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2122七年級(jí)上冊生物總結(jié)學(xué)問點(diǎn)11七年級(jí)上冊生物總結(jié)學(xué)問點(diǎn)七年級(jí)上冊生物總結(jié)學(xué)問點(diǎn)第一單元生物和生物圈第一單元生物和生物圈一、生物的特征:一、生物的特征:1、生物的生活需要養(yǎng)分1、生物的生活需要養(yǎng)分2、生物能進(jìn)展呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反響5、生物能生長和生殖6二、調(diào)查的一般方法二、調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)展整理、撰寫調(diào)查報(bào)告步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)展整理、撰寫調(diào)查報(bào)告三、生物的分類三、生物的分類依據(jù)形態(tài)構(gòu)造分:動(dòng)物、植物、其他生物依據(jù)形態(tài)構(gòu)造分:動(dòng)物、植物、其他生物依據(jù)生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物依據(jù)生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物依據(jù)用途分:作物、家禽、家畜、寵物依據(jù)用途分:作物、家禽、家畜、寵物四、生物圈是全部生物的家四、生物圈是全部生物的家1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛行的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛行的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部:距海平面水圈的大部:距海平面150巖石圈的外表:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”巖石圈的外表:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”2、生物圈為生物的生存供給了根本條件:養(yǎng)分物質(zhì)、陽光、空氣和水,適宜的2、生物圈為生物的生存供給了根本條件:養(yǎng)分物質(zhì)、陽光、空氣和水,適宜的溫度和肯定的生存空間3、環(huán)境對生物的影響3、環(huán)境對生物的影響(1)非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等(1)非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等【光對鼠婦生活影響的試驗(yàn)】【光對鼠婦生活影響的試驗(yàn)】探究的過程、比照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)探究的過程、比照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)(2(2)生物因素對生物的影響:最常見的是捕食關(guān)系,還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系最常見的是捕食關(guān)系,還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)生物對環(huán)境的適應(yīng)P19生物對環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)整空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改進(jìn)土壤、蚯蚓松土生物對環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)整空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改進(jìn)土壤、蚯蚓松土5、生態(tài)系統(tǒng)的概念:在肯定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。5、生態(tài)系統(tǒng)的概念:在肯定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。6、生態(tài)系統(tǒng)的組成:6、生態(tài)系統(tǒng)的組成:生物局部:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者生物局部:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者非生物局部:陽光、水、空氣、溫度非生物局部:陽光、水、空氣、溫度7、假設(shè)將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的全部生物分別稱重,在一般狀況下數(shù)量7、假設(shè)將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的全部生物分別稱重,在一般狀況下數(shù)量做大的應(yīng)當(dāng)是生產(chǎn)者。8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。9、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌的。9、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌的。養(yǎng)分級(jí)越高,生物數(shù)量越少;養(yǎng)分級(jí)越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積存(富集)。養(yǎng)分級(jí)越高,生物數(shù)量越少;養(yǎng)分級(jí)越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積存(富集)。1010、生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自動(dòng)調(diào)整力量。在一般狀況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量1111、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動(dòng)對環(huán)境的影響有很多是全球性的。