版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第11周錯中求解第11周專題簡析:在加、減、乘、除式的計算中,如果粗心大意將算式中的一些運算數(shù)或符號抄錯,就會導(dǎo)致計算結(jié)果發(fā)生錯誤。這一周,我們就來討論怎樣利用錯誤的答案求出正確的結(jié)論。專題簡析:補充例題1:
小李在計算兩個數(shù)相加時,把一個加數(shù)個位上的7錯寫成1,把另一個加數(shù)百位上的2錯寫成3,所得的和是2003,原來兩個數(shù)相加的正確答案是多少?思路導(dǎo)航:據(jù)題意,一個加數(shù)個位上的7被寫成1,少加了6;另一個加數(shù)百位上的2被寫成3,多加了100.故所得的和比原來多了100-6=94.所以答案是2003-(100-6)=1909補充例題1:小李在計算兩個數(shù)相加時,把一個加數(shù)個位上的7大劉在計算加法時,把一個加數(shù)十位上的5錯寫成3,把另一個加數(shù)個位上的6錯寫成2,所得的和是374,正確的和應(yīng)該是多少?
374+20+4=398練一練大劉在計算加法時,把一個加數(shù)十位上的5錯寫成3,把另一補充例2大明做題時,把被減數(shù)個位上的3錯寫成8,把十位上的6錯寫成0,這樣算的差是200,正確的差是多少?思路導(dǎo)航:據(jù)題意,被減數(shù)個位上的3被寫成8,被減數(shù)增加了5,十位上的6被寫成0,被減數(shù)減少了60,這樣被減數(shù)比原來少了60-5=55.又因為減數(shù)不變,所以差也減少了55,故正確的差是200+55=255補充例2大明做題時,把被減數(shù)個位上的3錯寫成8,把十位上小原做題時,把減數(shù)十位上的9錯寫成6,把被減數(shù)百位上的3錯寫成8,這樣算的差是806,正確的差是多少?
806-30-500=276練一練小原做題時,把減數(shù)十位上的9錯寫成6,把被減數(shù)百位上的3錯寫例1、小玲在計算除法時,把除數(shù)65寫成56,結(jié)果得到的商是13,還余52。正確的商是多少?例1、小玲在計算除法時,把除數(shù)65寫成56,結(jié)果得到的商分析與解答:要求出正確的商,必須先求出被除數(shù)是多少。我們可以先抓住錯誤的得數(shù),求出被除數(shù):13×56+52=780。所以,正確的商是:780÷65=12。分析與解答:
練
習(xí)
一1,小星在計算除法時,把除數(shù)87錯寫成78,結(jié)果得到的商是5,余數(shù)是45。正確的商應(yīng)該是多少?2,甜甜和蜜蜜在用同一個數(shù)做被除數(shù)。甜甜用12去除,蜜蜜用15去除,甜甜得到的商是32還余6,蜜蜜計算的結(jié)果應(yīng)該是多少?3,小虎在計算除法時,把被除數(shù)1250寫成1205,結(jié)果得到的商是48,余數(shù)是5。正確的商應(yīng)該是多少?
例2、小芳在計算除法時,把除數(shù)32錯寫成320,結(jié)果得到商是48。正確的商應(yīng)該是多少?例2、小芳在計算除法時,把除數(shù)32錯寫成320,結(jié)果得到商分析
:把除數(shù)32改成320擴大到原來的10倍,又因為被除數(shù)不變,根據(jù)商的變化規(guī)律,正確的商應(yīng)該是錯誤商的10倍。所以正確的商應(yīng)該是48×10=480。分析:練
習(xí)
二1,小麗在計算除法時,把除數(shù)530末尾的0漏寫了,得到的商是40。正確的商應(yīng)該是多少?2,小馬在計算除法時,把被除數(shù)1280誤寫成12800,得到的商是32。正確的商應(yīng)該是多少?3,小欣在計算除法時,把被除數(shù)420錯寫成240,結(jié)果得到商是48。正確的商應(yīng)該是多少?練習(xí)二例3、小冬在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)137錯寫成173,這樣商比原來多了3,而余數(shù)正好相同。正確的商和余數(shù)是多少?例3、小冬在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)137錯寫成173,分析
:因為被除數(shù)137被錯寫成了173,被除數(shù)比原來多了173-137=36,又因為商比原來多了3,而且余數(shù)相同,所以除數(shù)是36÷3=12。又由137÷12=11……5,所以余數(shù)是5。分析:練
習(xí)
三1,小軍在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)208錯寫成268,結(jié)果商增加了5,而余數(shù)正好相同。正確的除數(shù)和余數(shù)是多少?2,李明在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)171錯寫成117,結(jié)果商比原來少了3,而余數(shù)正好相同。求這道除法算式正確的商和余數(shù)。3,劉強在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)137錯寫成174,結(jié)果商比原來多3,余數(shù)比原來多1。求這道除法算式的除數(shù)和余數(shù)。
例4、小龍在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題時,把一個因數(shù)的個位數(shù)字4錯當作1,乘得的結(jié)果是525,實際應(yīng)為600。這兩個兩位數(shù)各是多少?例4、小龍在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題時,把一個因數(shù)的個位數(shù)字4分析
解答:一個因數(shù)的個位4錯當作1,所得的結(jié)果比原來少了(4-1)個另一個因數(shù);實際的結(jié)果與錯誤的結(jié)果相差600-525=75,75÷3=25,600÷25=24。所以一個因數(shù)是24,另一個因數(shù)是25。分析解答:
練
習(xí)
四1,小鋒在計算乘法時,把一個因數(shù)的個位數(shù)8錯當作3,得345,實際應(yīng)為420。這兩個因數(shù)各是多少?2,小菊做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時,把一個因數(shù)的個位數(shù)字1誤寫成7,結(jié)果得646,實際應(yīng)為418。這兩個兩位數(shù)各是多少?3,李曉在計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時,把一個因數(shù)十位上的3誤當作8,結(jié)果得2150,這道題的正確積應(yīng)是900。這兩個兩位數(shù)各是多少?
