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PAGEPAGE422023年蒙自萬匯園生命文化有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.當前,我國對互聯網平臺經濟創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則,然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管?!鞍荨币庠诠膭顒?chuàng)新,為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營商環(huán)境和法治環(huán)境,是尊重市場新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現;“審慎”則是在法治框架和法治原則下開展監(jiān)管,在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上必須嚴格依法監(jiān)管。因此,____________________,應合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界,在鼓勵創(chuàng)新與防范風險之間尋求法治框架下的動態(tài)平衡。填入畫橫線部分最恰當的一項是:A、保障平臺經濟在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內運行B、面對平臺經濟創(chuàng)新發(fā)展中的風險和挑戰(zhàn)C、平臺風險控制和危機管理容易陷入困境D、正確甄別平臺的經濟創(chuàng)新和發(fā)展的能力答案:B解析:橫線在文段尾句,且為尾句的分句,需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯網平臺經濟創(chuàng)新這一話題,闡明我國面對這一現象所秉持的原則,即“包容審慎”,接著通過“然而”進行轉折,表述對“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過“應”提出對策強調要在鼓勵創(chuàng)新與防范風險之間達到平衡,橫線處應既承接前文的話題,又能引出后文“尋求動態(tài)平衡”的對策。B項,既包含核心話題“互聯網平臺經濟創(chuàng)新”,同時“風險和挑戰(zhàn)”匹配對策“鼓勵創(chuàng)新與防范風險”,當選。A項,對應后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”,但界定邊界是尋求動態(tài)平衡的方法,不是對策所要體現的重點,橫線后對策意在表達如何應對創(chuàng)新與風險之間的關系,與后文不匹配,排除;C項,文段主題詞為“平臺經濟創(chuàng)新”,選項表述為“平臺”,偷換概念,且“危機管理”無中生有,排除;D項,“正確甄別”在文段中并沒有體現,無中生有,排除。故正確答案為B。2.教育,最終都是為了促進人的全面發(fā)展,幫助下一代提高生存能力。批評懲戒和賞識鼓勵是________的兩種方式,有些時候,“當頭棒喝”甚至比溫言軟語更有效果。填入畫橫線部分最恰當的一項是:A、如影隨形B、并行不悖C、各有所長D、不可或缺答案:B解析:根據后文“有些時候,‘當頭棒喝’甚至比溫言軟語更有效果”可知,橫線處應表示,兩種方式都有效果,并不存在“當頭棒喝”就效果不好之意。B項“并行不?!敝竿瑫r進行,互相不違背,可體現出兩種方式雖看似完全相反,但都可以起到教育作用之意,符合文意,當選。A項“如影隨形”指好像影子總是跟著身體一樣。比喻兩個事物關系密切或兩個人關系密切不能分離?!芭u懲戒”與“賞識鼓勵”并非如影隨形,往往是單一出現,排除;C項“各有所長”指各有各的長處、優(yōu)點,一般多指人才而言,且該詞一般用于表示大家都有自己的優(yōu)勢,不相上下,與后文文意不符,排除;D項“不可或缺”表示非常重要,不能有一點缺失,文段并未體現出兩種方式都不能少之意,與前后文語境不符,排除。故正確答案為B。3.梵凈山雖被喀斯特地貌地區(qū)包圍,卻不是喀斯特地貌,而是特殊的變質巖山脈地貌,梵凈山因此成為____于喀斯特海洋中的變質巖“生態(tài)孤島”,展現了獨特的地質、生態(tài)、生物和景觀特征。還原其形成,則要____到14億年前。當時的梵凈山一帶還是一片汪洋。之后,古陸漂移碰撞,火山巖漿迸發(fā),一片火海中,梵凈山____。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A、屹立還原粉墨登場B、傲立回歸拔地而起C、佇立追溯橫空出世D、矗立倒流破土而出答案:C解析:第一空,橫線處搭配“梵凈山”,A項“屹立”高聳挺立,比喻堅定不動搖;C項“佇立”指長久地站立,與“梵凈山”搭配恰當,且對應后文“還原其形成,則要……到14億年前”,表示長久的存在,保留。B項“傲立”指高傲地挺立,文中并未表達出“高傲”之意,排除;D項“矗立”指高大而筆直地挺立、高聳,強調直而高地立著,多搭配建筑,與“梵凈山”搭配不當,排除。第二空,排他性不強。第三空,搭配“梵凈山”,C項“橫空出世”形容人或物高大,橫在空中,浮出人世,或比喻卓爾不群,可與“梵凈山”搭配得當。A項“粉墨登場”比喻人們開始在社會上、政壇上等活動起來(含貶義),搭配“梵凈山”不恰當,排除A項。故正確答案為C。4.