2023年小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想：?為了更好?地促進(jìn)學(xué)生?健康成長(zhǎng)，?推進(jìn)素質(zhì)教?育，我校歷?來(lái)重視心理?健康教育，?通過(guò)多種方?式對(duì)學(xué)生進(jìn)?行心理健康?教育和輔導(dǎo)?，幫助學(xué)生?提高心理素?質(zhì)，健全人?格，增強(qiáng)承?受挫折、適?應(yīng)環(huán)境的能?力。本學(xué)期?我校心理健?康教育工作?計(jì)劃如下：?二、工作?目標(biāo)1、?堅(jiān)持以人為?本，根據(jù)學(xué)?生的心理特?點(diǎn)及發(fā)展規(guī)?律，運(yùn)用心?理健康的理?論和方法，?開(kāi)展豐富多?彩的活動(dòng)，?培育學(xué)生良?好的心理素?質(zhì)，促進(jìn)他?們的身心全?面和諧地發(fā)?展。2、?立足教育，?重在指導(dǎo)，?遵循學(xué)生身?心發(fā)展規(guī)律?，保證心理?健康的實(shí)踐?性和實(shí)效性?，面向全體?學(xué)生，__?_個(gè)別差異?，尊重學(xué)生?、理解學(xué)生?。3、提?高全體學(xué)生?的心理素質(zhì)?，充分開(kāi)發(fā)?他們的潛力?，培養(yǎng)學(xué)生?樂(lè)觀的、向?上的心理品?質(zhì)，促進(jìn)學(xué)?生人格的健?康發(fā)展。?4、對(duì)少數(shù)?有心理困擾?或心理障礙?的學(xué)生進(jìn)行?科學(xué)的、有?效的心理咨?詢和輔導(dǎo)，?使他們盡快?擺脫障礙，?提高心理健?康水平，增?強(qiáng)自我教育?能力。三?、主要工作?1、加強(qiáng)?教師隊(duì)伍建?設(shè)，提高自?身素質(zhì)。繼?續(xù)加強(qiáng)心理?健康兼職教?師的進(jìn)階培?訓(xùn)，進(jìn)一步?提高認(rèn)識(shí)，?充實(shí)自我，?掌握基本的?心理輔導(dǎo)知?識(shí)、方法、?形式等。同?時(shí)，___?教師學(xué)習(xí)心?理健康教育?知識(shí)，提倡?全體教師在?自己的工作?實(shí)踐中運(yùn)用?心理知識(shí)及?教育方法，?不斷豐富自?己的教學(xué)策?略，提高教?育教學(xué)水平?。2、認(rèn)?真做好學(xué)生?心理輔導(dǎo)及?心理咨詢工?作。加強(qiáng)?心理咨詢室?的常規(guī)建設(shè)?，做好學(xué)生?心理咨詢工?作，并能有?所側(cè)重地進(jìn)?行跟蹤調(diào)查?，建立心理?檔案。設(shè)立?多種咨詢途?徑：心靈屋?；“心語(yǔ)熱?線”，進(jìn)行?電話咨詢輔?導(dǎo)；紅領(lǐng)巾?廣播；心理?輔導(dǎo)專題講?座等。并積?極發(fā)揮課堂?主渠道作用?，各班班主?任要利用二?會(huì)一課進(jìn)行?心理健康教?育。3、?指導(dǎo)家庭進(jìn)?行心理健康?教育小學(xué)?生的心理健?康教育僅僅?由學(xué)校實(shí)施?是不夠的，?在更重要的?意義上講，?小學(xué)生心理?健康教育主?要依靠家庭?教育，因?yàn)?家庭才是學(xué)?生的來(lái)源與?歸屬，小學(xué)?生心理健康?最后要?dú)w結(jié)?于此。所以?，加強(qiáng)家校?聯(lián)系，構(gòu)建?心理健康教?育網(wǎng)絡(luò)，利?用家長(zhǎng)學(xué)校?活動(dòng)（如家?長(zhǎng)會(huì)、家訪?等），宣傳?心理健康知?識(shí)，讓心理?健康教育走?進(jìn)千家萬(wàn)戶?，使家校教?育形成合力?，促進(jìn)親子?溝通，進(jìn)一?步提高學(xué)生?的心理素質(zhì)?。四、具?體工作1?.制訂并討?論學(xué)期心理?輔導(dǎo)工作計(jì)?劃。2.?做好心理健?康教育的宣?傳和氛圍建?設(shè)工作。?3.心理咨?詢室開(kāi)始開(kāi)?放（每周一?～周五中午?11：00?-12：3?0）。4?.開(kāi)通“心?語(yǔ)熱線”。?5.舉辦?青春期心理?衛(wèi)生講座（?六年級(jí)學(xué)生?）6.出?好心理健康?教育專題黑?板報(bào)。7?.開(kāi)展心里?健康輔導(dǎo)示?范課活動(dòng)?8.利用家?長(zhǎng)會(huì)向家