12、生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)12、生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等1313、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體:留意DDT26其次單元生物和細(xì)胞其次單元生物和細(xì)胞第一章觀看細(xì)胞的構(gòu)造第一章觀看細(xì)胞的構(gòu)造第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡一、顯微鏡的構(gòu)造。一、顯微鏡的構(gòu)造。二、使用顯微鏡的方法步驟:二、使用顯微鏡的方法步驟:1、取鏡和安放23、觀看三、目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍三、目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞越大,看到的細(xì)胞數(shù)量越少。數(shù)。倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞越大,看到的細(xì)胞數(shù)量越少。其次節(jié)觀看植物細(xì)胞其次節(jié)觀看植物細(xì)胞一、玻片標(biāo)本。一、玻片標(biāo)本。1、種類:切片、涂片、裝片1、種類:切片、涂片、裝片2、制作:需要載玻片和蓋玻片2、制作:需要載玻片和蓋玻片二、植物細(xì)胞的構(gòu)造。二、植物細(xì)胞的構(gòu)造。1、模式圖。細(xì)胞主要由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有1、模式圖。細(xì)胞主要由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有液泡、葉綠體2、細(xì)胞壁的作用:起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。2、細(xì)胞壁的作用:起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。3、西瓜甘甜可口主要是由于西瓜的細(xì)胞液中含有大量的糖分。3、西瓜甘甜可口主要是由于西瓜的細(xì)胞液中含有大量的糖分。4、植物細(xì)胞的各種構(gòu)造分別具有各自的功能,它們協(xié)調(diào)協(xié)作,共同完成細(xì)胞的4、植物細(xì)胞的各種構(gòu)造分別具有各自的功能,它們協(xié)調(diào)協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)。第三節(jié)觀看動(dòng)物細(xì)胞第三節(jié)觀看動(dòng)物細(xì)胞一、人和動(dòng)物的細(xì)胞形態(tài)不同,根本構(gòu)造是一樣的。一、人和動(dòng)物的細(xì)胞形態(tài)不同,根本構(gòu)造是一樣的。動(dòng)物細(xì)胞模式圖。主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。動(dòng)物細(xì)胞模式圖。主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。二、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在構(gòu)造上的一樣點(diǎn)和不同點(diǎn):二、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在構(gòu)造上的一樣點(diǎn)和不同點(diǎn):一樣點(diǎn)是:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等,是生物體的構(gòu)造和功能的根本單位。一樣點(diǎn)是:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等,是生物體的構(gòu)造和功能的根本單位。不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁;植物細(xì)胞有液泡,動(dòng)物細(xì)不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁;植物細(xì)胞有液泡,動(dòng)物細(xì)其次章細(xì)胞的生活其次章細(xì)胞的生活第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量一、細(xì)胞中含有兩類物質(zhì)。一、細(xì)胞中含有兩類物質(zhì)。11、無機(jī)物:水和無機(jī)鹽2、有機(jī)物:糖、脂類、蛋白質(zhì)、核酸二、細(xì)胞膜把握物質(zhì)的進(jìn)出。二、細(xì)胞膜把握物質(zhì)的進(jìn)出。細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí)把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí)把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。三、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器。三、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器。1、葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。1、葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。2、細(xì)胞都含有線粒體,線粒體將有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過簡單的過程,將有機(jī)物2、細(xì)胞都含有線粒體,線粒體將有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過簡單的過程,將有機(jī)物中的能量釋放出來,供細(xì)胞利用。3、葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能理轉(zhuǎn)換器。3、葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能理轉(zhuǎn)換器。其次節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫其次節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫一、遺傳信息的定義:上一代能把把握生長發(fā)育的信息傳給下一代,這樣的信息就叫做遺傳信息。一、遺傳信息的定義:上一代能把把握生長發(fā)育的信息傳給下一代,這樣的信息就叫做遺傳信息。二、遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。由克隆羊的故事可以得出這個(gè)結(jié)論。