劑；⑶試驗指示劑在表內(nèi)4種溶液中的顏色變化。

指示劑(溶液)在不同溶液中的顏色變化食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液觀看視頻：活動與探究“自制酸堿指示劑”。⑴取幾種植物的花12指示劑(溶液)在不同溶液中的顏色變化食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液紫色菊花瓣汁紅色綠色紅色綠色金盈菊花瓣汁黃色黃色黃色黃色三角梅花瓣汁紅色黃色紅色黃色紫色包菜葉汁紅色綠色紅色綠色討論：上述實驗結(jié)果，哪些不可以作酸堿指示劑？討論：上述實驗結(jié)果，哪些可以作酸堿指示劑？金盈菊花瓣汁，因為在酸、堿溶液中沒有變色。紫色菊花瓣汁，三角梅花瓣汁、紫色包菜葉汁。指示劑在不同溶13課堂檢測二：1．下表是四種花的提取液實驗(酒精用于提取花中的色素)

⑴上表中能做酸堿指示劑的花汁是____________；⑵將廚房中的少量白醋滴入大紅花的花汁中，可以看到的現(xiàn)象是_________；⑶若將紫羅蘭提取液滴入氯化鈉溶液中，則可看到的現(xiàn)象是____________。水中酸溶液中堿溶液中大紅花粉紅色

橙色綠色

紫羅蘭紫色紅色

藍色萬壽菊黃色黃色黃色

大紅花、紫羅蘭橙色紫色課堂檢測二：水中酸溶液中堿溶液中大紅花粉紅色橙色142．能使紫色石蕊溶液變藍的溶液，它能使無色酚酞溶液()A．變紅色B．變藍色C．呈無色D．變紫色

A3．下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅色的是()A．NaClB．NH3C．HClD．NaOHC鹽類、中性變成氨水后是堿類鹽酸是酸類是堿類A3．下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅色的是15課堂小結(jié)1、學會用酸堿指示劑來判斷溶液的酸堿性2、熟記常用的指示劑的變色情況課堂小結(jié)1、學會用酸堿指示劑來判斷溶液的酸堿性16課題1常見的酸第二課時課題1常見的酸第二課時17學習目標

1、掌握濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)和用途；2、能正確使用腐蝕性藥品，樹立安全意識。3、酸的化學性質(zhì)學習重點：濃鹽酸、濃硫酸的特性和酸的化學性質(zhì)。學習目標

1、掌握濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)和用途；18一．常見的酸（鹽酸和硫酸）1．幾種常見的酸

鹽酸

硫酸

顏色、狀態(tài)

打開瓶蓋后的現(xiàn)象

氣味

無色、液態(tài)無色、油狀、粘稠、液態(tài)瓶口有白霧無現(xiàn)象有剌激性氣味（易揮發(fā)）無剌激性氣味（難揮發(fā)）一．常見的酸（鹽酸和硫酸）鹽酸硫酸顏色、192.鹽酸和硫酸的用途：

用途鹽酸

重要化工產(chǎn)品。用于金屬表面除銹、制藥等；人體胃液中含有鹽酸，可幫助消化。硫

酸

重要化工原料。用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、冶煉石油和金屬除銹等。濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用它做干燥劑（如CO2、H2、O2、CO等）但不能用來干燥氨氣(NH3)

。2.鹽酸和硫酸的用途：

20生活中的酸檸檬、柑橘等水含有檸檬酸

食醋中含有醋酸

記住幾種常見的酸：鹽酸

硫酸

硝酸

醋酸

HClH2SO4HNO3CH3COOH汽車用鉛蓄電池中含有硫酸生活中的酸檸檬、柑橘等水含有檸檬酸食醋中含有醋21（1）濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用它做干燥劑。

3．濃硫酸的特性（2）濃硫酸有強烈的腐蝕性。實驗放置一會兒后的現(xiàn)象用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字用小木棍蘸少量濃硫酸把濃硫酸滴到一小塊布上原因：濃硫酸能奪取紙張、木材、布料、皮膚里的水分，生成黑色的炭。所以，使用濃硫酸時應十分小心。由黃色變成黑色變黑會穿洞,并變成黑色3．濃硫酸的特性（2）濃硫酸有強烈的腐蝕性。實驗223、濃硫酸溶于水會放出大量的熱量稀釋方法：

在稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌。切不可將水倒進濃硫酸里。

[實驗]：濃硫酸的稀釋；操作要點：酸入水、沿器壁、慢慢地、攪拌。（攪拌的目地是什么？）散熱[設問]：濃硫酸稀釋時能否水入酸呢？[小結(jié)]：在稀釋濃硫酸時，一定要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，切不可將水倒入濃硫酸中。（樹立安全意識）3、濃硫酸溶于水會放出大量的熱量稀釋方法：在稀釋濃硫23討論：使用濃硫酸時應十分小心，注意安全，若不慎將濃硫酸沾到皮膚、衣服上，應如何處理呢？稀硫酸沾到衣服、皮膚上是否也要進行處理？如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液。稀硫酸中的水蒸發(fā)后會變成濃硫酸，同樣對衣服、皮膚會造成腐蝕。討論：使用濃硫酸時應十分小心，注意安全，若不慎將濃硫酸沾到皮243．酸的化學性質(zhì)⑴酸與指示劑反應：⑵酸與活潑金屬反應生成鹽和氫氣鹽酸、硫酸等酸溶液能使紫色石蕊溶液變______，遇無色酚酞溶液_______。紅色仍無色Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑現(xiàn)象：產(chǎn)生大量氣泡，點燃，產(chǎn)生爆鳴聲。2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑Cu+2HCl——不反應2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑Cu+H2SO4——不反應3．酸的化學性質(zhì)⑴酸與指示劑反應：⑵酸與活潑金屬反應生成鹽和25⑶酸與金屬氧化物反應生成鹽和水Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O現(xiàn)象：鐵釘表面銹被除去，溶液由無色變?yōu)辄S色?，F(xiàn)象：又看到鐵釘表面產(chǎn)生氣泡。Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑⑶酸與金屬氧化物反應生成鹽和水Fe2O3+6HCl=2FeC26課堂檢測1、分別盛放濃鹽酸和濃硫酸的兩個試劑瓶，敞口放置一段時間后（不考慮水分的蒸發(fā)），兩瓶酸的質(zhì)量、質(zhì)量分數(shù)各有何變化？應如何保存？答:稀硫酸受熱水分蒸發(fā)變成濃硫酸,濃硫酸有強烈的腐蝕性,能奪取紙張里的水分,生成黑色的炭.3、先用稀硫酸在普通的紙(主要由纖維組成)上寫好字,然后在酒精燈火焰上(隔開一定距離)慢慢烘干.這時紙上寫字的地方因炭化變成焦黑,原來寫的字跡就清楚地顯出來.試說明其中的道理.2、濃硫酸具有強烈的

性，使用濃硫酸時要特別小心，如不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用

，然后再

。課堂檢測1、分別盛放濃鹽酸和濃硫酸的兩個試劑27課堂小結(jié)：1、濃鹽酸的特性：濃鹽酸有揮發(fā)性，在空氣中會形成白霧（該霧是揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸汽結(jié)合形成的鹽酸小液滴）2、濃硫酸的特性：（1）吸水性；（2）強烈的腐蝕性；（3）溶于水會放出大量熱量。3、酸的化學性質(zhì)：課堂小結(jié)：1、濃鹽酸的特性：28課題1常見的酸第一課時課題1常見的酸第一課時29學習目標

1、初步學會利用酸堿指示劑來檢驗溶液的酸堿性；2、探究植物花瓣或果實與酸堿溶液的變色情況。學習目標

1、初步學會利用酸堿指示劑來檢驗溶液的酸堿性；30回憶：1、把二氧化碳通入紫色石蕊的試管中會看到什么現(xiàn)象？該現(xiàn)象說明了什么？2、在右圖的實驗中，可以看到什么現(xiàn)象？這說明酚酞試液有什么性質(zhì)？回憶：1、把二氧化碳通入紫色石蕊的試管中會看到什么現(xiàn)象？該現(xiàn)311．生活中的酸有哪些？

“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早，在制酒的時候，有時把比較珍貴的酒放在窖中保存，在微生物的作用下，產(chǎn)生了酸。

2．生活中的堿有哪些？

“堿”一詞在阿拉伯語中表示灰。人們將草木灰放到水中，利用灰汁洗浴、印染等。

生活中的酸有：食醋中的醋酸(CH3COOH)；水果中的果酸，如楊梅很酸（望梅止渴）、蘋果中有蘋果酸，檸檬、柑桔等水果中有檸檬酸等。生活中的堿有：石灰水中有氫氧化鈣，爐具清潔劑中含有氫氧化鈉，它們都是堿。吃的皮蛋中也有堿。檸檬、柑橘等水含有檸檬酸