①鄉(xiāng)村的好家風越多,鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤②同時,好家風也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機會,提升農村精神文明建設水平③好家風是寶貴的精神財富,不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛幼的家族文化和淳樸民風代代相傳,而且能有力強化鄉(xiāng)風文明的“內核”④傳承弘揚優(yōu)良家風是鄉(xiāng)風文明建設的“牛鼻子”⑤抓好家風傳承與建設,就是抓住了鄉(xiāng)風文明的“牛鼻子”⑥建設文明鄉(xiāng)風,不單是基礎設施建設要跟上,更要以注重家庭、注重家風、弘揚優(yōu)秀傳統文化為抓手,全面提升鄉(xiāng)村文明素質將上述6個句子重新排列,語序正確的是:A、⑥④①③②⑤B、⑥④⑤③②①C、④⑤③②①⑥D、④⑥③②①⑤答案:D解析:觀察選項,對比首句,④強調弘揚優(yōu)良家風對做好鄉(xiāng)風文明建設的重要性,⑥提出對策建設文明鄉(xiāng)風要注重家風,按照邏輯順序,應該強調重要性,再提出具體對策,④句應該在⑥句之前,排除A、B.兩項。對比C.和D.,判斷④后面接⑤或⑥,均話題一致,不好判斷。觀察選項,結合③②①內容強調好家風可知,⑤句抓好家風,就是抓住“牛鼻子”就是對前文的總結,且和首句形成呼應。⑥句只是強調注重家風,對比⑤句抓好家風,和前文銜接沒有那么恰當,排除。驗證D項邏輯順序,恰當合理。故正確答案為D。5.費孝通先生在《鄉(xiāng)土中國》里有____的闡釋:中國鄉(xiāng)村秩序是從血緣關系和地緣關系開始的。此后時空流轉,縱使百轉千回,討生活也好、討理想也罷,走出去的中國人,還是會被故土的濃烈情思所牽絆。從這個意義上說,過年回家,大概是三件事:一是省親,____思念之苦;二是鄉(xiāng)愁,歸于故土之親;三是儀式,____精神傳承。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:A、恰如其分消除感悟B、一針見血慰藉濡染C、高屋建瓴撫平感服D、鞭辟入里解除渲染答案:B解析:本題可從第二空入手,橫線處搭配“思念之苦”,橫線處要體現通過省親,讓思念之苦變淡,得到緩解之意,A項“消除”意為使不存在,填入文段體現出思念之苦沒有了,符合文意;B項“慰藉”指安慰,C項“撫平”指撫摸使心情平和,兩項也均符合文意,保留。D項“解除”與“思念之苦”搭配不恰當,常用于“解除武裝、解除警報”、“解除禁令”,排除。第三空,根據文意可知,橫線處要表達出通過“儀式”感受精神的傳承,受到儀式的影響,B項“濡染”指受熏陶,能夠體現出受到儀式影響,符合文意,當選。A項“感悟”指人們對特定事物或經歷所產生的感想與體會,是內心的一種想法,而文段不僅僅是想法,還要表達出受到影響了,因此A項與文意不符,排除;C項“感服”意為使人感動而佩服,與文意不符,排除?;炬i定答案為B項。第一空,代入驗證,橫線處搭配“闡釋”,B項“一針見血”指說話直截了當,切中要害,置于文段表達費孝通先生對鄉(xiāng)土中國闡述的精準性,當選。故正確答案為B。6.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個重要亞型,其主要癥狀是害怕受到注視,例如害怕在大庭廣眾之下講話等,癥狀嚴重時甚至不敢出門。害羞則是一種常見的人格特質,本身并不具有病理性。不過,絕大多數社交恐懼癥患者在接受治療之后,癥狀都會得到明顯緩解。對于癥狀程度較輕的患者,應該首選心理治療;如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療,但將藥物治療與心理治療結合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外,大多數社交恐懼癥患者都起病于青少年時期,所以預防非常重要。根據這段文字,下列說法正確的是:A、害羞是社交恐懼癥的一個重要亞型B、社交恐懼癥無法通過藥物治療治愈C、中老年人不會成為社交恐懼癥患者D、癥狀程度較輕者用結合治療最有效答案:D解析:A項,根據“社交恐懼癥是焦慮障礙的一個重要亞型”“害羞則是一種常見的人格特質,本身并不具有病理性”可知,害羞并非是社交恐懼癥的一個重要亞型,它是一種常見的人格特質,本身并不具有病理性,偷換概念,排除;B項,根據“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療,則可以首選藥物治療”可知,藥物可以治療社交恐懼癥,表述錯誤,排除;C項,根據“大多數社交恐懼癥患者都起病于青少年時期”可知,中老年人也可能成為社交恐懼癥患者,表述絕對,排除;D項,根據“將藥物治療與心理治療結合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法”可知,表述正確,當選。故正確答案為D。7.一個小女孩趴在窗臺上,看窗外的人正埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說:“孩子,你開錯了窗戶”。老人說“你開錯了窗戶”是想告訴小女孩()。A、看世界的角度不同,心境也會不同B、環(huán)境對人的情緒狀態(tài)有很大的影響C、通過轉化視角,能擺脫失敗和痛苦D、人應該懂得從不同的角度看待問題答案:D解析:據提問可知此題是隱含主旨題。材料通過故事講述道理。老人的話一方面指出小女孩某方面的錯誤,另一方面更是傳達一種道理,“從一個窗戶到另一個窗戶”實際所談的就是看問題角度的轉換,即面對問題時的正確做法——要從多個角度看問題,只有D項是一種應對的策略:應該轉換看問題的角度。且D項“應該懂得”更能體現老人對小孩的教育與啟發(fā)關系,故選擇D項。A項、C項側重于具體事實陳述,都在說轉換視角的好處,而沒有提出對策,引申不夠,作為意圖選項不如D項,因此二者不選;材料不是談環(huán)境的重要性,而是告訴人們面對不利環(huán)境,要怎樣去做,B項不選。