二、遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。由克隆羊的故事可以得出這個(gè)結(jié)論。三、細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是—三、細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是—DNA11、遺傳信息的載體是一種叫做DNADNA22、DNA四、染色體是由四、染色體是由DNA1、每一種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是肯定的。如人體細(xì)胞內(nèi)含有1、每一種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是肯定的。如人體細(xì)胞內(nèi)含有體。水稻有體。水稻有122、細(xì)胞的把握中心是細(xì)胞核。2、細(xì)胞的把握中心是細(xì)胞核。3、3、DNA上的遺傳信息是指導(dǎo)和把握細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建筑自己生命大廈的藍(lán)圖。第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生細(xì)胞第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生細(xì)胞一、生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的。一、生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的。二、細(xì)胞的生長:產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,通過不斷地從四周環(huán)境中吸取養(yǎng)分物質(zhì)。并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積漸漸增大。二、細(xì)胞的生長:產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,通過不斷地從四周環(huán)境中吸取養(yǎng)分物質(zhì)。并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積漸漸增大。三、細(xì)胞的分裂:一個(gè)分成兩個(gè),兩個(gè)分成四個(gè)。細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。三、細(xì)胞的分裂:一個(gè)分成兩個(gè),兩個(gè)分成四個(gè)。細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動(dòng)物體的構(gòu)造層次第一節(jié)動(dòng)物體的構(gòu)造層次一、細(xì)胞分化形成組織。一、細(xì)胞分化形成組織。1、在發(fā)育過程中,某些細(xì)胞各自具有了不同功能,它們在形態(tài)、構(gòu)造上也漸漸1、在發(fā)育過程中,某些細(xì)胞各自具有了不同功能,它們在形態(tài)、構(gòu)造上也漸漸發(fā)生了變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。2、組織的定義:細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相像,2、組織的定義:細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相像,構(gòu)造、功能一樣的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織。3、人體的四種根本組織:3、人體的四種根本組織:上皮組織:由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。上皮組織:由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。肌肉組織:由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。肌肉組織:由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。神經(jīng)組織:由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。神經(jīng)組織:由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。結(jié)締組織:支持、連接、保護(hù)、養(yǎng)分等功能。結(jié)締組織:支持、連接、保護(hù)、養(yǎng)分等功能。二、組織進(jìn)一步形成器官。二、組織進(jìn)一步形成器官。1、器官的定義:不同的組織依據(jù)肯定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。例如:大腦、胃、心臟、肝、肺、腎、眼、耳等。1、器官的定義:不同的組織依據(jù)肯定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。例如:大腦、胃、心臟、肝、肺、腎、眼、耳等。三、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體三、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體1、系統(tǒng)的定義:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官依據(jù)肯定的次序1、系統(tǒng)的定義:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官依據(jù)肯定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。2、人體的八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。這八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)協(xié)作,使人體內(nèi)各種簡單的2、人體的八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。這八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)協(xié)作,使人體內(nèi)各種簡單的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)展。其次節(jié)植物體的構(gòu)造層次其次節(jié)植物體的構(gòu)造層次一、植物體是由受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,最終形成植物體。