食醋中含有醋酸

汽車用鉛蓄電池中含有硫酸1．生活中的酸有哪些？“酸”一詞從有酸味的酒32課題1常見的酸和堿我們曾學過氨水能使無色酚酞溶液變紅色；也學過稀醋酸、碳酸都能使紫色石蕊溶液變紅色。哪么，有哪些物質(zhì)能使無色酚酞溶液和紫色石蕊溶液變顏色呢？實驗10-1向溶液中加入酸堿指示劑課題1常見的酸和堿我們曾學過氨水331．酸堿指示劑：滴入紫色石蕊溶液后滴入無色酚酞溶液后食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液

能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同的顏色的物質(zhì)叫做酸堿指示劑。紅色無色紅色無色藍色藍色紅色紅色石蕊和酚酞溶液是常用的酸堿指示劑。石蕊溶液遇酸溶液變成紅色，遇堿溶液變成

藍色；

酚酞溶液遇酸溶液不變色，遇堿溶液變成紅色。

討論：上述屬于酸溶液的是

；上述屬于堿溶液的是

。

食醋和鹽酸是酸溶液石灰水和氫氧化鈉溶液是堿溶液1．酸堿指示劑：滴入紫色滴入無色食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液34課堂檢測一：1．鹽酸是酸溶液，它使紫色石蕊溶液變______，遇無色酚酞溶液_______。2．氫氧化鈉溶液是堿溶液，它使石蕊溶液變____，使酚酞溶液變______。紅色仍無色藍色紅色3．紫色石蕊溶液滴入堿溶液(如石灰水)變_____，將紫色石蕊溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)變______。4．無色酚酞溶液滴入堿溶液(如石灰水)變____，將無色酚酞溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)顯_____。藍色紅色紅色無色注意：是指示劑在變色，不是酸溶液和堿溶液在變色。如說石蕊溶液使鹽酸變紅色的說法是錯誤的。課堂檢測一：2．氫氧化鈉溶液是堿溶液，它使石蕊溶液變____355、檸檬汁能使紫色石蕊溶液變紅色，說明檸檬汁顯（）A．酸性B．堿性C．中性D．無法確定6、能使紫色石蕊溶液變藍色的溶液可以使無色酚酞溶液變

色。7、鑒別氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、水三種無色溶液的試劑是

。A紅色紫色石蕊溶液5、檸檬汁能使紫色石蕊溶液變紅色，說明檸檬汁顯（36問題與討論現(xiàn)在我們的實驗臺上有水和氯化鈉溶液兩種液體，你能幫幫教師判斷它們的酸堿性嗎？從中你對用指示劑來判斷溶液的酸堿性有何啟示？[小結(jié)]：1、溶液的酸堿性可分為三種情況：酸性、堿性、中性。2、石蕊溶液能判斷出溶液的酸堿性，而無色酚酞溶液只能確定溶液是否呈堿性，對于酸性和中性溶液無法確定出來。問題與討論現(xiàn)在我們的實驗臺上有水和氯化鈉溶液兩種液體，你能幫37知識拓展著名化學家羅伯特·波義耳在一次實驗中，不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上，過一會兒，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點點。波義耳對這一意外的發(fā)現(xiàn)，做出了各種假設，經(jīng)過多次實驗驗證，探究普遍規(guī)律，終于得出了花瓣中含有色素，遇到酸堿性不同的溶液會顯示出不同的顏色。知識拓展著名化學家羅伯特·波義耳在一次實驗38一般花瓣內(nèi)通常含有兩種色素。這些色素在不同的溫度、不同的酸堿性環(huán)境下，呈現(xiàn)不同的顏色。不同的花，花瓣中兩種色素的含量不同，由于花瓣內(nèi)的酸堿性不同，因此花會呈現(xiàn)不同的顏色。同一種花，在開放的不同時期，花瓣中兩種色素的含量不同，花瓣內(nèi)的酸堿性不同，花也呈現(xiàn)不同的顏色。這就有“百花盛開，萬紫千紅”美麗景觀的描繪?；ǖ念伾?/p>

一般花瓣內(nèi)通常含有兩種色素。這些色素在不同的溫度、不同的酸堿39觀看視頻：活動與探究“自制酸堿指示劑”。⑴取幾種植物的花瓣或果實(如牽牛花、月季花、紫卷心菜、胡蘿卜等)，分別在研缽中搗爛，加入酒精(乙醇與水的體積比為1：1)浸泡；⑵用紗布將浸泡出的汁液過濾或擠出，得到指示劑；⑶試驗指示劑在表內(nèi)4種溶液中的顏色變化。