注意開窗看外面看到的不是同一事物并不代表看的不是同一個問題,文段中的所謂“問題”指的是小女孩“開窗所見”這一行為,“換一扇窗戶”則是要從“不同角度”看待問題。A項、D項要表達的道理是一樣的,而D項是對策,作為意圖選項優(yōu)于A項,故此題棄A選D。8.我們唯一的地球面積有限,除了那些不適合人居的地域,亞洲、非洲、拉丁美洲的許多國家剩下的國土已然。越是密集擁擠的地方,污染治理的壓力也越大。而治理污染越是困難,人口反而越發(fā)失控。當人口承載量日趨飽和,對環(huán)境本來是正常的利用,也漸漸變成了不計后果的。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、捉襟見肘索取B、寥寥無幾掠奪C、不堪重負破壞D、人滿為患占用答案:A解析:本題考查實詞與成語混合搭配能力。第一空,強調地球剩下的國土很難再為人類開發(fā)利用了?!傲攘葻o幾”形容非常稀少沒有幾個,不能用來形容國土,排除B項;“人滿為患”指人多而造成困難,提干中并沒有提到人多的問題,排除D項。第二個空要體現是對環(huán)境本來正常的利用變成對環(huán)境過度的利用,用“索取”更恰當,利用環(huán)境并不等于對環(huán)境的破壞。答案為A。原文選自《人口失控,環(huán)境逆襲》9.借助于影視改編的力量,諜戰(zhàn)小說近幾年在市場上____,屢屢成為人們茶余飯后的談資,也漸次進入文學研究的視野。而諜戰(zhàn)小說家屢獲文學大獎,更____著“諜戰(zhàn)小說熱”所傳遞的某種文化訴求已經參與了當下文化空間的書寫。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、<>A.風生水起象征B、方興未艾預示C、炙手可熱說明D、聲名鵲起透露答案:A解析:此題考查近義實詞和成語的辨析填空。第一空是想說“諜戰(zhàn)小說”在市場上受歡迎的程度。A項“風生水起”比喻一定的時間里發(fā)展的特別快,迅速壯大起來或是產生意料之外的效果,填入空格內符合語境。B項“方興未艾”形容事物正處于發(fā)展狀態(tài);D項“聲名鵲起”比喻聲名得到迅速提升,文段未提到“聲名”;C項“炙手可熱”比喻權勢大,氣焰盛,使人不敢接近;B、C、D三項均不符合要求。第二空諜戰(zhàn)小說家屢獲大獎是既定事實,后文“已經”也可以說明,因而不能“預示”。“透露”的主體應該是人,指泄漏消息?!罢f明”不能搭配“著”。而A項“象征”表示用具體事物表現某些抽象意義,符合題意。故正確答案為A。10.專家在研究“威廉期綜合癥”時意外地發(fā)現,有著音樂、數字天賦的人,他們的天賦其實是基因排列失常造成的,而且同樣的基因失序也會導致精神分裂癥等精神病,大多數一出生就患有“威廉期綜合癥”的孩子,他們體內的7號染色體錯排了20個基因,在全球每兩萬人當中,就有一人會出現這種情況。作者接下來最有可能著重介紹的是()。A、什么是“威廉期綜合癥”B、7號染色體對人類的重要意義C、“威廉期綜合癥”的典型病例D、基因失序與天才答案:D解析:據提問可知此題是接語選擇題。材料句首“加拿大科學家在研究,威廉斯綜合征,是意外地發(fā)現,有著音樂,數學天賦的人,他們的天賦其實是基因排列失常造成的“。由此考生就應推測,這個“意外”可能才是加拿大科學家想著重介紹的內容。材料第一句陳述了科學家的意外發(fā)現,然后分析基因排列失常的人會出現兩種情況:獲得天賦或者患精神病。材料第二句對基因失序致病的內容進行了介紹,那么下一步顯然要介紹基因失序的另一個方面:基因失序與天才。原文《天才與瘋子僅一線之隔:基因失常造就天才》11.選出沒有語病的一項()。A、沙霧迷茫,把檐下的麻雀都害得不住咳嗽而搬了家B、一張報紙的生命力就在于能否為讀者奉上豐富、新鮮、優(yōu)質的精神食糧C、老師對我們十四個同學歷來等量齊觀,從不偏向誰D、全年內訂閱本刊的讀者,如對本刊不滿意,本刊賠償讀者全年的征訂費答案:A解析:此題考查病句辨析的能力。B項中犯了“一面對兩面”的錯誤,應去掉前面的“的”,在“生命力”之前加上“是否有”;C項用詞不當,“等量齊觀”指對有差別的事物平等對待,這里用來修飾人不恰當;D項表意不明,應去掉“內”,可改為“訂閱本刊全年的讀者”。故正確答案為A。12.俄羅斯近年來數次切斷對鄰國的天然氣供應,在歐盟國家引起不小的____,認為歐盟的能源安全隨時可能要受到威脅。A、震動B、震驚C、恐懼D、麻煩答案:A解析:本題是考查實詞的側重點不同。“恐懼”是主動詞,懼怕的意思?!耙稹薄翱謶帧贝钆洳划?,排除C項;而“麻煩”是煩瑣,費事的意思。會讓句子產生歧義,排除D項;“震動”沒有體現出“震動”之后的效果,排除B項;“震動”指讓人心理感到不平靜,“震驚”是令人震動與驚異,詞義程度比“震動”重。結合語境,空格后面緊接著的是“認為歐盟的能源安全隨時可能要受到威脅”,只是一種可能性,并沒有真正受到威脅,因此“震動”與“震驚”更恰當。故正確答案為A。13.下列句子中沒有語病的一項是()。A、生命就是需要不斷地超越,也需要不斷地突破,才不致枯滯的B、據廠家介紹,這種多功能治療儀的價值還在逐步被發(fā)現和推廣C、這次詩歌節(jié)上參加活動的大多是以青年為主D、降低能耗是企業(yè)目前當務之急的頭等大事答案:A解析:此題考查病句辨析的能力。B項“價值”與“推廣”搭配不當;C項“大多”與“為主’’語意重復;D項“當務之急”與“頭等大事”語意重復。故正確答案為A。14.在美國,學術界、工商界、主管部門和多數消費者傾向于認為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。不過,絕大多數西方人很不喜歡豆味,所以美國的豆?jié){有進一步去除或掩蓋豆味的操作,而中國人就會覺得這樣一點兒豆?jié){味也沒有。