一、植物體是由受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,最終形成植物體。二、綠色開花植物的六大器官。二、綠色開花植物的六大器官。1、六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子1、六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子三、植物的幾種主要組織。三、植物的幾種主要組織。1、分生組織:位于根尖的分生區(qū)就是分生組織。1、分生組織:位于根尖的分生區(qū)就是分生組織。2、另外幾種:保護(hù)組織、養(yǎng)分組織、輸導(dǎo)組織。2、另外幾種:保護(hù)組織、養(yǎng)分組織、輸導(dǎo)組織。第三節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體第三節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體一、單細(xì)胞生物:身體只有一個(gè)細(xì)胞的生物。大多數(shù)生活在水里,有些生活在我一、單細(xì)胞生物:身體只有一個(gè)細(xì)胞的生物。大多數(shù)生活在水里,有些生活在我們身上。們身上。二、單細(xì)胞生物的構(gòu)造和生活。二、單細(xì)胞生物的構(gòu)造和生活。以草履蟲為例:如圖。草履蟲的構(gòu)造和生活。以草履蟲為例:如圖。草履蟲的構(gòu)造和生活。三、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系。三、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系。1、多數(shù)浮游生物是魚類的自然餌料。2、草履蟲對污水凈化有肯定作用。2、草履蟲對污水凈化有肯定作用。1、人體內(nèi)寄生蟲危害人類安康。如:瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等。2、單細(xì)胞生物大量生殖造成赤潮,危害漁業(yè)。2、單細(xì)胞生物大量生殖造成赤潮,危害漁業(yè)。第四章沒有細(xì)胞構(gòu)造的微小生物—病毒第四章沒有細(xì)胞構(gòu)造的微小生物—病毒一、病毒的種類。一、病毒的種類。1、依據(jù)它們寄生的細(xì)胞不同,可以將病毒分為三大類:1、依據(jù)它們寄生的細(xì)胞不同,可以將病毒分為三大類:一類是特地寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞里的動(dòng)物病毒,如流感病毒。一類是特地寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞里的動(dòng)物病毒,如流感病毒。一類是特地寄生在植物細(xì)胞里的植物病毒,如煙草花葉病毒。一類是特地寄生在植物細(xì)胞里的植物病毒,如煙草花葉病毒。一類是特地寄生在細(xì)菌內(nèi)的細(xì)菌病毒,也叫噬菌體,如大腸桿菌噬菌體。一類是特地寄生在細(xì)菌內(nèi)的細(xì)菌病毒,也叫噬菌體,如大腸桿菌噬菌體。二、病毒的構(gòu)造和生活二、病毒的構(gòu)造和生活1、病毒的構(gòu)造是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。沒有細(xì)胞構(gòu)造。1、病毒的構(gòu)造是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。沒有細(xì)胞構(gòu)造。2、病毒只能寄生在活的細(xì)胞里。離開了活細(xì)胞會(huì)變成結(jié)晶體。一有時(shí)機(jī)侵入活2、病毒只能寄生在活的細(xì)胞里。離開了活細(xì)胞會(huì)變成結(jié)晶體。一有時(shí)機(jī)侵入活細(xì)胞就會(huì)重開頭生命活動(dòng)。三、病毒與人類的關(guān)系三、病毒與人類的關(guān)系病毒靠寄生生活,給人類、飼養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物帶來了極大危害。病毒靠寄生生活,給人類、飼養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物帶來了極大危害。如:流行性感冒、肝炎、艾滋病、口蹄疫、雞瘟都是由病毒引起的。如:流行性感冒、肝炎、艾滋病、口蹄疫、雞瘟都是由病毒引起的。疫苗預(yù)防疾病。疫苗是經(jīng)過人工處理的減毒病毒。疫苗預(yù)防疾病。疫苗是經(jīng)過人工處理的減毒病毒。單元小結(jié)單元小結(jié)1、除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位。1、除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位。2、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是絕大多數(shù)細(xì)胞共有的根本構(gòu)造。2、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是絕大多數(shù)細(xì)胞共有的根本構(gòu)造。3、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳信息。細(xì)胞是物質(zhì)、能量和3、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳信息。細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。4、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生細(xì)胞。4、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生細(xì)胞。5、生物體的構(gòu)造是有層次的。5、生物體的構(gòu)造是有層次的。11和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。2、生物具有區(qū)分于非生物的特征。2、生物具有區(qū)分于非生物的特征?!?〕需要養(yǎng)分綠色植物從外界吸取水、無機(jī)鹽、和二氧化碳,通過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物〔〔1〕需要養(yǎng)分綠色植物從外界吸取水、無機(jī)鹽、和二氧化碳,通過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物〔2〕生物能進(jìn)展呼吸鯨魚噴水〔3〕生物能排解體內(nèi)產(chǎn)生的廢物人可以通過出汗、呼出氣體和排尿?qū)U物排出體外;植物落葉〔4〕生物能對外界刺激作出反響葵花朵朵向太陽〔5〕生物能生長和生殖〔6〕除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚都是非生物;珊瑚蟲是生物。