例5、方方和圓圓做一道乘法式題,方方誤將一個因數(shù)增加14,計算的積增加了84,圓圓誤將另一個因數(shù)增加14,積增加了168。那么,正確的積應(yīng)是多少?例5、方方和圓圓做一道乘法式題,方方誤將一個因數(shù)增加14,分析:
由“方方將一個因數(shù)增加14,計算結(jié)果增加了84”可知另一個因數(shù)是84÷14=6;又由“圓圓誤將另一個因數(shù)增加14,積增加了168”可知,這個因數(shù)是168÷14=12。所以正確的積應(yīng)是12×6=72。分析:練
習(xí)
五1,兩個數(shù)相乘,如果一個因數(shù)增加10,另一個因數(shù)不變,那么積增加80;如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)增加6,那么積增加72。原來的積是多少?2,兩個數(shù)相乘,如果一個因數(shù)增加3,另一個因數(shù)不變,那么積增加18;如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)減少4,那么積減少200。原來的積是多少?3,小敏在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題時,把一個因數(shù)的個位數(shù)字5誤寫成3,得出的乘積是552;另一個學(xué)生卻把這個5寫成8,得出的乘積是672。正確的乘積是多少?練習(xí)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!第11周錯中求解第11周專題簡析:在加、減、乘、除式的計算中,如果粗心大意將算式中的一些運算數(shù)或符號抄錯,就會導(dǎo)致計算結(jié)果發(fā)生錯誤。這一周,我們就來討論怎樣利用錯誤的答案求出正確的結(jié)論。專題簡析:補充例題1:
小李在計算兩個數(shù)相加時,把一個加數(shù)個位上的7錯寫成1,把另一個加數(shù)百位上的2錯寫成3,所得的和是2003,原來兩個數(shù)相加的正確答案是多少?思路導(dǎo)航:據(jù)題意,一個加數(shù)個位上的7被寫成1,少加了6;另一個加數(shù)百位上的2被寫成3,多加了100.故所得的和比原來多了100-6=94.所以答案是2003-(100-6)=1909補充例題1:小李在計算兩個數(shù)相加時,把一個加數(shù)個位上的7大劉在計算加法時,把一個加數(shù)十位上的5錯寫成3,把另一個加數(shù)個位上的6錯寫成2,所得的和是374,正確的和應(yīng)該是多少?
374+20+4=398練一練大劉在計算加法時,把一個加數(shù)十位上的5錯寫成3,把另一補充例2大明做題時,把被減數(shù)個位上的3錯寫成8,把十位上的6錯寫成0,這樣算的差是200,正確的差是多少?思路導(dǎo)航:據(jù)題意,被減數(shù)個位上的3被寫成8,被減數(shù)增加了5,十位上的6被寫成0,被減數(shù)減少了60,這樣被減數(shù)比原來少了60-5=55.又因為減數(shù)不變,所以差也減少了55,故正確的差是200+55=255補充例2大明做題時,把被減數(shù)個位上的3錯寫成8,把十位上小原做題時,把減數(shù)十位上的9錯寫成6,把被減數(shù)百位上的3錯寫成8,這樣算的差是806,正確的差是多少?