對奶味的偏好和對豆味的排斥,是豆?jié){在西方不夠受歡迎的主要原因。此外,豆?jié){在保存過程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉,這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便帶來了難度。保存難度高,加上市場需求量不是那么大,導致美國豆?jié){的價格遠遠高于牛奶。對這段文字的主旨概括最準確的是()。A、對此中國人和西方人對豆?jié){口味的不同喜好B、探究豆?jié){在西方市場不受歡迎的原因C、剖析豆?jié){在美國市場上價格偏高的根本原因D、指出豆?jié){打入美國市場所必需的技術手段答案:C解析:據提問可知此題為表面主旨題。文段的行文脈絡為“分—總”式,首先分別論述豆?jié){在西方不夠受歡迎,即市場需求量不大和豆?jié){保存難度高兩種客觀情況,最后總結這兩個情況是造成豆?jié){價格高于牛奶的原因。因此全文段是在剖析豆?jié){在美國市場上價格偏高的原因,C正確;A、B、D三項以偏概全,且B是“根本原因”不等同于文中的“主要原因”。故正確答案為C。15.每年“世界讀書日”前后,“閱讀”都會成為一個熱門話題。在地廣泛提倡讀書之外,近年來,“閱讀”領域內的一些新變化,如迅速開來的“淺閱讀”現象,也越來越引起人們的關注。A、一如既往流行B、大張旗鼓蔓延C、始終如一活躍D、不遺余力擴展答案:A解析:此題考查成語和實詞的混搭填空?!耙蝗缂韧敝笐B(tài)度沒有變化,完全像從前一樣;“大張旗鼓”形容聲勢和規(guī)模很大;“始終如一”指自始自終一個樣子,形容能堅持,不間斷,表示的是一種狀態(tài);“不遺余力”指全部力量都使出來,一點都不保留,全力以赴。根據原文“每年”、“近年來”的表述,第一個空格應填入表示“延續(xù)和從前一樣”意思的詞,用“一如既往”最符合語境。第二個空格應填入和后面的“現象”相搭配的詞,“擴展”顯然與之不符;“蔓延”一般含有消極含義,不好的情況蔓延,而原文整體敘述客觀中性,所以不選“蔓延”。根據語境搭配,此處選擇“流行”“最合適。綜上,選A。故正確答案為A。16.文藝批評的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現,批評之所以失語和缺位,是因為背后沒有了可適用的足夠強大的新理論和精神來支撐,心中也就無話可說。什么是健康的文藝批評?標準有很多。其中最重要的一條標準,就是能寬容、理性地對待與自己文化主張不一樣的文化實踐。這段文字意在強調()。A、寬容、理性是文藝批評中最重要的理論標準B、文藝批評失語和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的C、健康的文藝批評必須要有足夠強大的新方法、新理論來支撐D、健康的文藝批評必須能寬容、理性地對待不同的文化主張答案:D解析:文段的行文思路是先提出問題,再解決問題。先剖析錯誤的文藝批評,再引出、強調健康的文藝批評,因而最后一句為主旨句。A項光提到“寬容”、“理性”不夠全面;B項在說錯誤的文藝批評,不是本段文字強調的重點;C項概括錯誤;D項是對主旨句的原意重現。故正確答案為D。17.非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項活動在全國同步展開,400多項體驗傳承活動在20多個省區(qū)市推出….剛剛過去的“文化和自然遺產日”,一系列精彩的活動讓人們走進“養(yǎng)在深閨人未識”的文化遺產,感知歲月積淀的文化魅力,也讓人們意識到,________________。填入劃橫線部分最恰當的一項是:A、文化遺產保護為先,還需要社會公眾的高度參與B、文化遺產可以擺脫高冷的標簽,飛入尋常百姓家C、如何讓文化遺產“活”起來也是值得思考的話題D、我國能有如此豐富的文化遺產,得益于保護管理答案:B解析:橫線出現在文段結尾,起到總結前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動為例引出話題,隨后通過介紹“文化和自然遺產日”的精彩活動,指出這一系列活動讓人們走進文化遺產,感受文化魅力。橫線前通過“也”表并列,故所填句子也應表達各種非遺的活動讓平時“養(yǎng)在深閨”的文化遺產能與普通百姓接觸的意思,對應B項。A、D兩項:文段未提及對文化遺產的“保護”,屬無中生有,排除。C項:選項中“讓文化遺產‘活’起來”的表述不明確,文段強調的是讓平時不常見的文化遺產走近普通百姓,排除。故正確答案為B。18.近來,多家情商教育機構針對不同年齡段推出相應套餐,“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內涵已經被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實際上,情商的核心既是對自身情緒的認識和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長,任何情商培訓都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是:A、情商補習應當引起家長高度關注B、家長在家庭教育中的身體力行C、家長要理性地看待情商培訓班D、需要培養(yǎng)和提高家長的情商答案:C解析:根據提問方式可知,本題為接語選擇題,重點關注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長,不能過分依賴培訓班,故接下來最有可能詳細介紹家長面對情商培訓班的態(tài)度,對應C項。