機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚都是非生物;珊瑚蟲是生物。10111010七年級(jí)上冊生物總結(jié)學(xué)問點(diǎn)1111七年級(jí)上冊生物總結(jié)學(xué)問點(diǎn)33、觀看是科學(xué)探究的一種根本方法;調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,調(diào)查要調(diào)查常用的方法是抽樣調(diào)查;收集和分析資料是科學(xué)探究的常用的方法之一。可以去圖書館查閱書刊報(bào)紙、訪問有關(guān)人士、上網(wǎng)搜尋;資料的形式包括文字、圖片、圖標(biāo)、音像資料。調(diào)查常用的方法是抽樣調(diào)查;收集和分析資料是科學(xué)探究的常用的方法之一??梢匀D書館查閱書刊報(bào)紙、訪問有關(guān)人士、上網(wǎng)搜尋;資料的形式包括文字、圖片、圖標(biāo)、音像資料。4、依據(jù)形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn)將生物歸為植物、動(dòng)物和其他生物;按生活環(huán)境將生物分4、依據(jù)形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn)將生物歸為植物、動(dòng)物和其他生物;按生活環(huán)境將生物分為陸生生物和水生生物;按用途可分為作物、家禽、家畜、寵物。5、生物都生存在生物圈中。生物圈范圍:包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的外表。以海平面為準(zhǔn)向上105、生物都生存在生物圈中。生物圈范圍:包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的外表。以海平面為準(zhǔn)向上101020水圈幾乎處處都有生物,但大多數(shù)生物生活在水面下150圈是一切陸生生物的立足點(diǎn),但人類的活動(dòng)可以到達(dá)生物圈的各個(gè)圈層。6、生物圈為生物生存供給了根本條件:養(yǎng)分物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫6、生物圈為生物生存供給了根本條件:養(yǎng)分物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和肯定的生存空間。7、宇航員乘坐宇宙飛船必需攜帶的維持生命活動(dòng)的物質(zhì)有淡水、養(yǎng)分物質(zhì)〔食7、宇航員乘坐宇宙飛船必需攜帶的維持生命活動(dòng)的物質(zhì)有淡水、養(yǎng)分物質(zhì)〔食物〕、空氣〔氧氣〕。8、生物的生存依靠于肯定的環(huán)境〔魚離不開水〕。影響生物生存的環(huán)境因素分為生物因素【捕食關(guān)系〔生物和生物之間最常見的關(guān)系〕、競爭關(guān)系、合作關(guān)系8、生物的生存依靠于肯定的環(huán)境〔魚離不開水〕。影響生物生存的環(huán)境因素分為生物因素【捕食關(guān)系〔生物和生物之間最常見的關(guān)系〕、競爭關(guān)系、合作關(guān)系等】和非生物因素:陽光、溫度、水、空氣等。9、探究的一般過程:〔覺察問題〕提出問題→作出假設(shè)→制定打算→實(shí)施打算9、探究的一般過程:〔覺察問題〕提出問題→作出假設(shè)→制定打算→實(shí)施打算→得出結(jié)論→表達(dá)溝通10、比照試驗(yàn):在爭辯一種條件對爭辯對象的影響時(shí),所進(jìn)展的除了這種條件不同以外,其他條件都一樣的試驗(yàn)?!补鈱κ髬D生活的影響試驗(yàn)中光是變量,其它10、比照試驗(yàn):在爭辯一種條件對爭辯對象的影響時(shí),所進(jìn)展的除了這種條件不同以外,其他條件都一樣的試驗(yàn)?!补鈱κ髬D生活的影響試驗(yàn)中光是變量,其它條件是定量〕1111、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”中描述的是氣溫對植物的影響。12、生物在生存進(jìn)展中不斷適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也影響和轉(zhuǎn)變著環(huán)境?!策m應(yīng):駱駝適應(yīng)炎熱缺水的環(huán)境;駱駝刺適應(yīng)干旱環(huán)境;海豹適應(yīng)嚴(yán)寒的環(huán)境;旗形樹是對12、生物在生存進(jìn)展中不斷適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也影響和轉(zhuǎn)變著環(huán)境?!策m應(yīng):駱駝適應(yīng)炎熱缺水的環(huán)境;駱駝刺適應(yīng)干旱環(huán)境;海豹適應(yīng)嚴(yán)寒的環(huán)境;旗形樹是對大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng)〕〔轉(zhuǎn)變:植物的防風(fēng)固沙,蚯蚓提高土壤肥力〕1313、在肯定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)。植物—生產(chǎn)者植物—生產(chǎn)者生物局部動(dòng)物—消費(fèi)者生物局部動(dòng)物—消費(fèi)者生態(tài)系細(xì)菌、真菌—分解者生態(tài)系細(xì)菌、真菌—分解者統(tǒng)組成統(tǒng)組成非生物局部——陽光、空氣和水等非生物局部——陽光、空氣和水等1414、在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌。1515▲食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物?!澄镦溡陨a(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物?!B(yǎng)分級(jí)越高,生物數(shù)量越少,有毒物質(zhì)沿食物鏈積存越多〔富集〕。▲養(yǎng)分級(jí)越高,生物數(shù)量越少,有毒物質(zhì)沿食物鏈積存越多〔富集〕。16、食物網(wǎng):在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此穿插連接,形16、食物網(wǎng):在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此穿插連接,形成了食物網(wǎng)。