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本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學(xué)生暑期夏令營心得體會(四川大學(xué))大學(xué)生暑期夏令營心得體會(四川大學(xué))
作為一位大三學(xué)生,很欣喜來到北生所加入為期一月的暑期訓(xùn)練,在此之前,我已被入選為NIBS2022級的新生。帶著提前來適應(yīng)環(huán)境的心態(tài),我進(jìn)入董夢秋老師測驗(yàn)室。巧合的是,董老師也是四川大學(xué)本科畢業(yè),說來我們還是校友,故多了一份親切感!
大一下學(xué)期,一次偶然的機(jī)遇,讓我從報紙上了解到北生所的存在。從那時起,我就開頭關(guān)注NIBS,NIBS官網(wǎng)被納入欣賞器的珍藏夾,隔三差五地被我開啟,查看科研動態(tài)。我曾向李文輝博士接洽乙肝研究的進(jìn)展和前景,也曾求助于襲榮文博士獲取他所發(fā)表的最新干細(xì)胞論文,亦向董夢秋博士求教過學(xué)好生物的建議。
如今,我如愿以償,不久就可以來NIBS做畢業(yè)設(shè)計。這里測驗(yàn)室的面積寬大,老師們學(xué)術(shù)水平都是一流的,他們專注科研,以專心負(fù)責(zé)的態(tài)度指導(dǎo)學(xué)生。與此一致的,NIBS的研究生們也相當(dāng)優(yōu)秀,他們努力而謙遜,相互之間和氣友好。在年會上,我聽到了PI們精彩的學(xué)術(shù)報告,在格物致知論壇上,我一睹了NIBS研究生卓越的風(fēng)采。
在這里,民主自由,師生對等,這并不是口號。各位老師包括王所每天和學(xué)生在食堂一起吃飯,自由交流。組會上,大家暢所欲言,集思廣益,每一個觀法都值得崇敬和考慮,而導(dǎo)師并不扮演判官的角色。我一向認(rèn)為,無論是高校還是科研機(jī)構(gòu),傳統(tǒng)很重要。NIBS先進(jìn)的科學(xué)理念和管理模式,就是它的優(yōu)良傳統(tǒng),而這些傳統(tǒng)不曾變更,而且與時俱進(jìn),不斷完善,所以我相信,NIBS必將不斷前進(jìn),影響世界,造福人類。
不僅如此,NIBS所在中關(guān)村生命科學(xué)園園區(qū),是一個美觀的地方。在研究所的背后,有一個湖――靜思湖,在湖的四周,環(huán)圍著人造跑道,綠樹成蔭,是個晨跑和漫步的好地方。在所內(nèi),設(shè)有健身房,籃球場等,設(shè)備齊全。寧靜,舒適,十足是個做科研的好地方
結(jié)果,不得不致謝北生所,感謝董夢秋測驗(yàn)室,在暑期訓(xùn)練期間,測驗(yàn)室的博后師兄張文紅花費(fèi)大量精力指導(dǎo)我做測驗(yàn),從測驗(yàn)原理的幾乎每一個學(xué)識點(diǎn),到測驗(yàn)操作的每一個細(xì)節(jié),都有提及。董老師還給我們安置科學(xué)問題的探索,讓我們查閱文獻(xiàn)信息,腦洞大開的獨(dú)立斟酌,提出自己的觀法和觀點(diǎn)。感謝測驗(yàn)室其他師兄師姐們的扶助和照應(yīng)。
篇2:暑期大學(xué)生夏令營訓(xùn)練心得體會(四川大學(xué))
暑期大學(xué)生夏令營訓(xùn)練心得體會(四川大學(xué))
初來乍到時覺得SummerTraining五周的時間會相當(dāng)漫長,但在NIBS,時間過得很快。
NIBS是一個全天24小時開放的研究機(jī)構(gòu),到了深夜仍是燈火通明;每天的生活也因科研變得簡樸化和程式化,起床早飯測驗(yàn)午餐測驗(yàn)晚餐睡覺,這約莫就是研究所的日常生活,當(dāng)然,這里的跑步機(jī)和羽毛球乒乓球也會給生活添加一些運(yùn)動的色調(diào)。在學(xué)校,覺得測驗(yàn)課總是那么好玩,體驗(yàn)一門新的測驗(yàn)技術(shù)是特別e*citing的;但是當(dāng)進(jìn)入科研,測驗(yàn)成為日常,每天重復(fù)著PCR、Western、細(xì)胞培養(yǎng)這些重復(fù)的測驗(yàn)內(nèi)容,無疑是有些枯燥的,除此之外,還要體會測驗(yàn)失敗時的消沉和抓狂,這樣的生活無疑需要堅守、士氣和喜歡來支撐。
作為一名兩段式培養(yǎng)的八年制醫(yī)學(xué)生,開初選擇NIBS暑期訓(xùn)練籌劃的目的有兩個,夢想通過在這個生命科學(xué)根基研究高地的暑期實(shí)習(xí)為自己前兩年的生命科學(xué)學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號,也夢想在這里找到一些具有“轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)”潛力的根基科研。當(dāng)你真正接觸科研、看了足夠多的paper,或許才會察覺,開初自己期望的“根基科研轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)臨床應(yīng)用”這條鏈?zhǔn)讲季蛛x現(xiàn)實(shí)的差距有多大。事實(shí)上,從臨床的視角啟程,有用的、具有轉(zhuǎn)化價值的根基科研并不多,甚至理應(yīng)用“鳳毛麟角”來形容,可遇而不成求。縱然如此,我們的有些根基科研工照舊習(xí)慣了在paper的abstract或是discussion片面描述著自己的研究對于cancer等疑難雜癥具有多么重要的“潛在價值”,要我說,這“潛在價值”真不能算是價值。