A項,與文意相悖,文段之前提到自身情緒的認識和控制能力需要在日常生活中實踐,并非是靠補習,排除;B項,“家庭教育”表述不準確,文中強調的是情商的培養(yǎng),排除;D項,“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點,排除。故正確答案為C。19.太陽能在地面上的利用率不高,因為其會受到大氣的吸收和散射,季節(jié)、晝夜更替的影響而______很多,能量密度變化也巨大,很不穩(wěn)定。發(fā)展空間太陽能電站,可為地面提供商業(yè)化的、大規(guī)模的電力供給,解決人類對于穩(wěn)定的可再生能源的長期需求問題。同時,空間太陽能電站的發(fā)展也將為更為長遠的月球太陽能電站的發(fā)展________基礎。A、削弱積累B、縮小打造C、散逸鑄就D、衰減奠定答案:D解析:本題從第二空入手,橫線處需與“基礎”搭配,D項“奠定”指建立,可與之搭配,當選。A項“積累”,通常搭配經驗、知識等;B項“打造”可搭配具體事物,如首飾、兵器,也可搭配抽象概念,如文化、品牌等;C項“鑄就”,是指把熔化的金屬倒入特制的模子里,也指塑造人的性格或脾氣,多指有益的性格或脾氣,均與“基礎”搭配不當,排除。第一空代入驗證,“衰減”可與前文“太陽能在地面上的利用率不高,因其會受到大氣的吸收和散射”形成對應,表示太陽能會逐漸減少,符合文意,當選。故正確答案為D。20.現在很多人對于甜味和吃糖感到排斥和恐懼,因為他們很懼怕發(fā)胖,仿佛吃一小塊糖果就會胖一圈似的。其實,真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果,而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉,即不甜的糖。淀粉(不管來自哪一種糧食,細糧還是粗糧)在人體內氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控制發(fā)胖,主要在于控制攝入的總熱量,而不在于食物的口味是不是甜的。最適合做這段文字標題的一項是:A、吃糖與發(fā)胖B、淀粉與發(fā)胖C、發(fā)胖的“真兇”D、不發(fā)胖的“秘訣”答案:D解析:文段首先介紹了很多人擔心吃糖會發(fā)胖的現象,然后通過“其實”轉折,提出使人發(fā)胖的真正原因,即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”,隨后進行具體解釋。最后提出作者觀點,同時也是控制發(fā)胖的對策,即“主要在于控制攝入的總熱量”。故文段重點強調最后的對策,“控制攝入的總熱量”才能不發(fā)胖,對應D項,且“秘訣”起到了吸引讀者的作用,當選。A項,吃糖與發(fā)胖為轉折前的內容,非文段重點,排除;B項,淀粉與發(fā)胖非文段重點,文段重點強調控制發(fā)胖的對策,排除;C項,發(fā)胖的“真兇”,屬于分析發(fā)胖的原因,而原因和對策相比,對策更重要,故C項非重點,排除。故正確答案為D。二、常識判斷1.信息產業(yè)大體可以分為兩大門類()。A、電腦軟件、硬件的生產B、通信衛(wèi)星、電信終端設備的生產C、集成電路、半導體材料的生產D、信息工業(yè)、信息服務業(yè)答案:D解析:信息產業(yè)可分為信息工業(yè)和信息服務業(yè)兩大門類;故選D。本題相關知識點:信息產業(yè)指電腦和通訊設備行業(yè)為主體的IT產業(yè),也稱第四產業(yè)??键c:常識判斷2.因特網已經滲透到人們的日常生活、工作、學習和娛樂中,下列關于因特網的描述正確的是()。A、因特網又被我們稱為“新媒體”B、網絡時代又被人們簡稱為“e時代”C、主頁是一個網站上容納信息最多的頁D、上網的網址應在瀏覽器的鏈接欄輸入答案:B解析:新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態(tài),如數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機短信、移動電視、網絡、桌面視窗、數字電視、數字電影、觸摸媒體等,因特網不是新媒體,排除A;主頁是一個網站的起點站或者說是主目錄,容納的信息不一定很多,排除C;上網的網址應在瀏覽器的地址欄輸入,而非鏈接欄。排除D。故正確答案為B。3.在對外貿易過程中,不是保護國內產業(yè)的合法手段的一項是()。A、反傾銷措施B、反補貼措施C、保障措施D、拒絕進口答案:D解析:中國的貿易救濟措施主要包括反傾銷、反補貼、保障措施,故正確答案為D。本題相關知識點:此外,中國《對外貿易法》還規(guī)定了其他救濟措施,如適用服務貿易的保障措施,針對進口轉移的救濟措施,其他國家未履行義務時的救濟措施,反規(guī)避措施,預警應急機制等。4.隨著世界經濟從傳統的“工業(yè)經濟”向“知識經濟”時代的轉變,聯合國經濟合作與發(fā)展組織提出了“知識經濟”概念,與該概念相關的不正確論述是()。A、“知識經濟”時代創(chuàng)新模式是單向直線型,即研究——開發(fā)——生產——銷售,而不是縱橫交錯相互作用型的B、“知識經濟”概念的提出是基于知識和科技在經濟增長中作用的認識C、“知識經濟”時代經濟增長更直接地取決于知識的投資,知識可以擴大傳統“工業(yè)經濟”生產要素的生產能力D、“知識經濟”時代高度重視信息與技術的發(fā)明、傳播和使用,經濟成功的因素比“工業(yè)經濟”時代更加取決于收集和使用知識的效率答案:A解析:知識經濟也稱智能經濟,是指建立在知識和信息的生產、分配和使用基礎上的經濟。它區(qū)別于傳統的創(chuàng)新發(fā)展模式,后者往往是單向直線型的,即從研究成果走向開發(fā),再轉進規(guī)模生產,產品進入銷售市場。