17、在草原上人工種草,為了防止鳥吃草籽,用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上,結(jié)果覺察,網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光,而未加網(wǎng)罩的地方,草反而生長良好。緣由是:17、在草原上人工種草,為了防止鳥吃草籽,用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上,結(jié)果覺察,網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光,而未加網(wǎng)罩的地方,草反而生長良好。緣由是:食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。1818、生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自動(dòng)調(diào)整力量。在一般狀況下生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。19、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫、地球之肺之稱,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源、蓄洪19、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫、地球之肺之稱,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,被稱為地球之腎。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)。11、顯微鏡的構(gòu)造:課本P36光線經(jīng)過顯微鏡的路線:光線經(jīng)過顯微鏡的路線:最早覺察光學(xué)顯微鏡的是英國的科學(xué)家羅伯特.虎克。電子顯微鏡是利用高速運(yùn)最早覺察光學(xué)顯微鏡的是英國的科學(xué)家羅伯特.虎克。電子顯微鏡是利用高速運(yùn)動(dòng)的電子束代替光學(xué)顯微鏡的光線觀看物體的微小構(gòu)造的。2、顯微鏡的使用留意事項(xiàng)2、顯微鏡的使用留意事項(xiàng)a.使用顯微鏡觀看時(shí),為什么在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡?a.使用顯微鏡觀看時(shí),為什么在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡?避開物鏡與玻片標(biāo)本相撞,防止玻片標(biāo)本損壞和劃壞物鏡鏡頭。避開物鏡與玻片標(biāo)本相撞,防止玻片標(biāo)本損壞和劃壞物鏡鏡頭。b.在目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。b.在目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。c.顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積c.顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積d.假設(shè)要想把物像移到視野中心,應(yīng)當(dāng)是物像往哪偏,標(biāo)本就應(yīng)當(dāng)往哪移。d.假設(shè)要想把物像移到視野中心,應(yīng)當(dāng)是物像往哪偏,標(biāo)本就應(yīng)當(dāng)往哪移。3、用顯微鏡進(jìn)展觀看的材料肯定要薄而透亮。因此常用的玻片標(biāo)本有以下三種:切片、涂片、裝片。3、用顯微鏡進(jìn)展觀看的材料肯定要薄而透亮。因此常用的玻片標(biāo)本有以下三種:切片、涂片、裝片。44、臨時(shí)裝片制作過程:“擦”、“滴”、“取”、“展”、“蓋”、“染”、“吸”“吸”a.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴清水;人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)a.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴清水;人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴生理鹽水,為了避開細(xì)胞吸水膨脹。b.染色時(shí)用稀碘液。b.染色時(shí)用稀碘液。c.顯微鏡視野中消滅了一個(gè)污點(diǎn),怎樣推斷這個(gè)污點(diǎn)的位置?c.顯微鏡視野中消滅了一個(gè)污點(diǎn),怎樣推斷這個(gè)污點(diǎn)的位置?先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,假設(shè)污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng),該污點(diǎn)在目鏡上;假設(shè)污點(diǎn)不跟著轉(zhuǎn)動(dòng),再移動(dòng)玻片標(biāo)本上,假設(shè)污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng),該污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上;假設(shè)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不跟著轉(zhuǎn)動(dòng),則污點(diǎn)在物鏡上。先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,假設(shè)污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng),該污點(diǎn)在目鏡上;假設(shè)污點(diǎn)不跟著轉(zhuǎn)動(dòng),再移動(dòng)玻片標(biāo)本上,假設(shè)污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng),該污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上;假設(shè)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不跟著轉(zhuǎn)動(dòng),則污點(diǎn)在物鏡上。d、用顯微鏡觀看,細(xì)胞和氣泡的區(qū)分:氣泡邊緣是粗黑的,中間沒有細(xì)胞核,d、用顯微鏡觀看,細(xì)胞和氣泡的區(qū)分:氣泡邊緣是粗黑的,中間沒有細(xì)胞核,用鑷子輕壓蓋玻片氣泡會(huì)變形。