指示劑(溶液)在不同溶液中的顏色變化食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液觀看視頻：活動與探究“自制酸堿指示劑”。⑴取幾種植物的花40指示劑(溶液)在不同溶液中的顏色變化食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液紫色菊花瓣汁紅色綠色紅色綠色金盈菊花瓣汁黃色黃色黃色黃色三角梅花瓣汁紅色黃色紅色黃色紫色包菜葉汁紅色綠色紅色綠色討論：上述實驗結(jié)果，哪些不可以作酸堿指示劑？討論：上述實驗結(jié)果，哪些可以作酸堿指示劑？金盈菊花瓣汁，因為在酸、堿溶液中沒有變色。紫色菊花瓣汁，三角梅花瓣汁、紫色包菜葉汁。指示劑在不同溶41課堂檢測二：1．下表是四種花的提取液實驗(酒精用于提取花中的色素)

⑴上表中能做酸堿指示劑的花汁是____________；⑵將廚房中的少量白醋滴入大紅花的花汁中，可以看到的現(xiàn)象是_________；⑶若將紫羅蘭提取液滴入氯化鈉溶液中，則可看到的現(xiàn)象是____________。水中酸溶液中堿溶液中大紅花粉紅色

橙色綠色

紫羅蘭紫色紅色

藍色萬壽菊黃色黃色黃色

大紅花、紫羅蘭橙色紫色課堂檢測二：水中酸溶液中堿溶液中大紅花粉紅色橙色422．能使紫色石蕊溶液變藍的溶液，它能使無色酚酞溶液()A．變紅色B．變藍色C．呈無色D．變紫色

A3．下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅色的是()A．NaClB．NH3C．HClD．NaOHC鹽類、中性變成氨水后是堿類鹽酸是酸類是堿類A3．下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅色的是43課堂小結(jié)1、學會用酸堿指示劑來判斷溶液的酸堿性2、熟記常用的指示劑的變色情況課堂小結(jié)1、學會用酸堿指示劑來判斷溶液的酸堿性44課題1常見的酸第二課時課題1常見的酸第二課時45學習目標

1、掌握濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)和用途；2、能正確使用腐蝕性藥品，樹立安全意識。3、酸的化學性質(zhì)學習重點：濃鹽酸、濃硫酸的特性和酸的化學性質(zhì)。學習目標

1、掌握濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)和用途；46一．常見的酸（鹽酸和硫酸）1．幾種常見的酸

鹽酸

硫酸

顏色、狀態(tài)

打開瓶蓋后的現(xiàn)象

氣味

無色、液態(tài)無色、油狀、粘稠、液態(tài)瓶口有白霧無現(xiàn)象有剌激性氣味（易揮發(fā)）無剌激性氣味（難揮發(fā)）一．常見的酸（鹽酸和硫酸）鹽酸硫酸顏色、472.鹽酸和硫酸的用途：

用途鹽酸

重要化工產(chǎn)品。用于金屬表面除銹、制藥等；人體胃液中含有鹽酸，可幫助消化。硫

酸

重要化工原料。用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、冶煉石油和金屬除銹等。濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用它做干燥劑（如CO2、H2、O2、CO等）但不能用來干燥氨氣(NH3)

。2.鹽酸和硫酸的用途：

48生活中的酸檸檬、柑橘等水含有檸檬酸

食醋中含有醋酸

記住幾種常見的酸：鹽酸

硫酸

硝酸

醋酸

HClH2SO4HNO3CH3COOH汽車用鉛蓄電池中含有硫酸生活中的酸檸檬、柑橘等水含有檸檬酸食醋中含有醋49（1）濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用它做干燥劑。

3．濃硫酸的特性（2）濃硫酸有強烈的腐蝕性。實驗放置一會兒后的現(xiàn)象用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字用小木棍蘸少量濃硫酸把濃硫酸滴到一小塊布上原因：濃硫酸能奪取紙張、木材、布料、皮膚里的水分，生成黑色的炭。所以，使用濃硫酸時應十分小心。由黃色變成黑色變黑會穿洞,并變成黑色3．濃硫酸的特性（2）濃硫酸有強烈的腐蝕性。實驗503、濃硫酸溶于水會放出大量的熱量稀釋方法：

在稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌。切不可將水倒進濃硫酸里。

[實驗]：濃硫酸的稀釋；操作要點：酸入水、沿器壁、慢慢地、攪拌。（攪拌的目地是什么？）散熱[設問]：濃硫酸稀釋時能否水入酸呢？[小結(jié)]：在稀釋濃硫酸時，一定要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，切不可將水倒入濃硫酸中。（樹立安全意識）3、濃硫酸溶于水會放出大量的熱量稀釋方法：在稀釋濃硫51討論：使用濃硫酸時應十分小心，注意安全，若不慎將濃硫酸沾到皮膚、衣服上，應如何處理呢？稀硫酸沾到衣服