而知識經濟中創(chuàng)新發(fā)展模式是辯證的相互作用型的,即創(chuàng)新過程中諸多環(huán)節(jié),如研究成果、設計開發(fā)、試驗生產、市場銷售等之間的關系是縱橫交錯、相互作用的辯證關系。故A項的論述不正確。故正確答案為A。5.國家減災委、民政部2009年3月2日發(fā)布消息,經國務院批準,自2009年起,每年()為全國“防災減災日”。A、3月5日B、5月12日C、6月10日D、7月6日答案:B解析:6.隨著綜合國力的提升,我國在國際社會中的作用與影響越來越突出,下列說法正確的是()。A、我國的出口貿易額在"金磚四國"中位居第二B、我國目前是二十國集團中唯一的亞洲發(fā)展中國家C、我國在哥本哈根氣候峰會上提出了單位GDP碳減排的量化目標D、我國已與周邊所有鄰國建立正式的外交關系答案:C解析:A項:2009年,我國的出口總額居世界第一;B項:二十國集團中具有廣泛代表性的發(fā)展中國家包括南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯,中國并不是唯一的亞洲發(fā)展中國家;D項:我國與不丹、錫金兩個邊境國家仍未建立正式的外交關系。故正確答案為C。7.下列關于光現象的物理解釋正確的是:A、小孔成像——光的衍射現象B、天空呈現藍色——光的散射現象C、早上和黃昏的太陽是紅色的——光的反射現象D、衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化答案:B解析:本題考查科技常識。A項錯誤,當用一個帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現象叫小孔成像。這是利用了光的直線傳播原理,即光在同種均勻介質中,不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播。B項正確,在晴朗的天氣里空氣中會有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質,當太陽光通過空氣時,太陽光中波長較長的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層,直接射到地面,而波長較短的藍、紫、靛等色光,很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋,從而使光線散射向四方,使天空呈現出蔚藍色。C項錯誤,地球大氣會使光線散射,短波光的散射比長波光要強得多,所以陽光中的短波光—紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光—紅色光強10倍以上。由于日落日出的時候,陽光所穿透的大氣層增厚,黃、紅色光穿透能力最大,所以此時太陽看起來深黃、殷紅。D項錯誤,當光線照到干燥的衣服上面,因為有大量的光線被豎立著的衣服纖維漫反射出來,只有少部分的光線被衣服吸收。當衣服被水浸濕以后,有一些纖維絨毛因為水的緣故而傾倒,于是不能很好地、有效地反射光線。因此,被水浸濕的衣服比干燥時的衣服所反射的光少,所以顏色更深。故正確答案為B。8.下列關于黃河流域的說法錯誤的是:A、陜西境內秦嶺以北的河流皆屬該流域B、以“水少沙多、水沙異源”為突出特點C、該流域下游常因泥沙堆積形成“地上河”D、“涇渭分明”的現象發(fā)生在該流域的上游答案:D解析:本題考查地理國情。黃河發(fā)源于青海省中部,巴顏喀拉山北麓,流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南、山東9個省、自治區(qū),注入渤海,全長5464千米,是中國第二大河。A項正確,陜西境內絕大部分為外流河,分屬黃河、長江兩大水系。從地域分布上看,秦嶺以南的長江水系,流域面積占全省的37%,水資源量占到全省總量的71%,而秦嶺以北的黃河水系,流域面積占全省的63%,水資源量僅占29%。B項正確,秦嶺以北為黃河流域,河流含沙量大,是黃河泥沙的主要來源。秦嶺以南為長江流域,河流水質較好,是“南水北調”工程的主要水源地。C項正確,黃河流域西界巴顏喀拉山,北抵陰山,南至秦嶺,東注渤海。流域內地勢西高東低,高差懸殊,形成自西而東、由高及低三級階梯。第三級階梯地勢低平,絕大部分為海拔低于100米的華北大平原,包括下游沖積平原、魯中丘陵和河口三角洲。黃河流入沖積平原后,河道寬闊平坦,泥沙沿途沉降淤積,河床高出兩岸地面3-5米,甚至10米,形成“地上河”。D項錯誤,黃河上游流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古五省區(qū)的19個市州。而“涇渭分明”是指黃河的支流“涇河”和“渭河”,兩河位于黃河流域的中游。渭河位于黃河腹地大“幾”字形基底部位,是黃河最大支流,同時也是向黃河輸送水、沙最多的支流;涇河,發(fā)源于寧夏涇源縣六盤山東麓,于陜西高陵縣注入渭河,是渭河的主要來沙區(qū)。兩條河流的清與濁常隨著季節(jié)發(fā)生交替變化,夏季豐水期兩條河流含沙量都很高,界限不清晰。到了冬季枯水期,涇河的含沙量會下降,這時候就會呈現出“涇渭分明”的標志性現象。本題為選非題,故正確答案為D。9.下列說法正確的是:A、阿拉伯數字由古羅馬人發(fā)明,經阿拉伯人傳入亞洲B、一般認為,“尼德蘭革命”是世界上最早成功的資產階級革命C、亞洲耕地面積最大的國家為印度,其境內主要有阿拉伯河、恒河流經D、文藝復興起源于英國,后擴展到西歐各國;其與宗教改革、啟蒙運動并稱為西歐近代三大思想解放運動答案:B解析:本題考查人文常識。A項錯誤,阿拉伯數字是現今國際通用數字,最初由古印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳入歐洲,之后再經歐洲人將其現代化。正因阿拉伯人的傳播,成為該種數字最終被國際通用的關鍵節(jié)點,所以人們稱其為“阿拉伯數字”。