看到一篇文章,說“科研”是一個“普遍醫(yī)生”向“宏偉醫(yī)生”“進(jìn)化”的必經(jīng)之路。對于這個觀點(diǎn)我很贊同。還記得這五周里有一次碰巧和一位在科研上已經(jīng)頗有建樹的大師一起吃飯,他和我們從遺傳談到分子,從一個科研成果談到另一個科研成果。我很欣喜在NIBS能有機(jī)遇聽一位執(zhí)著于有價值的科研、喜歡科研工作并真正為了人類進(jìn)步而科研的大師談他的科研觀。這種機(jī)遇,約莫也只有在NIBS才能得到。
還想更加寫一寫帶我做測驗(yàn)的師兄,由于我覺得自己運(yùn)氣真是太好了,遇到了這么和藹可親測驗(yàn)做得這么棒還有個人魅力的師兄(哈哈,不知道師兄本人看到這樣的表述是否合意~)。遇到不同的師兄師姐,Training的內(nèi)容以及有(dou)趣(bi)程度就會完全不同。一向覺得自己做測驗(yàn)猶如笨手笨腳的不過還好師兄完全不嫌棄,哈哈~另外多虧了師兄所以在NIBS體驗(yàn)了好多以前沒做過的新測驗(yàn),每天枯燥的生活也由于賞識師兄純熟的測驗(yàn)技術(shù)順帶談天說地過得快速。
結(jié)果到了傳統(tǒng)留存環(huán)節(jié)。
感謝NIBS為暑期學(xué)生供給的平臺,讓我們有機(jī)遇這么近距離地學(xué)習(xí)科研、了解科研。
感謝暑期的小伙伴們給暑期生活添加的歡聲笑語。
感謝曉東所長在年會、測驗(yàn)室抑或是餐桌上對我們的指導(dǎo)和啟發(fā)。
NIBS,不虛此行。
篇3:暑期大學(xué)生夏令營訓(xùn)練心得體會(四川大學(xué))(1)
暑期大學(xué)生夏令營訓(xùn)練心得體會(四川大學(xué))
就在幾個月,‘科研’這個詞對我而言還是高山仰止卻又有些目生的一個夢靨。當(dāng)時的我很難想到,作為一個普普遍通的醫(yī)學(xué)生,在這個暑假在NIBS真正的體會到了科研生活的酸甜苦辣。
記得剛來的時候師姐曾經(jīng)調(diào)侃地說過這樣一句話:“剛開頭只是覺得神經(jīng)科學(xué)科研好玩,后來...知道現(xiàn)在適應(yīng)了單純的生活,不想再到外面了?!碑?dāng)時還不是很理解師姐為什么這么說,一個月的科研體驗(yàn)之旅,每天浸泡在成果與測驗(yàn)的喜悅與痛楚中,匱乏的消遣時間只是由跑步機(jī)來填充,一次又一次的測驗(yàn),做手術(shù),組會議論,設(shè)計流程我開頭逐漸明白這句話的內(nèi)涵,可能,這個科研團(tuán)隊就是每一個科研學(xué)生,科研工的全部。
作為一個五年制的醫(yī)學(xué)生,相比于現(xiàn)下熱門的八年制培養(yǎng)更加提防于技能的培養(yǎng),來到NIBS所體驗(yàn)到的,不僅僅是加深對生命科學(xué)科研的熟悉,更是一種跨學(xué)科科研才能的培養(yǎng)。通過一個月來在z測驗(yàn)室加入關(guān)于神經(jīng)科學(xué)與腦的科研,我學(xué)習(xí)到了與醫(yī)學(xué)科研不同的科研方法,另外更重要的是,一線科研工對待科研的士氣,毅力感染了尚處于學(xué)識學(xué)習(xí)階段的我。雖然距離科研還有好幾年的路要走,NIBS一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活,明確了前方的航向。
在NIBS為期一個月的學(xué)習(xí)生活中幸運(yùn)地聽到了與醫(yī)學(xué)相關(guān)的講座,其實(shí)對于我來說,科學(xué)過程與方法恰恰不是最重要的,真正讓我將幾場NIBS安置的精彩講座牢記于心中的是科學(xué)家們得到科學(xué)成果的獨(dú)特的科學(xué)方法與驚人的毅力與細(xì)心。
另外,很幸運(yùn)在NIBS遇到了多年前考到這里的研究生師兄,師兄特立獨(dú)行的生活習(xí)慣在短短一個月的時間內(nèi)影響了我的生活作風(fēng),與之相比,更讓我驚異的是,在不拘小節(jié)的生活態(tài)度背后,師兄做測驗(yàn),得出結(jié)論時的專心留心與驚人細(xì)心讓我敬仰不已。每天無聊的生活也在和師兄談天說地中得到打發(fā)。
結(jié)果,能
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