806-30-500=276練一練小原做題時,把減數(shù)十位上的9錯寫成6,把被減數(shù)百位上的3錯寫例1、小玲在計算除法時,把除數(shù)65寫成56,結(jié)果得到的商是13,還余52。正確的商是多少?例1、小玲在計算除法時,把除數(shù)65寫成56,結(jié)果得到的商分析與解答:要求出正確的商,必須先求出被除數(shù)是多少。我們可以先抓住錯誤的得數(shù),求出被除數(shù):13×56+52=780。所以,正確的商是:780÷65=12。分析與解答:
練
習(xí)
一1,小星在計算除法時,把除數(shù)87錯寫成78,結(jié)果得到的商是5,余數(shù)是45。正確的商應(yīng)該是多少?2,甜甜和蜜蜜在用同一個數(shù)做被除數(shù)。甜甜用12去除,蜜蜜用15去除,甜甜得到的商是32還余6,蜜蜜計算的結(jié)果應(yīng)該是多少?3,小虎在計算除法時,把被除數(shù)1250寫成1205,結(jié)果得到的商是48,余數(shù)是5。正確的商應(yīng)該是多少?
例2、小芳在計算除法時,把除數(shù)32錯寫成320,結(jié)果得到商是48。正確的商應(yīng)該是多少?例2、小芳在計算除法時,把除數(shù)32錯寫成320,結(jié)果得到商分析
:把除數(shù)32改成320擴大到原來的10倍,又因為被除數(shù)不變,根據(jù)商的變化規(guī)律,正確的商應(yīng)該是錯誤商的10倍。所以正確的商應(yīng)該是48×10=480。分析:練
習(xí)
二1,小麗在計算除法時,把除數(shù)530末尾的0漏寫了,得到的商是40。正確的商應(yīng)該是多少?2,小馬在計算除法時,把被除數(shù)1280誤寫成12800,得到的商是32。正確的商應(yīng)該是多少?3,小欣在計算除法時,把被除數(shù)420錯寫成240,結(jié)果得到商是48。正確的商應(yīng)該是多少?練習(xí)二例3、小冬在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)137錯寫成173,這樣商比原來多了3,而余數(shù)正好相同。正確的商和余數(shù)是多少?例3、小冬在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)137錯寫成173,分析
:因為被除數(shù)137被錯寫成了173,被除數(shù)比原來多了173-137=36,又因為商比原來多了3,而且余數(shù)相同,所以除數(shù)是36÷3=12。又由137÷12=11……5,所以余數(shù)是5。分析:練
習(xí)
三1,小軍在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)208錯寫成268,結(jié)果商增加了5,而余數(shù)正好相同。正確的除數(shù)和余數(shù)是多少?2,李明在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)171錯寫成117,結(jié)果商比原來少了3,而余數(shù)正好相同。求這道除法算式正確的商和余數(shù)。3,劉強在計算有余數(shù)的除法時,把被除數(shù)137錯寫成174,結(jié)果商比原來多3,余數(shù)比原來多1。求這道除法算式的除數(shù)和余數(shù)。
例4、小龍在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題時,把一個因數(shù)的個位數(shù)字4錯當作1,乘得的結(jié)果是525,實際應(yīng)為600。這兩個兩位數(shù)各是多少?例4、小龍在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題時,把一個因數(shù)的個位數(shù)字4分析
解答:一個因數(shù)的個位4錯當作1,所得的結(jié)果比原來少了(4-1)個另一個因數(shù);實際的結(jié)果與錯誤的結(jié)果相差600-525=75,75÷3=25,600÷25=24。所以一個因數(shù)是24,另一個因數(shù)是25。分析解答:
練
習(xí)
四1,小鋒在計算乘法時,把一個因數(shù)的個位數(shù)8錯當作3,得345,實際應(yīng)為420。這兩個因數(shù)各是多少?2,小菊做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時,把一個因數(shù)的個位數(shù)字1誤寫成7,結(jié)果得646,實際應(yīng)為418。這兩個兩位數(shù)各是多少?3,李曉在計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時,把一個因數(shù)十位上的3誤當作8
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋借款合同范本
- 專業(yè)策劃方案企業(yè)品牌服務(wù)合同
- 產(chǎn)品獨家代理權(quán)合同權(quán)利義務(wù)
- 音樂教育機構(gòu)教師協(xié)議
- 填充墻建設(shè)勞務(wù)分包合同
- 門窗設(shè)備購銷合同范本
- 室內(nèi)粉刷合同班組分包
- 回遷房購房合同范本填寫
- 安全信息化平臺建設(shè)服務(wù)合同
- 購房合同解除的相關(guān)問題解答
- 線路工程灌注樁施工作業(yè)指導(dǎo)書施工方案
- 重力壩的分縫與止水
- 三重管高壓旋噴樁施工工藝規(guī)程與施工方案
- 個體診所藥品清單
- 藥品招商流程
- PFMEA的嚴重度SOD的評分和優(yōu)先級別
- 國網(wǎng)基建國家電網(wǎng)公司輸變電工程結(jié)算管理辦法
- 100道遞等式計算(能巧算得要巧算)
- 中國地圖含省份信息可編輯矢量圖
- 路政運政交通運輸執(zhí)法人員考試題庫
- 企業(yè)技術(shù)標準化管理
評論
0/150
提交評論