B項正確,尼德蘭革命(今荷蘭、比利時的資產階級革命,約發(fā)生在1566-1609年),是歷史上第一次成功的資產階級革命。這次革命是通過民族解放戰(zhàn)爭的形式完成的,革命后建立了資產階級共和國。C項錯誤,印度從喜馬拉雅山向南,一直伸入印度洋,北部是山地,中部是印度河—恒河平原,南部是德干高原及其東西兩側的海岸平原。平原面積廣,而且山地、高原大部分海拔不超過1000米,耕地面積廣,是亞洲耕地面積最大的國家。阿拉伯河屬于伊拉克東南部的河流,由底格里斯和幼發(fā)拉底兩河在古爾奈鎮(zhèn)匯流而成,流經伊拉克的巴斯拉港和伊朗的阿巴丹港,注入波斯灣,阿拉伯河并不在印度境內。D項錯誤,文藝復興是發(fā)生在14世紀到16世紀的一場反映新興資產階級要求的歐洲思想文化運動,最先在意大利各城市興起,然后擴展到西歐各國。文藝復興與宗教改革、啟蒙運動并稱為西歐近代三大思想解放運動。故正確答案為B。10.下列政府舉措中,不能夠直接促進城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長的是:A、減稅B、發(fā)行政府債券C、將學前教育納入義務教育D、提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標準答案:B解析:本題考查經濟常識。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除交納的所得稅、個人交納的社會保障支出以及調查戶的記賬補貼后的收入。A項正確,減稅可以降低居民所交納的個人所得稅等稅費,少交的稅費可以用于其他家庭支出,從而直接提高居民可支配收入。B項錯誤,發(fā)行政府債券是國家對經濟進行宏觀調控的工具,可以通過國家對經濟的宏觀調控來間接影響個人收入。C項正確,學前教育納入義務教育后將不再交納學費,省下的學費可用于其他家庭支出,故可以直接提高居民可支配收入。D項正確,提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標準可以直接增加居民的工資收入,從而直接提高了居民可支配收入。本題為選非題,故正確答案為B。三、數量關系1.某高校2006年度畢業(yè)學生7650名,比上年度增長2%,其中本科生畢業(yè)數量比上年度減少2%,而研究生畢業(yè)數量比上年度增加10%,那么,這所高校今年畢業(yè)的本科生有()。A、3920人B、4410人C、4900人D、5490人答案:C解析:假設去年研究生畢業(yè)數為A,本科生畢業(yè)數為B,那么今年研究生畢業(yè)數為1.1A,本科生畢業(yè)數為0.98B。由題意知:A+B=7650÷(1+2%),1.1A+0.98B=7650,解得B=5000人。則今年本科生畢業(yè)數量為5000×0.98=4900人,故正確答案為C。2.某社區(qū)擬對一塊梯形活動場地進行擴建,經測算,如果將梯形的上底邊增加1米,下底邊增加1米,則面積將擴大10平方米;如果將梯形的上底邊增加1倍,下底邊增加1米,則面積將擴大55平方米;如果將上底邊增加1米,下底邊增加1倍,則面積將擴大105平方米。現擬將梯形的上底邊增加1倍還多2米,下底邊增加3倍還多4米,則面積將擴大多少?A、280平方米B、380平方米C、420平方米D、480平方米答案:B解析:3.A、B兩地各有一批相同數量的貨物需由某運輸隊用卡車完成交換。假設每輛卡車運送的貨物箱數量相同,運輸隊首先從A地出發(fā),中途時有10輛卡車拋錨,其余車輛必須每輛車再多運2箱。到達B地卸貨后有15輛卡車不返程。因此參與返程的卡車每輛都需比出發(fā)時多裝運6箱。據此可知,兩地共有貨物多少箱?A、2000B、1800C、3600D、4000答案:C解析:4.小張和小李負責生產1200個零件,小張每天均生產20個。小李第一天生產10個,往后除最后一天外,每一天的產量都比前一天多1個。問整個任務中小張生產的個數比小李:A、多40個B、多80個C、少40個D、少80個答案:D解析:5.如下圖所示,長度均為六分之五千米的三個圓形跑道匯聚于點O,若甲、乙、丙三人分別以5千米/小時、8千米/小時、12千米/小時的速度同時從O點出發(fā)分別繞三個圈奔跑,則三人再次相聚于O點需經過多少分鐘?A、40B、50C、52D、60答案:B解析:四、判斷推理1.網絡:虛擬A、飲食:文化B、游戲:娛樂C、石器:甲骨文D、山脈:高聳答案:B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系題干兩個詞構成屬性關系,網絡具有虛擬性。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系只有B與題干邏輯關系一致,游戲具有娛樂性。是答案。A項,飲食是一種文化,對應關系;C項,甲骨文與石器沒有明顯的邏輯關系;D項,高聳并非山脈的特性,應對應山峰。三項均與題干邏輯關系不一致。故正確答案為B。2.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:元素組成凌亂,考察對稱屬性。已知第一組圖形均是豎直對稱圖形,第二組圖形給定的兩個圖形均是水平對稱圖形,那么未知圖形應為水平對稱圖形,故正確答案為C。3.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D答案:D解析:三視圖考察。第一組圖形中第二個圖形與第三個圖形分別是第一個立體圖形的俯視圖與側視圖。第二組圖形具有同樣的規(guī)律,所填圖形應為第一個立體圖形的側視圖,圖形從正面看過去的樣子,不會有曲線,故D為正確答案。4.A、AB、BC、CD、D答案:D解析:5.2,-2,6,-10,22,()A、-36B、-40C、-42D、-48答案:C解析:6.