5、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞構(gòu)造的區(qū)分:5、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞構(gòu)造的區(qū)分:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,都有線粒體。都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,都有線粒體。植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。6、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)、能量和信息6、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)、能量和信息7、細(xì)胞中的物質(zhì)有:有機(jī)物〔糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸〕和無機(jī)物〔水、無7、細(xì)胞中的物質(zhì)有:有機(jī)物〔糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸〕和無機(jī)物〔水、無機(jī)鹽、氧等〕8、一般細(xì)胞中的帶酸味和帶甜味的物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡中的細(xì)胞液8、一般細(xì)胞中的帶酸味和帶甜味的物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡中的細(xì)胞液9、細(xì)胞膜把握物質(zhì)的進(jìn)出〔保護(hù)和選擇透過性〕9、細(xì)胞膜把握物質(zhì)的進(jìn)出〔保護(hù)和選擇透過性〕1010、細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器:〔線粒體和葉綠體〕葉綠體:進(jìn)展光合作用,把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。將二氧化碳和水葉綠體:進(jìn)展光合作用,把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。將二氧化碳和水生成有機(jī)物,并釋放氧氣。生成有機(jī)物,并釋放氧氣。線粒體:進(jìn)展呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。把貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供動(dòng)、植物生活所需。線粒體:進(jìn)展呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。把貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供動(dòng)、植物生活所需。11、細(xì)胞核是遺傳信息庫:染色體是由11、細(xì)胞核是遺傳信息庫:染色體是由DNADNADNA多莉羊的例子多莉羊的例子p55,5711212、植物體由小長大的緣由是:細(xì)胞的生長和細(xì)胞的分裂。13、染色體在細(xì)胞分裂過程中,先復(fù)制加倍在平均安排在兩個(gè)細(xì)胞中。細(xì)胞和13、染色體在細(xì)胞分裂過程中,先復(fù)制加倍在平均安排在兩個(gè)細(xì)胞中。細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。1414、生命的開端---受精卵。15、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚攏在一起才能行使其功能,這些形15、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚攏在一起才能行使其功能,這些形態(tài)構(gòu)造相像、功能一樣的細(xì)胞聚攏起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。1616、動(dòng)物體的根本組織:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。1717、植物體的根本組織:保護(hù)組織、分生組織、養(yǎng)分組織、輸導(dǎo)組織。1818、生物體的構(gòu)造是有層次的?!鴦?dòng)物和人的根本構(gòu)造層次〔小到大〕:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體▲動(dòng)物和人的根本構(gòu)造層次〔小到大〕:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體▲植物體的構(gòu)造層次:細(xì)胞→組織→器官→植物▲植物體的構(gòu)造層次:細(xì)胞→組織→器官→植物1919、植物的六大器官:〔養(yǎng)分器官〕根、莖、葉、〔生殖器官〕花、果實(shí)、種子〔生殖器官〕花、果實(shí)、種子2020、單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲2121、細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位。而病毒是沒有細(xì)胞構(gòu)造的微小生物。22、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。只能寄生在活細(xì)胞里,病毒可以通過自我復(fù)制增殖,來制造的病毒。病毒要是離開了活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶22、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。只能寄生在活細(xì)胞里,病毒可以通過自我復(fù)制增殖,來制造的病毒。病毒要是離開了活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體。23、病毒依據(jù)寄生的細(xì)胞不同可以分為:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒〔噬菌23、病毒依據(jù)寄生的細(xì)胞不同可以分為:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒〔噬菌體〕2424701、生物圈中的綠色植物大約有1、生物圈中的綠色植物大約有30物四大類群。其中前三類由于通過孢子進(jìn)展生殖,所以又稱孢子植物。2、藻類植物的主要特征:構(gòu)造簡潔,是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體,無根、莖、葉等器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體,能進(jìn)展光合作用;大都生活在水中。