某小學向當地教育行政主管部門申請增購一輛校車,以加強對師生的接送能力。該教育行政主管部門否決了這項申請,理由是:校車的數量必須與學校規(guī)模和師生數量相配套。根據該校目前的師生數量和規(guī)模,現有的校車已經足夠了。以下哪一項假設最能支持教育行政主管部門的決定?()A、調查顯示,租用校車比購買校車更經濟B、該小學的校車中,至少近期不會有車輛報廢C、該地區(qū)小學適齡兒童數量今后不會有大的增長D、該教育行政主管部門沒有擴大該校師生規(guī)模的計劃答案:B解析:1:選擇B。第一步:找到論點和論據本題論點是教育行政主管部門否決了增購一輛校車的申請,論據是“校車的數量必須與學校規(guī)模和師生數量相配套”。第二步:逐一判斷選項的作用A中租用校車比購買校車更經濟,與否決增購校車的申請無直接關系,屬于無關選項;B中近期校車不會報廢,說明目前的校車是滿足目前的師生數量和規(guī)模,支持了不購買的決定,對題干結論加強作用明顯;C中該地區(qū)小學適齡兒童數量,范圍擴大,并不是該小學,屬無關選項;D中沒有擴大該校師生規(guī)模的計劃并不是當前的情況,屬無關選項。綜上,故正確答案為B。7.小說:詩歌:文學A、繪畫:國畫:水彩畫B、阿拉伯語:漢語:語言C、音高:音色:音樂D、銷售:銷售渠道:銷售人員答案:B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系題干前兩詞和第三個詞是包容關系,且是包容中的必然組成關系,小說”和“詩歌”都是“文學”的一種體裁。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏輯關系的即為B:“阿拉伯語”和“漢語”都是“語言”的一種形態(tài);ACD均不滿足這種包容關系。故正確答案為B。8.手術刀:外科醫(yī)生A、漁網:漁民B、講臺:教師C、打火機:抽煙者D、望遠鏡:科學家答案:A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系題干中“手術刀”和“外科醫(yī)生”是工具和職業(yè)的一一對應關系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系A中“漁網”和“漁民”也是工具和職業(yè)的一一對應關系,所以A正確;B中“講臺”和“教師”是對應關系,但“講臺”不是工具,所以B錯誤;C中“打火機”和“抽煙者”是對應關系,但“抽煙”不是職業(yè),所以C錯誤;D中“望遠鏡”和“科學家”并非一一對應關系,所以D錯誤。故正確答案為A。9.稻谷:大米A、核桃:桃酥B、棉花:棉子C、西瓜:瓜子D、花生:花生醬答案:B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系題干兩詞是包容關系,且是包容中的組成關系,前者包容后者。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏輯關系的即為B。A和C無明顯邏輯關系,D為包容關系,但為后者包容前者,故正確答案為B。10.相反相成修辭手法是指把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯系在一起,這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關系,還可以增加語言的意蘊。根據上述定義,下列不屬于相反相成修辭手法的是:A、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛B、有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著C、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空D、這一天,死去的偉人在詩的國度里永生;這一天,活著的小丑在人們心上被埋葬答案:C解析:第一步:找出定義關鍵詞。“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯系在一起”。第二步:逐一分析選項。A項:選項這句話意為對待敵人決不屈服,對人民大眾甘愿服務。橫眉和俯首是一個人的兩個相互對立的態(tài)度,符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯系在一起”,符合定義,排除;B項:選項這句話意為有的人雖然活著,但是他的道德敗壞,就如已經死了一樣沒有價值,而有的人死了,他還活著,他的高尚的品格,代代相傳,永遠激勵后人?;钪退懒耸且粋€人的兩個相互對立的狀態(tài),符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯系在一起”,符合定義,排除;C項:選項這句話用蘆葦和竹筍比喻那些沒有學問只會自吹自擂的人,蘆葦和竹筍不符合“相互對立、排斥的兩個概念或判斷”,不符合定義,當選;D項:選項這句話表達了不同類型的人在“這一天”的情況,死去和永生、活著和埋葬是一個人的兩個相互對立的狀態(tài),符合“把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯系在一起”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。11.動物園中有三種動物:駱駝、大象和猴子,它們的年齡均為整數。三個伙伴小張、小王和小李去動物園參觀動物,他們各選擇一種動物去參觀,三人選的動物各不相同。已知:①大象住在動物園東邊

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