是大氣中氧2、藻類植物的主要特征:構(gòu)造簡潔,是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體,無根、莖、葉等器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體,能進(jìn)展光合作用;大都生活在水中。是大氣中氧氣的重要來源。可以作為水污染的指示植物。3.苔蘚植物有莖、葉,但莖中無導(dǎo)管、葉中無葉脈〔沒有輸導(dǎo)組織〕;假根固定植物〔不能吸取水分和無機(jī)鹽,〕所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。3.苔蘚植物有莖、葉,但莖中無導(dǎo)管、葉中無葉脈〔沒有輸導(dǎo)組織〕;假根固定植物〔不能吸取水分和無機(jī)鹽,〕所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。4.蕨類植物消滅根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織,所以植株比較高大。古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年月,變成了煤?!踩纾簼M江紅、貫眾〕4.蕨類植物消滅根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織,所以植株比較高大。古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年月,變成了煤?!踩纾簼M江紅、貫眾〕5、菜豆種子構(gòu)造:種皮、胚〔胚芽,胚軸,胚根,兩片子葉〕5、菜豆種子構(gòu)造:種皮、胚〔胚芽,胚軸,胚根,兩片子葉〕6、玉米種子〔果實(shí)〕:果皮和種皮、胚〔胚芽,胚軸,胚根,一片子葉〕、胚6、玉米種子〔果實(shí)〕:果皮和種皮、胚〔胚芽,胚軸,胚根,一片子葉〕、胚乳7、裸子植物:種子暴露無果皮包被,〔例子:銀杏、蘭等〕7、裸子植物:種子暴露無果皮包被,〔例子:銀杏、蘭等〕8、被子植物:種子外面有果皮包被的植物。依據(jù)子葉、葉脈、有無胚乳可以分8、被子植物:種子外面有果皮包被的植物。依據(jù)子葉、葉脈、有無胚乳可以分為單子葉植物〔竹子〕和雙子葉植物〔梅〕。9、被子植物的一生,要經(jīng)受生長、發(fā)育、生殖、年輕和死亡的過程9、被子植物的一生,要經(jīng)受生長、發(fā)育、生殖、年輕和死亡的過程10、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個(gè)重要的緣由是能產(chǎn)生種10、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個(gè)重要的緣由是能產(chǎn)生種子。1111、種子的萌發(fā)環(huán)境條件:適宜的溫度、肯定的水分、充分的空氣自身?xiàng)l件:具有完整的有生命力的胚,已度過休眠期。自身?xiàng)l件:具有完整的有生命力的胚,已度過休眠期。12、種子萌發(fā)的過程〔先吸水、養(yǎng)分物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)、胚根發(fā)育程根;胚軸發(fā)育成連接12、種子萌發(fā)的過程〔先吸水、養(yǎng)分物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)、胚根發(fā)育程根;胚軸發(fā)育成連接莖和根的部位;胚芽發(fā)育成莖和葉?!?3、.根尖的構(gòu)造:根冠13、.根尖的構(gòu)造:根冠〔保護(hù)〕、分生區(qū)〔分裂產(chǎn)生細(xì)胞〕、伸長區(qū)〔幼根生長最快的部位〕、成熟區(qū)〔有根毛,吸取水和無機(jī)鹽〕?!沧韵露稀?414、芽還可以發(fā)育成枝條或花。1515、植株的生長需要養(yǎng)分物質(zhì):水、無機(jī)鹽〔氮、磷、鉀〕和有機(jī)物16、花的構(gòu)造:花托、萼片、花瓣、雌蕊〔柱頭,花柱,子房16、花的構(gòu)造:花托、萼片、花瓣、雌蕊〔柱頭,花柱,子房–里有胚珠〕、雄蕊〔花藥,花絲〕最重要的是雌蕊和雄蕊1717傳粉的方式:昆蟲傳粉〔蟲媒花〕、風(fēng)傳粉〔風(fēng)傳粉的方式:昆蟲傳粉〔蟲媒花〕、風(fēng)傳粉〔風(fēng)媒花〕、人工授粉1818、受精:花粉落到柱頭上以后開頭萌發(fā),長出花粉管。穿過花柱,進(jìn)入子房到達(dá)胚珠。花粉管中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合的過程。達(dá)胚珠?;ǚ酃苤械木优c胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合的過程。19、果實(shí)和種子的形成:受精完成后:凋落〔花瓣、雄蕊、花柱、〕子房發(fā)育為19、果實(shí)和種子的形成:受精完成后:凋落〔花瓣、雄蕊、花柱、〕子房發(fā)育為果實(shí);子房壁發(fā)育為果皮;胚珠發(fā)育為種子;受精卵發(fā)育為胚。2020、區(qū)分果實(shí)與種子果實(shí):蘋果、葡萄、西瓜、葵花籽、豆角、玉米果實(shí):蘋果、葡萄、西瓜、葵花籽、豆角、玉米種子:蠶豆、綠豆、芝麻、花生、西瓜子、杏仁種子:蠶豆、綠豆、芝麻、花生、西瓜子、杏仁21、水在植物體內(nèi)的作用:a21、水在植物體內(nèi)的作用:abcd2222、水在生物圈中分布是不均勻,也影響了植物的分布2323、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。2424、導(dǎo)管:自下而上輸送水分和無機(jī)鹽;篩管:自上而下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物篩管:自上而下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物25、木本植物莖橫切從外到里:樹皮:韌皮部〔有篩管〕、形成層〔有形成層植25、木本植物莖橫切從外到里:樹皮:韌皮部〔有篩管〕、形成層〔有形成層植物能長得很粗〕;木質(zhì)部〔有導(dǎo)管〕。26a26ab分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿d可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。27、觀看葉片的構(gòu)造:表皮〔上、下、氣孔〕—保護(hù)組織、葉肉〔葉綠體〕—營27、觀看葉片的構(gòu)造:表皮〔上、下、氣孔〕—保護(hù)組織、葉肉〔葉綠體〕—營養(yǎng)組織、葉脈—輸導(dǎo)組織,徒手切片法2828、氣孔:氣孔一天的變化〔水、風(fēng)的影響〕;失水的“門戶”,氣體交換的“窗口”;由一對半月形的細(xì)胞——保衛(wèi)細(xì)胞組成;從氣孔進(jìn)出的氣體有:水蒸氣、氧氣、二氧化碳???/p>
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